2024年1月11日发(作者:卞文忠)
第6辑:北京卷4篇【真题呈现】从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。(1)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待……请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。(2)瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却不仅仅指身体的长成……请以“这,才是成熟的模样”为题目,写一篇记叙文。要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。【佳作点评】(01)这,才是成熟的模样北京考生评分内容19表达15发展14总分48时间:1999年5月8日地点:中国街头天气:灰沉我是偶然听到爸爸讲起的。那时,他还是意气风发的大学生,在象牙塔里的他从新闻里得知了南斯拉夫大使馆事件,义愤填膺的青年们涌动着“五四”的热血,仿照先辈们走出象牙塔,走向人潮汹涌的街头,用毛笔写出“解散北约”的大字,一路步行前往县城抗议。他们拒绝观看全球热映的《泰坦尼克号》,用沉默对抗暴力。校长闻讯赶来,语气深沉地斥责他们:“你们实在太年轻了。就凭现在的你们,能够研制出抵御导弹的防御系统吗?”热血的青年们愤怒但也明白,这是现实。年轻的人群,最终还是在警察的干预下散去。时间:2010年4月14日地点:中国街头
天气:依然灰沉那时候我还小,却在新闻里不断听到了“救灾”“地震”的字眼,爸爸妈妈这一-次没有走上街头,却一直默默地和隔壁的叔叔阿姨忙碌地搬着各种东西下楼。我好奇地问爸爸:“这是怎么爸爸回答:“青海玉树发生了7.1级地震,爸爸正在准备物资去救援呢。”看着忙碌的人群,我问:“那里有小朋友受伤吗?”爸爸严肃地说:“当然有啦。”看着忙碌的大人,我想了想,也赶紧回屋收拾了玩具,装进了物资箱。看着心爱的变形金刚随着车子远去,我好像也长大了一点。时间:2020年6月15日地点:边境天气:灰沉中有一丝曙光2020年6月15日,我已经懂事,也学着爸爸看起了新闻,四名戍边战士牺牲了。那时的我已长大,我愤怒异常,和当年的爸爸一样,也涌起了“五四”的热血,打算召集同学们一起走上街头去抗议。但已经成为工程师的爸爸按住了我,冷静地告诉我:“时代不同了,年轻一代,应以实力来抗议。”然后他带我去了书房,给我描绘了未来,指明了努力的方向。时间:2021年3月18日地点:安克雷奇天气:阳光明媚今年恰逢农历辛丑年,只不过,这已经不是一百二十年前的那个“辛丑”了,如今的我们有足够的勇气告诉别人,中国强大了,谁也别想居高临下与中国对话。中美高层战略会议上,杨洁篪的话掷地有声。看着新闻的我和爸爸一言不发,热血依然在我们心中涌动,但我们却没有和周围那些年轻人--样欢呼雀跃。因为我们已然明白了,中国如今的强盛足以让我们有足够的底气回应任何挑战。只有年轻和热血,永远不是成熟的模样;冷静克制而有足够的实力,才是成熟的模样。【名师点评】内容点评:考生写作记叙文的时候,大多只能在情节上出奇创新。这篇文章却采用日记体的方式,从一个孩子的成长入手,列举了几次重大事件来写他对“成熟”的深入认知,先写“热血青年”能力不够只能发泄愤懑,再写实力强大的时候才能冷静应对,写出了成熟应该有的模样。表达点评:考生选择多维视角来写作,叙事语言平实又有震撼力,比如回忆父辈生活时,“用毛笔写出‘解散北约’的大字,一路步行前往县城抗议”,父亲按住我后“带我去了书房,给我描绘了未来,指明了
