打小报告作文 (细选3篇)

2024年2月16日发(作者：凌晖)

打小报告作文 (细选3篇)

打小报告作文1

我的爷爷什么都好，就是有一个小小的缺点——爱打小报告。我就给你们说说吧！

今天中午，奶奶烧了两道菜，一道红烧牛肉和一道芹菜炒豆干。可我呢，只喜欢吃牛肉，不喜欢吃芹菜炒豆干。这可不是一天两天养成的，是我从小到大养成的习惯，我也没办法，所以我一筷子都没夹。爷爷看见了，趁我不注意就把菜夹到了我的碗里，可他哪里知道我“眼尖”得狠，又被我给“杀”了回去。爷爷将这件事记在了心里，妈妈回来以后，立即告诉了她。妈妈听了以后勃然大怒，把我教育了一番。

还有一次，我正在写作业，爸爸妈妈出去散步了，我就想偷工减料了。因为我心里一直惦记着妈“苹果”板电脑，结果又被爷爷发现了，并记在了心上。妈妈回来了，我赶紧拿起书来看，妈妈看见了正准备表扬我，这时候爷爷不知从哪里“冒”出来了，把刚才我玩电脑的事，一五一十的全都告诉了妈妈，害得我又被臭骂了一顿。

哎呀！爷爷怎么这么会打小报告呀！不过，我仔细想想，他这样做还不是都为了我好吗？爷爷真是用心良苦啊！

打小报告作文2

我同桌的东西，很少有人借到手，在大家的眼里，他是滴水不出的角色。

有一次数学晚自习我用铅笔画图形移，不小心画错了位置，这真1

是“屋漏偏逢连夜雨”，我的橡皮擦走亲戚竟忘了回家，我只好抱着试试看的心态向同桌求救。我费尽心思，没想到他会答应。我暗喜自己自己的好运气。

画错的图擦还没干净，他就一把夺去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夹着，放在眼前照了又照，“唉，真不该借给你，擦去我那么多……”

我从他那隐约还在晃动的手间，看不出他的橡皮擦有什么变化。再看看自己还未擦净的图，我无话可说。

在那几天，他一直拿橡皮擦说事，以致我的耳朵就一直没有清净。当时我很后悔，不明白那时自己哪条神经短了路，会向他这样的人借东西，到头来弄得自己一身不自在！

这就是我的同桌，让我做什么都须小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中后，不再和这样的同学同桌！

打小报告作文3

也不知从什么时候开始的，我班的男生和女生不知不觉地变成了对立关系了。时小摩擦从不间断，经常的唱反调。

女生自古以来都是以乖巧的模样存活在老师的心目中，男生们则是调皮捣蛋的代言人。我们班这种情况当然也不例外！我作为一班之长，日复一日、年复一年的重复着“做报告、打报告”的“光荣而艰巨”的任务。你要是不相信那，请听我给你细说一番吧！

每当老师有事，管理班级的.事自然就落到我们这些班的肩。可一般是老师前脚踏出教室门，调皮捣蛋的那帮人马就按耐不住的“大闹天空”了。看到这种情况，我当然不能不管，以百米冲刺的速度冲2

到讲台上，一声令下：“不许讲话，谁再闹一下，我就把你们的名字记下来报告老师！”语毕教室里立刻鸦雀无声。可是好景不长，几个天不怕地不怕的“老油条”根本就不买账，继续开始了又蹦又跳，无奈之下事后只好将他们的名字告诉了老师！当然，被“金榜题名”的同学得到了老师的“表扬”！

我知道“打小报告”的事情，让同学们多多少少对我有些反感，我曾经咨询过妈妈，“打小报告”到底是好是坏？妈妈没有给我肯定的答案，只是让我“本着良心做人，凭着感觉做事”！

打小报告作文 (菁选3篇)扩展阅读

打小报告作文 (菁选3篇)（扩展1） ——不理人情的“小报告”作文3篇

不理人情的“小报告”作文1

“咚咚”一个“信号”传到了家长那！那个信号一旦被家长发现了！某人将会遭到男女混合“猛攻”！这个就是传天下，飞遍天涯的“家伙”——校讯通！

它对于小学生来说是“仇人”或“间谍”！他对于家长来说是“对讲机”！但，在某些时刻，他还是你的“好朋友”！它是老师的“联系得力小帮手”！

在某一个时刻，一个同学做错了事！老师悄悄地躲在门后，听到了一切！就立刻拿起手机打报告！同学一回到家！就受到了父母的批评！很不高兴！从此，就不喜欢校讯通！有时，就连三好学生、老师的助手也如此下场！

