书的故事作文通用15篇

2024年1月13日发(作者：季宾)

书的故事作文通用15篇

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书的故事作文通用15篇

书的故事作文通用15篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是本店铺整理的书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书的故事作文1

书是知识的宝库;书是智慧的大门;书是非凡的战舰;书是浩瀚的天地;书是快乐的到来;书是温暖的家;书是故地;书是朋友;书是人类进步的阶梯......

书赐予我了智慧，给我了无尽的快乐，要是说到我与书的故事，那就要从星期一到图书馆借书开始了。

星期一到了，借书的一天开始了，同学们从图书馆借了一大捆的书放到教室里，书还没有放好，同学们就像一只飞奔的小鸭子，飞快的找书看，唯有几个女生不是这样，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好将就着看一看，我像匹饿狼贪婪的读着，一下子就被书中动人的故事感动了，眼睛里泛着泪花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是这时有人按摩该多好啊!一边按，一边看，这是多么快乐的事啊。眼看吃饭的时间到了，肚子咕噜咕噜地叫着，我带着书走出了教室，走进了食堂，我边吃着饭，边看着书看的有些入神，“什么声音这么吵，呀!是生活老师这下又要被骂了”“刘坤，看书第 2 页

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是好事但是吃饭归吃饭，看书归看书，你不知道吗，这次都第几回了，下次再让我看到就扫一个星期的食堂知道了吗”“知道了”。我有些失落，快速的吃完饭，独个走出了食堂，站在一个小角落里，悄悄的看着书......

我喜欢读书也喜欢书中动人的故事，还喜欢作者呕心沥血的创造......

这就是我与书的故事。

书的故事作文2

我的世界很小很小，除了我，就只有书；我的世界很大很大，除了我，全都是书。

——题记

时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。

懵懂——追求

小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就缠着妈妈给我讲故事。也就因为这样，我很小就会认字。

上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。“童话”里那些善良幸福的小动物，活泼可爱的小精灵，邪恶可怕的巫婆，聪明美丽的公主，英勇帅气的王子。把我一次又一次的带进了书的世界里。我会因为巫婆的邪恶而咬牙切齿；会因为公主的遇险而提心吊胆；会因为悲伤的结局而抱头痛哭。他们让我拥有了想象的色彩。“小豆豆”调皮淘气，第 3 页

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“您家的小姑娘把笔记本、文具盒、课本等一样样的拿出来，关上书桌盖，打开，又把他们一样样的拿出来”读到这段时，我不禁笑了出来，怪不得中国的书桌堂没有盖子。豆豆带给我无尽欢笑，感动。“鲁滨逊”的坚韧不放弃的气质使我拥有爱追求，好探索的精神。

沉浸——获取

《意林》，一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《意林》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。

《读者》它是一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文的要求是写景。要知道写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然得了满分！《意林》带给我心灵的冲击，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。

奉献——回报

我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，冰心的《繁星·春水》，席慕容的《七里香》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。它就像流水一般——越深越无声：在泰戈尔身上我读懂了孩子秉性的第 4 页

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天真可爱和纯洁稚嫩的童心；在冰心身上我读懂了母爱的伟大无私和人与人之间的温馨和睦；在席慕容身上我读懂了青春的美好与旺盛。

感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。可想而知，

书的故事作文3

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，我最喜欢看书呢！

暑假，因为我的期末考试还可以，爸爸奖励了我梦寐以求的一本书《福尔摩斯》。早上，我去买包子的时候也带着书，一边吃包子，一边看书。突然，一滴油从我嘴边一滑，落在书上，这让我心如刀绞，心疼极了！看着书仔细一想：《福尔摩斯》里面讲得是可以把水倒在书上，放在微波炉里面高火1分钟，就能去除书里面的水分，而且以后都不怕进水了。我高兴极了！吃完包子，匆匆忙忙地赶回去，生怕耽误一点时间。一到家，立马把打湿的那一面铺整齐，放在微波炉里面，过了几分钟，呀！微波炉响了，我慢慢地把书拿出来，翻到那一页，果然，修复好了！