努力的方向”,最后议论“只有年轻和热血,永远不是成熟的模样;冷静克制而有足够的实力,才是成熟的模样”,都非常真实细腻地写出了不同视角下的人物表现,以此写出了对“成熟”的不同理解。特征点评:本文按照时间顺序,选择了1999年、2010年、2020年、2021年各自有代表性的事件,在这些重大事件中体现出一个人的思想成长和对“成熟”的深刻认知,以孩子的成长来写思想的成长,清楚地列出了思想成长的过程,突出了“成熟”的内涵。(02)这,才是成熟的模样北京考生评分内容20表达18发展19总分57窗外,明月如水。此刻,吴主任的心像夜一样宁静。吴主任是不主张女儿吴雅学医的,自己当了大半辈子医生就这点想法。除了担心女儿受不了做医生的劳累和辛苦,他更担心女儿的行事风格。说话像机关枪,做事像风火轮,一路走过去,碰桌子,倒凳子,是常有的事,哪能做医生啊。吴主任常常想:吴雅,这孩子,是不是名字起坏了?收到通知书的那天晚上,吴主任的内心久久不能平静。他明明告诉过女儿,不要报医学类院校,但收到的依然是医学院的录取通知书,女儿真的学医了。吴主任反复地用手指抓梳着自己的头发,似乎想理清培养女儿的思路。窗外,淡月如沙。疫情就是命令。随着新冠疫情通报数据的变化,吴主任的心变得十分不安。他的记忆非常清晰,2003年非典来袭,有感染的同事,有倒下的战友。白衣执甲,可能倒下,这是医学
出身的人科学、客观、冷静、真实的判断。自己是呼吸科的专家,又是科室的主任,义不容辞,责无旁贷。虽说自己早就向组织交了出征的请愿书,但真的不希望吴雅也去,毕竞孩子还小,技术不成熟,放心不下。可是,他去劝女儿时,才发现,她飘逸的长发已剪,出征的请愿书交得比自己还早。烟月如雾,集合的哨声响过,逆行的队伍载着各种沉重奔赴疫区。吴主任从病房出来,脱掉厚重的防护服,经过消毒区、过渡区、隔离区,回到休息的地方。桌子上有一张纸条:一切动作严守流程!左边锦囊广谱抗菌药!右边锦囊广谱消炎药!中间的锦囊棒棒糖!女儿吴雅敬上他打开手机,满屏是红色的提示信息,赶紧点开妻子的微信。一条视频:穿着防护服的女儿,与病人一起,在病房里跳舞。此刻的女儿,像晃动的熊猫,像笨拙的企鹅,但快乐的歌声溢出了屏幕。看着,看着,吴主任泪流满面。抹了一把脸上的眼泪,望着窗外的明月,吴主任笑了。这,才是成熟的模样。【名师点评】内容点评:本文取材于当下生活中的热点素材,描绘了抗击新冠疫情的医护人员和现场画面,真实、生动、鲜活。将主人公的心理变化作为重点内容,串联起了其他人物,具有烘托作用,可谓重点突出。表达点评:本文关于画面的描写,既有环境描写,也有场面描写,非常生动,尤其是对月亮的描写,不仅增加了画面的美感,也增加了语言的文乐,还能起到抒情的作用,可谓一石三鸟。特征点评:这篇小说是用一幅幅画面、一个个镜头组合起来的,给人强列的代入感。无论是吴主任的心理活动。还是女儿的纸条和病房舞蹈,都反映了青年一代的成长和成熟,给人留下了深刻的印象。(03)论生逢其时北京考生
评分内容19表达15发展14总分48大文豪狄更斯曾说:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”任何时代,无论是乱世还是盛世,都有其佼佼者。佼佼者之所以成为佼佼者,就在于把握住了时代潮流,诚如中山先生所言“天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡”。只有躬身人局,抓住时势,英雄才会脱颖而出,是谓“生逢其时”中国共产党的百年历史,是波澜壮阔的奋斗史,是不断创造奇迹的辉煌史,更是生逢其时的发展史。它以事实告诉我们,只有顺应时势并引领时势,才能应对“百年未有之大变局”。躬身人局顺时势,方可为。中国共产党诞生在中华民族危急、学说纷纭的时代,可谓应时而生。中国共产党顺应历史潮流,通过二十八年艰苦卓绝的奋斗,创造了丰功伟绩。从马克思主义传播到中国共产党的组建,从国共合作到中华人民共和国的成立,从社会主义建设到新时代的发展,中国共产党一次次“人局”,一次次“破局”使中国特色社会主义革命和建设的道路成为可能。躬身人局顺时势,方有为。这是觉的历史带给我们的启示。躬身入局顺时势,方有为。中国共产觉紧扣人民群众的吁求,主动地躬身人局,推翻了“三座大完成了新民主主义革命的胜利,实现了社会主义革命和建设的快速发展,书写了中华民已族站起来、富起来、强起来的辉煌篇章。躬身人局顺时势,方有为,这是党的历史告诉我们的事实。躬身入局顺时势,方可期。中国共产党始终坚持马克思主义的信仰,顺应时势并创造时势,使无数中华儿女相信未来“必是赤旗的天下”,相信“星星之火,可以燎原”,相信中国特色社会主义道路的无可反驳,无可替代,无与伦比。