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但是，这可没办法，谁叫他做错事！但也有人喜欢校讯通！

在某一天，你被老师赞扬了。你的`“光荣事迹”就“禀报”给了家长！你回家后，自然也会被家长表扬！你心里也很开心！就不由自主的喜欢学习了！

对于小学生来说是“仇人”或“间谍”！他对于家长来说是“对讲机”！但，在某些时刻，他还是你的“好朋友”！它是老师的“联系得力小帮手”！

啊！校讯通真是一个无情的“家伙”！无论是谁都打小报告!

打小报告作文 (菁选3篇)（扩展2） ——家务劳动小报告3篇

家务劳动小报告1

一、问题的提出

对于独生子女的我们，一般都是“衣来伸手，饭来张口”，个个都是父母的掌上明珠，像小王子、小公主一样，过着幸福快乐、无拘无束的生活。但是，能够主动帮父母做家务的同学到底有多少呢?于是，我们小组的几个同学对主动做家务的情况作了一次。

二、方法

1.进行仔细观察主动做家务的学生人数。

2.访问家长，孩子是否能够主动、认真做家务，几天做一次家务。

3.通过网络、书籍报刊了解主动做家务对我们的好处。

4.访问学生是否喜欢做家务。

三、情况和资料整理

本班学生主动做家务情况研究

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信息渠道

设计方面

具体内容

得出结论

分析

观察

主动做家务的学生人数

只有十几个同学能够主动做家务

主动做家务的同学很少

同学们大部分都不爱做家务

访问家长

自己的孩子是否能够主动做家务，是否认真做家务，多长时间做一次家务。

部分同学两天做一次家务，但很多同学不能够主动、认真做家务。

很多同学都不能够主动帮父母做家务，并且大部分同学做事不认真，不能够认真做家务。

很多同学不能够主动做家务，少数同学能在五天之内做一次家务，多数同学不爱做家务。

网络

主动做家务的好处

1、可以锻炼自己的自理能力。

2、能使自己变得勤劳。

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3、能为父母减轻一些负担。

主动做家务的好处还有很多，总之来说主动做家务是件好事。

做家务的好处很多，主动做家务是件快乐的事情。

访问学生

自己是否喜欢主动做家务

很多同学都觉得做家务是件困难的事情，不喜欢做家务。

同学们觉得主动做家务没有好处，不能够主动做家务。

很多同学不喜欢做家务

四、结论

1、很多同学不能够主动、认真做家务，只是依赖父母。

2、少数同学能在五天之内做一次家务，多数同学都不爱做家务。

3、做家务的好处很多，主动做家务是件快乐的事情。

4、做家务可以磨练我们的意志，可以强化我们的责任感，可以增强我们的自信，还可以丰富生活知识，开发智力。如果会做家务，而且能够主动、认真，长大后参加工作也会具有条理性。

婧怡的话：这是我第一次写报告，如果写的不足的话，请大家提出宝贵意见，谢谢!

家务劳动小报告2

网络时代的社会信息多元化，评价多元化，社会分工逐渐细化，社会竞争日趋激烈，望子成龙，盼女成凤的父母们带给孩子的爱也越来越多。在这各父母要求多，社会需求多的情形下，孩子们要学习的内容也种类繁多，没有时间劳动，不愿劳动，逐渐远离劳动，日渐形6

成劳动力低下的现象。如：近些年陕西澄城某高中学校录取的新生中，有60%以上的人不会自己挂帐子，许多高中生在入学前没有亲手洗过一件衣服。一个班50名学生的，有49名不会缝补衣服，不会钉扣子。该县对所重点中学初一年纪的学生作过一次测试，结果表明，从没有洗过一件衬衫的占79%，不能煮好一锅白米饭的占84%，不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。对某小学一个班的，谬论班44名学生中，家长每天给整理书包的占39%，家长给洗手绢的占66%，家长给洗脚的占52.3%，家长给穿衣服的占59%。由此可见，劳动这种人类生存的基本素质，民族的传统美德正在由于某些因素的影响而被淡漠，被弱化，被遗忘。这种劳动观念淡漠，劳动能力低下的不正常现象影响着孩子们的健康成长。

