我身边的活雷锋小学作文(通用21篇)

2024年2月28日发(作者：赵邦斌)

我身边的活雷锋小学作文（通用21篇）

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的我身边的活雷锋小学作文，一起来看看吧。

我身边的活雷锋小学作文 篇1

今天，我在花园里看见赵爷爷在扫落叶。我从他身边经过，他居然也没有看到我，扫的那么专心。又是那么认真，不放过每一个角落、每一片落叶，他的额头渗出了密密的汗珠。

啊！这是一个多么无私奉献的爷爷啊！在我身边有很多象赵爷爷这样无私奉献的活雷锋，他们无私奉献的精神时刻鼓励我向他们看齐，让雷锋精神在我们心中深深扎根。

我身边的活雷锋小学作文 篇2

其实，自己身边的活雷锋很多，我觉得我的爸爸就是我身边的雷锋，雷锋应该干过许多事情。

比如说，一次，上了公交车爸爸坐的一个座位，突然，上来一位抱着孩子的妇女，爸爸连忙把座位让给了那位妇女，妇女感激不尽！

我一定要向爸爸学习，当一个助人为乐的雷锋。

我身边的活雷锋小学作文 篇3

在我身边发生了很多帮助别人的好事，有些人常常做好事，比如说：“有人在公交车上给老人和小朋友让座位；有的人给路边的残疾人献点钱，只要帮助别人就是快乐自己，我觉得身边的活雷锋还有勇敢的消防员，每当发生火灾，他们都冲在前面。

记得二年级上册的识字六里有一句话——雪中送炭见真情，助人为了献爱心，这就是雷锋精神！

我身边的活雷锋小学作文 篇4

今天爸爸妈妈有事，我第一次自己坐公交回家。

刚上公交车，由于我个小，总是抓不稳扶手，一个阿姨瞧见了，就对我说：“小朋友，来阿姨这里坐，你站着太危险了。”

阿姨的举动让我心里热热的，他不就是个活雷锋吗？

我身边的活雷锋小学作文 篇5

雷锋叔叔说过一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的这句话只有那些拥有爱心的人才能做到。我身边就有这么一个人——小明。

那就是2010年的一天，我放学回家的路上，路过一个长上坡，远远望见一个老爷爷吃力地骑着装满水果的三轮车，我正想着：如果我过去帮他推一把，他就没那么累了。这时，我前面那位同学小明健步如飞地跑到三轮车后面，使尽力气往前推，三轮车风驰电掣般冲过了长上坡，老爷爷停下车来，用慈祥的目光望着小明，激动的说：“谢谢你啊！小朋友。”小明回答：“没什么，这是我应该做的。”“你真是活雷锋啊！”老爷爷大声嚷到，小明笑眯眯地离开了。

从这件事中，我明白了：只要我们每个人都有爱心，雷锋就会无处不在。

我身边的活雷锋小学作文 篇6

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”许多人听到这首老歌，就会想起勤奋学习，努力工作，爱助人为乐的雷锋叔叔。

而我今天讲的是我身边的“活雷锋”——黄子桐同学。

她对待同学像春天般的温暖，她的性格很开朗，关心同学，爱助人为乐。我们大家一谈起她都啧啧称赞，夸她是我们身边的“活雷锋”。

她勤奋好学，在学习上从不讲条件，努力学习，在生活上不挑剔，不跟别人比吃穿。她一直默默地帮助我们班的林欣静同学，督促她按时完成作业，还耐心帮助她解答学习中的难题。经过她的细心帮助，林欣静同学进步很大，再也没有不完成作业了，而且作业的准确率也提高了不少，上次单元测试她的语文还考了92分呢！这个成绩的取得不仅是林欣静自己努力的结果，也少不了黄子桐的功劳。

这就是我们班的“活雷锋”——黄子桐同学，我们都要向她学习！

我身边的活雷锋小学作文 篇7

在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，

他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。

记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。

还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。”

还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。”最后，王冲把小男孩送回了家。

在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。

王冲真是我们身边的活雷锋。

我身边的活雷锋小学作文 篇8

今天是星期六，妈妈送我去上英语课，到了公交站牌，正好来了一辆85路公交车，我刚上公交车的第一个台阶，前面的人就往后一退，差点把我撞下来，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了车，我连忙说：“谢谢阿姨！”阿姨说：“不用谢，你没事就好呀！”。上车后我和阿姨都有了一个座位，车开到下一站，上来一位老爷爷，那位阿姨又赶紧把自己的座位让给这位老人。老爷爷连忙向她道谢，阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。”

