速度变化的快慢加速度_图文

更新时间:2024-03-07 03:34:09 阅读: 评论:0

2024年3月7日发(作者:游次公)

速度变化的快慢加速度

建三江一中导学案(高一) 编号

授课教师

备课时间

月 22 日

课 题

【学习目标】

1、知识与能力: 理解加速度的意义、公式、符号、单位、矢量性.

2、过程与方法:通过描述方法的探索,体会如何描述一个有特点的物理量,体会科学的方法,体验用比值定义物理量的方法

3、情感、态度与价值观:培养对科学的兴趣,坚定学习思考探索的信念

【学习重难点】 1.加速度的概念建立和加速度与匀变速直线运动的关系.2.加速度是速度的变化率,它描述速度变化的快慢和方向.3.区分速度、速度的变化量及速度的变化率.

【知识链接】

1.加速度的概念

定义:加速度是 的变化量与发生这一变化的所用的 的比值。

性质:加速度是矢量 单位 读法:

2.加速度、速度、速度变化量的关系

加速度是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化率,是单位时间的速度的变化量。

3.加速度方向与速度方向关系

加速直线运动: 减速直线运动:

加速度是矢量,不仅有大小而且也有方向。加速度的方向与 的方向相同,如果是加速运动,速度变化方向与速度方向相同,则加速度的方向与速度的方向相同,反之,如果是速度减小,速度变化的方向与加速度的方向相反,加速度的方向与速度的方向相反。

【学法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳

【学习过程】

实例:某竞赛用的跑车启动时,4s内速度达到108km/h;某高速列车启动时, 120s内速度达到108km/h;自行车4s内速度达到6 m/s;而100 m跑运动员起跑时,0.2s内速度达到12m/s推算出这些物体启动时,速度的增加量和1 s内速度的增加量,并填入下列表格:

速度增加量(m/s)

经历的时间(s)

1 s内速度的增速度增加的快慢程度(最快、较快、加量(m/s) 较慢、最慢)

速度变化快慢的描述-加速度

范洪娟

2012年 8授课时间 年 月 日 年级、科目 高一物理

主备人、校对人 范洪娟葛丽丽 审核人 王昌

启动物体

A竞赛用跑车

B高速列车

C自行车

D运动员

问题1:速度大,速度变化量(Δv)一定大吗?速度变化一定快吗?

问题2:速度变化量大,速度变化一定快吗?

知识点一:加速度

1.速度的变化量:

(1)速度变化量Δv:等于变化后的末速度v2减变化前的初速度v1,即Δv=v2-v1.

(2)同一直线的速度运算要先选定正方向,然后把矢量运算转变成代数运算.

(3)速度的变化量也是矢量,选初速度方向为正方向,Δv为正值,表示速度增大;Δv为负值,表示速度减小或反向.

(4)直线运动的速度、速度变化的矢量图如图1甲、乙所示:

甲:表示速度增大,Δv与v1同向;乙:表示速度减小,Δv与v1反向.

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速度变化的快慢加速度

2.加速度:

不同的物体速度变化的快慢往往是不同的,为了描述物体运动中速度变化的快慢,人们引入了加速度的概念,

阅读教材p26并填空

(1)加速度定义:加速度等于速度的 跟发生这一改变所用 的比值,用a表示加速度。

(2)公式:a= 。

(3)物理意义:表示速度 的物理量。

(4)单位:在国际单位制中,加速度的单位是 ,符号是 ,常用的单位还有cm/s2。

注意:当发生变化的时间间隔趋近于零时,平均加速度就变为瞬时加速度

再看下面的例子

做匀加速运动的火车,在40s内速度从10m/s增加到20m/s,求火车加速度的大小。汽车紧急刹车时做匀减速运动,在2s内速度从10m/s减小到零,求汽车的加速度。分析讨论:

(1)火车40s秒内速度的改变量是多少,方向与初速度方向什么关系?

(2)汽车2s内速度的改变量是多少?方向与其初速度方向有何关系?

(3)两物体的运动加速度分别为多少?方向如何呢?

知识点二:加速度的方向

直线运动中根据下图自我归纳:1、a与V0同向物体做________________________运动.

2、 a与v0反向物体做_________________________运动.。

3、加速度的方向和 的方向总相同,加速度是矢量,不但有大小,而且有方向,而负号只表示其 ,不表示其 .

注意:在运动过程中,加速度保持不变的运动叫做匀变速运动,在这种运动中,平均加速度与瞬时加速度相等。

问题3:篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面,然后以4m/s速度竖直向上反弹,碰地的时间为0.2秒。

(1)求篮球在这0.2秒内的速度变化Δv。

(2)有的同学这样计算球的加速度:a =(v2-v1)/ t=(4-6)/0.2m/s2=-10m/s2。他的方法对吗?为什么?正确的是多少?