“劳动创造世界，劳动创造人类，劳动是人类的第一需要，不劳动者不得食。”这些观点反映了客观真理。要做一个真正的人，就必须爱劳动。爱劳动一直是民族的传统美德。为什么孩子的生活自理能力差，劳动意识和劳动能力每况愈下？究竟是什么原因？该如何继承弘扬民族的美德？笔者对这些问题做了深刻的思考，以供探讨。

一、青少年劳动能力的现状

1、在家里：现在的青少年，大多数都是独生子女，在家里被娇惯成衣来伸手，饭来张口的懒骨头，在家里很少干家务活或不干家务活。饭前不知道整理餐桌，拿碗筷，饭后更不知道收拾餐桌及刷锅洗碗，房间脏了不扫，油瓶倒了不扶。甚至自己的一些自理性劳动都推给父母。

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2、在学校：爷爷，奶奶接送心爱的孙子孙女，还有一些爷爷奶奶弓着腰在教室里替孩子们打扫卫生，或给孩子们记作业。到了中学最令班头疼的是班里的卫生，不会做值日，不知做什么，该干什么活，做值日逃跑等问题；还有很多学生记不住老师布置的作业，不做作业，抄作业，甚至花钱雇同学来写作业。

二、导致青少年劳动能力低下的原因：

1、家庭因素：

（1）家庭劳动启蒙教育不恰当；

（2）孩子小，怕添麻烦。一如：跟着洗衣服，跟着择菜，跟着擀饺子皮，跟着拿筷子端碗等，这时家长都会说：“快去自己好好玩去，别弄脏了手和衣服，等长大了再学，这是爸爸、妈妈做的事。”父母这种认为孩子太小不适合参与劳动的意识，在孩子远离劳动的行为中起到了催化剂的作用。

（3）孩子学习忙，怕耽误时间；

（4）心疼孩子，不让劳动。一有一份关于各国中小学生每日劳动时间的统计显示：72分钟，泰国66分钟，韩国42分钟，法国36分钟，英国30分钟，只有12分钟。城镇的中小学生大约有50%不参加或每天只参加10分钟的家务劳动。德国法律明确规定：孩子必须帮助父母做家务，其中6—10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋；14—16岁要负责擦汽车和菜园翻地；16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。

（5）生活富裕，没必要劳动；

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（6）用劳动惩罚孩子；

（7）工种用贵贱来区分；

（8）家长养育观念的狭隘性；

（9）家长没有起到榜样作用；

（10）家长劳动教育没有持续性

2、学校因素：学校劳动教育的、缺失，也造成了孩子重学习，轻劳动的态度。学校在应试教育的压力下，过多的追求了成绩，忽视了劳动教育，课程安排很满，没有时间安排劳动课，锻炼课，没有大面积的学生参加社会公益劳动，劳动最多也就是做值日和大扫除，由于人生安全问题，学生还没有擦玻璃的经验，技能及乐趣。

3、社会因素：

（1）社会片面的成才观和用人观对青少年劳动能力低下起到推波助澜的作用。

（2）社会主流观念的陈旧，不认同劳动最光荣。

三、培养孩子劳动能力的途径与方法：

劳动能力的培养重在家庭教育中，主要可从以下几方面培养孩子热爱劳动的品质。

1、及早的做一些力所能及的家务劳动。婴儿刚出生经常有不会吮吸母亲的乳汁而饿哭的现象，为了生存婴儿每天学习吮吸妈乳汁，所以劳动是人的本能。家长应尽量满足孩子的需要，让他尽早的参加家务劳动，这种做法并不单纯是为了帮助大人减轻家务负担，而重要的是通过做力所能及的家务来培养孩子的责任感，自主能力这些都是9

