幼儿园中班科学教案美丽的野草、野花(三篇)

2024年3月7日发(作者：屈突冥)

教学资料参考范本

幼儿园中班科学教案美丽的野草、野花(三篇)

目录：

幼儿园中班科学教案美丽的野草、野花一

幼儿园中班科学教案聪明的我有好办法二

幼儿园中班科学教案聪明豆的礼物三

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幼儿园中班科学教案美丽的野草、野花一

目标

观察野草、野花，比较它们的颜色、形状、气味等，感受大自然的美。

准备

选择附近野花盛开的草地作为活动的场所。

过程

活动(一) 采野花

带幼儿到草地上玩。让幼儿自由地采集野花、野草。教师启发幼儿观察比较：

草地上都有什么花?什么草?

哪些花儿大?哪些花儿小?

草地上的花是什么颜色、什么样子的?

闻一闻，你采的花香不香?

你最喜欢什么花?

活动(二) 做花环

教幼儿用野草、野花做花环，并把做好的花环戴在头上、脖子上，比一比谁最美?

活动(三) 插花展览

指导幼儿在小瓶子、小杯子里放上一些沙土，插上采来的野花、野草，制做插花，摆放在展览桌上，比一比谁插的花最美。

活动(四) 制作标本

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指导幼儿将采来的野草、野花制成标本(方法见“制作标本”活动)。将标本装订成画册，或制成装饰画，供幼儿欣赏。

建议

此活动也可在郊游时进行。活动中教师要注意引导幼儿欣赏大自然的美。

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幼儿园中班科学教案聪明的我有好办法二

【活动目标】

(1)能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。

(2)能分析比较使用不同材料进行固定的特点。

【活动准备】

双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。

【活动过程】

1.出示小图片及各种材料，引起幼儿动脑尝试的欲望。

教师：秋天真美丽，这里有许多小朋友自己涂.剪的秋天的花果树.人和动物的图片，我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗?可是我们用什么办法让这些小图片固定在这几张直立的板上呢?

2.幼儿动脑，根据已有的经验想出几种方法进行尝试。

(1)请幼儿将自己的想法表述给大家听。(可以用糨糊贴，大头针钉)

(2)幼儿自选图片尝试用几种方法来固定，并注意画面的安排。教师注意观察幼儿的尝试过程并与其适当交流。如教师问：“你用什么方法固定小图片的?”

(3)幼儿在集体中表述自己尝试使用的方法，并讨论在什么板上用什么方法最好，哪些方法不能用。

(4)幼儿再次尝试使用多种方法进行固定，并注意在不同质地的板上选用不同的较为合适的方法。

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