幼儿园感统训练教育教案

2024年2月3日发(作者：毕星海)

幼儿园感统训练教育教案

教学目标：

通过有趣的感统训练，帮助幼儿发展神经系统和肌肉系统，提高他们的感觉、协调和平衡能力，增强自制力和自信心。

教学准备：

1. 感统训练器材（例如袋子、篮球、各种形状的球体、平衡木等）

2. 音乐

3. 训练师

教学过程

阶段一：开始

1. 感统训练是什么？

为幼儿解释感统训练的概念和目的。感统训练是一种乐趣无穷的活动，它旨在 帮助幼儿发展神经系统和肌肉系统，提高他们的感觉、协调和平衡能力，增强自制力和自信心。今天，大家将共同来练习几项感统训练。

阶段二：练习

1. 胖子（Deep Pressure）

教师把一个充气球塞在一个袋子里，让幼儿抱紧袋子，感受到胖子的重量和压力。通过这种感觉，玩家可以更好地控制自己的身体，增强安全感。

2. 扔球游戏（Throwing Game）

教师用不同形状和尺寸的球来玩扔球游戏，要求孩子们猜测球的方向和位置。这不仅有助于孩子们的眼部追踪能力，还可以促进他们的手眼协调能力。

3. 平衡木（Balance Beam）

教师在地上放置一条平衡木，要求幼儿走过去。在走过平衡木时，教师可以放置一些玩具或其他饰品，增加趣味性。这有助于孩子们练习平衡能力，加强他们的协调能力。

4. 礼仪练习（Inhibitory Control）

教师要求幼儿走路时，削减足部摩擦声，让幼儿学会控制自己身体的行动。通过这种训练，孩子们可以增强自制力和自信心。

5. 跳跃（Jumping）

幼儿可以逐渐地学会跳高、跳远和跳跃。教师可以设置不同高度和难度级别，以适应不同的年龄段和能力水平。孩子们可以经过一段时间的刻意练习，逐渐提高感知和协调协调能力。

阶段三：结束

1. 喜欢哪种感统训练？

在感统训练结束之后，教师可以让孩子们分享他们喜欢的练习，或者邀请他们讨论他们认为哪种感统训练对他们最有用。

2. 马上去练习吧！

提醒幼儿感统训练的好处，鼓励他们在家继续练习。

教学扩展

1. 幼儿园可以增加更多的练习项目，来满足不同程度和年龄的孩子。比如，教师可以安排上下楼梯游戏、吊环运动等等。

2. 邀请家长参与，在家也可以进行简单的感统训练。

教学评估

1. 观察幼儿练习时是否正确而安全的感应胖子的使用、球的扔和领地习惯的采用。

2. 观察幼儿做完训练产品后是否有改进（如平衡条上平衡更稳定）或练习了自控力。

教学总结

1. 感统训练是增强幼儿协调能力的好方法，同时还可以增强神经系统和肌肉系统的发展。

2. 给孩子提供有趣的感统训练，是激发他们学习兴趣的重要方法，同时也有助于提高他们的自控力和好奇心。

3. 常规练习感统训练是一个长期的过程，需要不断挑战自己、加强训练。永不放弃，幼儿才能越来越好！