幼儿园手眼协调锻炼教案

更新时间:2024-02-12 14:49:50 阅读: 评论:0

2024年2月12日发(作者:戈湘岚)

幼儿园手眼协调锻炼教案

教案主题:幼儿园手眼协调锻炼教案

教学目的:

1. 让幼儿了解手眼协调的概念。

2. 提高幼儿的手眼协调能力。

3. 培养幼儿的动手能力和思维能力。

教学内容:

1. 手眼协调的概念介绍。

2. 利用各种游戏及动手制作活动等方式,帮助幼儿提高手眼协调能力。

3. 向幼儿灌输对动手制作的兴趣和热情。

教学重难点:

1. 依据幼儿的年龄特征和身体发展情况,选用适合幼儿的教学方法,引导幼儿进行手眼协调练习。

2. 要切实行动起来,引导幼儿进行多次手眼协调训练,提高幼儿的手眼协调能力。

教学方法:

1. 直观教学法

2. 游戏教学法

3. 动手制作教学法

教学过程:

一、热身(5分钟)

1. 介绍手眼协调的概念。

2. 通过比较简单的小游戏,引导幼儿们了解手眼协调的重要性。

二、正式教学(30分钟)

1. 模仿游戏:引导幼儿们通过眼球的表现,把动作和音乐进行联想和认知,练习手眼协调能力。

2. 手信游戏:让幼儿手持小球,用动作协调眼睛、手和小球的位置,练习手眼协调能力。

3. 动手制作:向幼儿介绍如何利用一些手工材料制作天使、飞机、汽车等简单的小制品,引导幼儿进行手眼协调训练。

三、总结反思(5分钟)

1. 总结提高手眼协调能力的方法。

2. 引导幼儿总结自己今天的学习成果,培养自我总结和反思能力。

教学资源:

1. 手信游戏设备、小球、手工材料。

2. 适合幼儿园的简单易懂的制作活动和游戏资料。

教学评估:

1. 对幼儿在游戏、制作等环节中的表现进行直接评估。

2. 采用观察记录、问答提问等方式对幼儿的学习效果进行评估。

教学反思:

1. 教学中一定要充分考虑幼儿的身体特点,选用适合幼儿的手眼协调练习方法。

2. 需要充分考虑幼儿的体验感,创造愉快的气氛,增强幼儿制作和游戏的兴趣。

教学延伸:

1. 利用节约材料来增强幼儿的动手能力和想象力。

2. 安排一些小比赛来培养幼儿的协作精神。

教案输出:

幼儿园手眼协调锻炼教案

引言:

手眼协调训练是幼儿园学习的重要任务之一。手眼协调能力是幼儿综合智能发展的关键因素之一。本教案将介绍一些帮助幼儿提高手眼协调能力的教学方法。

教学目的:

1. 让幼儿了解手眼协调的概念。

2. 提高幼儿的手眼协调能力。

3. 培养幼儿的动手能力和思维能力。

教学内容:

1. 手眼协调的概念介绍。

2. 利用各种游戏及动手制作活动等方式,帮助幼儿提高手眼协调能力。

3. 向幼儿灌输对动手制作的兴趣和热情。

教学重点:

1. 依据幼儿的年龄特征和身体发展情况,选用适合幼儿的教学方法,引导幼儿进行手眼协调练习。

2. 要切实行动起来,引导幼儿进行多次手眼协调训练,提高幼儿的手眼协调能力。

教学方法:

1. 直观教学法

2. 游戏教学法

3. 动手制作教学法

教学过程:

一、热身(5分钟)

1. 介绍手眼协调的概念。

2. 通过比较简单的小游戏,引导幼儿们了解手眼协调的重要性。

二、正式教学(30分钟)

1. 模仿游戏:引导幼儿们通过眼球的表现,把动作和音乐进行联想和认知,练习手眼协调能力。

2. 手信游戏:让幼儿手持小球,用动作协调眼睛、手和小球的位置,练习手眼协调能力。

3. 动手制作:向幼儿介绍如何利用一些手工材料制作天使、飞机、汽车等简单的小制品,引导幼儿进行手眼协调训练。

三、总结反思(5分钟)

1. 总结提高手眼协调能力的方法。

2. 引导幼儿总结自己今天的学习成果,培养自我总结和反思能力。

教学资源:

1. 手信游戏设备、小球、手工材料。

2. 适合幼儿园的简单易懂的制作活动和游戏资料。

教学评估:

1. 对幼儿在游戏、制作等环节中的表现进行直接评估。

2. 采用观察记录、问答提问等方式对幼儿的学习效果进行评估。

教学反思:

1. 教学中一定要充分考虑幼儿的身体特点,选用适合幼儿的手眼协调练习方法。

2. 需要充分考虑幼儿的体验感,创造愉快的气氛,增强幼儿制作和游戏的兴趣。

教学延伸:

1. 利用节约材料来增强幼儿的动手能力和想象力。

2. 安排一些小比赛来培养幼儿的协作精神。

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