读书感言(20篇)

2024年1月13日发(作者：周启生)

读书感言(20篇)

读书感言 第1篇：

书籍是我们生活的导航它教会我们去尊重他人也尊重自我让贫乏平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字欣赏一个个动人的故事都会让有所感悟。

打开一本好书迎面扑鼻的是清香而深邃的气息仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中我能够随意想象想象自我是蓝天一望无际；想象自我是月夜寂静美丽；想象自我是海浪澎湃不息；读小说我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅简便诙谐的书我能够尽情地放声大笑把一切烦恼都抛到九霄云外...

读书是一件乐事趣事让人变得深沉达观。

任何物体都有承载它的器皿唯有知识无垠无度。人们的大脑虽无法装入所有的知识但能够尽量摄取而唯一的途径即为―读书。论及书籍托尔斯泰曾坦言：梦想的书籍是智慧的钥匙。恰恰罗素·罗兰又说：“智慧友谊是黑暗中唯一的光亮倘若没有钥匙如何打开智慧之门又何谈放射光芒？（人生感悟）可见书籍使人类告别愚昧混沌。读书看似平凡实际上是人们心灵与古今中外一切民族优秀文化智慧相结合的过程也是继承与发展的过程。她不但能改变人的气质还能使人树立更为健康人生观度做一个忠于祖第 1 页 共 32 页

国尊老爱幼之人成为一个有仁德有智慧之士。不以物喜不以己悲。以”先天下之忧而忧后天下之乐而乐”;的情操为人处世。不辜负苍天赋予的生命成为沧海中不可缺少的一粟。这对于人生的回答对于国家的培养对于父母养育之恩的回报无疑读书是回报她们的最好方式之一。

读书是一种陶冶是一种享受领悟是心灵净化的快慰

在茫茫人生芸芸众生中不以荣辱待己不论成败待人。不热衷追名逐利使自我超凡脱俗你会仰头看天蓝天澄清白云悠悠释怀心里的郁结应对现实笑对人生。在物欲横流的日子里品味古人谈的”知足常乐“”人到无求品自高”;的教诲会注入一般清醒剂欢乐地生活着。当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时书会告诉我要笑对生活这时我会浑身充满工作的活力；当我遇到困难想打退鼓堂时百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自我一无是处”天生我才必有用“这句名言会告诫我”三百六十行行行出状元”;；当我志得意满时”一杯水的容量“会提醒我看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状不思进取时屈原的”路漫漫其修远兮吾将上下而求索”;就会在我耳畔响起...

以往书中体会过”怦然心跳“；以往在书中有一种”莫名感动”;；以往在书中进行自我审视也以往在书中看到人生百态......我只愿心境伴书平而宁静灵魂伴书纯洁而超然。读书不是一种消遣的行为而是提高自我的学识。我想带着目的去读书的第 2 页 共 32 页

效果会好一些。想想自我缺的是什么就学习什么。自我少的在别人那里也许就有所以宽容多理解就多！

读书感言 第2篇：

读书让我拥有一份绝美的心境。

每当恬淡的黄昏或是静谧的夜晚我会倚在床的一角手捧一本书静静地读默默地品味。打开一本书我从书中能够随意想象想象自我是蓝天一望无际；想象自我是月夜寂静美丽；想象自我是海浪澎湃不息......读小说我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅简便诙谐的书我能够尽情地放声大笑把一切烦恼都抛到九霄云外......渐渐地我进入书的世界一天学习的疲劳一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时我便拥有了一份绝美的愉悦心境。

读书让我的教育理论更丰富。

“书籍是人类提高的阶梯”。教师需要读一些教育理论书籍经过读书能够加深自身底蕴提高自身学养。利用课余时间我读了一些教育专着很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉作者从”;关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、”;道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自我对道德教育沉重的忧思对教育问题复杂性的思考这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西教师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡”;随意或许是一种第 3 页 共 32 页

美丽而执着却是一片更灿烂的云彩”让我重新反思自我的“随意”与”;从容”突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避以前的”;从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的梦想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考用诗意的语言描绘多彩的教育世界以真挚的情感讴歌人类之爱以满腔的热情高扬教育的梦想与信念......他们凝练、隽永的文字独到教育的阐释给我深深的启迪也改变了我的生活观教育观。

读书让我更自信地应对生活。

当我因辛勤工作而收获甚微感到牢骚满腹时书会告诉我要笑对生活这时我会浑身充满工作的活力；当我遇到困难想打退鼓堂时百折不挠的居里夫人就会浮此刻我的眼前激励我鼓起勇气继续努力；当我抱怨自我一无是处“天生我材必有用”这句名言会告诫我。当我志得意满时”;一杯水的容量”会提醒我看似满满的一杯水还能容纳100多个回形针自我还有许多能量可挖掘；当我安于现状不思进取时屈原的“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”就会在我耳畔响起；当我流连于书墨暗香聆听谆谆教诲就会仿佛置身于智者云集中心灵得以净化精神得以弘扬。读书让我对生活更加自信。

