环保小卫士手抄报内容

2024年2月8日发(作者：郑厚植)

环保小卫士手抄报内容

环保教育要从小做起，教育孩子们养成环保的习惯。我们可以利用手抄报，吸引孩子们对环保的注意，加以引导他们学会环保。下面是百分网小编整理的环保小卫士手抄报，希望大家能喜欢!

环保小卫士手抄报图片鉴赏

环保小卫士手抄报图1

环保小卫士手抄报图2

环保小卫士手抄报图3

环保小卫士手抄报图4

环保小卫士手抄报图5

环保小卫士手抄报图6

环保小卫士手抄报图7

环保小卫士手抄报图8

环保小卫士手抄报内容一

1. 人人爱花草，空气环境好。

2. 让优雅的环境与美好的心灵同在。

第 1 页 共

页

14

3. 美化校园环境，就是美化我们的生活。

4. 环境卫生的洁净，有您的一份文明。

5. 地球是我家，环保靠大家。

6. 环保做不好，生命就难保。

7. 绿化环境，净化心灵。

8. 鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

9. 保护生态环境，就是保护自已。

10. 校园美如画，受益你我他。

环保小卫士手抄报内容二

一天，我躺在沙发上一边看书一边哼着小曲。突然，在阳台上晒“日光浴〞的两只我的“爱鸟〞——金丝雀小声议论起来，听!

“你看看，这个女人又扔塑料带了。〞“对呀对呀，这环境保护好似和她没关系似的。〞“哎，我们以前大森林那儿可干净了，树木成荫，百花争艳，鸟语花香，溪泉淙淙，动物们安居乐业，那生活别提又多美了。〞说到这，它们的脸上露出了一丝快乐又陶醉的感觉，但不一会儿，它们又紧锁双眉，其中一只尾部带有红色说：“哎!要想回到从前是不可能的事了!〞听到这，有着“金耳朵〞的我，一步上前问：“为什么想回到从前是不可能的事了〞它们看到了

第 2 页 共 14 页

我，浑身哆嗦了起来，“别怕。〞我抚慰道，“我会尽自己的一份力去让不可能的事变成可能的事。〞“哎!你不知道，现在的环境越来越糟糕，土资源、水资源、空气等珍贵的东西都被污染。人类乱砍滥伐，破坏了生态平衡……哎!不说了。〞一只尾部带绿色的说，“我们现在一看到人们破坏环境就会想起这件事，一想起这件事就十分气愤。〞我难以置信：“不会吧!〞“怎么不会〞它们为了更让我相信，便让我坐在“鸟梯〞(两只叠在一起的鸟)上，带我兜了整个地球。我大吃一惊：“这……这是我们的地……地球〞我看着这“垃圾的世界〞，半晌连一句话也说不出来，怎么能让人类再这样破坏下去呢回到家后，我说：“你们放心，我们人类一定不会破坏下去了。〞大家笑了。

对啊，要想环境好，要大家去美化，去保护。让我们为了自己，为了大家，更为了全球动植物、全球人类的健康去保护环境吧!

环保小卫士手抄报内容篇(2):环保小卫士主题手抄报资料图片精选

环保是我们现代生活的重要问题，我们一定要重视环保的问题，通过手抄报的活动，提高自己的环保意识。下面是百分网小编整理的环保小卫士主题手抄报资料图片，希望大家能喜欢!

环保小卫士主题手抄报资料图片欣赏

环保小卫士主题手抄报资料图1

环保小卫士主题手抄报资料图2

环保小卫士主题手抄报资料图3

第 3 页 共 14 页

环保小卫士主题手抄报资料图4

环保小卫士主题手抄报资料图5

环保小卫士主题手抄报资料内容一

轻轻地翻开地球画册，

山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，

你想给未来的地球留下什么

是留下一棵树，

还是留下一朵花

是留下一个生命的春天，

还是留下一片永恒的绿沟

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，

和一首绿色和平的歌!

第

页 共页 4 14

深情的挥动七彩画笔，

蓝天大海都会欢送我;

小天使，大自然的小天使，

你想给未来的世界画些什么

是画出青山常青，

还是画出绿遍沙漠

是画出场开不败的花季，

还是画出永不消失的春色

啊，有你，有他，有我，

给世界画出一个更美的未来，

和一首保护地球的歌!

环保小卫士主题手抄报资料内容二

我爱地球，爱它的蓝天，爱它的大地，爱它的青山......

在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有

第 5 页 共 14 页

的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀!

可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿对抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们消灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。

所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，保护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。。

我相信这样做，我们的环境肯定会很好的，人们也有一个好的生寿命也会更长，这样世界就会成一个美丽的世界。

环保小卫士手抄报内容篇(3):保护环境手抄报内容

随着社会的开展，工业化进程加快，我们的地球环境变得越来越糟糕。因此我们应该保护环境，保护我们的家园。下面是百分网小编整理的保护环境手抄报内容资料，希望大家能喜欢!

