2024年2月20日发(作者:强金成)
富贵不能淫阅读答案
【篇一:富贵不能淫 、惠子相梁 练习题】
txt>《富贵不能淫》
一、基础知识。
1.《富贵不能淫》选自____________,作者是____________,他是______时期__________、__________、_________,是_______家学派的代表人物,他被认为是孔子学说的继承人。
2. 给下面加点字注音。
丈夫之冠也( )往之女家( ) 妾妇之道( ) 富贵不能淫() ....
3.解释下列句中加点词的意思。
(1)富贵不能淫 __________(2)贫贱不能移 __________(3)威武不能屈 __________(4)...
往之女家 __________(7)以顺为正者____________(8)与民由之____________...
(9)得志_________ (9)戒之曰________ ...
(5)是焉得为大丈夫乎_______ ________(6)安居而天下熄
________________ .....
4.翻译下列句子。
(1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(2)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(3)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
(4)得志,与民由之,不得志,独行其道。
(5)是焉得为大丈夫乎?
二、文言文阅读。
1.孟子所认为的“大丈夫”要具备怎样的特点?(用原文回答)
2.依照孟子的理解,“大丈夫”应该如何做?
3.孟子曰:“穷则独善其身,达则兼济天下。”与文中哪句话意思相近?
《惠子相梁》
一、基础知识
1、文学常识。
(1)庄子,名______,是_________(朝代)哲学家,是诸子百家中______家思想的代表人物,与________并称为“老庄”。
(2)《惠子相梁》选自____________一书,该书由_______________所著。
2、给下面加粗的字注音。
惠子相梁( ) 其名为鹓鶵( ) 醴泉( )欲代子相()
鸱得腐鼠( )以子之梁国吓我邪( ) ( )
3、解释加点字的意思。
惠子相梁_______________ 或谓惠子曰__________夫鹓鶵发于南海__________ ...
非梧桐不止__________ 非醴泉不饮__________搜于国中三日三夜__________ ..
今子欲以子之梁国而吓我邪__________ __________ ..
4.一词多义,在括号中填写相应含义。
①于:
搜于国中三日三夜( ) 夫鹓鶵发于南海( ) 而飞于北海( ) ...
②之:
庄子往见之( ) 以子之梁国而吓我邪( )鹓鶵过之 ( )..
③于是:
于是惠子恐( ) 于是鸱得腐鼠() ....
5、翻译下列句子。
(1)今子欲以子之梁国而吓我邪?
(2)惠子相梁,庄子往见之。
(3)非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。
(4)或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”
二、文言文阅读。
惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
1、 故事中“鹓鶵”“鸱”比喻什么样的人?腐鼠比喻什么?
2、结合文章内容分析,你能看出惠子是个怎样的人?
3、庄子讲完该故事后,文章戛然而止,请发挥你的想象,推测一下惠子会有怎样的反应、会如何做,请你把它写出来。(50字左右)
【篇二:《谈骨气》的习题及答案】
有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威
武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折
磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,
表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样
有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统
的民族。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认
识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们
祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习
的。
南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,
谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈
辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历
史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派
人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被
杀害了。
孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气
歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,
号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:
“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭, 后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积
极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味
道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃
他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,
宁可饿死,也不吃你的饭。
不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。
在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,
照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,
痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。
毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民
主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起
来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”
高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话,虽然是在两千多年以前说的,但直到现在,还有它积
极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是
绝不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、
共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进
一、 阅读课文,找出中心论点,并说明作者写作本文的主要目的是什么。
二、解释文中引述孟子的话,并对下面句中加黑的词作出明确的解释:
“富贵不能淫,贫残不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
三、文中举了哪些具体事例?这些事例分别表现了怎样的精神?
四、本文主要以事实作论据,引述的事例,都用了叙述、议论相结合的手法 ,
但又有所不同,有的先叙后议,有的夹叙夹议。请你说出这三个事例中叙议
是怎样结合的?
五、先解释下边加黑的字,再解释词语。
1.大声疾呼2.拍案而起
3.嗟来之食 4.留取丹心照汗青
六、下面是对孟子的三句话的译文,请选择正确的答案在句后的括号里打“√”
1.富贵不能淫
a.富贵了不能骄纵。( )b.富贵了不能因之而知施淫威。( )c.富贵了不
能迷惑。( )
2.贫贱不能移
a.贫贱不能四处流浪。( )b.贫贱不能改变自己的志向。( )c.贫贱不能
使他迁移它乡。( )
3.威武不能屈
a.威武的人是不会屈服的。( )b.不因为自己威武而使别人觉得懦弱。( )
c.威武不能使他屈服。( )
七、仔细阅读《谈骨气》一文第二、三自然段,判断这两段的段意各是什么,
在正确的语法后面打“√”。
1.第二自然段的段意是:
a.评价孟子说过的那几句话。( )b.阐明什么叫骨气。( )c.说明大丈夫
要表现出什么样的英雄气概。( )
2.第三自然段的段意是:
a.指出有骨气的人是非常多的。( )
b.强调我们 祖先是有骨气的。( )c.强调有骨气是我们民族的优良传统。
( )
八、《谈骨气》一文第4—8自然段举了三个事例,能不能改为按时间顺序来安排(战国时一个穷人、南宋末年的文天祥、现代的闻一多)?为什么?