读书让我体会别样的乐趣。

读了一些书也有了一些自我的想法禁不住拿起手中拙劣的笔写下自我的所见所感怀着忐忑不安的心境尝试着投稿当自我的文第 4 页 共 32 页

章在某些报刊杂志上占有一席之地时那种感觉别提有多么的欣喜这也许就是读书的另一种乐趣吧！

读书感言 第3篇：

记得小时候我异常喜欢问妈妈问题妈妈很少直接回答我她的第一句话总是”;你想明白的答案在书里我们一齐找好不好”我经常好奇的问妈妈你也不明白吗妈妈笑眯眯的告诉我她明白的知识都是从书里学来的还有很多很多妈妈不懂的东西在书里都能找到......我觉得书神奇极了每次都能兴致勃勃的妈妈一齐去书里找答案。

从很小的时候我就异常喜欢听妈妈讲故事妈妈总是找来有很多鲜艳图画的书她读我看。妈妈读的绘声绘色我也看的津津有味。我不认识里面的字可里面的故事图画趣味极了时间长了我不但爱上了读书还爱上了画画呢。那时我“看”过很多书比如：《11只小猫做苦工》、《我的爷爷真麻烦》、《别再亲来亲去》、《提姆与莎兰的新朋友》、《婷卡》、《森林》、《火焰》、《春天的兔子》、《赶回家过圣诞节》等等其中给我印象最深刻的就是《11只小猫做苦工》10只小猫在猫队长的带领下看到”;禁止......”就偏要去试试最终被怪兽用诡计抓回了城堡为他做苦工。所幸的是小猫们没有放弃凭借自我的聪明最终从城堡里逃了出来。出来后他们最终学会遵守纪律了。最喜欢听妈妈读怪兽发出的“呜嘿啊哈”的声音感觉好恐怖。

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上幼儿园时不知妈妈从哪里找来的两本”;小脚丫”听妈妈读里面的故事感觉异常喜欢里面有小故事、小知识、我喜欢的连环画“琪琪咪啦”最最喜欢的”;淘大大的特殊创造”当然还有异常好看的插画这些全都让我看了还想看。可是两本太少了那两本书都被我翻“熟”了就吵着要新的。妈妈告诉我能够拿着自我的压岁钱去买我很开心的拿出了自我平时舍不得用的钱也养成了用自我的钱买自我喜欢的书的习惯。从”;小脚丫”中我不只听了很多故事还学到了很多知识比如明白了我们五官的作用怎样去爱护他们;明白了怎样分辨发热发热了该怎样处理等。中班的时候我发现了一个同学脸红通通的趴在桌子上不愿意动感觉像书里写的发热就告诉了教师用体温计一量她真的在发热教师好好的表扬了我呢。我感冒、发热时不用妈妈总是跟着说都明白多喝白开水妈妈常常说我这个儿子真给她省心其实这些都是书教我的呢。

上一年级后学了拼音能自我看书了我异常开心。《中国古代故事》、《成语故事》、《西游记》、《中国寓言故事》、《七彩语文》、《益智谜语》、《格林童话》、《安徒生童话》、《新编十万个为什么》、《动物故事》等都让我爱不释手。在我们班建立图书角时我把我最喜欢的5本书带来同学们分享。我还经常把自我看到的小笑话、谜语、小故事讲给班里的同学听。他们向我借书时我也很开心主动的把同学们喜欢的书带给他们看。有同学遇到困难时我就把自我从书里看来的故事讲给他听帮忙他克服困难。看着他的脸由哭变笑是我最开心的事了。当然学校经第 6 页 共 32 页

常有做小报或手抄报的作业我更是开心因为在里面我能够随自我心境画自我喜欢的画还能够写自我喜欢的句子呢。

下学期开始教师要求我们写一段话很多同学觉得很难不知怎样写我一点都不怕我明白怎样把事情写清楚这些在《教你写日记》中都有介绍。我还把这些方法交给同学们：写景色时能够按照顺序从远到近或者从近到远;写事情要写清什么时间什么地方有哪些人发生了什么事。大家喜欢问我也喜欢说我同学们的关系也更好了。

因为喜欢读书也喜欢体会故事里面人的心境及说话的口气在学校组织的一年级组的两次讲故事比赛中我都获得了第一名的好成绩这虽然教师、爸爸妈妈的精心指导分不开但我觉得更是因为我爱读书才会有这么多收获。

此刻我书架上的书已经很多了有爸爸妈妈给我买的也有我自我买的。我还对它们进行了分类：以前看完的或者暂时不能看的都放到书架最顶层;还没看的放在第二层近期打算读的就放在伸手就能拿到的地方。此刻我看到自我喜欢的句子就学着摘抄下来虽然还不多但我相信只要我能坚持不懈总有一天我会写满整个本子。

一本你喜爱的书就像一个朋友能够与它亲密交谈;一本你喜爱的书就像自我的家能从中感受到温暖;一本你喜爱的书就像一处故地等待你随时去重游。我爱读书因为书能带给我知识带给我欢乐;我爱读书因为书能丰富我的想象;我爱读书因为书是我人生的向导第 7 页 共 32 页

