读古诗有感450字就是古诗的读后感范文

2024年1月18日发(作者：严我斯)

读古诗有感450字就是古诗的读后感范文读《长恨歌》幼时读《长恨歌》，只觉朗朗上口，绝美绝伦。再读《长恨歌》，却只叹：“天若有情天亦老，月若无恨月长圆。”虽始作于唐，《长恨歌》却可谓千古绝唱。它将李杨二人的爱情写得凄凄切切，刻骨铭心。这段感天动地的爱情故事超越时空，甚至超越了生死，在代代后人心中印下美好的佳忆。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”只因一个杨贵妃，六宫所有美若天仙的嫔妃全都黯然失色。一句将杨贵妃衬托得美艳无比，不可抗拒。“侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时”一句，笔触细腻独到，将李杨二人缠绵欢爱之时的万种风情描写得淋漓尽致。在欣羡感叹的同时，残酷的现实也令人惋惜。唐玄宗纳子之妻杨玉环为妃，宠爱至极。此举本已不义，更因此误国误民。天宝十五年安史之乱，逼近长安。逃亡之际，于马嵬坡，扈从禁卫军发难，不再前行，请诛杨国忠、杨玉环兄妹二人以平民怨。玄宗为求自保，只得忍痛弑爱。日后悔恨交加，无奈只能苦苦思念。汉代李延年对汉武帝曾说：“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人再难得。”倾国倾城，

果真倾国倾城！唐玄宗成天浸于女色而忘却自身为一国之君的责任。长此以往，招来民愤，终酿爱情悲剧。李杨二人的爱情真挚感人不容质疑，但同时也警示后世君主万万不能因贪美色而误国家大事。“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”长恨歌，长恨歌，爱过，恨过，终成遗恨。可能有错的自己改一下这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。我们学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。

诗歌是一个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。在这次综合性学习中，我知道了诗歌的特点：1.现代诗一般以句子，词组为诗行，纵向排列.2.现代诗篇无定句，句无定字，形成长短不一，参差错落的诗行.3.现代诗的段落可以整首诗为一段，也可以一首诗分为若干段.4.要懂得现代诗的押韵，押韵让句子更优美，但不一定要句句都押.5.现代诗要精炼，不要拖泥带水，要用最简洁的文字容纳最丰富的内容.我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了！如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水；如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。我们的风采------轻叩诗歌的大门活动总结

今年暑假，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。

在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了！希望大家都来读一读。读浣溪沙有感天晚黄昏，夕阳西下，落日一片苍茫.山寺景物在夕阳之下渐渐变得朦胧.在这时，作者吟出了“山寺微茫背夕曛”的词句，即为整首词奠定了一个充满禅意的基调.“飞鸟不到半山昏”，即写飞鸟急归巢的景象，令人联想到李白《菩萨蛮》中的那句“宿鸟归飞急”.在古典诗词中，落日、宿鸟归飞原本多为凄凉的景物，如宋诗中“人言落日是天涯，望尽天涯不见家”的思乡，以及马致远《秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”都极具代表性.然王国维的这两句“山寺微茫背夕曛，飞鸟不到半山昏”却一改此调，而是以一种悟道的心情，在客观的角度，写下了夕阳之下山寺、飞鸟之景.这在下一句“上方孤磐定行云”中有了进一步的体现.磐，是佛寺中常见的铜制乐器；声音可以传播很远.山寺最高处的磬声响遏行云，而无任是人还是天上的行云都在这悠远的磬声中入定.”万籁此俱寂，惟闻钟磬声.”一切都在静如止水的心境中静默了.整个上阙未曾提及半点情感，仅是通过对于山寺黄昏时的三句描写，将人的心境均提升到了

