幼儿园生命教育主题活动教案

2024年2月16日发(作者：焦钦宠)

幼儿园生命教育主题活动教案

一、活动名称：我的小绿植

二、活动目的：1.了解植物的生长发育过程；2.培养幼儿的观察力和耐心；3.增强幼儿的爱护生命意识。

三、活动对象：3-4岁的幼儿

四、活动准备：

1.各类绿植苗，土、水壶、小铲子、小水杯、园艺剪刀、水杯、园艺手套；

2.大板书、挂图、标牌、系好的宣传画；

3.玻璃袋子、园林餐盘等；

4.滴管、清洁布、长颈漏斗。

五、活动流程：

1.引入环节：（大约5分钟）

师：“同学们，你们喜欢植物吗？”

幼：“喜欢！”

师：“你们知道植物有哪些呢？”

幼：“榴莲树，香蕉树，橄榄树，大树……”

师：“植物不仅有大树，还有各种花、草、苗，它们也需要我们的照料和呵护。那么，我们今天要做的事情就是种一盆自己喜欢的绿植苗，喂养好它！”

2.活动介绍环节：（大约5分钟）

师：“现在，我来给大家介绍一下今天的活动。这是我们的小盆栽，这是培育它们所要用的材料和工具，这是培养幼儿的好时机，让我们为它们种植新的生命！”

3.操作环节：（大约30分钟）

（1）每位幼儿领取一盆自己喜欢的绿植苗、土、小铲、小水杯等装备，根据技术要求逐步进行，老师为幼儿提供具体指导（可以根据不同年龄组的幼儿，灵活调整操作内容，帮助他们克服自己的困难）。

（2）在种植过程中完成生命教育的教育目标，来适应幼儿需要，逐步帮助幼儿全面了解植物生长的过程和需要，如养分、光强、水分、二氧化碳等（多做互动，有生命所需气体和水的条形图，加深幼儿对生命的理解）。

（3）在操作时，老师要为幼儿提供严格、及时的指导和纠正，避免幼儿机械化地完成活动，让幼儿真正了解种植的方法和过程，可以在辅助下完成种植。

（4）音乐响起，灯光调整，给幼儿的心灵带来和谐。

4.活动总结环节：（大约5分钟）

师：“同学们, 今天的活动我们种植了小绿植苗，大家辛苦了。同学们学到了什么呢？”

孩：“植物还需要水养分二氧化碳和阳光之类东西才能生长了。”

师：“嗯，相信大家都有很深的体会。每个人都是生命的奇迹，我们也要学会珍惜别人的生命。”

五、活动反思与收获：

1.反思：

实施本次活动，老师应注意如何让幼儿积极参与，根据幼儿个体差异、兴趣、特长和能力，灵活掌握活动节奏和操作要领，注意让幼儿体验培育植物的意义和价值，学会互动交流，克服自己的困难。

2.收获：

通过参与这次活动，孩子们不仅能参与种植、养育小绿植苗的过程，学会欣赏大自然的美好和神奇，也能进一步认识自身，了解生命的原理，培养珍惜、尊重和爱护生命的能力，学会呵护他人，另外还能促进幼儿的智育、体育、美育等方面的发展，对于提高幼儿身体素质、智力水平、心理健康具有积极作用。