思考:

1、速度大,加速度小,有可能吗?

2、速度变化量小,而加速度大,有可能吗?

3、加速度大,而速度小,有可能吗?

强调:加速度的正、负号只表示其方向,而不表示其大小。

总结:匀加速运动:vt>v0, ∆v为正值,a>0,a与v0方向一致。

匀减速运动:vt<v0, ∆v为负值, a<0, a与v0方向相反。

【达标训练】

应用点一:加速度的理解与计算

例1.下列关于加速度的说法中正确的是( )

A.加速度表示物体运动的快慢 B.加速度表示物体速度变化的快慢

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速度变化的快慢加速度

C.物体运动速度越大,其加速度越大 D.物体运动速度为零,其加速度一定也为零

例2一架飞机以200 m/s的速度匀速飞行;一辆汽车从静止开始启动经过20 s后,速度变为20 m/s;一位运动员冲刺后的速度由10 m/s经过5 s后变为0.这三种运动哪一个加速度最大?速度的大小与加速度有关吗?

应用点二:怎样判断加速还是减速运动

例3.根据给出的速度和加速度的正负,对下列运动性质的判断中,正确的是( )

A.v0>0,a<0,物体做加速运动 B.v0<0,a<0,物体做加速运动

C.v0<0,a>0,物体做减速运动 D. v0>0,a>0,物体做加速运动

v应用点三:速度v、速度变化量Δv、加速度a(或t)的区别

例4、 判断下列说法是否正确

A.从加速度公式可知:加速度a与速度变化量成正比,与时间成反比。

B.速度很大,加速度肯定很大。 C.速度很大,加速度可能为0。

D.速度为0,加速度一定为0。 E.速度增大,加速度一定增大。

F.速度减小,加速度一定减小。 G.速度变化量越大,加速度就越大。

H.加速度为0,速度一定为0。 I.加速度很小,速度一定很小。

J.加速度很大,速度一定很大。 K.加速度增大,速度一定增大。

L.加速度减小,速度一定减小. M.速度改变越快,加速度就越大。

N.速度变化越来越快,加速度越来越小 O.加速度的大小不断减小,速度大小也不断减小

P.速度变化率越大,加速度就越大。 Q.加速度的方向保持不变,速度的方向也保持不变

R.速度越来越大,加速度越来越小 S.在匀加速直线运动中,加速度一定总取正值

T.物体的速度大小不变,加速度一定为零 U. 物体的速度方向改变,加速度的方向一定改变

V.加速度大小不变的运动一定是匀变速直线运动

比较项目 速度 加速度 速度变化量

描述质点运动的快慢和方向的物理量,是状态量

描述质点运动速度变化快慢和方向的物理量,是性质量

描述质点运动速度变化大小程度的物理量,是过程量

物理意义

定义式

单位

vxx

或vttm/s

avtv0v或a

ttm/s2

vvtv0

m/s

决定因素

v的大小由v0、a、t决定

方向

与位移x或x同向,即物体的运动方向

v与t的比值

与v方向一致,而与v0和vt方向无关

①速度的改变量对时间的比值

②速度对时间的变化率

v由v0和vt决定

由v =

vt-

v0的方向决定

即v =

大小

①位移与时间的比值

②位移对时间的变化率

vt-

v0

【学生小结】

【针对训练】

A级1.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是( )

A.物体运动的速度改变越大,它的加速度一定越大 B.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大

C.物体运动的速度改变越小,它的加速度一定越小 D.加速度的大小是表示物体运动速度随时间变化率的大小

A级2.一个小球以3m/s的速度水平向右运动,碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹。则小球在3 / 8

速度变化的快慢加速度

这段时间内的平均加速度为 ( )

A.10m/s2,方向向右 B.10m/s2,方向向左

C.50m/s2,方向向右 D.50m/s2,方向向左

△vB级3.由a=△t可知( )

A.a与Δv成正比 B.物体的加速度大小由Δv决定

C.a的方向与Δv的方向相同 D.Δv/Δt叫速度变化率,就是加速度

B级4.一物体的加速度为—7m/s2,下列说法正确的是( )

A.未速度比初速度小7m/s B.物体每经1s速度减小7m/s C.未速度与初速度反向

D.物体一定做减速运动 E. 物体一定向反方向运动 F. 物体速度可能增加

B级5.汽车沿平直公路做加速度为0.5m/s的匀加速直线运动,那么在任意1s内 ( )

A.汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍 B.汽车的初速度一定比前一秒内的末速度大0.5m/s

C.汽车的末速度一定比前一秒内的初速度大0.5m/s D.汽车的末速度一定比初速度大0.5m/s

B级6.关于物体的运动,下列说法不可能的是( )

