游园活动方案集合10篇

2024年2月23日发(作者：奚福泉)

游园活动方案集合10篇

游园活动方案 篇1

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日。通过活动，使学生人人自主参与游园活动，在游园中陶冶情操，在游园中培养活动能力，在游园中体验合作与交往的快乐，让全体学生度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：“七彩乐园 欢乐童年”

三、活动时间

__年5月31日上午8:00-10:30

1．8：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2．8：30学生开始游园。

3．10：30游园结束，班级卫生打扫。

4．10：40活动结束，准时放学。

活动地点：各班级教室

活动对象：全体师生

四、活动准备

1．各班在5月24日前上报游园活动项目及项目细则。经学校统筹确定后，即开始活动的准备工作。（包括本班级的人员安排与道具准备等）节目准备需在5月31日前准备好。

2．5月30日，各班利用空闲时间布置好场地，并在班级门前显眼处粘贴一张班级游园项目海报，介绍本班级活动游戏的名称、规则等。教室需认真进行布置，营造节日气氛。（学校在下午5点到各班检查）

五、活动形式

1．以班级为单位，组织活动节目。

2．参与的学生玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目只准参与一次。

3．各班级必须精心布置好自己的活动场地，准备好本班级的节目，每个节目的负责人安排一至两个，负责游园节目的进行、队员参加游园次序的安排，以及游园结果的评价。

4．为使活动有序进行，将全体学生分为两个组团独立同时进行。各年级学生只在本年级所在的区域活动。（组团一：1-2年级 组团二：3-4年级 组团：5-6年级）

5．奖品兑换处：组团一设图书馆一楼处；

游园活动方案 篇2

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动工作人员

组长:z

副组长:z

组员:z

总协调:z

后勤:z

体育器材准备:z

医务室紧急处理员:z

三、活动时间安排

5月30日下午1:30—3:00

四、活动地点

各班级教室

五、活动的准备与安排

六个年级段分成五个组别:

一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。

1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。

2、项目准备:各项目的准备必须提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备,在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。

六、活动的形式及要求

1、活动项目要求:

每位学生必须在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参加游园活动中的4个项目。

本次游园活动实行等级制

A、每个游戏项目分为两个等级:根据各游戏项目规则,按照完成情况分别为完成或未完成。

B、学校将向学生提供游戏菜单,便于学生们能合理安排时间和活动项目。

C、每位学生自选参加4个项目。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个项目只准参与一次。

3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。

4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“√”或打“×”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。

5、各位学生在参与活动前要先了解活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。

6、学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师及时送往医务室。

七、奖励设置

本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。

参与游园活动的学生,在每参与完一个项目后,直接领取奖品。

游园活动方案 篇3

一、指导思想

为积极响应团市委的号召，在广大青年中开展纪念“五四”运动__周年和建团__周年，大力弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，引导广大团员青年继承发扬团的光辉传统，激发团员青年投身于现代化建设的热情，使同学们在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，努力为建设和谐罗中多做贡献。

二、活动主题：

高举团旗跟党走，共建和谐新罗中

三、活动项目：

1、弹球

2、猜谜语

3、小李飞“刀”

4、乒乓球接力

5、跳绳

6、打保龄球

7、套圈

8、定点投篮

9、同心同德

10、袋鼠接力赛

11、单车慢行

12、绕口令

13、盲人击鼓。

四、活动时间：

5月4日星期一下午2：15—4：00

五、活动要求：

1、活动过程必须按照排队先后顺序有秩序地进行，必须佩戴校徽，排好队伍，有插队或违规的同学，一经发现应调至最后或取消参与资格；

2、系团员的同学佩带好团徽，并持有本人的团员证，如果在活动中获奖的，则可获得双份奖励。

3、各项活动参与者，必须服从负责人指挥，负责人有权取消某些不服从者的参与资格。

4、整个活动期间，全体师生要注意活动安全，讲究文明礼貌，保持卫生整洁。

5、活动结束后，各班要打扫好教室、包干清洁区、产草区卫生，干干净净迎五四青年节。

六、活动描述及游戏规则：

一）弹球

1、比赛一次1人参加，设2个赛区（男、女各一个）。

2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。

3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。

二）猜谜语

1、参加者可以猜挂在教室内a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号（如a-1）答案告诉主持人，猜对了，获奖券1张。