帮我找到智慧的源泉;我爱读书因为书就像一架梯子让我登得更高看得更远。

读书感言 第4篇：

成长的道路上处处弥漫着书香在书香的熏陶下我欢乐的成长。这些伴我成长的书籍。书给予了我很多的启迪不一样的书给予了我不一样的教育这也让我变的更加成熟。

――题记

我爱读书我享受于读书因为读书是欢乐的!读书是美丽的!它给我们带来了智慧的源泉精神的力量让我们增长知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界陶冶性情。

我读书我欢乐。

读鲁迅的《阿Q正传》别人欺侮阿Q阿Q则欺侮比自我更弱小的小尼姑;所有这一切让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸怒其不争”爱心这样一些最普通人的最普通的杯具命运。这些人生活在社会的最底层最需要周围人的同情怜悯、关心爱护但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中人们给予他们的却是侮辱歧视、冷漠冷酷。这样的社会难道是一个正常的社会吗这样的人际关系难道是合理的人际关系吗最令我们痛心的是他们生活在无爱的人间深受生活的折磨但他们彼此之间也缺乏真诚的同情对自我同类的杯具命运采取的是一种冷漠旁观甚至欣赏的态度并经过欺侮比自我更弱小的人来宣泄自我受压迫、受欺侮时郁积的怨愤之气。

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人人都应当有一颗爱心关爱弱小的人社会的最底层的人最需要周围人的同情怜悯、关心爱护不应当给予他们侮辱歧视、冷漠冷酷。如果每一个人都献出一点爱吗世界就会更加完美。那些社会的最底层的人也应当能够自立、自主、自强拥有做人的原则。

我读书我欢乐。

读《最终一次演讲》我深深的体会到闻一多的爱国情怀。抗战八年他留了一把子发誓不取得抗战胜利不剃去表示抗战到底的决心。毛泽东在《别了司徒雷登》一文指出：”;许多以往是自由主义者或民主个人主义者的人们在美国帝国主义及走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起横眉怒对国民党的手枪宁可倒下去不愿屈服。”最终被特务暗杀明知演讲的后果但任然冒这生命危险宣布：前脚踏出大门后脚就不准备踏入大门展示在世人面前的是一个巨人“闻一多”是一个伟人”;闻一多”是一个大写的“闻一多”!”;有的人活着他已经死了有的人死了他还活着”闻一多先生虽然早以逝去但他的精神与灵魂却在每一个人心中如凤凰涅盘般获得了永生。

“一诗一文一烟斗一个脊梁一声吼。”

”;一画一印一全集一代英豪一红烛。”

我深知：在千千万万个“闻一多”的带领下中华民族正以让世界惊叹的速度腾飞着我们的民族将在无数伟人志士努力下将光环继续传扬下去让所有的人仰视我们仰视我们这个伟大的国家!中华这头沉睡的狮子已经醒来他在像世界怒吼。”;东亚病夫”“华第 9 页 共 32 页

人如狗不的入内”不会在出现它将永远是历史的昨日。让我们努力起来让我们的国家更加强大!中华!

我读书我欢乐。

读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身拼命工作;他酷爱学习如饥似渴;他嫉恶如仇爱憎分明;他不畏艰难挑战病魔。他永不言败顽强生活......这一切都可歌可泣。他有自知之明他的深刻自我反省、严于解剖自我的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌特征：为共产主义梦想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志毅力;不畏艰难困苦一往永前的革命气概。

他说过：”;人最宝贵的是生命这生命属于每个人仅有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争”这是他对生命价值的理解说明了他惊人的革命毅力他勇敢的投入生活斗争去实现自我的梦想。他只活了32岁他的一生很短暂但他的生命真正充实极大的幸福。

他是我的偶像也是我们每一个青少年的楷模。我从他的身上得到了极大的教育鼓舞。他让我从一个遇事只会哇哇大哭只会逃避的我变成一个坚强勇敢敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候我的脑海里就会出现他的身影似乎在告诉我要有铁一班的意志做一个战士这时我就会勇敢的站出来与之战斗。顽强、第 10 页 共 32 页

执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。这种精神也将永留在我心中。

我热爱于读书享受于读书。读鲁迅的《阿Q正传》我明白;要有一颗爱心平等对待帮忙每一个人;读《最终一次演讲》我明白;要不断的努力学习为国家做出贡献;读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强勇敢执着、刻苦勇敢的应对困难。我读书我欢乐。书给予了我很多的启迪不一样的书给予了我不一样的教育。在书的世界里我明白了太多太多。花季的我漫步于花之园圃徜徉于书之殿阁发现了读书也是一种别样的别样的生活。体味生活品读好书个中滋味怎一个“乐”字了得!读书真是一种幸福!

