大学社团活动总结(5篇)

2024年1月11日发(作者：姜学亮)

大学社团活动总结（5篇）

高校社团活动总结1

我们合唱社团是以今年九月组建的，本着同学自愿参与的原则，合唱团共有同学49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：

1、熟识歌曲，把握旋律

在合唱训练中我们一般采纳视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完好。先要求同学将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导同学唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应留意正确的分句、气息的保持以及音量的掌握，然后，用哼鸣来合唱，这样削减填入歌词后的音准问题，又使同学更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。

2、歌曲的艺术处理

合唱曲队员在把握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们准时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部互相结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情唱歌。

我们在合唱训练中坚持不单是要让同学唱会一个声部或唱会

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一首歌，而是要通过合唱的训练培育同学的和声听觉，进展和声思维，提高合唱技巧和力量，所以要求同学要将全部声部的旋律都把握，让同学在各个声部都互相了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。

总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，主动启发同学学习音乐的爱好，通过有表情地唱歌使同学真正地感受到合唱艺术的魅力，以进展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！

高校社团活动总结2

通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习爱好深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好者的指引下有不少同学在学习中参与了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：

一、培育了同学的对手工的爱好：

有参与社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的同学想参与手工社团。

二、培育同学的学问面：

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在这次的社团活动中，同学不但学习了手工的基本学问，而且更多的是让同学把握了粘贴画的制作方法，使他们的学问面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，同学利用已学得的学问，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习爱好。

四、丰富了同学的爱好活动：

从素养的角度丰富了同学的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有许多的缺乏：如有的同学在活动时会不留意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的同学在活动前不能把活动所需要的东西预备好；还有的同学做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

五、工作建议：

1、建议把暖气修好，说了好多次到如今还没温和，一上课同学们冻的手都不愿伸出，严峻影响同学们上课。

2、活动时间太短，盼望下学期整合学习时间，把一节课调整为两节，除去两头的预备和整理时间，可利用的学习时间太少。

六、下步打算：

加强学习，总结阅历，拓展手工内容，让手工社团的学习内容

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更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增添同学们的学习爱好，努力打造精品社团。

七、展现活动：

通过本学期的学习，同学们已经间续完成部分作品，为了更好地激励同学们，我确定在二楼同学书画作品展区进行展现，通过展现让更多的同学接触、了解手工社团。

高校社团活动总结3

本学期我担当我校足球社团的教学工作。本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发觉了教学过程中的一些缺点和特长，为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

在工作中，不断发觉自己的缺乏之处，并虚心的向其它老师学习。为了提高教学质量，仔细钻研足球教材，了解足球教材的结构，重点与难点，了解同学的爱好、需要、习惯，学习新的技术动作前可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；喜爱同学，公平的对待每位同学。

1、同学由于喜爱足球才进入足球社团，所以同学上课主动性高，都能在老师的要求下主动熬炼，增添了同学的体质，提高了同学的足球技术。

2、整个社团教学，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感到开心，养成了以足球运动来熬炼身体的习惯。尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容

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和活动方式，让他们知道足球是一项集体运动，使他了解到自己在这个群体中重要性，增添同学的自信念。

3、在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难的原则，在后期以教学竞赛为主。实行多次重复练习，有利于同学深刻把握足球技术动作。

4、通过教学竞赛，使同学提高了身体的协调性，增加了同学对参与体育熬炼的爱好。

通过总结，看到本学期的社团教学工作的比较好的方面，当然还有需要改良的地方。

1、由于客观缘由，比方草坪的常常养护，导致我们的足球社团无法正常进行。因此，在今后的教学工作中要避短取长，尽量避开草坪养护期。在养护期间以室内理论课为主。

2、世界杯的接近，球迷的盛大节日，足球社团中的大多数同学都酷爱足球。始终以来，为了庆祝这个盛大的节日，提高同学的视野，本打算这学期我社团举办我校首届足球赛。然而由于条件等各方面的限制，以至于到学期末都没有胜利举办。所以，在下学期我们足球社团将全力争取举办足球赛。

仔细思索分析，借鉴以前的特长，改良缺乏，为同学更好地进展营造一个良好的环境。为了增添同学的体质，提高我校同学对足球运动的认知水平，我们社团全体同学包括我在内，努力学习，主动参与学校举办的各项同学活动，吸取他们胜利的阅历，为我们下学期的'足球赛的举办打下基础。