塑造健康人格所必需的保障。

2、家长要起到劳动教育的示范作用。

“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”在劳动教育方面家长首先要为孩子做表率。父母主动承担家务劳动的精神会感染孩子，在这各好的家庭氛围的熏陶下，孩子会逐步从父母身上学到为他人着想，热爱劳动的美好品质。

3、家长要鼓励孩子进行自理性劳动。

4、家长随时树立孩子的`劳动自信心。

5、家长多带孩子参加公益劳动。

让孩子能明辨是非，全面看问题，知道不是所有的劳动都有报酬，劳动的价值不仅仅体现在金钱上，从而正确的引导孩子健康成长。

6、重视劳动实践

四、劳动教育对孩子健康人格的影响

1、劳动有助于孩子的发展

2、劳动能促进孩子智力发展

从生物学角度讲，适当劳动可以促进血液循环，加速新陈代谢过程，调节大脑疲劳，有利于大脑发育。长期的劳动过程还可以培养孩子对事物的观察、分析和判断能力。

3、劳动易于培养孩子的创新品质

一切的创新能力和技能与劳动实践者是密不可分的，没有经过动手和实践，思维和想像往往不够深刻，不够深远。即使科学家的发现和发明，都是在动手的实践活动中产生的。

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4、劳动促使关系

5、劳动能更好的孝敬老人，给国家减免。

劳动是人类的第一需要，是人类生存和发展的最基本条件。说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要。”劳动可以创造一切，纯真质朴的民族用劳动创造了华夏上下五千年的灿烂历史文化，创造了民族的传统美德。劳动是每一个人必备的基本素质或行为习惯，是获得幸福的首要条件。劳动的作用从古至今从未泯灭，忽视劳动的恶果日益凸显，在高科技飞速发展的今天，缺乏劳动教育的学校教育，社会教育、家庭教育，者是不成功的教育。劳动教育要从小抓起，首先应该成为家庭教育的不容忽视的教育内容。家长应该为孩子积极创造劳动机会和劳动岗位，鼓励孩子积极参加劳动，为孩子创造各种提升自我的机会，从而体验到劳动的必要性，感受到劳动的乐趣和光荣，深刻感受到劳动的乐趣和光荣，深刻感受“劳动创造财富，劳动创造世界”的深刻道理。

打小报告作文 (菁选3篇)（扩展3） ——爱打小报告的狐狸故事

(菁选3篇)

爱打小报告的狐狸故事1

【活动目标】

1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。

2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答。

3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。

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【活动准备】

Flash课件

【活动重难点】

重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不能大声说话。

难点：知道幼儿之间是相亲相爱的，不打小报告。

【活动过程】

一、导入

师：小朋友们，今天老师要带你们去一所漂亮的.动物幼儿园，你们想去吗？

师：动物幼儿园里呀有只小狐狸，它也和你们一样也有自己的好朋友。（出示动物幼儿园背景图）

1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?（播放课件）

个别幼儿回答教师：小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈，她是老虎妈妈。（出示老虎妈图片）

二、倾听故事，理解故事内容。

1、幼儿欣赏故事第一部分。

师：动物幼儿园刚开学，小鸟、小狐狸、小虎够和小灰猫几个好朋友常常一块儿上学。谁能告诉我小灰猫发生了什么事情吗？小狐狸怎么跟老虎妈妈说的？告诉老虎妈妈后，小灰猫是怎么做的？

教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小12

灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

2、幼儿欣赏故事第二部分。

师：小花狗和小鸟发生了什么事情？小狐狸是怎么跟老虎妈妈说的？小狐狸把小花狗和小鸟的事情告诉老虎妈妈后，它们还是小狐狸一起玩吗？

教师小结：小鸟和小花狗吵架，小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了，它们呀也躲着小狐狸呢。

3、幼儿欣赏故事第三部分。

师：小灰猫，小鸟和小花狗都躲着小狐狸了，不和小狐狸一起做游戏了，小狐狸它到大树林去找谁了？大象伯伯怎么说的？小狐狸听了大象伯伯的话它是怎么跟小灰猫说的？怎么跟小鸟和小花狗说的？那小灰猫、小鸟和小花狗有没有和小狐狸一起玩了呢？