读书感言 第5篇：

我喜欢读书因为有了书我才能懂得更多知识；因为有了书我才能将作文进一步写好读书破万卷下笔如有神。。在我的身上发生了许多关于读书的趣味故事。

有一天午时我在家中读书我先看了一个故事觉得这个故事写得很好语句也很优美。再看一遍吧我有些句子还没理解呢。于是我又看了一遍才看下一个故事。这样一个之后一个我看了足足一个小时！该到妈妈店上帮忙了为了不那么无聊我把这本书放在一个口袋里这样待会儿没事的时候就能够拿出来看了嘻嘻！此时我还在想那些故事的情节所以还未换鞋就把门嘭地一声关上了。唉第 11 页 共 32 页

又得重新把门打开。之后到了店上我的书果然派上了用场于是我坐在妈妈的小店前又津津有味地读了起来

还有一次我边读书边写好词好句。可之后我读得太入迷了读着读着就忘记记笔记了还在那里不停地看呀看呀立刻就要到上学的时间了我还在那儿傻看。猛地一抬头呀时间快到了！我赶忙快速地找出几个句子不管三七二十一就用我的快笔字写上了结果写得歪歪扭扭的真是难看死了！以后我要改掉这个坏毛病因为读书能够但不能读得太着迷了那样会忘记自我该做的事。并且要读健康的书籍那才是最好的读书方式。

有人说：没有书的家就像没有花的花园没有草的草地。高尔基也说过：书是人类提高的阶梯。确实是这样书是我们生活中很重要的一部分不读书的人他是没有前途的。同时选择书的种类也很重要读健康书籍的人他的前途是光明的；读不健康书籍的人他的前途是黑暗的但如果他能悬崖勒马那同样很好。这就是我的读书感悟。

读书感言 第6篇：

读书贵在坚持。

读一本好书就算读上100遍没有理解其意没有感悟内涵；那还是白读!

读书要读好书。

读漫画书是放松心境可却不能永远的读;读名著是难解其义却教会了我们许多......

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读书更要认真。

倘若读过无数本书一本也没有仔细的读那又有何用可有些人虽读书不多但却真正的明白了那些书的意义......

”;傲不可长欲不可纵乐不可极志不可满.傲不可长欲不可纵乐不可极志不可满”。

“不读书不知天高地厚安然自得；一开卷方叹学海浩瀚学无止境”。

读书感言 第7篇：

古之立大事者不为是超事之才益有藏书百万。

书籍是人类的不老药营养品其功效能使人在有书相随的日子里感到欢乐。

人在书香中长大在书香中成长。儿时翻开五彩的画卷我常在金碧辉煌的童话故事中留恋忘返。《渔夫他的妻子》中我为妻子的贪婪渔夫的顺从而叹息；为灰姑娘以善良而得到的来之不易的幸福而为她祝福。我也从中辩明了真善美分清了假丑恶。

因为有了书才有了古埃及、古巴比伦古印度的礼貌；因为有了书才有了华夏五千年的礼貌；因为有了书人类才拥有了精神的食粮。在其中我读得更多想得更多。书使我渐渐成长。

古语说：书中自有黄金屋书中自有颜如玉。书能够丰富知识陶冶性情启迪智慧。几年来我已与书结下了永世不灭的情感。所以朋友要多读书为自我的人生添上一片精彩吧！

读书感言 第8篇：

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读书学习就是怪怪的？当你明白你越多才明白自我不明白的越多。当你认为人的肌体只需要食物时那食物就变成了饲料。走进我的空间跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

人累了喜欢独坐一室让疲惫之身得以安宁；心累了喜欢捧起一书让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液书是灵动的生命书是无尽的源泉。在书中行走我感到的是智慧是幸福是释放是温馨的宁静是激烈的舞动

回首读书的日子我仍忍不住怦然心动一路走来山高水远我对书始终坚持着一种绵绵不尽的情感夜阑人静一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷卷卷都缀满一个深深的情字翻阅人世千般气象万种风情的纸页触摸书中所诉故事的经脉展读书中人物的笑颜捧书中文章的内涵那行云如水的语句花雨缤纷的意境真挚动人的情感倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般有书的日子充实欢乐振奋青春的本色在书香的温润中闪光炫彩歌唱。

我们是人类未来的灵魂社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦而是需要有鲜活的生命娇嫩的心灵祖国的未来。所以作为学生必须锤炼自我的语言技巧提高语言的感召力、说服力、鼓动力拓宽自我的语言内涵增强语言的亲力、凝聚力、丰富自我的语言积累再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧高超的驾驭本事、灵活的应变本事实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富那时候我们的每一句话都会真正起到不是蜜但能够粘住第 14 页 共 32 页

一切的作用。而这些本事的获得只能信赖于书仅有读书我们才能拥有源头活水才能滋润我们求知若渴的心田仅有读书我们才能引领社会的发展提高仅有读书仅有多读书我们溶于社会才会得心应手左右逢源妙趣横生事倍功半。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳在你孤芳自赏时给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书就像迷途的航船遇到了航标灯高扬梦想的风帆驶向人生的旅程。书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲眼前直下三千字胸次全无一点尘读不在三更五鼓功只怕一暴十寒。

与书为友以书为鉴让一缕书香伴你我同行！

读书感言 第9篇：

”;习惯铸造人格”若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书现读书已成为我养成的良好习惯我愿意将我的读书的心得体会与大家分享!