保护环境手抄报内容：节约用电，保护资源，减少污染。

第 6 页 共 14 页

电是我们每一位小学生每天都会接触到的，也是我们每天学习生活都离不开的，但是现在消耗惊人。所以用电时的一举一动，都要从节约出发。

在我国，发电主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按现在的耗用速度，全球的煤将在250年内消耗。到那之后，我们将无任何煤留给我们的后代。

节约用电，就是节约煤，也更是直接为减少大气污染做奉献。因为酸雨是因煤炭燃烧形成的，它能强烈的腐蚀建筑物，并能使土壤和水质酸化，导致粮食减产，草木鱼虾死亡。据计算，我国仅西南，华南酸雨造成的经济损失，每年就达140亿万元。

节约用电，能够减缓地球变暖。由于煤碳燃烧排放的大量二氧化碳，像一个罩子一样阻隔地面的热量向天空外散发，产生了温室效应，如果地球温度升高，会引起干旱或洪水，还会使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔较低的国家和岛屿就会消失。

生活在今天的我们，是肯定要迈入下一个世纪的，他们很多都为全球日益变暖而脆弱。德国192所学校的13.5万儿童发誓要让自己所居住的社区中造成温室效应的有害气体减少10%。他们换上节能灯，拒绝用空调，放弃用汽车，选用自行车。经过7个月的努力，他们已到达了目标。

转眼间，我们又进入了美丽的六月，这是植树造林，绿化国家的大好时机，为了创造良好的绿色家园，保护好生态环境，我建议同学们：

保护环境手抄报内容：热爱大自然，保护花草树木，保护珍惜动物。

开展植树护绿活动。

第 7 页 共 14 页

积极宣传环保，把环保意识带给千家万户。

如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和开展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对许多人而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。

可是，仔细观察就会发现，这些问题有许多就发生在当地，甚至在校园里。学校的学生和教师都是资源的消费者。同时，作为社区的成员和现在的或未来的公民，教师和学生同时又是社区开展的负责人，有责任对社区的可持续开展作出奉献。如果把可持续开展的道路比作一条跑道的话，那么在这条跑道之外是没有观众的，所有的人都是运发动。环境和开展问题不仅是政府的事，更是大家的事，个人的事，。

环保知识是二十一世纪人才的必备素质之一。为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性，提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养。根据国家环保局、国家教委、中央宣传部下发的《关于环境教育行动纲要》及上级有关部门的指示和要求，结合学校实际，近几年，开发区中学全面开展了创立绿色学校的活动。把环保教育列入学校的一件大事常抓不懈，真正将对环境教育的认识融入到师生们的心中。

在创立绿色学校的活动中，学校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、科技活动、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。经过几年的探索和实践，取得了较好的成效，积累了一些值得推广的经验。

第 8 页 共 14 页

(一)学校领导重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。

学校成立了环境教育委员会，由校长主抓环境教育工作，负责工作方案的制定和组织实施;总务主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;政教处主任负责专题教育;教务处主任负责课堂教学渗透;团委书记负责环境保护宣传;环保辅导员负责环境教育实践活动和资料档案。环境教育委员会每年根据实际情况，制定详细的环境教育方案和活动主题，组织师生开展环境教育活动。几年来，学校环保工作开展得扎实、有效，受到了省市区各级有关部门的一致好评。

(二)充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切可以利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。

在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在地理、生物、化学、物理、语文、政治、健康教育课等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多采的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。此外，学校深入开展环境教育教学研究，在校内积极组织教师开展环境教育、教学交流活动，学校领导、教师几年来共撰写环保论文30多篇，环境保护的意识深入人心。

(三)注重“绿色〞宣传

目前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生"学会做人"，使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色〞意识，学校积极创造良好的舆论气氛，组织学生自觉参与有方案的环境实践活动，促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

第 9 页 共 14 页

首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。另外，学校还设有专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作;校团委将黑板报作为宣传环保的前沿阵地，经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比，通过评比促使让“绿色〞走进班级;“校园之声〞播送站开设了“你我他地球村〞专栏，每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真撰写环保播送稿;并且，学校还在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改善环境、拯救地球等等。通过这些活动的开展，让学生们从“我〞做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。

(四)积极开展主题团会、主题班会，座谈会以及环保知识讲座等，调动、稳固学生的环保意识和环保习惯。

联系当前的环境问题，学校每年都要组织有关人士进行环保专题讲座。通过讲座，学生了解到了自己的生存环境状况，对环境保护有了新的认识，增强了危机感、紧迫感和责任感。很多学生都写了心得体会，收到了预期的效果。