从这两件事情中我觉得这位阿姨就是我身边乐于助人的活雷锋。以后我也要向这位阿姨学习，做一个时时刻刻帮助别人，助人为乐的好孩子。

我身边的活雷锋小学作文 篇9

今天我从学校坐公共汽车回家，上了车等了好一会才等到一个位置。终于能好好的坐一下了，这时，突然上来一位老爷爷，拄着一根拐杖，战战兢兢的走上了汽车。他站到离我不远的地方，这使我更加清楚的看清了这位老爷爷，黝黑的皮肤，脸上皱巴巴的，一顶旧的帽子，一件洗得发白的外衣，脸上显出一种极度的疲劳。我正想起来让座，这时前排的一个姐姐站了起来，说到：“老爷爷，请到这儿来

座”，老爷爷坐下后，他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。

虽然这件事不是什么大事，只是一瞬间的小镜头，但它能说明“活雷锋”时常出现在我们身边。

我身边的活雷锋小学作文 篇10

一天，我走在上学的路上。忽然，一位年迈的老奶奶摔在了地上，我连忙跑过去，扶住老奶奶说：“您没事吧？”老奶奶说：“就是腿有点疼。”我说：“要不我扶着您走走看？”老奶奶说：“好的，谢谢你！”我连忙说：“没事，没事。”我扶着老奶奶站了起来，老奶奶的手搭在我的肩上艰难地走了几步。我说：“老奶奶，要不我还是送你去医院吧？”老奶奶说：“没事，我打个电话给我儿子，让他来接我好了，你赶紧上学去吧！”说完，老奶奶拿出手机要给她儿子打电话。我看看时间，上学快迟到了，就对老奶奶说：“那我扶你到边上坐着吧？”老奶奶说：“好的，你真是个好孩子。”老奶奶坐好后，我就小跑着去学校了。

我身边的活雷锋小学作文 篇11

人们一看到做好事的人，就会想起雷锋。雷锋“出门坐火车，好事做了一千里”。现在有许多人在学习雷锋做好事，欧阳老师也提议全班同学学雷锋做好事，一周过去了，我来说说学雷锋做好事的感受。

以前，我认为帮助别人不好，就比如自己有一块糖，自己吃了总比送给别人好。但是当我主动去帮助别人，我感受到了一种快乐、开民主。当我帮助同桌郭威让他进步时，我没有感觉到疲倦，而是感到开心。

讲台上没有值日班长，上讲台管理班级，看到同学们认真学习，心里感到非常愉快。帮值日生清扫教室，拾起垃圾放到垃圾桶，这些都是应该做到的。

星期五下午心理课，老师没有来，林桂鹏去找欧阳老师，我组织班级同学背书，我感到非常幸福。“赠人玫瑰，手有余香”。这句话说得不错。

在我们的身边有许多学雷锋做好事的人：学习委员每天都帮助老师收发作业，值日生细心地清扫教室，商场里，清洁工认真在给路人

送去清洁。我想：他们心里一定比吃了蜜还甜。

雷锋就在我们身边！

我身边的活雷锋小学作文 篇12

雷锋，一个多么熟悉的字眼啊！他，是我们的榜样，我们要学习他的无私奉献，学习他的“钉子”精神，学习他的善良，学习他的一切一切……

我们生活中处处有雷锋，在我身边就一位活雷锋，在我们家对面的一栋楼就住着一位——王爷爷。王爷爷是一位默默奉献的老人，他跟其他老人不一样，每天很早起床，他不是去公园散步，而是拿扫把把楼梯扫干净，从上往下扫，常常累得满头大汗。

住在这栋楼的叔叔阿姨说：“真的谢谢您，您还是歇歇吧，我们会自己扫的。王爷爷说：“你们每天上班，忙里忙外，每天下班回来就很累了，没事的。你们放心吧，这些我都能干，也可以锻炼身体啊！”