教师小结：小狐狸找大象伯伯帮忙，小狐狸呀向大家道歉了，它还提醒小灰猫洗脸了，小狐狸再也不打小报告了，现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

4、教师完整讲述故事

师：老师的故事讲完了，但是故事还没有好听的名字，谁能想一个好听的名字？

师：老师也想了一个好听的名字，你们想知道吗？（爱打小报告的小狐狸）

三、扩展经验

共同讨论：小朋友们能不能老是向老师打小报告，说其他小朋友13

的坏话，为什么？

总结：我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病，我们要和小朋友相亲相爱。

爱打小报告的狐狸故事2

【活动目标】

1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。

2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答。

3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。

【活动准备】

Flash课件

【活动重难点】

重点：理解故事内容，知道听故事时应安安静静的，不能大声说话。

难点：知道幼儿之间是相亲相爱的，不打小报告。

【活动过程】

一、导入

师：小朋友们，今天老师要带你们去一所漂亮的动物幼儿园，你们想去吗？

师：动物幼儿园里呀有只小狐狸，它也和你们一样也有自己的.好朋友。（出示动物幼儿园背景图）

1、我们一起来找找小狐狸都有哪些好朋友呢?（播放课件）

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个别幼儿回答教师：小狐狸在动物幼儿园里都有哪些好朋友。

2、动物幼儿园里呀还有一位院长妈妈，她是老虎妈妈。（出示老虎妈图片）

二、倾听故事，理解故事内容。

1、幼儿欣赏故事第一部分。

师：动物幼儿园刚开学，小鸟、小狐狸、小虎够和小灰猫几个好朋友常常一块儿上学。谁能告诉我小灰猫发生了什么事情吗？小狐狸怎么跟老虎妈妈说的？告诉老虎妈妈后，小灰猫是怎么做的？

教师小结：原来小狐狸向老虎妈妈打小报告说了小灰猫的坏话小灰猫就不跟小狐狸一起上学了。

2、幼儿欣赏故事第二部分。

师：小花狗和小鸟发生了什么事情？小狐狸是怎么跟老虎妈妈说的？小狐狸把小花狗和小鸟的事情告诉老虎妈妈后，它们还是小狐狸一起玩吗？

教师小结：小鸟和小花狗吵架，小狐狸又去向老虎妈妈打小报告了，它们呀也躲着小狐狸呢。

3、幼儿欣赏故事第三部分。

师：小灰猫，小鸟和小花狗都躲着小狐狸了，不和小狐狸一起做游戏了，小狐狸它到大树林去找谁了？大象伯伯怎么说的？小狐狸听了大象伯伯的话它是怎么跟小灰猫说的？怎么跟小鸟和小花狗说的？那小灰猫、小鸟和小花狗有没有和小狐狸一起玩了呢？

教师小结：小狐狸找大象伯伯帮忙，小狐狸呀向大家道歉了，它15

还提醒小灰猫洗脸了，小狐狸再也不打小报告了，现在小动物们又和小狐狸一起玩了呢。

4、教师完整讲述故事

师：老师的故事讲完了，但是故事还没有好听的名字，谁能想一个好听的名字？

师：老师也想了一个好听的名字，你们想知道吗？（爱打小报告的小狐狸）

三、扩展经验

共同讨论：小朋友们能不能老是向老师打小报告，说其他小朋友的坏话，为什么？

总结：我们不能学小狐狸爱打小报告的坏毛病，我们要和小朋友相亲相爱。

爱打小报告的狐狸故事3

在一所动物学校，机灵的小鸟、狡猾的狐狸、调皮的小花狗，还有可爱的小灰猫等小动物都在这里上学，在这所美丽的学校里，是又聪明又威严的老虎先生当校长。刚开学的时候，小鸟、狐狸、小花狗和小灰猫都经常一起去上学。一天早上，小狐狸来到小灰猫的楼下，叫小灰猫一起去上学，小灰猫急急忙忙吃完早饭，脸也忘记洗，就和小狐狸一起高高兴兴地去上学。到了学校，老虎校长在门口迎接同学，这时，小狐狸急忙地跑到老虎校长面前说：“校长、校长，小灰猫不讲卫生，不洗脸就来上学了。”小灰猫听了，觉得难受极了。从那以后，小灰猫再也不敢跟小狐狸一起上学了。过了几天，在一次游戏课16

