大班社会优秀教案《记住我的好朋友》含反思

更新时间:2024-01-17 13:05:16 阅读: 评论:0

2024年1月17日发(作者:萧正楠)

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教学目标

1、找出自己的好朋友。

2、把自画像送给好朋友,表达依依惜别之情。

3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

环境与材料:

1、幼儿会唱《找朋友》歌曲。

2、照相机一部。

一次备课

1、游戏"找朋友"

玩法:全体小朋友围成圆圈,大家一起唱《找朋友》。请一名幼儿站在圈内,拍手、跑跳步找朋友。当唱到"找到一位好朋友"时,该幼儿就在圈上找出一位小朋友,站在这位小朋友面前,互相做"敬礼、握手、用食指指自己和对方的胸膛"的动作。当唱到"再见"时,两幼儿互换位置,游戏重新进行。

2、说一说,做一做

请小朋友们说一说:谁是自己的好朋友?

小朋友们就要毕业了,大家从此就会分开,有哪些方法可以使大家

互相记住,保持联系呢?

好朋友合影(教师为好朋友拍照留念)。

互赠电话号码。

制作名片送给好朋友。

绘制自画像送给好朋友。

给好朋友签名留念。

小朋友们互换画册,签名留念。

活动反思

教师要为幼儿创造良好的交往环境,指导幼儿学习正确的交往方法为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节,促进幼儿积极与同伴合作,与同伴交往。只有在实际情境中,幼儿通过交往技能的训练,才能真正积累交往的经验。为此,教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱,互相帮助,同时,也对他们的已有经验进行梳理和整理。

大班社会优秀教案《记住我的好朋友》含反思这篇文章共1991字。

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《大班教案《一个人睡真好》含反思》:大班教案《一个人睡真好》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能大胆表达自己内心的恐惧,树立自信,理解故事,体验黑夜并不可怕,并克服对黑夜的恐惧心理,教会幼儿做个胆大的孩子,幼儿园大班《一个人睡真好》含

反思教案。

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