我喜欢读书获得的欢乐。因为读好书就像与名人圣贤促膝谈心聆听教诲何不充实读书如与知音闲聊神侃心不设防口无遮拦何不舒畅与作者思想碰撞偶有灵感之花茅塞顿开何不惊喜俗话说得好人生得一知己足矣。博览群书如得知音无数有知音的理解与共鸣何不满足读书者足不出户天下大事无一不晓如何不聪

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如何读书才能乐必须是不为功名利禄而读若你是为升官发财而读书定是无乐可言。欢乐的读书应是“乘其兴之所适”。古人云：”;读书太乐则散漫太苦则枯燥乏味。”这两者都可能导致精神偏枯如痴失去读书的真乐。读书不能尽信书也不能沉迷于书中不能自拔。书各有其趣各有不足。作者的认识情绪各有偏颇。如有的愤世妒俗、慷慨激昂有的高谈阔论、天马行空。如果长期沉迷于某一类书可能走火入魔不能自拔。书能移性情故君子应博览群书、相互参照以免偏听不明。情志误谴。读书若信书不如无书。

读书有乐必有苦正所谓好书难觅、知音难求。这何尝不是一种痛苦呢读书之所以苦是因为你急切想了解作者思想却往往晦涩难解、意深难测;又因为外界精彩的世界太喧哗吵闹读书的冷板凳难坐;还因为与遥远的知音无缘对话或相见恨晚书友天南海北难相聚。读书成了一种孤独。

读书使我结实了许多知音从书中我看到了不一样的世界。

读书感言 第10篇：

这个假期在完成假期作业的时间之外我给自我安排了阅读计划。期望经过阅读一些课外书籍能够开阔自我的视野丰富自我的内涵提高语文写作水平。

我阅读的书籍是语文教师在课上提过的我们阅读的一些书籍也有几本书是我一向想看但没有时间看的课外书。有些比较的有深度有些则是写作水平很高的都是对提高我们的写作水平很有利第 16 页 共 32 页

的。有一些书的深意我没有看懂可能是我这个年纪还不太成熟看不懂太现实的东西。期望之后有一天我能够读懂。

教师总是要我们多读书读书对我们是百利而无一害的。多读书能够开阔我们的视野增长我们的见识让我们了解到更多方面的知识。从前我很不喜欢读书我更愿意把课余时间花在娱乐上。可是读了书之后我总是不由自主的沉浸其中想着把书读完再休息有时候甚至还忘了吃饭。

比起文学名著我更喜欢的是阅读历史科普类的书籍。我对我们国家的历史十分的感兴趣想多了解一点每个朝代的历史包括习俗、服装、饰品还有建筑风格等我觉得每个朝代都各有各的特点都很有味道很值得我们去了解。此刻的学生都喜欢了解一些现代的东西阅读现代一些书籍对我们中国的历史古典文化都没有那么在意了解。我觉得这些东西还是很有了解的必要的能够一代代的传承下去。

科普类的书籍我喜欢看有关动物的还有植物的科普因为在之前父母为了我能够安心学习什么都不让我做导致我很多常见的植物都不认识。我也想多了解一些植物在爬山的时候我会拍照搜索这种植物的名字记下来。我认为多了解一些东西对我来说是有很大的好处的。

文学著作我阅读的都是比较有名的也都是教师的。大部分书籍都比较贴合我的年龄都能够看懂仅有小部分不能够看懂。我认为阅读文学著作能够提高我的写作水平也能够让一个人变得有内第 17 页 共 32 页

涵。如果科普类的书籍是让我明白更多知识的话文学著作能够让我变得更有文化。

我的假期安排的阅读任务就是一个星期读一到两本书要深读、精读而不是把书看完就能够了。我期望我能够坚持这种阅读速度习惯让我的思想得到提升变得越来越有文化内涵。

读书感言 第11篇：

我从小就很喜欢读书儿时的我在“锄禾日当午汗滴何下土”的诗歌声中长大；此刻的我在”;书籍是人类提高的阶梯”这类名言的萦绕下成长。

读书能够改变一个人的品德提升一个人的思想铸造一个人的灵魂。书是知识的海洋读书对每个人来说都十分重要它甚至能够影响一个人的一生。经过读书让我们学会了本领掌握了技能得以在这个世界上有了生存的资本经过读书让我们懂得了做人的道理陶冶了情操。书是我们的良师益友。

读书开拓了我的视野。小时候一有空我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。读了这些书我能懂得一些浅层次的道理了解到一些关于动物、植物的知识。

读书让我明白了做人的道理。当我读了《夏洛的网》这本书后我深深地被夏洛那伟大的无私奉献的精神感动了。它虽然是一只小小的蜘蛛可是它为了朋友甚至于付出了自我的生命。我虽然不能像夏洛那样可是至少在学校里我会比以前更加进取地帮忙别人主动帮同学们解决困难。

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读书使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿。前人已经为我们铺平了道路创造了幸福的生活难道我们这代人不应当把社会建设得更繁荣富强吗？为了实现这个共同的目标我们仅有从此刻开始努力读书长大后才能够成为国家的栋梁。

让读书融入我们的生活、融入我们的生命让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力让读书伴我们成长吧!

