幼儿园合唱曲《让我们荡起双桨》教案

更新时间:2024-01-25 09:47:40 阅读: 评论:0

2024年1月25日发(作者:马毓真)

幼儿园合唱曲《让我们荡起双桨》教案

教学目标:

1. 学唱《让我们荡起双桨》;

2. 能够感受和表达合唱团队的团结和和谐;

3. 培养幼儿的音乐素养。

教学准备:

1. 播放设备;

2. 歌曲资源;

3. 包括小鼓、铃铛等乐器;

4. 活动场地。

教学流程:

一、引入(5分钟)

1. 通过播放《让我们荡起双桨》的音乐,让幼儿感受到音乐中的轻快和美妙;

2. 引导幼儿说出自己对这首歌的看法和感受,交流对歌曲歌词的理解;

3. 引入本次合唱活动:今天我们要一起学唱《让我们荡起双桨》,为合唱团队练习。

二、学唱合唱曲 (30分钟)

教师和幼儿一起齐唱《让我们荡起双桨》歌曲,熟悉歌词,让幼儿跟着歌曲重复口型、调式和节奏。并且向幼儿介绍歌曲的情感表达和内涵。

三、音乐情感引导 (15分钟)

1. 让幼儿模拟船桨摇动的动作,伴随着歌曲;

2. 教师先弹奏乐器,让幼儿边唱边敲打乐器,加强幼儿对音乐的感受;

3. 以“船同乘,风同行”为主题,让幼儿感受到合唱团队的欢乐和团结。

四、小组合唱 (20分钟)

将幼儿分成若干小组,每个小组唱一段《让我们荡起双桨》,由教师带领并鼓励幼儿发挥,增强合作意识。

五、合唱演出 (10分钟)

小组合唱完成后,将幼儿重新组合成一个大合唱团队,再次唱响《让我们荡起双桨》,感受团队整体表现。

六、总结(5分钟)

1. 教师总结本次活动的成果,表扬每个幼儿的表现;

2. 让幼儿谈论他们最喜欢合唱的部分,并分享感受;

3. 引导幼儿理解合唱团队的基本概念和义务,感受合唱团队的和谐氛围。

教学反思:

通过这个合唱课程,幼儿们深入体验到了合唱团队的奉献精神和合作意识,感受音乐给人带来的感动与美好。在课程过程中,教师不仅引导幼儿感受音乐的美妙,也注重为幼儿创造一个轻松愉快的合唱环境。同时,这个课程也有效推动了幼儿的音乐素养的提升。

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标签:幼儿   感受   音乐   荡起   合唱   双桨   合唱团
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