下午，我正看得津津有味，啊！一声尖叫！原来是我奶奶不小心把锅里的油弄着火了，只见奶奶拿着水桶，正准备用水扑火呢？我大叫一声，猛然想起这本书里面说：油点燃了，如果用水去扑火，火就会越来越大，只能用湿衣服盖住火，火才能灭。立刻跑到奶奶面前说：“您不能用水扑火，只能用湿衣服盖住火，才能灭火。”奶奶听了我的话，立马把外套脱下来，放在水桶里打湿后盖住锅里的火，就这样把火给灭熄了。奶奶夸我是个聪明的孩子，我暗自窃喜这都是“书”第 5 页

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的功劳。

书能带给我们知识，在生活中也都能运用的到，大家都要多读书。

书的故事作文4

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中，书就是一把钥匙，为我打开智慧的大门。

有一次，妈妈叫我去买一瓶酱油，说今晚要为我做个酱油鸡翅。买完酱油，在回家的路上，我遇到了我的好朋友刘泽豪，她正坐在商场旁边的石凳上看书。“呀！”我惊叫到，“这不就是那本我最喜欢的《鲁宾逊漂流记》吗？”于是，我便走到他跟前坐了下来，与他一起看起书来。十分钟、二十分钟、半个小时……我被这本书深深地吸引住了。不知过了多久，我们把《鲁宾逊漂流记》看完了。我站起来，伸了个懒腰，便各自拿着自己的东西相互告别了。

吃晚饭了，我夹起一个妈妈做好的“酱油鸡翅”送到嘴里。轻咬一口，突然皱起了眉头，立刻把鸡翅吐到垃圾桶里，连忙喝了一口水，对妈妈说道：“妈妈，今天的鸡翅为什么这么酸呀？”“不可能，我做鸡翅没放什么呀？”妈妈说道。说着，她也夹起一个鸡翅放到嘴里品尝，只见她皱起眉头，把鸡翅吐到垃圾桶里，喝了一口水，说道：“哎，责骂呢会这样？”这时，电话铃突然响起，我接过电话，是刘泽豪打过来的，说我俩把酱油和醋拿反了。我早该想到的，只有醋才会让鸡翅变得这么酸。我放下电话，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈第 6 页

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竟哈哈大笑起来。

虽然因为看书使我错过了一顿美味的酱油鸡翅，但却通过看书使我懂得了很多知识。

我爱书，它给予我无穷的知识，赋予我强大的力量。今天，我在书中遨游，明天，我要用我的知识去铺一条星光大道。

书的故事作文5

富兰克林说过“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”读书会让我们带着更宽阔的眼界去“阅读”这个世界。

书从小就是我生活的一部分，从牙牙学语时的有声书，到幼儿园时那带有拼音的故事书。小学时，学校新开放了图书馆，我耐不住好奇，每天中午都要去那儿找书看，而那次与《莎士比亚》的相遇，我为它的戏剧色彩而触动，从此与它结下不解之缘。

刚开始读它时，只看得懂那带有童话色彩的《仲夏夜之梦》。里面各个角色之间的阴差阳错一会使我急得拍桌子，一会又使我捧腹大笑。每次打开那篇故事，便会被里面会魔法的小精灵，雅典城奇特的法律，还有赫米娅的勇敢所吸引，百看不厌。而那时候看其中的《哈姆雷特》竟被城堡墓地里出现的国王鬼魂而吓到，以及结局小哈姆雷特的死使我百思不得其解。于是，这本书几乎贯穿了我整个童年，在我心中埋下了思考与想象的种子。

在空余时间，我还会拿出那本莎翁的全集，细细品味其中每个故事每个人物的情感。每次读，都会获得全新的感受：《哈姆雷特》让我清楚地看到正义终将战胜邪恶，然而所付出的代价也是惨重的；虽第 7 页

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然代表正义的小哈姆雷特最后刺死奸王复仇了，但其中却死了这么多无辜的人。沙翁把个人邪思和社会邪恶联系起来，把个人之间的复仇斗争提升到改造整个社会的高度。它实在令我回味无穷。后来读到《威尼斯商人》，也许是因为已早早读过沙翁的那篇文章，我比其他同龄人理解得更深入，更透彻，更能从字里行间读出夏洛克的残暴，冷酷与贪婪以及鲍西娅的无私与正义。残暴的债主夏洛克不要钱与利息，只要从欠债人安东奥身上割下一磅肉。鲍西娅出庭，她答允夏洛克的要求，但要求所割的一磅肉必须正好是一磅肉，不能多不能少，更不准流血或伤害史东厄奥的性命。夏洛克最终因无法执行而败诉。这个故事也让我明白了，心存歹念的人终将受到惩罚，我们要学会宽容，公平、公正地对待身边的人。

