【精选】实验作文300字10篇

2024年2月16日发(作者：戚庆才)

【精选】实验作文300字10篇

【精选】实验作文300字10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的实验作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。

实验作文300字 篇1

今天下午从午托回来后，妈妈在做晚饭，我想休息一会儿就打开了电视，正好看到了一个节目叫“这事，是真的吗？”这是一个科学实验类的节目，可有意思了：

第一个实验是，用一个洗衣机的下水管，拿一个海绵球，这个球能自动从管里穿过，这是真的吗？实验开始了，主持人拿一个像洗衣机的下水管，把球放到其中的一头外面，然后，手拿管子的另一头，留的稍微长点，留出的部分在空中甩成圆圈，这个时候，另一头的小球，就会被管子神奇的吸进管子里，时间长了，就从甩动的管子这一头跑出来了，很神奇吧？它这个原理是，甩动的管子里面会有一个气流，这个气流是从管子里面不动的一头到动的一头的，就是因为有个这个气流，小球才会被管子吸进去的，感觉好神奇啊！

实验作文300字 篇2

星期五，我在快乐作文班里，乔老师带我们做实验，名字叫：《烧不坏的纸杯》。

实验开始了，乔老师准备的材料有两个纸杯，一个蜡烛、火机、支架。乔老师开始做实验了，她先把蜡烛点燃，接着把纸杯放在蜡烛上，烧了一会，纸杯的底下烧着了，然后冒了白烟，最后我们闻到有一股刺鼻的焦味。

然后，老师又拿了一个有水的纸杯放在蜡烛上烧，杯底慢慢地变黑了，水也变温了。乔老师继续给水加热，我们看到了水底出现了像珍珠一样的小气泡，还冒出了水蒸气，杯底变黑了，但是纸杯并没有

烧着。

同学们都很好奇，我们感觉这个实验很神奇。最后老师告诉我们了原理：因为纸的着火点是180度，高于水的沸点（100度），而水的温度不可能比它自己的沸点高，因此通过热传递，水可以给纸杯降温，蜡烛散出的热就被水给吸收了，这样纸杯就烧不着了。

这个实验真好玩呀，希望下次老师还带我们做神奇的小实验。

实验作文300字 篇3

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”今天我做了一个非常有趣的实验，叫做“燃烧不了的塑料瓶”。

首先要准备好实验材料:一个塑料瓶、一个打火机、剪刀和水。实验开始了，先将塑料瓶横着对半剪开，只取下面部分，再往塑料瓶里装上一半的水，接着在爸爸妈妈的帮助下，用打火机将塑料瓶上没有水的地方点燃，火焰像舞蹈家一样在空中翩翩起舞，不一会儿火就烧到了水平面上面。这时我的`心脏跳到嗓子眼儿，非常期待这次试验的结果。火已经到达了与水平面齐平的塑料瓶上，突然“咻”的一声，一阵白烟升起来，火熄灭了，我的实验成功了。这个实验的原理是水能阻止火燃烧。我们的消防员叔叔就是用这个原理灭火的。

通过这次实验，我明白了，生活中到处都是科学知识，只要善于观察善于动手，我们也能成为小小科学家。

实验作文300字 篇4

一上课，老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋，然后神秘兮兮地问我们：“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗？”我听了，立马想出答案：当然是把鸡蛋打破，把蛋黄取出来，放入水里就行了！于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了；也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。

接着我们便开始了实验，老师首先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋很快就沉了下去。随后，老师将一部分盐撒入水中，顷刻间，原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下，使盐在水里均匀的融化。之后，把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧，那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢！我们看了，都惊讶不已，迫不

及待地想要知道实验的原理是什么？

在我们的一再追问下，老师终于告诉了我们原理：鸡蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了上来。

小朋友们，你们明白了吗？原来鸡蛋不但可以吃，还可以“游泳”呀！

实验作文300字 篇5

星期六，我来到作文班学习。叶老师进来时左手拿着一些纸屑，右手拿着几枝圆珠笔和铅笔。同学们很好奇，不知道老师葫芦里卖的是什么药？

叶老师说：“今天我们来做个实验！”“什么实验？”同学们异口同声地问。叶老师又说：“来做个摩擦起电的实验。”用什么摩擦？”同学们又问。老师说：“用这几枝笔来摩擦墙、桌子、金属等东西！”有一个同学自告奋勇的说：“我来试一试。”他用铅笔在墙上、桌上、金属上都擦过了，还是没把纸屑吸起来。他垂头丧气的下去了！

又有一个同学上去了，也和上一位同学一样下去了。老师说：“铅笔不行，我们用圆珠笔！”有一个同学又上去了。在墙上擦了擦，还是吸不起来。还有的同学在金属上、桌子上，也擦了擦，还是吸不起来。“拿用什么来吸得起来呢？”同学们百思不得其解。有一个同学沉思了许久，最后，他“腾”地站起来说：“擦头发！”老师请他上来。他擦了擦头发！果然把纸屑吸了起来！老师说：“在裤子上也可以！”老师试了试也吸起来了！几个同学陆续上来试。都吸了起来。老师说：“我们身上都有电，但很小，圆珠笔带有静电可以把纸吸起来！”

我心里想：大自然，你可真是一个伟大的魔术师啊！

实验作文300字 篇6

这个星期一，是我们班轮到去科学实验室探究。

大家排好了队伍，像实验室四出发，经过一段路程，我们终于来到了科学室。桌子上摆满了各种仪器，有的是一座铺着薄膜的“桥”

