幼儿园音乐类教案《让我们荡起双桨》

2024年1月25日发(作者：姚椿)

幼儿园音乐类教案《让我们荡起双桨》

教学目标：

1.宝宝们能够听懂并跟随音乐的节奏摆动身体，大力荡起双桨。

2.宝宝们能够培养集体协作精神，愉悦的享受音乐的魅力。

教学准备：

1.播放器。

2.《让我们荡起双桨》的音乐。

3.装饰好的船模型。

教学过程：

第一步：师生互动，积极准备

1.老师提出问题：“我们有谁坐过船？船是什么样的？”

2.老师贴心的给宝宝们讲故事：“一天小猪去了海边，在海边小猪看到了一艘船，小猪非常喜欢，他想和大家一起坐上去，咱们一起拿起桨，荡起双桨，看看美丽的风景。”

3.老师展示了一艘装饰好的船模型，细心的和宝宝介绍船的构造，船上的用途，让孩子们感到更加亲近船，更好的参与到课程中来。

第二步：师生互动，认识音乐

1.老师给宝宝们播放《让我们荡起双桨》的音乐。

2.老师帮助孩子们辨认节拍、旋律和歌词，并勾画出音乐的情境、主题，帮助孩子们形成对音乐的正确的认知。

第三步：师生互动，重点教学

1.老师手持兜鼓，做出一打一打双桨在水中荡的样子，然后告诉宝宝们，这双桨在这首歌中是很重要的乐器，是乐曲中的一种重要的节拍掌声。

2.老师让孩子们起身，双手拿起桨，把前后各拍一下，荡起双桨，并在旁边唱“荡呀荡，荡起双桨”。

3.让孩子们迈着船员的步伐，左右晃动，顺着音乐的节奏，荡起双桨。

4.老师让宝宝们分成两行，扮成划桨小船员，模拟划桨过程，学习合作，体验美好的团队感情。

第四步：师生互动，总结回顾

1.老师热情洋溢的询问宝宝们：“我们今天学习了什么？如何荡起双桨？”

2.老师为孩子们夸奖和点赞，让宝宝们感受到成功带来的快乐。

教学延伸活动：

1.让宝宝们用制作好的船模型结合成一群海上勇士，表演出自己的荡起双桨的动作，展现课堂合作成果。

2.根据本次音乐教育的主题，带领孩子们认识其他的关于海洋的船只，并学习它们的构造和作用。