而细细品味了故事中每个角色的性格与情感，竟让我在生活中有了意外的收获。

那时候，我刚升上初中，班里的人都是第一次见面，而我听着、看着他们的举止言行，联想到了书中的人物，他们有的热情如火，幽默活泼，像《无事生非》里外向的贝特利斯；有的腼腆害羞，则像那内向的希罗。我像是有读心术一般了解他们的性格，很快就结交了许多新朋友。

不知不觉我已进入初二，紧张的学习使我几乎没有多少空闲，但在我迷茫，困倦时，仍会拿出书，品味其中蕴含的道理。就这样，我房中的书香久久停留不消散。如果有人说我的作文写得好，文采棒，那时，我会告诉他们，那是书香在我成长的道路上留下的深刻印第 8 页

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迹……

书的故事作文6

从上幼儿园开始，我开始步入学习的生涯。

学习是学什么呢？那当然是学书中的知识啦。可那时的我还不识字，只能够从书本里的图片中吸取这个故事在讲什么。可有一些书里面尽是密密麻麻的文字，也许几乎没有一张图片。想要看这些书，又该怎么看呢？当然是去识字啦。可别小看年纪小小的我，到了小班，一些比较容易记又比较基本的字我都认识，你知道我是从哪里去学来的吗？可不是爸爸妈妈教的，也不是从老师那去学的。哈哈，把你难住了吧，我来揭晓答案吧，这是我在看电视时，看下面那些字幕，一点一点的记下来的，因此，一些有字的小绘本，我也可以看下来。

当我再看一些书的时候看到一些不会的字，就会去问爸爸妈妈，可如果只有自己在看书，没有其他大人在旁边，碰到不认识的字，那又该怎么办呢？到了小学我才知道，原来还有拼音，它可以告诉我们这些字应该怎么读。从小到大，我看过许多书：有历史书、童话书、科普书、作文书、还有一些关于动物的书等等。可最让我烦恼的就是读文言文版的《西游记》了。他需要你大量的语言含量，还要理解一个句子的大致意思，而有一些地方就会特别的绕，如果你把它这句话里面的词分解错了，那么整个句子的意思也就会变。

“为中华之崛起而读书”是周恩来所说的。虽然现在的中国已经比较强大，科技也比较发达，可不管怎样，还是要读书的，因为只有读书了。从书中写取了知识才能让自己的国家更强大。

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“书籍是人类进步的阶梯。”是高尔基所说的，的确读了书才会让自己的知识更广阔，才能让整个世界都比昨天更好。而且这些书的人，他们的知识是已经高于我们看书的人这一层的。

所以读书是人生当中必不可少的。

书的故事作文7

“书是人类进步的阶梯”这是著名的文学家高尔基的名言，书也是我们人类发展留下的脚印。我读过许多的书，如果硬要我说一本最中意的书，那就非《西游记》莫属了。在读《西游记》的时候，我得到了许多的乐趣。

在我很小的时候，妈妈给我买了来了“四大名著”并跟我说：“《西游记》是有带正义感的一本书，你要好好看。”我只看过《西游记》的电视剧，书还没读过呢，会有什么不同吗？

我发现看书比看电视更有趣，它能给我更多的想象空间。《西游记》这本书让我爱不释手，书里的人各有各的特点，像正直善良的唐僧；吃苦耐劳的沙僧；本领高强的孙悟空，它会七十二变，会筋斗云，一个筋斗云就是十万八千里，有着能识破妖魔鬼怪的火眼金睛；一个又肥又爱睡觉还十分贪吃的猪八戒，我觉得叫他吃货猪比较合适。

最吸引我的一个回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精诡计多端，变了三次不同的人形，可每一次都被孙悟空的火眼金睛给识破了，最后被一棒打死变成了一堆白骨。但同时，唐僧对孙悟空的误解也让我气愤不已。

一次次翻看书中的故事，书中的人物都活生生地展现在我的眼第 10 页

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前，战斗的场面非常地生动，腾云驾雾、刀光剑影都十分地精彩，给我的感觉不是在看书，而是在看一场惊心动魄的电影，这本书我实在是太喜欢了，经常看得不肯放下，一边看还一边哈哈大笑。

