2024年2月19日发(作者:季如泰)
2022-2023学年度第一学期期末学业质量监测
七年级语文试卷
说明:
1.全卷共4页,满分为120分。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号写在答题卡的相应位置,将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案的选项涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他选项,答案不能答在试卷上。
4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(30分)
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)夕阳西下,囗囗囗囗。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)囗囗囗囗囗囗囗,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3)子夏曰:“囗囗囗囗,口口囗”仁在其中矣。《论语》十二章)
(4)峨眉山月半轮秋,囗囗囗。囗囗囗囗,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(5)囗囗囗囗口口囗,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,囗囗囗囗(杜甫《江南逢李龟年》)
(6)文人雅士在诗词中常用“禽鸟”传情。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄〉中“囗囗囗囗囗,囗囗囗囗囗”借用子规啼叫抒发哀愁;王湾《次北固山下》中“囗囗囗囗囗,囗囗囗囗囗”借用大雁送信表达怀乡之情。
2.根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)我决定wěi qū儿子,因为我伴同他的时间还长。
(2)她憔悴的脸上现出yāng qiú,却一声不响。
(3)“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都suí shēng fù hè着。
(4)白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术jīng yì qiú jīng
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A她捧书的姿态是那么娴静优雅,使她浑身透出一种雍容端庄的大家闺秀气质。
B.你酣畅淋漓地泼洒自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,唯留下粗犷的美、质朴的美、自然的美。
C.他的话打乱了她心灵的平静,夜里,她翻来覆去地没睡好,心里矛盾极了。
D.生态环境建设不是油然而生的事情,如果等到景区大开发时才着手,就为时已晚了。
4.下列对病句修改不正确的一项是( )(3分)
A.丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此副作用比较小。(删掉“因此”)
B.在语文学习过程中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力,进一步提升学习品质。(调整为“观察问题、分析问题和解决问题”)
C.今天,“美丽中国”,已不是简单的描述性词语,就是中华民族上上下下共同追求的愿景。(将“就是”,改为“而是”)
D.核心技术是国之重器,是国家经济安全、国家安全。(在句尾加上“的保障”)
5.七年级开展“少年正是读书时”的主题活动,请你参加并完成以下任务。(10分)
(1)任务一:为营造活动氛围,请你为班级推荐一则关于读书的名人名言。(2分)
(2)任务二:学校举行演讲比赛,小郡同学搜集了一组故事,准备以“少年正是读书时”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组资料中不符合主题要求的一项是( )。(2分)
A“管鲍之交”的故事 B.“囊萤映雪”的故事
C.“凿壁偷光”的故事 D.“悬梁刺股”的故事
(3)任务三:【解读名著】下面是小明同学整理出来的《西游记》部分“取经路线及对应故事”图,请补全空缺处内容。(3分)
(4)任务四:【解读名著】《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗?(3分)
二、阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成6-10题。(15分)
【甲】诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诸葛亮·文集》卷一)
6.解释加点的字词。(3分)
(1)无以广才 (2)非宁静无以致远 (3)不能治性
...7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)静以修身,俭以养德。 (2)悲守穷庐,将复何及!
【乙】
孟子少时诵①其母方织。孟子辍然中止,乃复进。其母知其喧②也,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得。”其母引刀裂③其织,以此戒之。自是之后,孟子不复喧矣。
(选自《列女传·孟母断机》)
【注释】①诵:背诵。②喧:同“谖”,遗忘,忘记。③裂:割断。
8.下列各项中加点词语意思解释错误的一项是( )。(3分)
A.以此戒之(告诫) B.乃复进(又,再)
..C.呼而问之(叫,呼叫) D.有所失(失败)
..9.请用2条“/”给文中画线的句子断句。(2分)
孟子少时诵其母方织。
10.甲、乙两文同写“诫子”,但有着截然不同的用意,诸葛亮“诫子”和孟母“戒子”分别有什么用意?(3分)
(二)阅读下面的文字,完成11-13题。(10分)
猫
①一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”
②我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。
③我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。
④妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?!”
⑤张妈默默无言,不能有什么话来辩护。
⑥于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。
⑦三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”
⑧它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
⑨我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。
10隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔○着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!
11我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉○的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!
12我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?
○13两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。
○14我永无改正我的过失的机会了!
○15自此,我家永不养猫。 (节选自郑振铎《猫》)
○11.下列不属于“我”判定第三只猫咬死芙蓉鸟的依据的一项是( )(3分)
A.它常常对鸟笼望着。
B.它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。
C.找了半天,却没找到。
D.它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。
12.下列对选文分析理解不正确的一项是( )。(3分)
A.作者借第三只猫的故事写了人的思想感情,并引出对生命和为人处事之道的思索。
B.言为心声,选文内容表现了作者的善良、热忱和严于律己的精神。
C.“我”是选文中第三只猫的悲剧的制造者,更是见证者。
D.“自此,我家永不养猫。”句中“永不”显示了作者态度的决绝和其内心深深地伤痛。
13.对文中的“我”或第三只猫,你想说点什么?(4分)
(三)阅读下面的文字,完成14-17题。(15分)
人逢谷雨 申宝珠
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