学院学业导师制实施办法

2024年1月15日发(作者：江六端)

学院学业导师制实施办法

导师制旨在全院范围内营造素质教育的良好氛围，培养学生专业素养和科学精神，提高学生创新和实践能力，进一步提高学院学生的培养质量。

一、总体要求及聘任办法：

1．指导学生是我院教师的基本职责和义务之一，是教师岗位绩效考核的内容。

2．导师制不同于学生辅导员制度，导师主要从学业方面给予学生引导和帮助，并积极配合学生辅导员在思想和心理方面给学生提供必要的帮助，促进学生综合素质的全面提高。

3.在导师聘任方面，学院将实行“全覆盖·全过程”的原则：即鼓励全体在职教师全部参与导师工作，负责跟踪辅导学生在校4年学习和生活的全过程。

4.每位学业导师一般指导3～10名本科学生。学业导师一经聘任，不得擅自变更。确有特殊情况需中途调整，则必须向所在系提出申请，经批准后方可变更。

二、主要工作职责

1．引导学生确立正确的专业思想，指导学生熟悉本专业人才培养方案及课程教学大纲，针对学生个体差异，对学生选课、专业发展方向选择、学习方法等方面进行指导。

2．言传身教，以自己严谨的治学态度、优良的职业道德影响学生；注重学生的个性健康发展和科学精神、人文精神的培养。

3．配合学生辅导员指导学生树立正确人生观价值观，关心学生的思想进步，引导学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。

4．与学生保持一定频度的接触，每月与被指导的学生面谈或集体指导不少于一次，交流方式可以多种多样（如面谈、电话、短信、微信等）；具体活动方式和时间由导师与学生协商确定。在新生入学30日内，应与学生进行见面交流。每学期开学两周内及选课前一周内必须与学生见面，对当学期的学习计划和选课进行指导。

5．引导学生参加科研训练，有意识地培养学生的创新意识、实践能力和综合素质。