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高校社团活动总结4

本学期，为进展同学艺术爱好和特长，我校连续主动开展了其次课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合同学的实际状况，在高校里成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使同学能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让同学在学习过程中能丰富艺术修养.培育同学审美文化素养，提高审美力量，陶冶情操，启迪才智。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了肯定的成果，为我校其次课堂的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。

一、书法爱好小组活动稳步进展

在本学期开学初，建了我校的书法爱好小组，在七、把两个班级里以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓舞同学进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的缺乏。

二、让同学把握正确的执笔、运笔、书写的方法

在书法教学中教给同学正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；把握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准催促同学。另外，还要求

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同学留意写字卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使同学养成良好的写字习惯。

三、合理支配学习内容,循序渐进学书法

为让同学能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开头，循序渐进。从最初的笔画入手，让同学先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简洁的常用汉字，最终依据同学把握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。

四、开展各种书法活动

为了表达同学一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中展现，起着带头调动作用。社团参与了学期社团作品展现，给同学供应熬炼的机会，使一些书法素养好、书写水平高的同学一展才华，以培育他们的竞争意识和学习习惯。

五、书法教学过程中存在的一些缺乏之处

在总结成果和阅历的同时，还必需糊涂地看到存在的缺乏和问题，务必实行切实有效的措施，加以仔细讨论和解决。

首先，书法学习比较枯燥乏味，爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习主动性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中留意力。在今后教学中，还得想一些方法来调动同学的学习主动性、主动性。

其次，再有就是同学到位的状况不是很好，部分同学因班级作

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业没做完等缘由人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来肯定的影响。

在下个学期的工作中，我更要以主动的工作看法去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。

高校社团活动总结5

本学期，我连续指导足球社团工作。在学校领导和同学家长支持下，我们的社团工作取得了肯定的成果，同学有了很大的进步。现对一学期的社团工作做一下总结：

一、注意技术战术培育

1、指导同学提高技术。没有技术战术无法开展。主要从颠球、推球、运球、头球等提高同学的球性感觉、技术力量。

2、提高力量培育。平常训练加强同学身体素养练习，提高同学运动力量。

3、战术方面培育。组织同学传切协作、定位球协作、角球协作等的练习。提高同学的战术应用力量。

二、训练选材

在选材组队时，要对队员个人的状况有个也许的了解，看他对足球是否真的感爱好，是否真的喜爱足球运动，而不是盲目的追随别人。

三、训练活动方面

1、基本技术训练是贯穿整个训练的重点，本期的训练中着重开展了二人一组和四人一组的传接球练习和跑动传接球，提高了传球

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与接球的技术水平，力争同学在小组竞赛中能够有所运用。通过即时的指正，让同学们渐渐明白足球基本功的重要性。

2、适时的组织了同学进行小组竞赛，让队员在竞赛中学会运用技术，渐渐适应竞赛的气氛，每周选择一次训练的时间，依据队员人数的多少进行分组，采纳五人制，通过竞赛增添训练爱好，检验技术把握的状况，培育团结合作的意识和集体主义精神，在竞赛过程中，要结合技术、战术的学习，特殊关注培育个人的合作意识和协同协作力量。

3、由于足球运动详细拼抢时的快速与整场竞赛的耐力，因此，身体素养练习哪怕平常也不容忽视，每周也必需支配肯定的时间，训练队员的快速奔跑力量与耐久跑力量，还有腿部的力气，以适应竞赛的需要。

4、在技术、战术和竞赛的过程中，贯穿心理素养的训练，提高队员的交往与合作力量，不断调控心理状态，培育队员英勇坚韧的意志品质、主要是组织同学教学竞赛，让同学将本学期所学的足球基本技术运用到实践中。在实践中找到缺乏，并提高自己。打起竞赛来他们的主动性及作风特别杰出。

四、社团主要沟通、观摩活动

1、临潼区雨金中学和我校相互沟通互相学习。

2、社团组织队员在高校区西飞一中进行了2次学习、观摩竞赛。

3、在武屯中学社团组织队员和大人周末进行了几次观摩和实

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战竞赛取得珍贵阅历。

总结，一个人的力气是微缺乏道的，需要各方面的协作和支持，努力提高同学技术力量、实战阅历，有助于同学提高竞赛成果。足球社团要感谢全部关心过我们领导、老师、及家长们的支持。我们会专心努力，力争社团做的越来越好。

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