上，小鸟和小狐狸为了争一串樱桃吃而吵起架来，小狐狸见了，急忙跑到校长办公室里报告老虎校长，后来，小花狗和小鸟受到了批评，从那以后，小花狗和小鸟总躲开小狐狸。小狐狸觉得越来越来孤独，但他总想不明白为什么，只好跑去问森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑着说：“孩子，每个人都有不对的地方，应该帮助他们改正，而不是只告诉校长。”小狐狸听了，不好意思地低下了头。第二天一早，小狐狸又来到了小灰猫的楼下叫他一起去上学，并大声喊：“记住洗完脸再下来。”在学校里，小狐狸遇见了小鸟和小花狗，他主动过去跟他们说：“对不起。”又说：“我们大家都是好朋友，在也不要吵架了。”从此以后，小狐狸再也不打“小报告”了，他和小鸟、小花狗和小灰猫又一起玩了。

打小报告作文 (菁选3篇)（扩展4） ——制作电脑小报作文3篇

制作电脑小报作文1

这一个星期天，我终于有空了，我又可以和电脑约会了。

不过机会难得，总不能让游戏全占了，总应该做一点事情，有一点小小的成就吧！我想还不如制作一份电脑小报。我相信科学，也非常相信自己的能力，不用说这一次我制作的小报的主题就是“科学我一定相信”。我打开了写字框，插入了图片文件，并且选择了书写文稿。我又点了图片，选了一张关于讲科学方面的图片资料。我将它插入到文档中。它的含义是让我们学习科学，崇尚自然。

然后，我打开艺术字库，选了一种我认为比较好看的字体，点击确定，这种字体就出现在文稿中了。啊，这一种字体真帅，真吸引人！17

接着便是编排内容。我设计了四页，每一页都有不同的.内容，第一页编排了一些关于科学现象的内容；第二页介绍一位科学家的事迹；第三页……后来，我还为各页设计了一个个色彩鲜艳的文字边框，然后，我仔细地检查了一遍。OK，完全正确！最后，我点击了“打印”。“吱”

一份漂亮的科学小报就给打印出来了。我拿着这一份自己打印的第一份科学小报爱不释手。

打小报告作文 (菁选3篇（扩展)5） ——读书的精美小报图片 (菁选3篇)

读书的精美小报图片1

人必须生活着，爱才有所附丽。 —— 鲁迅

科学给青年以营养，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。 —— 罗蒙诺索夫

生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最长的人，而是对生活最有感受的人。 —— 卢梭

只有这样的人才配生活和，假如他每天为之奋斗。 —— 歌德

在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。 —— 卢梭

别有寄托的友谊，不是真正的友谊，而是撒入生活海洋里的网，到头来空收无益。 —— 纪伯伦

健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。

——

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心灵纯洁的人生活充满快乐和喜悦。 ——

有理想充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。 —— 加里宁

的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。 —— 茅盾

合该男人走运，凡是在热爱中的女人，总是被爱情迷住了眼睛，而且从来就不了解生活。 —— 契诃夫

愉快的生活是由愉快的思想造成的。 —— 牛顿

我在日常生活中严守着一个美好的准则：“人贵有自知之明。”我是素以此来鞭策自己的。 —— 安格尔

人是动物，本来是好动的;劳动不只是为着生活，也是为着健康。

—— 谢觉哉

读书的精美小报图片2

关于读书的精美小报图片一

关于读书的精美小报图片二

关于读书的精美小报图片三

关于读书的精美小报图片四

关于读书的精美小报图片五

读书的精美小报图片3

1、不要嫉妒别人的长处，嫉妒了别人就是自己的短处;不要忌讳自己的短处，讳谈自己的短处那自己终究不会有长处。

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2、做事情不必和世俗相同，也不必和世俗相异;做事不用让他人喜，也不能让他人悲。

3、这个世界上有两件事不能等，第一是行善，第二是行孝。

4、在心胸狭隘的人眼里世界是悲哀的;而在心胸宽广的人眼里世界总是充满希望的。

5、恶毒而怕人知道，是大恶;而做善事故意让人知道，是假善。

6、在别人为难的时候帮助别人是美事;但是之后又不自夸，那他的`道德就很厚了!