一个禅意入定的境界.这在王国维的《人间词话》中被称为“造境”.王国维本就是有大智慧的人，引他的话来说”有境界则自成高格，自有名句”.因此只有如他的修为境界，方能使上阙有这样的境界.至下阙，“试上高峰窥皓月”，又将视野一转，已是月升.攀山登顶，凝神向天际张望，但见已是皓月当空.登高临远，窥望明月.其实，作者想要窥望的，又岂止是明月？“偶开天眼觑红尘”，居高临下，不经意之间，顿悟一切.看清远近之巨细之物，众生生死之状，人间万物无非在滚滚红尘中而已.然在顿悟的同时，却猛然惊醒，“可怜身是眼中人！”啊！原来，自己也是芸芸众生中的一个，也在红尘的欲望中苦苦挣扎，纷纷扰扰，忧患劳苦，不能自拔.全词到最后一句，才将主题点明，一句”可怜身是眼中人”包含了多少辛酸苦楚，多少无奈忧愁啊！每读到此处，不禁让人深切无奈地叹息.王国维这首词，很清楚地将他忧郁敏感的文人气质和书生气质呈现于我们面前.他博通古今，将中西方思想精华集于一身，又致力于儒学诸子的研究，一生学术三变，涉及多个方面，可谓是近代的博学通儒.而他早年向往西学，欣赏康德、尼采、叔本华的哲学思想，其中叔本华的悲观主义思想，对他一生影响尤深.以他聪慧的天资，忧郁的性格以及敏感的气质加之悲观主义思想，使他常常沉浸于对人生的思考和苦闷之中.一个敏感多悲愁的文人，在残酷的现实中，亲见理想和希望的破灭，在致力学术的研究中，又未能寻求得对人生矛盾与痛苦的解答，反使自己陷入更大的苦痛之中.以致子最后的投颐和园昆明湖自沉而死，并留下绝笔“五十之年，只欠一死.经此世变，义无再辱”.有人说他

是“殉清”，有人说是“殉文化信念”，又有“罗玉振逼说”、“性格悲剧”等说法.其实无论如何，这都与王国维本人所处的矛盾中的痛苦挣扎及忧郁悲观的个性有很大关联.而这一点，在这首词中亦有很明显的体现.面对死亡，王国维至少是冷静的，“今日干净土，惟此一湾水尔”.他的偏激和固执使他将事物看得绝对化，无法从矛盾中解脱出来.身在红尘不由己，苦寻净土而不得.于是终效屈子自沉，使得无数人扼腕叹息.其实他的死，并不是因为看不透，而是因为看得太透彻，才看出了太多的矛盾和痛苦.正是因为“开了天眼”，看透了红尘，才看出了“可怜身是眼中人”.众人皆醉我独醒，清醒的人才是最痛苦的人，这是最深层的无奈，是解不开的结.不想就这一点多评论什么了，或许只有如屈子、静安这样的人才能选择这样的结局，惟有这样的结局才配得上这样的文人.这不是宿命，却已注定.唉！可怜身是眼中人！想起这样一句话：＂只要能够给予就不贫穷.＂是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷.能够给予别人爱能够帮助别人这样的人永远是精神的富有者.今天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国著名作家列夫.托尔斯泰.文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的五个孩子过着艰难的日子每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活.他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子！这个故事十分令我感动.这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两

个孤儿.尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心！有这些就足够了.我们无需向他们一样收留可怜的孤儿.我们应该从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者！！比如我们可以在公交车上给老人让座；在马路边扶盲人过路；见到一片废纸主动捡起；关掉还在滴水的水龙头......这些平常小事足以反映出一个人精神财富一个人的优秀品质.我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感.有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了！相信你能做得更好！愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾！母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，~没有更努力地学习。而他从小失去了母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取了博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得了那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在，我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。希望能帮你，好的话请采纳。谢谢！...小时候，爷爷是教师，总是教我一字一句地朗诵古诗。见爷爷读诗时，很奇怪，总会边读诗边摇头，声音还顿挫抑扬。我问爷爷为什么，爷爷大笑起来，还说：“边读诗边摇头，这才能读出诗的韵味。”那时的我还不知道诗的韵味是什么，只是一知半解地点点头。还记得我读的第一首也是会背诵的第一首唐诗是《春晓》。

我想，第一次和《春晓》做朋友，一定是始于春天。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，我问爷爷“闻啼鸟”是什么意思，爷爷说，闻就是听，当你每天清晨起床时，不是时常会听见鸟叫声吗？这就是“闻啼鸟”。哦，懂了。我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的诗。“野火烧不尽，春风吹又生。”哦，这句诗我懂得。一团团野火在燃烧野草，但怎样也烧不完还留根，当一阵阵春风吹起，野草又重生了。“国破山河在，城春草木深。”这两句我也懂得，我不喜欢这样的景象，国家残破，虽然山河依旧，可是乱草满城，荒木满街。

读到：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”眼前就出现了一幅清淡的墨水图，诗人最后一句还用了疑问的句式，又让我想象出一幅“明月”“照我还”的画面，可看出诗人王安石是多么思念家园啊！朱熹有一首《春日》：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”渐渐地，我读诗读出了韵味，增长了不少知识。春，在我的诗歌旅途中，一路相随。它占据了我所学的诗歌中的重要地位，给我无穷的启发和感受，使我读出诗的韵味。小时候，爸爸教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你长大了就能懂得读诗的妙处。我问爸爸什么叫“妙处”，爸爸笑而不答。