读书感言 第12篇：

小时侯看到哥哥姐姐拿着一本厚厚的书坐在桌前津津有味地看着我心里便有了一个想法：等我长大以后要看世界上最厚的书。

光阴似箭时间已从身边悄悄地溜走我渐渐地长大以后、书籍也成了我的好朋友。

捧起一本书坐在窗前我便如同与高尚的人进行心与心的交、流。一本好书给予我们知识、启示。以往我度过≤巴黎圣母院≥丛书中我明白什么是真善美、什么是假丑恶虽然敲钟人卡西莫多有一张丑恶的脸可是他却有一颗纯洁、善良的心读书时只要你用手去打开它用眼睛去观察它用心灵去体会它你就会发现无数的知识启示。知识如同金玉价值无限

我爱读书在书中渐渐明白：如果一个人被书征服却不懂征服书只算是书呆子。我们读书是为了吸取养料而不是将书倒背如流。正如培根所说：把自我的头脑当做草地任别人的`思想像马蹄第 19 页 共 32 页

一般践踏那样的话再好的书也会丢失所有的魅力价值。我们读书不能仅仅去读更重要的是要用心灵去感受、体会。书籍是港湾里高悬的明灯指引我们去探索、发现。

读书感言 第13篇：

亲子共读就是以阅读为纽带引导孩子学习知识同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通为孩子营造一个良好的学习氛围让孩子产生浓厚学习兴趣在阅读中得到乐趣在乐趣中增长知识。

在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒坚持每一天都要读。作为家长平时工作都比较忙加上各种家务及孩子作业平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心境好时才看一点书能够说是三天打鱼两天晒网给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行我不得不每一天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中家长陪伴孩子阅读让孩子的阅读进取性更高了。每次我们读完一篇文章孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长仅有自我读明白了书中资料才能更好的正确引导孩子让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解让孩子在阅读中一点一点的积累新知识做到积少成多滴水成河。

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经过亲子共读孩子的阅读、理解本事得到了进一步提高不得认识了更多的字明白了更多的道理并且经过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。此刻雪瑶的阅读本事语言表达本事都得到了进一步提高更主要的是经过亲子共读让我更加了解自我的孩子明白孩子心理需要为孩子的健康成长今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触体会感激学校教师供给的这次学习、交流机会你们不但给予了孩子们更多关爱并且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台增进了家长对孩子的了解。

读书感言 第14篇：

高尔基说的书是人类提高的阶梯。不错读一本好书给人的人格上有大的塑造。

在小时候读的书是一种乐趣就同看小人书一样但这渐渐地成为一种求知长大了求知欲争强了使我明白书的真正释义：一本好书能在你迷茫时带来平静；能在你忧伤时带来欢乐；能在你落寞时带来安慰他会让你将失败看做春天的花朵会将成功看做秋天的果实。这是春耕秋收的道理：有付出才会有回报。

书中自有黄金屋书中自有颜如玉。书给了我许多。有这样的书它伴我走过了许多春秋我对它不会厌倦。静静地翻开一本书细细地读一遍是浅显两遍是理解三遍是加深四遍是领会更进一步地读每一遍都有不一样的感悟。

读史使人明智读诗使人聪慧演算使人精密哲理使人深刻伦理学使人有修养逻辑修辞使人善辩。总之知识能塑造人的性格。这第 21 页 共 32 页

是培根对阅读的经典阐述。每一本书都有自我独特的优点。子曰：活到老学到老。阅读是学习的基本途径阅读书籍是提高修养的最好途径可是书也告诉我要懂得选择：书有分好坏有分益害。。

读书一门艺术：是一门完善自我的艺术读书只是一个过程在乎的是是否吸收；是一门享受生活的艺术是一种对文笔的享受；是一门充实人生的艺术那是一个储蓄罐慢慢存满；是一门领悟人生的艺术让我们懂得正对生活中的一切成功与失败。

读书是一种分享分享书中的欢乐分享书中的忧愁把欢乐带来把忧愁带去。

书是一条通天大道与知识的道路相通；书是一盏明灯照亮这条通天大道：书是一壶灯油给这盏明灯添油。

读书感言 第15篇：

凡是用金钱能买到的都不值得珍惜；而值得珍惜的都无价可沽。而由读书获得的精神财富是唯一骄傲的资本。读书是一种人生的享受更是一种充满生机、勃发向上的生命精神谁拥有了它谁的生命之花便不会凋零。

生命的真谛不在于年轮的多少而在于精神灌注的长短。而读书则是洗涤灵魂、陶治性情的'妙方生命也因书而美丽。要抒写出生命的华丽篇章就请必须”;热爱读书”吧！

习惯于畅游在书的海洋里我感受到了它的博大精深从《诗经》到四大名着从《雾都孤儿》到《小王子》朱自清的散文杰作第 22 页 共 32 页

《荷塘月色》三毛的游记小说泰戈尔的抒情诗。。。。。。那是一个迷人的世界在那里精神得以慰籍心灵得以净化。许多先贤圣哲许多文人雅士或头悬梁或锥刺骨或凿壁偷光或红袖添香彻夜苦读人们坚信“书中自有颜如玉书中自有黄金屋。”正是这种读书精神中华民族几千年的文化才得以传承。

”;风声、雨声、读书声、声声入耳。”我像饥饿的人扑在面包上一样不断的啃着各种书本从地摊上、从书店里从图书馆我汲取了许多有益的东西。读书使我受益非浅它用中华的千年礼貌渗透了我的灵魂它用无上的精神力量感化着我的心田它用丰富多彩的资料让我逐步成熟。

