黄土高原教案

2024年1月28日发(作者：滕倪)

黄土高原教案

一、 学习目标

1， 黄土高原的地理位置及范围

2， 分析黄土高原水土流失严重的原因。

3， 了解黄土高原综合治理的主要措施及成效。

二、 教学重点

1、黄土高原水土流失严重的原因。

2、黄土高原综合治理的主要措施及成效。

三、教学难点

1、黄土高原水土流失严重的原因。

2、黄土高原综合治理的主要措施及成效。

四、教学过程

新课导入：以黄土高原的一颗黄沙作为情景导入课本

探究学习：

学生通过小组讨论学习法对黄土高原黄沙的流动进行探讨，并的出结论。

（1） 我现在“住”在哪里？（学生自学完成）

黄土高原的范围：

北： 南：

东： 西：

（2） 我的“老家”在哪？

我“出生”在黄土高原吗？这里是我的“老家”吗？如果不

是这，那我的老家又在哪呢？

“风成说”

（3） 是何原因导致我“居无定所”？

为什么我没办法拥有一个家？为什么我总会被周围环境左右？

自然原因：

人为原因：

（4）我未来可能去哪？我想要“稳定”的生活，我不愿“随波逐流”

如何治理黄土高原水土流失问题：

五、板书设计：

六、作业

1，有关黄土高原的说法，正确的是（ ）

A. 地表平坦开阔、海拔较高

B. 生态环境脆弱，但经人类破坏后容易恢复

C. 自然灾害只有水土流失，而且抵抗灾害能力较强

D. 降水季节分配不均匀，集中在夏季，多暴雨

2，窑洞是下列哪个地区特有的民居（ ）

A. 西双版纳 B. 内蒙古高原

C. 黄土高原 D. 华北平原

3.关于黄土高原水土流失的自然原因，叙述正确的是（ ）

①土质疏松②植被少③地形平坦④夏季降水集中 ⑤过垦过牧．

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③⑤

4.小贝的家乡位于我国黄土高原地区的陕西，当地常常能听到高亢、豪放、激越的秦腔，但往往是只闻其声，不见其人．这可能是因为黄土高原（ ）

A. 冰川广布，雪峰连绵 B. 地势平坦，一望无际

C. 支离破碎，沟壑纵横 D. 山岭众多，山高谷深

5.读“黄土高原位置图”和“黄土高原人地关系恶性循环示意图”完成下列各题。

(1)填出图中字母表示的地理事物名称：山脉①__________、⑥___________。流经黄土高原的主要河流②是__________。

(2)科学家对黄土高原的形成原因提出很多解释，其中“___________”得到广泛的认同。

(3)黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，其主要自然原因为__________、__________、_____________；人为原因为___________________。

(4)对于黄土高原水土流失的危害，下列说法错误的是（ ）

A.带走了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降

B.泥沙大量堆积在黄河中游河段，给河道整治和防洪造成巨大困难

C.破坏农田和村庄

D.加剧自然灾害，使生态环境恶化

(5)在黄土高原生态环境建设中可取的措施是（ ）

①植树种草修梯田堤坝 ②退耕还林还草

③减少放牧的牲畜数量 ④开垦陡坡地扩大耕地面积

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④