7、是非每天都有，你不去听他自然就没有了。

8、不去追求不属于自己的东西，自然就会安心;不去做狞恶之事，自然会身安。

9、给子孙留下金银，他们未必能守得住;给他们留下书籍，才是对他们最好的馈赠。

10、为子孙谋求更多的天地和金银不如为他们积德。

11、一个人最难得就是征服自己。

12、把自己的事情做好，子孙的事情你是管不了的。

打小报告作文 (菁选3篇)（扩展6） ——清明节小报素材 (菁选3篇)

清明节小报素材1

夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落明”。翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。

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心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。

清明既就是节气又就是节日，古时也叫三月节，有2023多年历史。“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。

在现代人眼里，“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这就是因为，清明节前一天就是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事，后来，唐玄宗被这个故事感动，于开元二十年诏令天下“寒食上墓”，且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天，为图方面，人们干脆决定在清明扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。新成立后，人们也选择在这天祭扫烈士墓，缅怀先辈。

“年年祭扫先人墓，处处犹存风。”历来有扫墓的习惯，每到“清明”，家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地，将食物供祭在祖先墓前，再将纸钱焚化，鸣炮祈祷，为坟墓培上新土，栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后，还必须在墓前吃掉酒食才回家。

年年清明都逢雨，那雨像漫天飞舞的泪花!也习惯了在清明节看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上个大睛天，心，总觉得这个节不圆满，有些残缺。也许，也只有这样的情与景，才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧!

清明节小报素材2

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清明节小报素一

清明节小报素二

清明节小报素三

清明节小报素四

清明节小报素五

清明节小报素材3

清明

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 闾门即事

(唐)张继

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;

试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

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清明后登城眺望

(唐)刘长卿

风景清明后，云山睥睨前。

百花如旧日，万井出新烟。

草色无空地，江流合远天。

长安在何处，遥指夕阳边。

清明即事

(唐)孟浩然

帝里重清明，人心自愁思。

车声上路合，柳色东城翠。

花落草齐生，莺飞蝶双戏。

空堂坐相忆，酌茗聊代醉。

寒食野望吟

(唐)白居易

乌啼鹊躁昏乔木，清明寒食谁家哭?

风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿;

棠梨花映白杨树，尽是生死离别处，

冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。

打小报告作文 (菁选3篇)（扩展7） ——读书小报图片内容 (菁选3篇)

读书小报图片内容1

亲爱的朋友们：

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大家好，欢迎来到！

首先请允许我介绍一下自己，我姓刘，大汉刘氏后裔，是这次大家来旅游的全程陪同导游，大家可以叫我“小刘”，希望小刘能带给大家一个难忘之旅！

让我先来猜猜大家选择来旅游的原因吧，是文明古国，有着龙的传说，是个神秘的，所以大家充满好奇；今非昔比，报纸上、里，甚至大家的日常生活中随时都能听到“China”，见到“China”，所以特想知道凭什么影响了世界？好的，让我们一起走进，了解！

到达我们的第一站——长城。游看长城，知长城三奇晓！长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空间建筑物，蜿蜒如巨龙盘旋，龙是的图腾，龙可雨泽四方，长城是之龙，长城守民安宁，风雨不动安如山，这是一奇；两千多年前，没有任何机械，完全靠人力完成长达万里的工程，是人的勤劳、智慧、坚韧凝聚而成，工程浩瀚，惊天泣地，这是二奇；长城不只是城墙，它融入“孟姜女哭长城”、“击石燕鸣”、“身作长城玉塞中”、“塞上长城空自许”、“不到长城非好汉”等传说与佳句，不仅是土石之积，而且是文化精神的积淀，这是三奇！大家既然来到这里，抚摸一下我们的苍龙，感受一下它的力量与厚重吧！

下一站美丽乡村，吃美食在乡村，美景在乡村，享美情在乡村！大家质疑了：我们来的繁荣，为什么带我们去偏远山村？“小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。”人向往宁静和，安土重迁，情深义重。美丽乡村不再贫穷，美丽乡村只有与文明！百说不如24