于是，王爷爷每天很早起，打扫卫生，无论是刮风下雨，他还是一直坚持，楼梯被王爷爷打扫得干干净净，这栋楼的卫生是我见过最干净的了，这都是王爷爷的辛勤劳动。我们要向王爷爷学习这种无私奉献的精神。

其实，做一件好事并不难，但要坚持不懈地做下去却很难。我们要向雷锋和王爷爷一样，任劳任怨，做一个为社会有用的人，做最好的自己，共同创造一个美好的世界。

我身边的活雷锋小学作文 篇13

三月春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园。校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。在学雷锋活动中，在我们身边涌现了许多“小雷锋“，其中印象最深刻的人就是我表哥——王彦超。

有一次刚下课不久，坐在表哥旁边的郭智同学由于身体不舒服，呕吐了。顿时一股怪味弥漫了整个教室。坐在邻近的同学纷纷捂着鼻子走出教室，有的还不停起哄：“恶心死了，长这么大，呕吐也不去厕所。”有的还说：“把教室弄得这么臭，看你怎么办？”惟独表哥一声不响，默默地把自己水壶里的水递给他漱口，还关切地问：“你

觉得怎么样？用不用报告家长？”郭智同学摇了摇头。接着，表哥拿着扫斗到样下沙池粘些沙子，把呕吐物盖上。然后他不怕脏，不怕臭，把呕吐物与沙子一起扫进扫斗里，最后到厕所里拿来拖把，把地板擦得一干二净。同学们看见表哥在认真打扫脏物，都停止了起哄，有的还动手帮忙。

事后有的同学问表哥：“那些脏物多脏多臭啊！你那么傻，就你一个人去打扫？”表哥听了，不假思索地说：“我们不是说学雷锋做好事吗？做好事就应该从小事做起。况且雷锋叔叔做好事时，从来都是不怕脏，不怕臭的！”

是啊！学雷锋就应该从小事做起。让雷锋精神永远激励我们前进吧！

我身边的活雷锋小学作文 篇14

虽然雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。

四年级第一学期时的一天，我们正上着英语课，靳老师在黑板上写单词，教室里格外安静，连一根针掉在地上都听得清。突然，吴丹站起来说：“老师，我想吐”靳老师说：“怎么回事？赶紧到卫生间去！”说完便扶着吴丹到卫生间去了。一出教室门，只听“哗”的一声，吴丹吐出来了。靳老师把头往教室里一转说：“到操场弄些沙子垫一垫。”只见张慧松拿起撮子飞快地跑到操场上，弄了许多沙子垫在了教室门口。过了大约五分钟，吴丹、靳老师都回来了，同学们有的给吴丹喝水，有的拿了一张餐巾纸递给吴丹，让她擦擦嘴。当吴丹没事的时候，我们继续上课。

下课了，同学们争先恐后地抢着打扫地上的污物，有的拿笤帚，有的拿拖把，有的拿撮子，不一会就把地面打扫得干干净净，教师和同学们没有一个怕脏嫌累的。

窗外树枝在微风中摇曳，小鸟在枝头歌唱，伴着我朗朗的读书声，奏出了世间最美的乐章。

我身边的活雷锋小学作文 篇15

她，长着白白净净的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得很文静。又高又瘦的个子上顶着一个大大的脑袋，乌黑的头发梳成一个漂亮的马尾辫，走起路来，马尾辫一晃一晃的，特别精神。

别看她长得文文静静的，教室里经常听到她的叽叽喳喳声。瞧，她又在四组的一个女生桌子旁说着什么，还边说边比划边在纸上写呢！我好奇地走过去一看，噢，她又在那讲数学题呢！这可是她最爱干的事，不管哪位同学碰到难题，她总是热情地讲给同学听，直到人家完全懂了才罢休。

哎呀！我又忘带尺子了，看着这个作图题，直后悔早上上学时没有检查自己的书包。“给，用我的吧。”她总是及时的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作图题可能要变成“蚯蚓找妈妈”了，那后果简直就是不堪设想。

她还非常关心班集体。经常管理班级的纪律，如果自习课上有人吵闹，她准会挺身而出，大喊一声：“安静！”那绝对是高分贝，一点也不像一个文静女生的声音，教室里顷刻间变得鸦雀无声。她还经常帮老师整理作业、收发书本，是老师的得力助手。如果那位值日生忘了关窗户、抹桌子，她也会默默地帮他们做好，真是同学的.好榜样。