2、每题限猜2次，猜对1题获奖券1张，每人限猜3个谜语。

三）小李飞“刀”

1、参赛者用飞标射击2米外的圆靶，圆靶从10环至1环计积分。

2、每位选手发3支飞镖，在1分钟里射中几环获几分（如射中8环，得8分），总分18分者可获奖券1张，21分以上者可获奖券2张。

四）乒乓球接力

1、每小组2人接力，每轮比赛可设3个小组同时进行。男、女组交替进行。

2、每组甲用乒乓球拍反面托着球将球运至五米处，由乙接过将球运回终点，先到终点线队为赢队（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。赢队每人获得1张奖券。

五）跳绳

每次参赛2人，一分钟内跳绳次数多者获得奖1张奖券。

六）打保龄球：

每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

七）套圈：

每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

八）定点投篮

分男、女两个场地进行，男同学投三分球，女同学投两分球。每人最多投篮两次，投中者得获奖券一张。 （若第一次投中者不能投第二次）。

九）同心同德

参赛者每次分三队，每个队派5个选手，将他们挨在一起的腿在膝关节下面绑在一起，然后一起跑完来回共10米行程，先到达终点线的每名队员获奖券一张。

十）袋鼠接力赛

参赛者分为8人一队,一边4人。听组织者发出信号，各队的2名队员迅速跳进布袋，双手提起布袋口，用双脚跳跃至对面，然后由另两名队员跳回,依次类推,率先完成的队获胜。

十一）单车慢行

3人同时骑单车，计时最慢的获胜，得奖票一张；

十二）绕口令

抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖券一张。

十三）盲人击鼓：

每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

七、 颁奖：

（一）奖项设置：

一等奖：得奖票9张， 奖大笔记本1本，共50名；

二等奖：得奖票6张， 奖小笔记本1本，共60名；

三等奖：得奖票4张， 奖圆珠笔1支， 共150名；

四等奖：得奖票2张， 奖铅笔1支， 共60名；

五等奖：得奖票1张， 奖糖籽1个， 共1000名

（二）奖票：

1、本次活动共设奖票3000张，所有奖票派完即止；

2、奖票必须保存完好，损坏的奖票不予对奖，所有奖品送完即止。

八、分工职责：

1、总协调人员：指导现场所有活动的准备工作，及时协调并解决活动过程中出现的临时问题，保证整个活动有序开展。

2、现场活动负责人：做好活动开展前的准备工作，包括道具准备、张贴活动规则、活动氛围、组织好现场活动的秩序，让学生做到有序排队、不大声喧哗、不追逐打闹，及给每项活动胜出者奖券一张（团员两张）。

3、 领奖处负责人：严格参照兑奖细则颁发奖品，做到公平公正。

4、各班班主任：活动前向学生宣讲活动规则及安全教育，反对弄虚作假。教育好学生在活动参与过程中要自觉遵守活动场所秩序：排队、不大声喧哗、不追逐打闹等，活动结束后安排学生做好本班级场地的卫生工作。

5、现场巡视领导：检查活动现场有关秩序、安全、卫生工作，及时协调活动过程中出现的问题。

活动项目、规则及分工：

游园活动总协调：

领奖处负责人：

摄影：

报道：

场地划分：

游园活动方案 篇4

一、活动主题

班级游园烧烤活动

二、活动目的

近期天气很好，冷暖适宜，可见，无论天气情况还是以同学身心考虑，都是很适合外出活动的，一来丰富同学的课余活动，增进同学之间的友谊；二来享受活动的乐趣，锻炼身体，为以后更好的学习生活提供有利条件。