不过，读诗的时候，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地叫，把爸爸的呤哦声衬托得很“古典”。我读诗一定始于某一个秋天，因为《子夜吴歌·秋歌》是我会背诵的第一首唐诗。“长安一片月，迈出户捣衣声”，我问爸爸“捣衣”是什么意思，爸爸说，隔壁林家阿婆不是蹲在河边大石块上用棒子打衣服吗？这样，衣服可以洗得干净些，这就是“捣衣”。哦，懂了。我就这样一首首读了下来，读了很多描写秋天的古诗。“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”哦，这首诗我懂得。

我家屋后有山，山上有树，每逢深秋雨后，看月光在树间空穿行，听山泉在岩石间流淌。这诗句中的意境就隐隐地浮现出来了。“近种篱边菊，秋天未著花。”这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢？纸剪出来的似的。谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影——跟好朋友分别，心里是多么难舍啊！在李汉荣的笔下，一切事物仿佛都拥有着生命。正如《山中访友》中，作者赋予了山中一切的动植物以生命，更是把他们看做自己的朋友，把大自然看做自己的家，并与他们对起了话。

动植物们自然是不能够讲话的，但人却可以虚拟对话情境，把自己和大自然的沟通给模拟出来，就像苏轼所说“飘飘乎遗世独立，羽化而登仙”，作者把这一场景描写得栩栩如生，惟妙惟肖，因而给读者一种真实的感觉。它体现的主旨是：亲近大自然，和大自然融为一体的一个精神境界。它可以扫除心中的障碍，洗涤心中的尘埃，平复心灵的作用。她的文章语言朴素，但朴素中带着活泼，带着哲理.如过眼云烟的东西不珍贵，只有如清泉般荡涤心灵尘埃的，才是永恒。秋姑娘迈着轻盈的脚步偷偷地来了。她挥一挥手中的魔法棒：瓜果成熟了，粮食丰收了，大地美丽了，人们的心炽热了。果园里一棵棵果树好像下媲美似的，都在展示自己在秋天的才能。火红的石榴开心的咧开了嘴，露出一排金黄的牙齿。

苹果树上挂着一个个小灯笼，一会儿是蝴蝶的驻足地，一会儿是蜜蜂的联络站。橙子黄得透人，害羞的眨了眨眼睛；田野里，瞧去，高粱举起燃烧着的火把，好像宣誓着：“我才是这里的大王。”金黄的稻穗谦虚的弯了弯腰，暗笑道：“由它去吧。”山坡上，几只绵羊在那里溜达。它们穿着一身白色的衣服。在无边的金色地毯上跑来跑去。从远处看，山坡像穿了一件带着白色花纹的金丝衣，在大自然中，别具一格。天空一碧如洗，像蓝宝石似的。一群大雁从北边飞来，像无数的黑点。

一会儿排成“一”字，一会排成“八”字，近了，近了它们说笑着，嬉闹着，快活的向南飞去。秋天像一个调皮的孩子。刚才还是晴空万里，这时已是乌云紧密。“沙沙沙······沙沙沙······”柔丽清新的旋律，含情脉脉的音乐语言，引入遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地。融入秋天，融入每个人的心田。秋雨来临了。雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数清洁柔软的手指，弹奏出一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。看，那迷蒙的言语抚摸着山顶，又像一条条白龙盘绕着层峰叠峦。

在白茫茫的烟雾中，偶尔可以看见金黄的稻谷，黄白交相辉，构成一幅幅似乎是淡薄但又非常绚丽的图画。图画中，走来了一群群欢乐的人们，也许是他们耐不住性子了吧，雨后走一走，能活九十九。一个个都出来，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是一个收获的季节。秋天，是一个人们热爱的季节！为什么在大街上总能看到他忙碌的身影？为什么他走过的路总是干干净净？他是谁？他就是最可爱的人-环卫工人。清晨，每当我去上学时，总会看见一名环卫工人在打扫街道，这是一名白发苍苍的老爷爷。

只要他看见孩子，就像看见自己的孙子，孙女，跟他们说话时那样和蔼可亲。同学们，你们知道环卫工人什么时候上班，又什么时候下班吗？实话告诉你们吧，他们大约是清晨五点钟左右上班，傍晚六点钟下班，非常辛苦。环卫工人们辛勤地劳动，我们珍惜他们的劳动成果了吗？如果我们珍惜了，那为什么还到处可见白色垃圾，零食包装袋，果皮，瓶子，废纸呢？同学们，如果你们以前随地乱扔垃圾，而现在知错能改了，那就请你们从今天起保护环境，爱护环境吧！...?读古诗有感450字，就是古诗的读后感。