A.加速度在减小,速度在增大 B.加速度方向始终改变而速度不变

C.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最

D.加速度方向不变而速度方向变化

B级7.一质点做匀变速运动,初速度大小为2m/s,3s后末速度大小变为4m/s,则下列判断正确的是…………………………………( )

A.速度变化量的大小可能小于2m/s B.速度变化最的大小可能大于2m/s

C.加速度大小可能小于6m/s2 D.加速度大小一定大于6m/s2

C级8.一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,则在此过程中…………………( )

A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

C级9.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么,该物体的运动情况可能是( )

A.速度不断增大,加速度减到零时,速度达到最大,而后做匀速运动

B.速度不断减小到零,然后反向做加速运动,最后做匀速运动

C.速度不断减小,到加速度减为零时,速度减到最小,而后做匀速运动

D.速度不断增大

C级10.物体做变速直线运动,则( )

A.若相等的时间内速度的改变相等,则是匀变速直线运动

B.若物体的加速度均匀增加,则是匀加速直线运动

C.若速度在减小,则加速度一定与速度方向相反,且在变小

D.若速度在减小,则加速度一定与速度方向相反,但大小可能不变

【学后反思】

2

导学案同步作业(高一)

编号

4 / 8

速度变化的快慢加速度

编写人

课 题

范洪娟 编写时间 年 月 日 审核人 范洪娟

速度变化快慢的描述-加速度

一、选择题:

1.在赛车比赛中,车从静止开始加速启动到15 m/s的速度所用时间为0.1 s,则此过程中赛车的加速度为( )

A.150 m/s2,方向与赛车出发的方向相同

B.15 m/s2,方向与赛车出发的方向相同

C.150 m/s2,方向与赛车出发的方向相反

D.15 m/s2,方向与赛车出发的方向相反

Δvvt-v0解析: 设赛车出发方向为正方向,则速度vt=15 m/s,时间t=0.1 s,根据定义得a==Δtt=150 m/s2,

方向与赛车出发方向相同.

答案: A

Δv1.由a=可知( )

ΔtA.a与Δv成正比

B.物体加速度大小由Δv决定

C.a的方向与Δv的方向相同

D.Δv/Δt叫速度变化率,就是加速度

答案:CD

1.下面关于加速度的说法中正确的是…………………( cd )

A.加速度就是物体增加的速度

B.加速度就是速度变化的大小

C.加速度是用来描述速度变化快慢的物理量

D.加速度的方向要由速度变化的方向来定

2.某一汽车做匀加速直线运动,已知其加速度为2 m/s2,则在任意1 s时间内( )

A.汽车的末速度一定等于初速度的2倍

B.汽车的末速度一定比初速度大2 m/s2

C.第n s的初速度一定比第(n-1) s的末速度大2 m/s

D.第n s的初速度一定比第(n-1) s的初速度大2 m/s

答案 D

2.下列说法中的“快”,指加速度较大的是( )

A.小轿车比大卡车启动得快

B.协和式客机能在两万米高空飞行得很快

C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达

D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来

3.物体A的加速度为3 m/s2,物体B的加速度为-5 m/s2,下列说法正确的是( )。

A.物体A的加速度比物体B的加速度大

B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快

C.物体A的速度一定在增加

D.物体B的速度可能在减小

.台球以10 m/s的速度沿垂直于框边的方向撞击后以8 m/s的速度反向弹回.若球与框边的接触时间为0.1 s,则台球在水平方向的平均加速度大小和方向为( )

A.20 m/s2,沿球弹回的方向 B.20 m/s2,沿球原撞击方向

C.180 m/s2,沿球弹回的方向 D.180 m/s2,沿球原撞击方向

5 / 8

速度变化的快慢加速度

3.一物体作匀变速直线运动,某时刻速度大小为v1 =4m/s,1s后的速度大小变为v2=10m/s,在这1s内物体的加速度大小 [ bd]

22 A.可能小于4m/s B.可能等于6m/s

22

C.一定等于6m/s D.可能大于10m/s1.一个质点,初速度的大小为2 m/s,末速度的大小为4 m/s,则( )

A.速度改变量的大小可能是6 m/s

B.速度改变量的大小可能是2 m/s

C.速度改变量的方向可能与初速度方向相同

D.速度改变量的方向可能与初速度方向相反

解析: 速度改变量Δv=v-v0.因初、末速度只给了大小,而方向未定,故v0与v可能同向,也可能反向.