《西游记》给我带来了许多的快乐，我也从书中学到了许多正能量：做人要善良，团结互助，有爱心，弃恶从善……这本书将伴我成长！

书的故事作文8

书，是人们精神上的食粮；书，是人们进步的阶梯；书，是一把打开智慧之门的钥匙。书，无处不在。很多名人，都对书有很高的评价。在我看来，书是我成长道路上的第二位老师。是它，让我丰富了课余生活；是它，让我了解了一些我从来没接触过的事物；是它，让我明白了一些启示。所以说，书，是我成长道路上，不可缺少的一部分。

我也来说说我和书之间的故事。

“太棒了，终于买到这本书了。”此时的我，欣喜若狂。一拿到书，我就迫不及待地开始“啃”。当我快看到最精彩的部分是，一个人一把手把我的书本给抢了过去。我气急败坏的抬起头，一看！原来是妈妈。妈妈大发雷霆，说：“看书可以，可你要有时间限制啊！再这样，我把你书给没收！吃饭去！”我不想让书被没收，只好乖乖地去吃饭了。这次，我吃饭的速度，可比以前大好几倍。

我一吃完，就往房间跑去。继续去“啃”我的书—《骆驼王子》。时间过得飞快，“咚”“咚”“咚”，钟敲了一下，两下，三下……第 11 页

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此时的我，早已进入到了骆驼王子的世界里了，好像自己，已经是骆驼家族中的一员，已经融入到了他们的生活里去了。也像秋母草一样，去呵护它，爱护它。但我知道，不能给予骆驼王子太多的爱，因为，这样会害了骆驼王子的！可好景不长，我可能不能再待在这个幻境里了。“我叫你多少遍了！”妈妈怒气冲冲的朝我走来。我感觉不妙，周围布满了火药的味道。妈妈把书抢了过来，火冒三丈地说：“现在几点了，给我睡觉去！”我愤愤不平地说：“妈妈，我在获取知识哎！您一向不是很同意的吗？”妈妈回答：“我是同意你看书，但是现在很晚了，必须给我睡觉！否则，我就把你书没收，让你看不了！”我眼里的泪水快溢出来了，愁眉苦脸地朝床上走去。

在床上，我翻来覆去，一直都睡不着。“骆驼王子最终会做什么么决定？”“到底骆驼家族会遭遇怎样的困境？”“而骆驼王子会变成一匹怎样的骆驼呢？”……一连串的问题，浮现在我的脑海中。我心想：蹭妈妈睡觉的时候，我再起来看。我起来看了看门缝隙的光。“哈哈，终于可以看喽！”我开心地说。我继续拿起《骆驼王子》来津津有味的“啃”。当看完最后一页的时候，我合上书，又回想骆驼王子的生活，我为首领不辛遇难，让家族四分五裂，感到十分的难过；我为骆驼王子软弱无能，只关心自己，不关心别人的缺点，感到愤怒；我为秋母草的所作所为，感到不值。此时的我，越来越困，最后，带着梦境，趴在书上睡着了……

书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你第 12 页

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的最好伴侣，与你共度美好时光。书是值得我们珍惜一生的宝物，难道不是吗？

书的故事作文9

我从小爱看书，书是我的精神食粮，它不仅让我学到了知识，还给我的生活带来了乐趣。今天，我就跟大家分享一个我与书的故事。

记得有一次在教室里，我看见一位同学手里拿着一本《装在口袋里的爸爸》。“口袋里能装爸爸吗？我怎么没听说过！”这个新奇有趣的书名，把我深深吸引住了。我想找他借过来看一看，可他真抠门，无论我说什么，也不借给我。

于是，我灵机一动，走过去对他说：“要不，我给你两元钱，借我看一天？行不行？”可他却贪心要五元钱一天，才肯借。我心里想：这么贵，我才不看呢！

回到家，我心里又一直放不下那本《放在口袋里的爸爸》，我特别想知道：那个爸爸是怎么装进口袋里去的呢？强烈的好奇心，使我十分迫切想得到那本书。我只有死皮赖脸的缠着妈妈，求她给我买。

首先，我围着我妈转，她到哪里，我到哪里。这一招不见效。我就开始讨好她，我把嘴巴贴着她的耳根，说：“妈妈，我最最亲爱的妈妈，你真是人见人爱，花见花开的好妈妈。”妈妈听我这么一夸，脸上笑成了一朵花。