今年5月份，学校在环保知识讲座结束之后，政教处紧接着还在全校开展了“做‘绿色使者‘承诺〞活动，即：不乱扔废物，净化校园环境;减音降噪，净化生活环境;不攀枝折花，保护花草树木;保护野生保护动物，不捕不食;杜绝浪费，节约能源;废物利用，平衡生态;捡脏护绿，还社区一片绿色;传播绿色理念，追求绿色时尚;播撒绿色，创立绿色学校。全体同学都郑重的在倡仪书上签下了自己的名字。这次活动在全校学生中掀起了创立绿色学校的又一次高潮。

第 10 页 共 14 页

(五)、以“环保志愿大队〞为依托，根据环境教育方案和活动主题，积极参与社会实践活动，使学生成为“爱绿〞、“护绿〞的模范。

学校自成立 “环保志愿大队〞以来，由学校团委负责，积极开展各种社会实践活动。在今年的“地球日〞，学校组织了“迎接地球日，纪念五四运动〞的青年志愿者大行动，到开发区公园和碧海小区去除白色垃圾，到广场护理绿地，向路人散发传单，宣传环境保护意识，号召人们“倡导绿色消费，保护美好家园〞;去年的“植树节〞，学校开展了“种下一棵树苗，奉献一片爱心〞绿色活动，组织全校师生踊跃植树种草;在第20届“爱鸟周〞到来之际，学校举办了以“关注鸟类、珍爱自然、建设绿色家园〞为主题的“爱鸟周〞科技漫画大赛，其中的获奖作品在学校的环保宣传栏上进行了展览;在第30个“世界环境日〞，学校开展了“环保手抄报〞评比和“我爱我的家园〞环保征文大赛，并组织专门评委对参赛作品进行了评比，分别评出一、二、三等奖共52人;校团委在每年的“世界水日〞都要组织环保志愿队走上社会，对用水情况进行调查，这一活动有效地提高了学生对开发和保护水资源的认识。初二环保支队还建立了垃圾分类的制度，并向其他三个支队发出倡仪，号召大家做好垃圾分类收集和废旧电池回收等工作，他们利用业余时间走上街头组成环境卫生巡视队，成为维护生存环境的忠诚卫士。这些活动内容丰富，形式多样，很好的使学生到达了学习知识、培养能力、锻炼意志和增强环保意识的目的。

(六)从身边的小事做起，做绿色卫士。

学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购置使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购置饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物，以防止使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购置“绿色〞无磷洗涤剂;节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯;保护绿化设施，不践踏绿

第 11 页 共 14 页

地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

(七)心手相连，创立绿色家庭

为全方位奏响绿色环保之歌，学校在全面对学生进行环保教育的同时，还开展了“心手相连，创立绿色家庭〞活动，把环保宣传教育推向家庭。。学校郑重向每一位同学发出倡仪：在家庭中做环保知识的最正确宣传员、“小喇叭〞，积极倡导父母树立“绿色〞理念，带动父母也参加到环保大军中来，营造良好的绿色家庭环境。

(八)、加强绿化、美化、净化工作，营造洁净、高雅、和谐的校园环境。

为给学生营造一个幽雅和谐、宁静温馨的学习环境，充分发挥学校的一砖一瓦一草一木的教育功能，学校在绿化、美化方面做了大量的工作，努力做到使学校全年戴绿、四季有花，根据校园建筑的格局，学校还修建了读书长廊。长廊四周栽种藤萝，夏秋季节，藤萝覆盖整个长廊，一片翠绿。真正收到了层次化、立体化的绿化、美化效果。如今，当你走进开发区中学，你会看见一个花团锦簇、绿草如茵，整洁优美的校园，它与现代化的教学设施相得益彰，使人心旷神怡。

如今的校园里，“绿色〞正在蓬勃壮大，“绿色〞正在熠熠生辉，这“绿色〞已常驻校园，常驻师生的心头。

保护环境手抄报内容：环保名言

1、 手下留情，足下留青，保护环境，人人有责。

2、 植树造林，功在千秋。

第 12 页 共 14 页

3、 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

4、 保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

5、 人人为环保，环保为人人。

6、 人人关心环境质量，人人参与环境保护。

7、 珍惜资源，永续利用。

8、 保护环境荣耀，污染环境可耻。

9、 依靠科技进步，促进环境保护。

10、 提高环境意识，保护美好家园。

11、 合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续开展。

12、 保护环境就是保护生产力。

13、 保护环境山河美，持续开展事业兴。

14、 保护环境，就是爱惜生命。

15、 哪里有绿色，哪里就有生命。

16、 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。

第 13 页 共 14 页

17、 只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文

18、 大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

19、 人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼

20、 大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼

21、 非但不能强制自然,还要服从自然. ——埃斯库曼斯

22、 我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. ——诺曼 卡曾斯

23、 人生欲求平安,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔

争做环保小卫士手抄报

第 14 页 共 14 页