三、活动时间

四·活动地点

郑州森林公园。

五、活动策划人

第一策划人：样学成

第二策划人：武秋芳，苏园园，张志强。

六、活动对象

134班全体同学。

七、活动流程：

本次活动将分为四大部分开展。

1·第一天晚上7：00全体同学集体开会，大家商议一下要买什么东西，要走的路线，以及使用的交通工具

2·早晨6:00由班长提前到达活动地点做出安排和准备，由团支书，心里委员，生活委员等班委在校内购买烧烤使用的食品。

3·上午8:00全体同学（参加烧烤的同学）在校门口集合，然后骑自行车到达目的地，与班长集合，预计这个过程需要四十分钟，到达目的地约9点。

游戏，饭后将进行百米接力等活动。整个过程在5点之前结束，由班长召集所有同学集体回校，预计6点安全到达。

八、注意事项

本次活动以娱乐健身为主，但必须以安全为首要前提，由于第一阶段是骑自行车，所以同学们必须有足够的准备才可以顺利开展，所以组织人员应做好各自分工。

九、预计费用:

每人30元

游园活动方案 篇5

孩子们，转眼，这学期的在校学习生活即将结束，你们是一群灵动的孩子，你们好学，勤奋，个性鲜明，本学期你们在很多方面都取得了不同程度的进步，临近期末，借这次游园会就把自己各项本领都展示一下吧！相信你们会在活动中发现最精彩的自己！以下是本次活动的内容及评价方案，希望同学们认真准备，争取取得好的成绩。

一、字词、书写

以随堂听写、写字比赛形式进行。在20分钟内用钢笔或水笔把听写内容书写在统一发放的方格纸上。听写采用默写的成绩+书写成绩（ABC三个等级）+本次书写评价等级。

1、听写内容

语文课本中要求必须会写的一类生字、词语共100个。

2、书写内容：

本学期小语文课本上学习的四首古诗。

二、朗诵

1、在以下现代诗歌中选出自己喜欢的一首有感情地朗诵。（三颗星）

《日有所诵》

1.《林中月夜》---8页

2.《蜗牛》---23页

3.《池塘》---28页

4.《捞月网》---33页

5.《孩子夜里的幻想》---38页

6.《我学写字》---48页

7.《你别问这是为什么》 ---76页

8.《西藏高原》自己喜欢的段落---小课本34页

9.《瀑布》---小课本25页

10.《写给云》---小课本38页

2、从古诗词编组设签，学生抽签背诵，根据背诵及理解表现情况定等级。

A级（五颗星）

1.《长歌行》

2.《水调歌头》

3.《念奴娇赤壁怀古》

4.《卜算子咏梅》 两首

6.《竹里馆》

7.《送元二使安西》

8.《乐游原》

9.《浪淘沙》----大课本

10.《秋浦歌》----大课本

B级（三颗星）

1.《山行》

2.《九月九日忆山东兄弟》

3.《枫桥夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《长歌行》

7.《水调歌头》

8.《望月怀远》

9.《乐游原》

10《绝句》

三、口语表达

1.我的新——

2.家乡的美景、特产......

3.好玩的游戏

4.从猴子、大象、机器人、熊猫、蝉、彩虹、苹果、太阳中任选几个，把他们联系在一起，编一个有趣的童话故事。

5.我的自画像（介绍我自己）

6.难忘的节日

7.印象最深的人或难忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜欢读的一本书

四、口头即兴作文

A级（五颗星）从30个词语中随机抽出8个词语说一段话，语句要连贯，故事要完整，表达流畅，富有感情。

B级话题表达

1.介绍一个有意义的传统节日

2.讲一个自己变废为宝的事例

3.讲一个小笑话（内容健康、启迪思维、有意思）

4.你喜欢威尔逊的妈妈吗?假如你也要外出，你的希望妈妈怎么做？

5.介绍我的新发现

6.我是家乡小导游（风景名胜、土特产等等）

五、电脑写作

电脑作文比赛，统一安排题目。

游园活动方案 篇6

一、 活动意义

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、 活动时间

6月1日上午8：30开始。

三、 活动地点

园内各班教室和操场

四、 参加人员

全园师生

五、 活动策划及负责老师

总策划：

负责老师：

六、 注意事项

1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、 在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、 注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规则及组织

第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。

第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

八、 游园活动游戏内容

1、 定点投掷

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔 卢晓巧

游戏规则：站在一定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，满分10分。

2、 盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔 卢晓巧

游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班：盖10个，一个1分，满分10分

中班：盖一个1分，盖5个以上10分

小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、 小猫钓鱼

地点： 中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量

大班：钓10条，1条1分，满分10分

中班：钓5条，1条2分，满分10分

小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有一定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。