接着，我赶紧趁热打铁：“妈妈，你对我最好了，求你啦！我爱死你啦！”妈妈无可奈何的笑着说：“好吧，好吧！好一一吧！你别再吵啦，我脑袋都要炸了。“太好啦！”我高兴得跳了起来。

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两天后，新书果然快递到家了。而且不是一本，而是一整套啊！我简直乐疯了！

自从有了《装在口袋里的爸爸》，我写作业的时候看，泡脚的时候看，就连上厕所我都拿着看。简直成了一个小书谜。

一天晚上，我手里写着作业，心里却念念不忘好不容易得到的书，一看，旁边没人，于是把书偷偷的拿了出来，看到精彩的地方，竟哈哈大笑起来，结果被爸爸发现了。爸爸威胁我：“王卓逸，下不为例啊，再这样一心二用，我就会把书全部没收。”

我心里害怕极了，担心有一天爸爸真的把书全部没收，我在心里暗暗告诫自己：决不一心二用！从此，我再也不敢在写作业时看书了。

有一天放学回家，我居然找不到我最喜欢的那一本《装在口袋里的爸爸》，我着急得不得了，蹦上蹦下，简直把家里翻了个遍，也不见那本书的影子。我急得哇哇大哭起来，连吃饭都没有一点胃口了。我以为再也找不到了。

可是，奇迹发生了。当妈妈去拿毛巾洗澡的时候，竟然发现了我心爱的书被压在下面。我开心极了，紧紧抱着我心爱的宝贝。在心里开始念：“谢谢观音菩萨，谢谢菩提祖师，谢谢黎山老母—————”我几乎把我所知道的神仙名字都念了一遍……

书，是我最亲密的朋友，也是我无声的老师。它既给了我快乐，又教会我知识。我要一直读下去，成为一本会走路的百科全书。

书的故事作文10

暑假期间，爸爸给我推荐了一本四大名著之一的《三国演义》。第 14 页

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《三国演义》是元朝著名小说家罗贯中所著，它是根据《三国志》的历史改写而成的章回体小说。虽然是本古典著作，但是我看了之后，觉得语句还是通俗易懂的，内容很丰富，故事很精彩，人物很生动，值得一看。

《三国演义》是以刘备为代表的蜀汉一方为主线，小说中的正面观点都是写蜀汉这方的。根据这方面的观点立场，小说塑造了三个典型的人物，其中正面人物关羽、诸葛亮，反面人物曹操。不是说别的人物不够典型或写得不好，小说中的庸主汉献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇者张飞、许褚、典韦、赵云，下至一笑千古的蒋干，无不各极其态。不过我认为这三个典型是最重要的，因为他们太深入人心，妇孺皆知，家喻户晓了。

先来说关羽，关羽字云长，是河东人士。早年因为在家乡打抱不平犯了事而逃离家乡，后来遇上了刘备、张飞结为异性手足兄弟，从此跟着刘备打天下。关羽的忠、义、勇是出了名的。小说中描写他勇猛的故事有温酒斩华雄、斩颜良诛文丑、过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军、刮骨疗毒等；描写他忠义的故事有身在曹营心在汉、千里走单骑、华容道义释曹操等。最后因为他骄傲自满大意失荆州被孙权捉住所杀。但是关羽忠义勇的故事在民间流传很广，老百姓很喜欢他。

接着说诸葛亮，诸葛亮字孔明，曾躬耕于南阳，后来刘备三顾茅庐请出了诸葛亮，从此为刘备创立蜀国作出了重要贡献。诸葛亮是一名伟大的政治家、军事家和文学家。诸葛亮的政治才能主要表现在实第 15 页

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现了孙刘两家结盟联合抗曹，取得了赤壁大战的胜利，形成了三国鼎立的局面；七擒七纵孟获稳定了蜀国南方边疆；治理西川使蜀国人民安居乐业。诸葛亮是个军事奇才，小说中描写他的军事才能的故事多不胜数如火烧新野、火烧博望、草船借箭、借东风、巧摆八阵图、安居平五路、空城计、斗阵辱仲达等。诸葛亮的文学水平有很高的造诣，他写的《出师表》更是千古绝唱，《出师表》中的“鞠躬尽瘁死而后已”是历代政治家所追求的信条。