上面有一辆金色的小车、有的是一座塑料迷宫、还有的是一个是四块板子排成一排，一块上面有洞，一块上有一条横线，另一块有竖着的一条线，还有的是一个斜坡的上有一个金色的袋鼠……

我们组分到的是：袋鼠下坡，我们碰一下这个袋鼠的尾巴这只袋鼠就在斜坡上下去一步， 我们发现这袋鼠的袋子下面还有一个小铁柱，按一下尾巴就小区一点袋鼠的是哦就卡住再下去一定啊！我把我的发现跟我的同学说了了，我还做下了自己的发现写在了老师发的纸上;之后其他组员做了试验后，也写下了自己的发现。下课铃声响了，老师说还能做后续研究，我们离开了科学室。

这次探究科学实验室让我懂得了很多。

实验作文300字 篇7

今天我在课堂上学到了一个小实验。实验材料有：一个鸡蛋，一个杯子，还有一包盐，一根筷子和一杯水。

实验开始了，我先把鸡蛋放在装满水的杯子里。鸡蛋像会潜水一样，潜到了水底。这时鸡蛋在杯底跳了两下像在水中跳舞的舞蹈家。这个时候，我旁边的一位同学把盐倒到清水中，我一不小心把手放到了杯子中间，我再拿出尝了尝，有一点咸。盐巴落下的过程中，杯子里好像下起了大雪。剩下三个同学拿起筷子放在杯子中，顺时针旋转。我们听到了“乒乒乓乓”的声音，鸡蛋被转得头晕眼花，在绕着圆圈跳着。“唔哇”，我们小组惊讶地叫道：“鸡蛋浮起来了”。我觉得有点奇怪，鸡蛋为什么只在半空中呢？是不是我们放的盐太少了，我再把盐放到杯子中，同学拿筷子，迅速地转了两下。鸡蛋终于浮到水面上了。鸡蛋好像一位正在潜泳的小孩游到水上呼吸新鲜空气。

实验成功了，这时郑老师解释：“因为盐水的浓度比鸡蛋的密度大，所以鸡蛋才会往上浮。”实验成功表明团结力量大。我以后还要跟着小伙伴们，一起做有趣的小实验。

实验作文300字 篇8

今天我在网上看到了一个有趣的小实验，视频上是用一个空瓶子灌满水后放一张纸，接着把瓶子倒过来，神奇的一幕就发生了，瓶子里的水居然没有流出来，我都不敢相信自己的眼睛，于是我赶紧去试

了一下。

我首先找出一个空瓶子和一张纸，来到厨房间按照视频里的步骤开始做实验！我马上拧开水龙头，直接往瓶子里灌水，灌满水后再放上一张纸，然后我小心翼翼地把瓶子倒转过来。我的天哪，水竟然没有流出来！第一次实验就成功了，我是多么喜悦啊！我马上把这个好消息告诉了爸爸。可爸爸就是不相信，爸爸跑过来，学着我的方法，做起了实验。可怜的爸爸，第一次的实验失败了！接着他又做了一次，还是失败了！我在后面看到这个情况哈哈大笑起来，爸爸居然还不如我呢！

后来，我也是把秘诀告诉了他，然后他又试了一次，谢天谢地，爸爸终于成功了！

今天的小实验可真有趣啊！

实验作文300字 篇9

“哇，好神奇呀！盐和胡椒粉被分开了。”同学们惊讶地说，原来大家正在教室里做分离实验呢！

老师在实验开始前准备好了一把塑料勺子、一双筷子、盐和胡椒粉。

首先老师把盐和胡椒粉用筷子搅拌均匀，接着拿着勺子在头上疯狂地摩擦，然后把摩擦好的勺子贴在盐和胡椒粉的混合物上。神奇的事情发生了！胡椒粉竟然被勺子吸起来了。胡椒粉就好像是孩子一样扑进勺子妈妈的怀抱，可是顽皮的盐宝宝却一动不动，好像睡着了一样。老师又把勺子往下放了放，这时盐宝宝好像也醒过来了，一下子也扑进了勺子妈妈的怀里。

看着这神奇的实验结果，老师微笑着问我们：“同学们，你们知道这个实验的原理是什么吗？”我们一个个大眼瞪小眼的，你望望我，我望望你。这时候老师哈哈大小起来，最后她告诉我们，原来是因为塑料勺子在头发上摩擦了以后会带有静电，能够吸附重量小的物品，比如说胡椒粉和盐。

今天的实验是不是很神奇呢！你也赶快回家和爸爸妈妈一起做一下吧！

实验作文300字 篇10

星期三第三节课是科学课。老师说：“这节课我们来做实验——烧手绢。”

“首先，我们需要手绢一条，食用水250毫升，酒精300毫升，火柴一根，这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的地方，也没有可燃烧的东西，还要一块铁丝网就可以了。”

最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的方法做，用手绢在水中浸泡，然后再用酒精泡一下，接着挂在铁丝网上，最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢！而手绢却毫发无损，真是太神奇了！

其实这个我在网上查过，火把酒精烧，而水在里面保护着手绢，手绢才会毫发无损。

完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理，我开心极了！我喜欢做实验，因为实验可以带领我去探索科学的奥秘！