5、 贴鼻子。

地点： 大一班教室

负责老师：陈赛跃

游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、 套圈。

地点：幼儿园操场

负责老师：徐周丽

游戏规则：在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。

7、 夹弹珠

地点： 大二班教室

负责老师：陈娇娇

游戏规则：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠

大班：夹10个，1个1分，满分10分

中班：夹5个，1个2分，满分10分

小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分

8、 踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：潘明乐

游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

游园活动方案 篇7

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，丰富同学们的节日生活，同时，也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台，学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间：

6月30日

三、活动地点：

学校操场

四、活动的准备及安排：

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置好。

五、活动的要求：

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：3妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的.过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：比比谁的记忆好(背古诗)

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反之没有奖品。

七、奖品另设。

八、未尽事宜，另行通知。

【另附：六一游园活动游戏大全】

游戏1：蒙人打鼓

游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布

游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

游戏2：投球

游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

游戏3：联想abc

游戏准备：单词卡片若干

游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

游戏4：毛毛虫

游戏准备：呼啦圈

游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

游戏5：双龙戏珠

游戏准备：球若干

游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏6：贴鼻子

游戏准备：蒙眼布

游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

游戏7：袋鼠跳

游戏准备：大口袋2个

游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏8：夹珠子

游戏准备：珠子、筷子、圈

游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

游戏9：钓鱼

游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡

玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。

游戏10：同心协力

游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。

游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。

游戏11：套 圈

游戏准备：小动物玩具若干、圈若干

游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，

向目标进行套圈活动。

游戏12：夹弹珠

游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子

游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)

游戏13：抢椅子

游戏准备：椅子若干，录音机，磁带

游戏规则：每次放10张椅子，请11位幼儿参加，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

游戏14：盲人敲锣

游戏准备：5只锣 棒槌5根 眼罩5个

游戏规则：幼儿与家长蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲击，敲响鼓者为胜。

游戏15：摸石头过河

游戏准备：垫子8块

游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。

游戏16：跳羊角球

游戏准备：4个羊角球 障碍物4个

游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。

游戏17：投飞镖

游戏准备：4套投飞镖玩具

游戏规则：幼儿站在规定距离的靶子前。每人投3镖，看谁投的多?

游戏18：猴子抱树

游戏玩法：两人一组，大人两手平伸，两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身，用脚盘在对方的腰部.听到“开始"后，孩子用力抱紧，不滑下来，看谁能坚持最久。

游戏19：抢椅子

游戏玩法：十个家庭分家长组和幼儿组同时听音乐绕椅子走，音乐停止时抢椅子坐下，抢到座位的家庭得五角星。家长和幼儿同时没抢到座位的不得五角星。

游戏20：过河

游戏玩法：家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去，再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上，以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时，双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛，前三名获五角星。

游戏21：贴鼻子

游戏玩法：五人一组参加游戏，幼儿带面具站于线后，父母亲手持“小丑”面前，将鼻子贴在“小丑”脸上。“鼻子”位于嘴上方，眼下方者得“☆”其他位置者得“√”。

规则：家长不得出声帮忙。

游戏22：套圈

游戏玩法：每次6个圈(小孩3个，大人3个)依次站在标准线后套入，总个数3个以上(包括3个)得“☆”，在3个以下得“√”

游戏规则：必须站在标准线后，每人独立完成任务。

游戏23：蒙眼敲大鼓

游戏玩法：家长帮孩子用布蒙上双眼，站在起点处，帮他转三圈，然后请孩子手持鼓棰去敲大鼓。若敲中，就得“☆”，若敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。

游戏规则：1、家长不得从旁提醒和协作。2、必须站在起点线处。

游戏24：夹弹子

游戏玩法：用筷子将瓶子(盘子里)的玻璃弹子夹到旁边的空盘里，在规定时间内夹起10颗弹子者(成人加幼儿所夹弹子数)得“☆”，10颗以下者得“√”。

注：成人夹瓶子里的弹子，幼儿夹盘子里的弹子，小小班幼儿用小勺子勺弹子。

游戏25：你扔我接

游戏玩法：孩子抛吸盘球，家长来接，接住为胜。

游戏规则：1、根据不同年龄段，设有不同间距，在间距外抛接。

游戏26：空中明珠——户外亲子游戏

游戏准备：框4个、彩球若干

游戏规则：1、家长不能用手接球。 2、只能用框接幼儿每次需听到口令才能抛球。

游戏玩法：幼儿站在圆圈内，手拿3个小彩球，准备好，家长胸前背好小框，站在幼儿后面2米处，准备好，游戏开始，幼儿将手中小球往身后抛，家长用框去接球。每接到一个得票一张。