答案: ABCD

2.关于速度、速度变化量、加速度的关系,下列说法中正确的是( )

A.运动物体的速度越大,其速度变化量一定越大

B.运动物体的速度越大,其加速度一定越大

C.运动物体的速度变化量越大,其加速度一定越大

D.运动物体的速度变化越快,其加速度一定越大

答案 D

3.关于物体的运动,下面的说法不可能的是( )

A.加速度在减小,速度在增加

B.加速度方向始终变化而速度不变

C.加速度和速度大小都在变化,加速度最大时速度最小,速度最大时加速度最小

D.加速度方向不变,而速度方向变化

答案 B

4.甲、乙为两个在同一直线上沿规定的正方向运动的物体,a甲=4 m/s2,a乙=-4 m/s2.那么,对甲、乙两物体判断正确的是( )

A.甲的加速度大于乙的加速度

B.甲、乙两物体的运动方向一定相反

C.甲的加速度方向和速度方向一致,乙的加速度方向和速度方向相反

D.甲、乙的速度值都是越来越大

答案 C

解析 甲、乙两物体的初速度方向相同,加速度大小相等,其中甲做匀加速直线运动,乙做匀减速直线运动.

9.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )

A.汽车的速度在减小

B.汽车的速度先增大后减小

C.当加速度减小到零时,汽车静止

D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大

解析:选D.加速度方向与速度方向一致时,物体做加速直线运动,速度一直增加,选项A、B错误.加速度减小说明速度变化越来越慢,但只要加速度不为零,速度就一直增加,当加速度减小到零时,汽车速度达到最大,C错,D对.

二、计算题

5.下列与速度和加速度相关的说法中,正确的是( )

A.上海磁悬浮列车的最高速度可达430 km/h,它的加速度一定很大

B.运载火箭在点火后的短时间内,速度的变化很小,它的加速度也很小

C.优秀短跑运动员起跑后,速度可以在0.1 s内达到10 m/s,说明他的加速度小,但速度变化得快

D.枪膛中的子弹初速度为零,加速度却很大,是由于子弹在短时间内速度改变得很多

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速度变化的快慢加速度

答案 D

解析 430 km/h是最大速度,但不能说明加速度很大,磁悬浮列车有一段以最大速度运行的匀速运动,其加速度就是零,故A错.短时间内速度变化小,加速度也可能很大,要看时间和速度的变化量的比值,故B错.加速度大小表明速度变化的快慢,大则快,小则慢,故C错.加速度大说明速度变化得快,一定时间内速度改变得多,故D正确.

6.一个质点,初速度的大小为2 m/s,末速度的大小为4 m/s,则( )

A.速度改变量的大小可能是6 m/s

B.速度改变量的大小可能是4 m/s

C.速度改变量的方向可能与初速度方向相同

D.速度改变量的方向可能与初速度方向相反

答案 ACD

B

C

二、非选择题:

A5.我国空军研究人员在飞机零高度、零速度的救生脱险方面的研究取得了成功.飞机发生故障大多是在起飞、降落阶段,而此时的高度几乎为零高度. 另外,在飞行过程中会突然出现停机现象,在这种情况下,飞行员脱险非常困难.为了脱离危险,飞行员必须在0.1 s的时间内向上弹离飞机.若脱离飞机的速度为20 m/s,试求弹离过程中的加速度为多少.

v-v0解析:飞行员在t=0.1 s内初速度v0=0,末速度v=20 m/s.由a=,得a=200 m/s2.

t答案:200 m/s2

B11.一个质点沿直线运动到A点时,速度为2 m/s,经过5 s到达B点,速度达到10 m/s.此时质点又开始做减速运动,经过4 s后到达C点并停止运动.求:

(1)质点从A点运动到B点过程中加速度的大小.

(2)质点从B点运动到C点过程中加速度的大小.

vB-vA10-2解析:(1)质点从A运动到B的过程中a1== m/s2=1.6 m/s2.

t15vC-vB0-10(2)质点从B点运动到C点的过程中a2== m/s2=-2.5 m/s2.

t24负号表示加速度方向与B点速度方向相反.

答案:(1)1.6 m/s2 (2)2.5 m/s2

C11.一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它在各时刻的位置和速度,见下表:

时刻t/s

位置的坐标x/m

瞬时速度v/(m·s-1)

0

0

1

1

0.5

2

2

2

3

3

4.5

4

4

8

4

5

12

4

6

16

4

7

20

4

(1)汽车在第2 s末的瞬时速度为多少?

(2)汽车在前3 s内的加速度为多少?

(3)汽车在第4 s内的平均速度为多少?

7 / 8

速度变化的快慢加速度

自助餐

(高一二)

编号

编写人

课 题

一、重难点突破

二、教材解读

三、典型例题

四、知识广角 (知识链接)

五、其他

注:供选择使用。鼓励设置。

编写时间 年 月 日

审核人

8 / 8

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