她就是我们班的“活雷锋”——王颖。

我身边的活雷锋小学作文 篇16

我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候，那时我还蛮小的。

那天，妈妈让我出去买个西瓜回来（就在不远处）。我走到一个西瓜摊前，正想买呢，就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶，她也要买西瓜，她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的钱。卖瓜的叔叔看不下去了，说：老人家，我请你吃西瓜，钱不要了。他拿起一块西瓜递到老奶奶手里，可老奶奶根本拿不住，掉在了地上，卖瓜叔叔连忙重拿一块，还用手喂老奶奶吃。这时，一个人走了过来，他也要买西瓜，过分的是：他竟然也要卖瓜叔叔喂，还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。卖瓜叔叔没有理他，他又拿出一百块在空中抖了抖说：怎么样啊。围观的人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了，他

说：你一个大小伙，有手有脚，身体也不错，还让人喂你。我告诉你，你别以为我在这卖瓜，你有钱就可以随便使唤我，你那破钱买不到我的人格。围观的人听了这话，都为卖瓜叔叔鼓掌，而那个人嘛，他被这话气得是面红耳赤，大步离开了。

我也为卖瓜叔叔骄傲，买完瓜，回到家妈妈问我怎么这么久，我就将那事跟妈妈讲了一遍，妈妈也说卖瓜叔叔好。

我们都要像雷锋那样，想卖瓜叔叔那样，善良勇敢！

我身边的活雷锋小学作文 篇17

在我身边有许多好人，他们做过许多好事，给我印象特别深的是在一个冬天一位老奶奶扫雪的事。

那一年冬天，天气特别寒冷，北风带来了大雪，不一会儿地上积起了一层厚厚的雪，人走在上面很容易摔跤。我背着书包，艰难地往家走刚走进小区大门，就看见那位患帕金森综合症的老奶奶在扫雪，她的手因为患病不停地微微颤抖着，但她还是使劲的用扫帚扫着厚厚的积雪。我不禁想：要不要帮她那么冷，再加上我还有作业没做完，算了，还是先去做作业吧。于是，我赶紧走回家，坐到桌前做作业。做着做着，突然感觉到有一个声音在我耳边轻轻地说：你怎么忍心看着一个患病的奶奶独自扫雪，而自己却坐在温暖的家里。快点出发，和奶奶一起为小区尽一份力吧。顿时，我感觉脸上一阵发烫，快速地完成了作业，拿起扫帚飞奔下楼。等我跑到楼下却发现小区里已经有很多人在扫雪了，原来老奶奶的行为不仅感动了我，更感动了大家。

在大家的努力下，雪终于被扫到一边了，走在干净的路上大家都觉得很开心。老奶奶的手因为吃力的劳动抖得更厉害了，但她的脸上却洋溢着幸福的笑容。这时，我的耳边响起了一首动听的歌：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我身边的活雷锋小学作文 篇18

虽然不知道他叫什么，但我永远也忘不了他的背影。

在这“烈日炎炎似火烧”的夏天里，人们自然忘不了那水花四溅的喷泉了，我这个贪玩的“假小子”当然也摆脱不了这诱惑！临近夜晚的时候，我开启了兴奋模式，通知小伙伴们，陪我一去“疯”。他

们肯定答应我了，我们一起拥向车站，等待着那辆末班车。环顾四周，真是人山人海啊！估计他们也是和我一样吧。

“车来啦！车来啦！”不远处传来一阵喊声，闻声驶来了一辆七路车，这正是我们所需要乘的一辆车。车刚停下来，顿时人们挤成了一窝蜂，我测量好了角度，顺着车门的方向往前冲，可是却没有得逞，人太多了。在这过程中，有的人鞋子被踩掉了，有的人大喊着，有的人埋怨着。刹那间，我好像进到了菜市场里，哭成喊声混成一片。忽然，我听到了有人叫我，抬头一看，原来是小伙伴们都已经挤上了车。“快把手给我！”顺着声音，我把手慢慢伸了过去，我拼命地蹬着车门，可怎么也上不去。不知什么时候，一双有力的大手托住了我的后背，我借助着这股力量，顺利地上了车。当我回头准备拉那个人上车的时候，车门已经关住了。车慢慢的开着，我望着窗外，看着他那一瘸一拐的背影，我的眼睛“流汗”了……