最后说一下反面人物曹操，曹操字孟德，开始在京城里做官，后来董卓篡权，他因谋刺董卓失败而逃到家乡，组织反董义军。他招兵买马、广纳人才自己的队伍不断壮大，消灭了吕布、袁术、袁绍等诸侯，掌握了朝政实权，挟天子以令诸侯。曹操奸诈无比被人们称为奸雄，他曾经说过“宁教我负天下人，休教天下人负我”；还有他为了稳住军心借粮官王垕的人头，这更是反映了他的奸诈残忍。虽然曹操很奸诈，但他仍是一个著名的军事家、政治家和诗人。曹操是一个很会打仗的人，他一生打了无数的胜仗，如官渡之战，他以少胜多最后消灭了袁绍。曹操还很会用人，他用人不论出身长相，只要有本事都加以重用。曹操的文才很高，他一生著有许多诗词如《观沧海》等。

书的故事作文11

书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书；“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书；“书山有路勤为径”，这是韩愈眼中的书。而在我的眼中，书是一把钥匙，打开了知识的宝库；书是一叶扁舟，载着我在知识的海第 16 页

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洋里遨游；书还是一位慈祥的老奶奶，告诉着我一个又一个的人生道理。

很小时候，我还不会读书，于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听，从妈妈的口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的.牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中，幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋，拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往！

长大后，我变得更加成熟，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活，使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量，对好书的热爱，对知识的渴望，对思想的向往，对生活的赞美，对人生的感悟让我真切地意识到：人的一生之中是不能没有书的，书是人类的挚友！

是书，开阔了我的眼界；是书，启迪了我的智慧；是书，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书！是它们为我插上了理想的翅膀！飞向了美好的明天……

书的故事作文12

从小我就很喜欢读书，因为书本是我的好朋友，也是我的好老师。我可以从书本里学到很多有用的知识。

有一次，爸爸妈妈去看望奶奶，让我留在家里，临走时对我说了一遍又一遍：“不要玩火，要记得收衣服，收的时候不要把衣服拖来拖去，这样衣服会弄脏……”爸妈走后，我赶紧拿出从江都图书馆借第 17 页

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的冰心奶奶写的《小桔灯》翻看起来，我像海绵似的把知识吸收进来，整个人沉浸在书的海洋中，把爸妈嘱咐的事情抛到了九霄云外。

突然，天空发出一阵巨响，紧接着黄豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我暗暗的想：雨和书真配呀。雨演绎出来的音乐十分美妙，书里的知识跳起舞来，像是在演奏音乐剧。不知不觉，我读了大约半本书的时候，爸妈回来了，妈妈笑眯眯地问我：“外面的衣服收了吗？”我摇着头，小声地说：“没有”。话音刚落，妈妈的脸像刚才的天空一样，说变就变，开始数落我了：“我不是提醒你收衣服了吗？”在妈妈批评我的时候我还在回味书中精彩的内容，导致妈妈说的什么我都听不清。最后，妈妈说完了，问我有没有听懂，我似懂非懂地点了点头。

冰心奶奶说：“我读书奉行九个字：就是读书好，好读书，读好书”。书的确是我们的好朋友呀！我要乘着暑假培养爱读书的好习惯，多读点好书，这样才不至于虚度光阴。

书的故事作文13

这是一个宁静的夜晚，所有人都睡着了，而一个叫小明的学生的书包里却发生了一个故事。

他有一本语文书，里面有四个朋友，封皮、纸张、字和图。这天，它们却因为所处的位子发生了争吵。

封皮说：“唉！凭什么我要呆在最外面，常被其他书挤，身上都弄脏了，你们却在里面逍遥自在，这不公平！”

纸张说：“我本应是一张张干干净净的白纸，前途多么无量啊！第 18 页

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而我现在却被挤在这里，透气都困难，我的前途就这样葬送在这里了，唉！”

“凭什么说我难看！”字插上话说：“人们能通过我学到很多知识，就是这图太占地方，我却挤在这么小的地方！”

图气愤的说：“没有我，谁还喜欢看你，烦都烦死了，哼！”