“最是书香能致远”。读书能够使我们视野开阔；读书能够使我们知识渊博；读书能够使我们情趣高雅......是读书让我认识了李白、杜甫、朱自青、老舍、歌德、普希金、狄更斯、黑柳彻子......是读书让我明白了希腊神话、诗经、唐诗宋词、散文小说......是读书让我懂得了魔幻现实主义、意识流......是读书让深处纷繁世界的我找到了心灵的寄托。书给了我很多很多。

作为一名教师担负着传承中华文化的重任担负着培育祖国花朵的重任担负滋润孩子心灵的重任。更应当多读书读好书。加强自身的文化修养丰富自我的文化底蕴陶冶自我的品德修养。用自我渊博的知识引导学生徜徉于学海攀登于书山；用自我温敦厚的品性去浇铸孩子的心灵。这样孩子的眼睛才更清澈更明亮；孩子第 23 页 共 32 页

的语言才更得体更礼貌；孩子的行为才更优雅。还有比这更欢乐的事情吗？

工作之余不妨翻翻书架逛逛书店找本好书置身其中其乐无穷。

读书是幸福的。

读书感言 第16篇：

书到用时方恨少事非经过不知难。《学记》曰：”;是固教然后知困学然后知不足也。”对于我们教师而言要学的东西太多而我明白的东西又太少了。

有人说教给学生一杯水教师应当有一桶水。这话固然有道理但一桶水如不再添也有用尽的时候。愚以为教师不仅仅要有一桶水并且要有“自来水”、”;长流水”。“问渠哪得清如许为有源头活水来””;是固教然后知困学然后知不足也”。所以在教学中书本是无言的教师读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法有方法才有成功的路径。

教师今日的学习主要不是记忆很多的知识而是掌握学习的方法――明白为何学习从哪里学习怎样学习如果一个教师没有掌握学习方法即使他教的门门功课都很优异他仍然是一个失败的学习者。

因为这对于处在终身学习时代的人来说不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员供给了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习犹如一个人走进了自助餐厅你想吃什么完全请第 24 页 共 32 页

便。个体完全能够针对自身的切实需求选择决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中作为一名人民教师应当认准自我的人生坐标找准自我的价值空间。

教书的生活虽然清贫但一本好书会使我爱不释手一首好诗会使我如痴如醉一篇美文会使我百读不厌。我深深地明白仅有乐学的教师才能成为乐教的教师;仅有教者乐学才能变成为教者乐教学者乐学才能会让学生在欢乐中生活在愉快中学习这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风咬定青山不放松。”一天爱读书容易一辈子爱读书不易。任何人都能够使梦想成为现实但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力有毅力才能成功。

有一位教育家说过教师的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成长明日你就将停止教学。身为教师必须成为学习者。”;做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师仅有再度成为学生才能与时俱进不断以全新的眼光来观察指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程应当是学习主体(学生)教育主体(教师包括环境”;人――环境”系统。

学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者。应对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改变过去那种把教师知识第 25 页 共 32 页

的储藏传授给学生的知识比为“一桶水”与”;一杯水”的陈旧观念而要努力使自我的大脑知识储量成为一条生生不息的河流筛滤旧有活化新知积淀学养。一个教师不在于他读了多少书教了多少年书而在于他用心读了多少书教了多少书。

用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。比方向更重要的是态度比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风咬定青山不放松。”一天爱读书容易一辈子爱读书不易。任何人都能够使梦想成为现实但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力有毅力才能成功。有一位教育家说过教师的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成长明日你就将停止教学。

身为教师必须成为学习者。”;做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师仅有再度成为学生才能与时俱进不断以全新的眼光来观察指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念创造性地开展教书育人工作。学生)教育主体(教师包括环境)交互作用的过程。教学模式将”;人――人”系统转变为“人――环境”系统。学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者。应对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏传授给学生的知识比为”;一桶水”与“一杯水”的陈旧观念而要努力使自我的大脑知识储量成为一条生生不息的河流筛滤旧有活化新知积淀学养。一个教师不在于他读了多少书教了多少年书而在于他用心读了多少书教了多少书。

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用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。20多年来我始终把读书教书结合起来创新教、创新读、创新用在用中创新。我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇。我联系教改实际撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文产生了较好的反响。目前我已公开出版了《作文闯关》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷。还获得了三项国家级发明专利。教书读书生活使我感悟出了人生的真谛：教师的人生应当有创新精神。

年年春草绿年年草不一样。我们要做”;代表先进文化方向”的创新型教师爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂诚实正直的师德全面发展的师观教书育人的师能严谨求实的师风并且还应具有开拓进取的锐气蓬勃向上的朝气勇于拼搏的英气甘愿奉献的“傻”气自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才振兴中华为己任虽生活清贫但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格孺子牛的志向奋力拼搏无私奉献。

常读书常思考使我勇于善于对自我的教育教学作出严格的反省内省既要不惮于正视自我之短努力探究补救途径更要擅于总结自我的或同行的成功经验从中提炼出可供借鉴的精华为理论的突破夯实根基。愚人不才笨鸟先飞我愿把追求完美的教学艺术作为第 27 页 共 32 页

