广播体操比赛活动方案(实用3篇)

2024年2月21日发(作者：包佶)

广播体操比赛活动方案（实用3篇）

1.广播体操比赛活动方案 第1篇

为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊，以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“每天一小时”的体育活动时间要求，切实加强群体性体育工作，决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项安排如下：

一、比赛时间：

20xx年11月24日至26日每天下午5：00

11月24日（星期二）：xx小学、xx小学

11月25日（星期三）：xx小学、xx小学

11月26日（星期四）：xx中心小学、xx小学、xx小学

二、比赛地点：

各校学校操场

三、比赛内容：

广播体操《七彩阳光》，五祖拳健身操。

四、参赛对象：

各校全体教师

五、比赛办法及要求：

1．以学校为单位，参加评比的学校要求全体教师参与，若少一人则扣该校总分0.2分。

2．服装基本统一，动作规范、整齐，充分体现出良好的精神风貌。

3．比赛必须严格按动作要求准确、规范，符合音乐节奏；做到每节操的路线、方向、角度、力度到位，达到良好的锻炼效果。

4．比赛队形由各校根据人数自行排列。

六、比赛评比标准：（总分10分）

1．队形（1分）：队容整齐，整体效果好。

2．精神面貌（1分）：精神抖擞，服装统一规范，充满活力。

3．广播操及五祖拳操质量：8分

①动作正确（3分）：动作到位，动作路线正确。

②动作节奏（3分）：动作节奏与音乐节拍相符，团体动作整齐划一。

③动作力度（2分）：动作伸展有力，协调连贯。

七、评奖办法

1．比赛结果：7个评委去掉一个最高分，一个最低分，取5个评委的平均分为该校的最终得分。

2．评出一等奖3所学校，二等奖4所学校。

八、评委安排

各校各派一名体育教师担任。

2.广播体操比赛活动方案 第2篇

一、指导思想

为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

二、活动主持：

教务处具体指挥

三、参赛年级：

全校1至6年级学生参加。

四、参赛时间及地点：

时间：第14周星期五下午1:40

地点：操场

五、比赛内容及办法

1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

六、比赛形式：

团体赛（以班为单位）

七、奖项设置：

1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖

一年级三个班为

二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

八、活动要求

1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

九、比赛工作人员

主席：榆阳镇中小学小学校长张伟民

主持：榆阳镇中小学教务主任陈晓艳

主席台布置：六年级一班

场地安排：

摄影：高江

音乐播放：林文军

指挥进退场：各班主任

评委：

统分：白忠霞

奖状填写：陈艳妮

奖状颁发：叶应雄

3.广播体操比赛活动方案 第3篇

一、活动目的：

为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

二、参加对象：

一到五年级全体学生

三、比赛时间：

20xx年11月4日（周五）下午1：30

四、比赛地点：

学校体育场

五、参赛要求：

（一）全班参加广播操比赛

（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

（三）出入场队形为四路纵队。

六、比赛顺序：

分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

七、计分及奖励办法：

按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

八、评比细则：

（一）进退场迅速整齐

（二）服装统一、精神面貌好

（三）动作规范

（四）队列整齐

（五）节奏协调

九、评委

学校领导。