九、《谈骨气》中引用孟子的话,有什么作用?
十、《谈骨气》中引用文天祥的两句诗有什么作用?请抄出全诗并做简要解说。
一、课文的中心论点是:“我们中国人是有骨气的。
二、淫:迷惑。移:改变志向。屈:屈服。孟子这几句话的意思是:“不为金钱、地位所迷惑,不因贫穷低贱而改变志向,在权势、压力面前不屈服,这就是所谓的大丈夫。”
三、文中举了三个具体事例。
南宋抗元英雄文天祥的事例集中体现了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族英雄气概。
中国古代一个不食嗟来之食的穷人的事例表现了中国人“贫贱不能移”的骨气。
英勇的民主战士闻一多的事例是“威武不能屈”的典范,表现了中华民族传统的英雄气概。
四、第一个事例用的是夹叙夹议的手法。第二个事例用的是先叙后议,以议为主的写法。第三个事例用的是先叙后议,以叙为主的写法。
五、1.大声呼唤,引起人们的注意。疾:急。
2.拍着桌子站起来。案:桌子。
4.留取这颗赤胆忠心,永远在史册上放光芒。丹:红色;丹心,指忠心。汗青:指历史书册。
六、1.c、2.b、3.c
七、1.b、2.c
八、不能。第二自然段引用孟子的话,总提了三点:下文就应紧扣孟子的话分别举事例论述,以体现文章的逻辑顺序。
九、吴晗在《谈骨气》一文中第一段就提出了本文的中心论点“我们中国人是有骨气的”接着就引用孟子的话阐释了什么叫“有骨气”,为
后文展开论证奠定了坚实的理论基础。孟子的这三句话可以看作是他篇的纲,它贯穿于全文的始终。
十、文章引用文天祥的两句诗,指出有骨气是我们中华民族的优良传统,写诗明志,慷慨就义,这就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概。引用事实论证了中心论点
【篇三:《谈骨气》的习题及答案】
有骨气的。
战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为,表现出了英雄气概,我们今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期,每个时代都有很多这样有骨气的人,我们就是这些有骨气的人的子孙,我们是有着优良革命传统的民族。
当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的。
南宋末年,首都临安被元军攻入,丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗,失败被俘后,元朝劝他投降,他写了一首诗,其中有两句是:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?他选取了后者,要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里,受尽了折磨,元朝多次派人劝他,只要投降,便可以做大官,但他坚决拒绝,终于在公元1283年被杀害了。
孟子说的几句话,在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》,歌颂了古代有骨气的人的英雄气概,并且以自己的生命来抗拒压迫,号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭, 后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传说了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个味道是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔、那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。
不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前,朋友们得到要暗杀他的消息,劝告他暂时隐蔽,他毫不在乎,照常工作,而且更加努力。明知敌人要杀他,在被害前几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务,指出他们的日子不会很长久了,人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
孟子的这些话,虽然是在两千多年以前说的,但直到现在,还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概,有自己的骨气,这就是绝不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,吓不倒,为了社会主义、共产主义建设的胜利,我们一定能够克服任何困难,奋勇前进
一、 阅读课文,找出中心论点。
二、文中举了哪些具体事例?这些事例分别表现了怎样的精神?
三、仔细阅读《谈骨气》一文第二、三自然段,判断这两段的段意各是什么, 在正确的语法后面打“√”。
1.第二自然段的段意是:
a.评价孟子说过的那几句话。( )b.阐明什么叫骨气。( )c.说明大丈夫要表现出什么样的英雄气概。( )
2.第三自然段的段意是:
a.指出有骨气的人是非常多的。( )
b.强调我们 祖先是有骨气的。( )c.强调有骨气是我们民族的优良传统。( )
八、《谈骨气》一文第4—8自然段举了三个事例,能不能改为按时间顺序来安排(战国时一个穷人、南宋末年的文天祥、现代的闻一多)?为什么?
九、《谈骨气》中引用孟子的话,有什么作用?
十、《谈骨气》中引用文天祥的两句诗有什么作用?请抄出全诗并做简要解说。
一、课文的中心论点是:“我们中国人是有骨气的。
二、文中举了三个具体事例。
南宋抗元英雄文天祥的事例集中体现了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族英雄气概。
中国古代一个不食嗟来之食的穷人的事例表现了中国人“贫贱不能移”的骨气。
英勇的民主战士闻一多的事例是“威武不能屈”的典范,表现了中华民族传统的英雄气概。
七、1.b、2.c
八、不能。第二自然段引用孟子的话,总提了三点:下文就应紧扣孟子的话分别举事
例论述,以体现文章的逻辑顺序。
九、吴晗在《谈骨气》一文中第一段就提出了本文的中心论点“我们中国人是有骨气的”接着就引用孟子的话阐释了什么叫“有骨气”,为后文展开论证奠定了坚实的理论基础。孟子的这三句话可以看作是他篇的纲,它贯穿于全文的始终。
十、文章引用文天祥的两句诗,指出有骨气是我们中华民族的优良传统,写诗明志,慷慨就义,这就是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概。引用事实论证了中心论点
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