三年级英语上册《Unit-12-The-four-asons》教学设计

2024年3月3日发(作者：柯潜)

Unit 12 The four asons

1、能够听说、认读四季单词“spring、summer、autumn、winter”学习 及“warm、hot、 cool、cold”

目标 2、能够用句子“In……, It is ….”来表达季节的变化。

3、激发学生热爱大自然之情。

1、能够听说、认读四季单词“spring、summer、autumn、winter”学 习

及“warm、hot、 cool、cold”

重难点

2、能够用句子“In……, It is ….”来表达季节的变化

课前

准备

PPT课件 word cards

导 学 过 程 思考与调整

Step1 Warming-up: A song about four asons

(欣赏歌曲，了解四季)

Step2Prentation:

(1) Learn “spring、summer、autumn、winter”

1、 出示四季的图片，引出新授单词, 跟读单词，并说说说自己喜欢的季节（指导学生发音并其纠正）

2、 图片单词配对，并拓展季节的问答What ason is

it?（点击图片配对，任意单击后spring闪出现句子问答）

3、 利用季节单词卡片巩固单词。

（2）Learn“warm、hot、 cool、cold”

1、Show TTT：（ 四杯水）A ：冰水B：常温水C：温D:热水，引出新授单词和核心句It is warm.

2、巩固新单词,将形容词与季节联系起来。拓展新句子Spring is warm.

(点击出现四季和形容词的图片，可跟读，点击图片配对。先配对春季，单击任意处出现句子，再单击出现句型，可让学生用句型来配对，也可以全部配好再出现句子操练)

Step3. 操练句型. “In……it is…….”

1、新授核心句In spring, it is warm.并利用“In……it is…….”操练句型.

2、Point and say读儿歌，操练新单词。

Step4 ：拓展学习四季的特征，

1

Step 5 ：Practice in pairs

Step6 ：情感渗透

培养孩子热爱大自然之情。

Step7Self-check. 连线

spring warm

summer hot

autumn cool

winter cold

Step8 Homework

1、 Listen and read Page 58.

2、 Copy the words.

spring summer autumn winter

cool cold warm hot

3 、 Introduce a ason.

Unit12 The four asons

板书

设计 spring warm

summer hot

autumn cool

winter cold

In ……., It is ………

课后

反思

课题 Unit 12 The four asons

单元 Unit12 课 时 共2 课时 主备人 学

2

校

第 2 课时

姓名

学校

课型 新授 授课时间 使用人

姓名

1、能够进一步巩固四季单词“spring、summer、autumn、winter”学习 及“warm、hot、 cool、cold”

目标 2、能在图片的帮助下读懂小故事。

3、能认读26个字母。

学 习 1、能在图片的帮助下读懂小故事。

重难点 2、能认读26个字母。

课前

准备

导 学 过 程 思考与调整

PPT课件

Step1 Warming-up:

1、

Review “spring、summer、autumn、winter”

2、 Match and say 学生看图连线的游戏,复习核心句In summer, it’s hot.

Step2Prentation:

(1) Teach “snowman”

出示图片，T :What is it? Ss :

引出“snowman”，snow-man—snowman.(并利用大小声

3

练习单词。)

（2）Point and say用已有的知识Its ... is/are ...来描述雪人。

（3）词组学习：make a snowman make a snowball

Step3. Learn the text

1、 listen to the tape (twice)

2、 Understand the text

3、 Read the text with your deskmate.

4、 Role-play

Step4 ：Review 26letters

1、 Point and say

2、 Play a game (What’s missing ?)

Step5 Self-check.

write and say

Step6 Homework

1、 Write 26 letters

2、 Read the text and say the story

板书

设计

Unit12 The four asons

In ……., It is ………

make a snowman make a snowball

课后

反思

4