我身边的活雷锋小学作文 篇19

我的班级是一个团结友爱的班集体。你知道我们班为什么团结？是因为我们班有许多活雷锋。

其实我也算是一名活雷锋。每一回老师让我们用便利贴，我们班有许多人都没带，他们向我借，我就好心借了出去。

有一回，我实在太生气了，老师让我们剪东西，我和我的好朋友剪的正提劲时，突然冒出来借双面胶的冯梦洋，我训斥了他一顿。其实我是一个“刀子嘴，豆腐心”的人，最终我还是借给了他。

我身边的活雷锋就是我的好朋友马慧鹏。有一回我的橡皮丢了，是在星期一，我们又学习了图形的变换，所以我急需橡皮，我在考试中，马慧鹏看见了我着急的样子，于是，在下课时，马慧鹏拿着剪刀把自己的橡皮剪了两半，我一份，他一份。

马慧鹏他帮助我的不止一件事，二是有很多。我看见了马慧鹏和陈昱龙在打乒乓球。我也想打，可是必须有乒乓球拍才能打。我心里挠起了痒痒。我的好朋友马慧鹏一眼就识破了我的心思。马慧鹏和陈昱龙说好，如果他败下阵了，就把拍给我让我上。

马慧鹏就是一个活雷锋，我要向他一样学习，也做一名活雷锋，

成为一个热心肠的人。

我身边的活雷锋小学作文 篇20

我身边的活雷锋 雷锋叔叔有句名言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。这句话虽然听起来十分高尚，但不是人人都能做到的，也不是人人都能有这么美好的心灵。印象中上幼儿园时，我就能天天看见一位骑自行车送牛奶的老伯伯。

那位老伯伯像雷锋一样有一颗金子般的心。 春节期间，奶站出通知，因过年工人放假牛奶停送。这对订牛奶的人家来说可是一个坏消息，喝惯了牛奶的老人、小孩会感到很不方便。大年初一早晨，我想今天应该看不见那个老伯伯骑着自行车的身影了吧！可我透过窗户依旧听到了那熟悉的自行车铃声和老伯伯爽朗的笑声。我飞快地下楼，一眼就看见了那位老伯伯来送牛奶。正当我接过老伯伯递过的牛奶，想问问他时，邻居阿姨先嚷嚷了：“大伯，通知单上不是说停送吗？怎么还来呢？”伯伯笑笑说：“这不是在家里没事吗，就帮大家送送呗！这样大家也方便呀！”又有人说：“大过年的，您好不容易放个假，您怎么不好好休息呢？”伯伯摆摆手：“这是我的工作，是我应该做的。”顿时，我的心中涌起了一阵阵感激，心想老伯伯可真是个活雷锋啊！

我身边的活雷锋小学作文 篇21

3月5日是向雷锋叔叔学习的日子，我查了一下资料，哇！雷锋的故事可真多呀！怪不得人们都说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”读完雷锋的故事，我觉得雷锋乐于助人的精神很值得我们去学习。

说起雷锋，其实他离我们并不遥远，他就在我们身边。

像我去北京的火车上遇见的“红T恤”叔叔，他一路上给车上站着的小孩、老人让座，帮别人放行李，因为他是北京人，所以还为车上要去北京的人们做起了“导游”……他就是我们身边的活雷锋。

这样的活雷锋，我们学校也有，我的同学就是。

前两天我的课桌坏了，桌腿“瘸”了，课间我拿出早准备好的工

具——钉、锤便要开工了，这时正在一旁玩得热火朝天的王家隆、熊哲……看见后立刻跑来帮忙，扶桌子地扶桌子，测量地测量，钉钉地钉钉，在他们的帮助下，桌子很快就修好了，他们就是我们身边的活雷锋。

雷锋就在我们的身边，大街上为你指路的人是雷锋，扶老人过马路的人是雷锋，汽车上为你让座的人是雷锋，帮你提行李的人是雷锋……

每一个帮助别人的人，有爱心的人都是雷锋，让我们一起行动起来，帮助每一个需要帮助的人，做一位活雷锋吧！