一见，来吧，这里有民情民风民性！看：一村一文化，一村一特色，村村讲文明，景景各相异。自然与科技相结合，淳朴与时尚相融洽，美食与热情相围拥，芳草鲜美，落英缤纷，涤荡俗心，驻足忘返！什么？大家想在这里来小住几日吧，好吧，就知道大家看不足赏不透！

大家流连忘返，恋恋不舍！之前来的友人也是不愿意离开的，可“聚时何其欢，散时终须散”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，带着我们热情，我们的祝福，盛筵再聚吧！

临走建言：沿丝绸之路走一圈，这路上处处有的痕迹，的丝绸，的贸易，的热情，的友好，非雄狮，而是巨龙，龙已高飞九天，瑞兆四海！

读书小报图片内容2

青春一去不复返，事业一纵永无成。 —— 勃朗宁

青春是多么可爱的一个名词！自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。 —— 丰子恺

青春虚度无所成，白首衔悲补何及。 —— 权德兴

青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。 ——

春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。 —— 西塞罗

青春是人生之花，是生命的自然表现。 —— 池田大作

世界上是先有爱情，才有表达爱情的语言的，在爱情刚到世界上25

来的青春时期中，它学会了一套方法，往后可始终没有忘掉过。 ——

杰克·伦敦

你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。 —— 纪伯伦

青春是美妙的；挥霍青春就是。 —— 萧伯纳

一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无恨，他的青春时期，定可因此而延长。 —— 司汤达

所谓青春，就是心理的年轻。 —— 松下幸之助

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。 —— 塞涅卡

对一个年轻人来讲，最令人惊异，最令人舒畅之事，莫过于在一位老人身上发现精神的青春。 —— 莫洛亚

喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟。 —— 爱默生

读书小报图片内容3

亲爱的朋友们：

大家好，欢迎来到！

首先请允许我介绍一下自己，我姓刘，大汉刘氏后裔，是这次大家来旅游的全程陪同导游，大家可以叫我“小刘”，希望小刘能带给大家一个难忘之旅！

让我先来猜猜大家选择来旅游的原因吧，是文明古国，有着龙的传说，是个神秘的，所以大家充满好奇；今非昔比，报纸上、里，甚26

至大家的日常生活中随时都能听到“China”，见到“China”，所以特想知道凭什么影响了世界？好的，让我们一起走进，了解！

到达我们的第一站——长城。游看长城，知长城三奇晓！长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空间建筑物，蜿蜒如巨龙盘旋，龙是的图腾，龙可雨泽四方，长城是之龙，长城守民安宁，风雨不动安如山，这是一奇；两千多年前，没有任何机械，完全靠人力完成长达万里的工程，是人的勤劳、智慧、坚韧凝聚而成，工程浩瀚，惊天泣地，这是二奇；长城不只是城墙，它融入“孟姜女哭长城”、“击石燕鸣”、“身作长城玉塞中”、“塞上长城空自许”、“不到长城非好汉”等传说与佳句，不仅是土石之积，而且是文化精神的积淀，这是三奇！大家既然来到这里，抚摸一下我们的苍龙，感受一下它的力量与厚重吧！

下一站美丽乡村，吃美食在乡村，看美景在乡村，享美情在乡村！大家质疑了：我们来看的繁荣，为什么带我们去偏远山村？“小国寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。”人向往宁静和，安土重迁，情深义重。美丽乡村不再贫穷，美丽乡村只有与文明！百说不如一见，来吧，这里有民情民风民性！看：一村一文化，一村一特色，村村讲文明，景景各相异。自然与科技相结合，淳朴与时尚相融洽，美食与热情相围拥，芳草鲜美，落英缤纷，涤荡俗心，驻足忘返！什么？大家想在这里来小住几日吧，好吧，就知道大家看不足赏不透！

大家流连忘返，恋恋不舍！之前来的友人也是不愿意离开的，可“聚时何其欢，散时终须散”，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，27

带着我们热情，我们的祝福，盛筵再聚吧！

临走建言：沿丝绸之路走一圈，这路上处处有的痕迹，的丝绸，的贸易，的热情，的友好，非雄狮，而是巨龙，龙已高飞九天，瑞兆四海！

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