一种人生目标把自我生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

读书感言 第17篇：

哲人说读书是一件欢乐的事情我赞同。

读书能让我们的人生充满欢乐如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游让人悠游自在乐不思蜀~徜徉在书的海洋中似欢乐神仙！

读书就是与作者谈话。漫步于书海中体味名人的高尚情操领略哲人的风采于圣人交流心声提高自我素养。无论何时何地读书能够让我们忘记世俗繁华进入一个忘我境界舒展身心。

斜风细雨乍秋寒无奈把梦共雨天看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中不再双眼迷离的痛吟诗歌勇敢应对挫折。

感悟谪居黄城把酒迎风酒兴一叹仕途之坎坷政事之漩涡满腹之冤屈。他将竹杖芒鞋代替功名利禄大江东去沧海寄余生。

读书赋予我梦想给我的生活添加许许多多的现实中的精彩浪漫。

读书我读懂了居里夫人的淡泊名利独居寂静之居：我懂了《采葛》中彼采萧兮一日不见如三秋兮内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋中军帐里出谋划策五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁死而后已的中心。

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读书使人明智读史使人乐观读诗使人灵敏读哲学使人悟人生之道。

读书感言 第18篇：

莎士比亚说过：”;生活里没有了书籍就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。””;书籍是人类提高的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生更应多读些有益的书籍这样不但能够让我们开阔眼界增长知识提高写作本事并且能够陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。”对书籍是知识的源头是人类的精神食粮。书籍是嘹望世界的窗口改造灵魂的工具打开知识宝库的钥匙。读书能使人愉快使人聪明鼓舞人的思想感情去爱人类爱平。

书是有价的但又是无价的。世上的书那么多价钱从几元到几千元各不相同可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大自然不言而喻了。

为了历史的前进社会的发展人们渴求知识。知识就是力量知识就是生产力。仅有知识才能构成巨大的财富源泉既使土地获得丰收又使文化繁荣昌盛。

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努力读书吧它是知识的源泉。好读书的人们让我们一齐读好书吧!

读书感言 第19篇：

我爱书更爱看书不仅仅是书中的故事令我着迷更使我着迷的是读书使我产生的感悟道理。对一本书的感悟中隐含着的道理不只是一个而是许许多多个这些道理能够使人受益甚至能够改变整个世界所以看书不能只看故事本身要深刻理解其中的道理并让这个道理伴随我们一生这样才把书的作用发挥出来。

书本来就是使人明白道理的。

就像动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》其实就是写的一位身为寡妇的母亲看似写狼实为写人。写了身为一位狼母望子成龙望女成凤的心愿；身为母狼普通的情感；身为狼的残暴、嗜血成性；身为黑桑妻子对狼后的向往。也反映出人类的权力欲、情感欲、贪婪、昏庸、残暴在蓝魂落入陷阱那一章把人类残暴、贪婪、丑恶的脸表现得淋漓尽致为了钱不惜杀害生灵破坏一位母亲对儿子的期望残害一位母亲的精神肉体改变一位母亲的一生这简直是罪不可赦不知还有多少动物在承受失子之痛猎人究竟改变了多少生灵的命运？这是个未知数。

在这本书中展现了弱肉强食的残酷世界同时也反映出人类世界中的以强凌弱先不说竞聘就说战争战争侵略者从来都是以强凌弱就说以石油多着称的伊拉克连年战争为石油是争得不可开交具不完全统计只伊战死亡人数可能在39万至94万之间世界上发生第 30 页 共 32 页

的战争又何止伊拉克这一次战争？在我国土地革命时就死了3500万人世界上发生的战争又何止我国土地革命这一次战争？由此看来人不如狼。

《狼王梦》中媚媚不孝人类生活中又有多少人能做到孝这个字呢？层出不穷的啃老族一波接一波地涌过来。人不比狼。

人类从小咒骂狼有没有反思过人的行为思想真的高于狼吗？

我想对全人类说：反省吧忏悔吧不要把事情做绝了人类难道没有一点良心吗？没有一点同情心吗？动物人类乃同一个屋檐下的亲人难道人类就是这样对待亲人的吗？反省吧！！！

这就是这本书给我感悟的一部分。

读书感言 第20篇：

莎士比亚说过：”;生活里没有了书籍就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。””;书籍是人类提高的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎样说这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生更应多读些有益的书籍这样不但能够让我们开阔眼界增长知识提高写作本事并且能够陶冶我们的情操。

高尔基说过：“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上。”对书籍是知识的源头是人类的精神食粮。书籍是嘹望世界的窗口第 31 页 共 32 页

改造灵魂的工具打开知识宝库的钥匙。读书能使人愉快使人聪明鼓舞人的思想感情去爱人类爱平。

书是有价的但又是无价的。世上的书那么多价钱从几元到几千元各不相同可它们内存的知识是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大自然不言而喻了。

为了历史的前进社会的发展人们渴求知识。知识就是力量知识就是生产力。仅有知识才能构成巨大的财富源泉既使土地获得丰收又使文化繁荣昌盛。

努力读书吧它是知识的源泉。好读书的人们让我们一齐读好书吧!

当我看到这写名人写的名言之后我觉得我们更应当好好学习了!

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