游戏27：堆高楼——室内游戏

游戏玩法：准备30个易拉罐，分小、中、大班三组请小朋友依次垒高，两个一层，全部完成高楼不倒的奖励票一张。在堆的过程中易拉罐出现倒的现象，这个游戏就算失败。不得重新来，有需要需再次排队进行游戏。(小班垒4层得票一张，中班5

层得票一张，大班6层得票一张)

游戏规则：1、高楼中途倒的游戏失败。 2、必须垒到相应层数才能得票一张。 3、小朋友独立完成，家长不可以帮助。

游戏28：蒙眼闯关——室内亲子游戏

道具准备：眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子

游戏规则：家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。

游戏29：夹球跳——室外游戏

道具准备：气球若干、打气筒

游戏玩法：幼儿与家长两两合作用肚子或后背将气球夹住走到终点后回到起点，气球不丢就可得奖。

游戏规则：小班幼儿将1只气球夹在大腿内侧，双脚起跳，将球运至终点就可得奖。

游戏30：吹蜡烛——室内游戏

游戏准备：六根蜡烛、一个打火机

游戏玩法：蜡烛横排在桌子上面点燃，小朋友与家长为一组，站在规定的起点线外，每次两组参加比赛。先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)

游戏31：穿珠子——户外游戏

游戏准备：四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子

游戏玩法：小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子，时间控制在一分钟，一分钟结束后，穿的最多，并能按照颜色规律排列的幼儿得奖.小班幼儿则降低要求，只需比谁的速度最快，穿的最多。

游戏32：妙接对联或歇后语

游戏准备：对联或歇后语。

游戏玩法：老师说出上联或下联，让参赛者来接，对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他同学不得提示。

游戏33：“水手”大比拼

游戏玩法：比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯，杯里要装满水。第一人杯中装满水后，主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位)，把杯中的水按顺序一个地一个传替，到最后一个时，计时结束。时间最短的就得奖。

游戏34：猜成语

游戏玩法：在黑板上写一个成语，让一个人背着黑板，另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

游戏35：终级密码(猜数字)

游戏玩法：先准备好几个一百以内得数字，写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后，把纸折起来，像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时，“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

游戏36：比比谁的眼力好

游戏玩法：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。

游戏37：滚球

游戏玩法：在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚球(可以是乒乓球)，滚进四个为赢。

游戏38：快乐呼拉圈

游戏玩法：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

游戏39：比比谁的运气好

游戏玩法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，

每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。

游戏40：运用爆破音吹蜡烛

游戏玩法：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

游戏41：吹乒乓球

游戏玩法：主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

游戏42：齐心协力

游戏玩法：主持人要准备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍

可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

游戏43：易拉罐积木

游戏玩法：叠易拉罐，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁最高者就得奖。

游戏44：两人绑脚跑

游戏玩法：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。

游戏45：掌上明珠

游戏玩法：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

游戏46：抢说运动项目

游戏玩法：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁就得奖。

游戏47：比比划划

游戏玩法：主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时，参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

游戏48：海狮顶球

游戏玩法：比赛分两组，每组六人。每组分两边站好，距离为两米。参赛者将篮球顶在头上，走到对面，由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

游戏49：弹球

游戏玩法：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

游戏50：套中乐

游戏准备：四张小椅子摆成死角柱，三十个左右的

游戏规则：游戏者可站在规定的范围内(离最近的奖品一米远的线外)，每人限套三个圈，套中奖品区内(地上分开摆放各种小奖品)的任何奖品，该奖品就奖励给他带走，若三次都。

游园活动方案 篇8

一、 活动目的：

通过开展庆六一游园活动，丰富校园生活，为学生提供展示自我的舞台，让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。