这时，命运老人经过，听到它们的争吵，说：“我可以让你们互换位子。”大家高兴地同意了。

第二天，当小明从书包拿出语文书时，发现这书有点不对劲，小明自言自语道：“这里面的张页怎么包在外面，边都磨烂了。”打开书本时，更是让他吓一跳，“这封皮怎么跑里面去了，还有这字怎么跟画似的这么大，原来的图小的像个字，一点也看不懂。”小明一气之下把书扔进了书桌，放学后不带语文书就走了。“四个仇人”这才知道自己错了，找到命运老人，异口同声说：“把我们换回来吧！”

第三天，小明又看到了原来的语文书，高兴地把它放进了书包。

书的故事作文14

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

我的家是书香门第，我的父母都是爱书之人，因此，从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

小的时候，妈妈会给我买一些绘本、画报回家，虽然我不识字，但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了，我请求妈妈给我读故事，但是，妈妈因为工作忙，只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容，于是就自己爬到餐桌上去，拿着一本书津津有味地第 19 页

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看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

渐渐地，我长大了，随着识字量的增加，我读的书也多起来，书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次，家里只有我一个人，其他人都上班去了，我正在沙发上看着《红楼梦》这本书，突然，我的肚子“咕咕”的叫了几声，我又看了看表，已经一点半了，我连早上饭还没吃呢，但我却舍不得离开这本《红楼梦》，我只好拿着书去做饭，拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿，煎鸡蛋终于做好了，我把它放在盘子上，一口吃了半个鸡蛋，突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿，有些甜甜的，我来到厨房看了看我都放了什么调料，“啊！我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋，却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了，看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了！”我大声的叫着。

如今书增加了我的知识，增多了我的见识，在学校有的时候，会考书里的知识，我回答的倒背如流，还变成了一个小老师，把故事讲给别人听，我可真高兴呀！

随着时光的流逝，我从一个年幼的小女孩，变成了一个五年级的大孩子，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，唯一不变的是我对书的喜爱。

书的故事作文15

在我的卧室里，你看不到平常小孩最喜欢的玩具，而是“孔夫子搬家——尽是书”。书桌、书橱、书架、床头都摆放着书。妈妈说我简直就是一个“书痴”，我很高兴这个称呼，喜欢伴着书香快乐成长。

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小时候，我只能装模作样地捧一本画报，逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。日复一日，年复一年，我上了小学，学会了许多陌生的字，遨游于注音书海，插上思想与智慧的彩翼，尽享书乐。我拿着充满童趣的神奇的童话书，闻着淡雅的书香，带着好奇心咿咿呀呀地读给妈妈听较短的文章，然后仰起稚嫩的小脸，等待着表扬------内心的激动可想而知。

光阴似箭，日月如梭，我也已经上了小学五年级。课余时间我经常手不释卷地阅读。一本本好书陪伴着我的童年。就像高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”，我从儿时的童话，到一年级的百科，到现在的文学，我已经在一步步地攀爬了。风月为益友，读书是良师！现在的我，开始了精心品味世界文学名著这份“营养套餐”：《钢铁是怎样炼成的》这本小说的主人公保尔出身贫寒，却身残志坚，自强不息，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，他的精神启发，激励了我要努力，不放弃；《三国演义》演绎了一个群雄争霸的时代，让我知道了足智多谋、具有雄才大略的诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理，同时也让我明白了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”；《鲁滨逊漂流记》告诉我们要机智聪明，善于创新，学会生存，面对挫折时不能悲观退缩，要坚强勇敢，沉着冷静地寻找解决方法，做一个具有大无畏冒险进取精神的人······

书籍给了我知识，书籍给了我乐趣，书籍更给了我力量。我读一本好书，就是在与一位高尚的绅士谈话，进行心与心的交流，沟通。人生快事，莫如读书！优美婉转的语言从书中流泻出来，惊险刺激的第 21 页

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情节让我深深喜爱，书带着我飞扬在信息与文化的潮流中。我犹如一只辛勤的小蜜蜂，在书的芳草地里，贪婪地采集知识的甜蜜。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我时常开怀大笑，真是妙不可言；读到深奥之处，我总要品词析句，仔细斟酌，冥思苦想。书，让我充实自己；书，帮助我，启迪我，与我结下不解情缘；书，教我勤奋刻苦，努力拼搏！

沐浴书香，徜徉书海！读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的成长因读书而变得芳香四溢，我的人生因读书而变得绚丽多彩。我要说：

“读书真快乐！”

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