二、活动时间： __年5月31日（周五）上午

三、活动内容：

举行__小学庆六一大型游园活动

● 活动时间：5月31日上午10：00至11：00

● 活动地点：游园项目：详见附表

● 参加人员：全校师生（除一、二年级班主任）；某某负责场地安排；某某负责摄像、摄影

附表：

__小学__年庆六一游园活动安排

序号

项目

活动地点（摊位数）

负责人

1

盲人点鼻子

一（4）班门口

某某

2

掌上明珠

乒乓球场

某某

3

瞄准

卫生室门口

某某

4

套圈（1）（2）

大堂

某某

5

30秒竖硬币

大堂

某某

6

英语加油站

羽毛球场

某某

7

盲人击鼓

大堂

某某

8

抛乒乓球

篮球场

某某

9

夹 波 珠

大堂电子屏下

某某

10

2人三足

篮球场

某某

11

打保龄球

篮球球场

某某

12

门球（1）（2）

羽毛球场

某某

13

叠叠高

二（2）班门口

某某

14

吹蜡烛

乒乓球场

某某

15

快速记忆扑克牌

大堂

某某

16

钓鱼

大堂

某某

17

弹乒乓球

实验室门口

某某

18

飞镖

篮球场

杨艳丽、汤丽明

19

挑战呼啦圈

体育室门口

万莺

20

反身投沙包

篮球场

某某

亲子游戏项目安排

序号

项目

活动地点

负责人

1

过河

足球场

某某

2

口吹气球前进

足球场

某某

3

小小领路人

足球场

某某

4

饮水思源

足球场

某某

5

心心相印

足球场

某某

6

同心协力

某某

奖品的发放: 奖品由各项目负责人员现场发放。

如果是学校安排的项目，规则不清楚可咨询颜敏老师。

同心协力：

两人用两根体操棒一起运送两个垒球，先到终点为胜。

心心相印：

以两人为单位，面对面或背对背夹一气球，合作把球运到指定地方，先到为赢。

饮水思源：

以两人为单位，在规定时间里用汤勺勺水跑向5米外的量杯，比一比，水多为赢。

口吹气球前进：

两人一组为单位，用口吹气球前进，先到目的地为赢。

过河：

各用两块体操垫交替渡过小河，时间最短者为赢。

小小领路人：

两人一组为单位，一个人在另一个的口令指引下，先完成3个任务为赢。

挑战呼啦圈:

同时三个呼啦圈保持10秒钟可获奖

反身投沙包：

反身站在线外将沙包投到圈里可获奖

快速记忆扑克牌：

快速记住6张扑克牌的顺序，正确的说出来可获奖。

游园活动方案 篇9

六一节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个ˇ，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：我们一起玩抛绣球吧!她同意了。我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个亲密拥抱。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

游园活动方案 篇10

一、活动目的

通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、组织领导及具体分工:

组 长:胡国增

副组长:杨月芬 陈志文

成 员:陆春央 沈松央 陆增爵 赵丹军 霍水岳 邹月明 袁亦成 沈岳军 屠金波

蒋孟飞钟杰 俞孟立 鲁平 各班主任

游园活动协调:陈志文 邹月明

安全保卫及奖品分配:低段组(队室):霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平

高段组(食堂):陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰

活动摄影摄像:陈志文

三、活动时间安排:6月1日下午12:10——15:20

1、12:20 各班级及活动点开始做好准备,班主任老师到位。

2、13:10 广播里纪律教育,宣传游园活动开始。

3、13:15 学生开始游园。

4、15:20 游园活动结束,各班开始整理教室,不得提早放学。

四、活动地点:各教室

五、活动注意事项:

1、分两段举行进行,学生在本组所在的活动区域内,自由选择感兴趣的活动项目,不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组,4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队,不得乱起哄,听从指挥,遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性,要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

3、各班主任到班组织活动,并负责好本班的活动纪律,对不守纪律的学生,可以对其严肃批评并扣队分数,直至拒绝该学生参加。

4、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。活动结束后,由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

5、按照学生最后得分,分成三个奖次(80以上,60~80,60分以下),学生活动中所获奖品,当场发掉。