只有躬身人局顺时势,才能造就时势、赢得未来,这是共产党的历史带给我们的信心。躬身入局,顺应时势,引领时势,是中国共产党的精神气质,更是中华民族的文化基因。从女娲补天到精卫填海,从夸父逐日到愚公移山,从后羿射日到大禹治水,“顺势”“引势”的基因源远流长。从“小来加步枪”到航空母舰的战备,从“一穷二白”到北斗卫星导航系统,从“蛟龙”人海到“天问”升空,顺应时势、引领时势的薪火生生不息。因为顺应时势和引领时势,所以与时俱进,继往开来。作为新时代的青年,我们就是要顺应和平发展的时势。“君子以自强不息”,在当今实现中华民族伟大复兴的征途中,让我们追随党的脚步,躬身人局,破解“百年未有之大变局”,共同描绘民族复兴的宏图。【名师点评】
内容点评:首段破题,通过思辨而提出论点:只有躬身入局,抓住时势,英雄才会脱颖而出,是谓“生逢其时”。全文围绕这一论点,阐述了中国共产党领导中华民族的百年奋斗历程,可谓立意高远。表达点评:考生善于引用,不仅列举了很多事例,而且引用名人名言,增强了文章气势和艺术感染力。例如引用狄更斯和孙中山的名言名句,紧扣主旨,入题简洁,使人深受感染。特征点评:结构严谨,层次清晰。文章采用总一分一总的结构,首段提出了论点,然后用三个分论点作为支撑,将每个分论点单列,敷衍成段,最后总结收束全文。中间的三个分论点,形式并列但内涵层进,很有嚼头。(04)论生逢其时北京考生评分内容20表达15发展14总分49古有李太白生逢太平,酒人豪肠、秀口一吐就是半个盛唐,今有我青年生逢盛世,闻鸡起舞、肩负重任成栋梁;古有横渠四句“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,今有习总书记对新青年“立大志、明大德、成大才、担大任”的谆谆教诲。时代青年身在盛世,生逢其时,天将降大任于是人也,应是时不我待,应是勇担时代重任,应是发奋图强做栋梁。生逢其时,青年应秉承先人之精神。时代赋予先人“三牛”精神,是那为民服务、“两袖清风来去”的焦裕录,为官一任,造福一方,俯首甘为孺子牛;是那研发5G、自主制造芯片的华为,将中华有为宣告四方;是那一位位投身于脱贫攻坚战的扶贫工作者们,艰苦奋斗,勇担大任。伟大的精神永不磨灭,坚定的初心需要新一代去践行。今新时代青年,身在这盛世,当大力发扬、传承这些精神,不断完善自我。生逢其时,青年应有所担当。“一代人有一代人的长征,一-代人有一代人的担当。”正如鲁迅先生执笔为利剑,用《药》《狂人日记》等白话文小说抨击封建社会;正如百年前,赵世炎、郭钦光等青年学子在祖国危急存亡之际,挺身而出,坚决拒绝签署卖国条约。他们接下了时代的殷殷嘱托,负重前行。历史的接力棒已经跨越空间与时间,来到我们青年一代的手中,我们应以实现中华民族伟大复兴为已任,以他们为标杆,不负党,不负人民,不负这伟大的时代。生逢其时,青年应发奋图强。“征途漫漫,惟有奋斗。”看那承载了中国共产党的一艘小红船,穿过激流险滩,越过惊涛骇浪,终成了领航中国行稳致远的巍巍巨轮;看那医务工作者携手人民,众志成城,用艰
苦奋斗写下了抗疫史诗;看那脱贫攻坚的奋斗者们,一往无前,向贫困发出总攻,吹响胜利的号角。少年强,则国强。青年一-代不仅要胸怀千秋伟业,更要拿出“咬定青山不放松”的韧劲,激扬“中流击水”“奋楫前行”的干劲,发奋图强,岁月为证,奋斗不止。瞻顾往昔,也看今朝。新时代青年,生逢盛世,肩负重任。看我青年挥斥方遭,奋发向上,不负韶华!【名师点评】内容点评:考生聚焦并立足于“生逢其时”,首段通过古今融通而入题,点出生逢当今时代的意义,然后围绕青年如何实现人人生价值、如何不辜负这个伟大的时代进行论述,气脉中贯,酣畅淋漓。表达点评:全文采用总一分-总的姑构,中间部分是对首段论点的分解和阐述,属于进一步细化的论证,结尾收束全文,首尾呼应,章法严谨,结构层次也相当清晰。特征点评:文章所举事例丰富,涵盖“五四”时期到当下时代中国百年史实,视野宏阔,富有历史的纵深感;名人名言接连不断,特别是排比句的运用,使语言有节奏而又意味隽永。言辞简洁而又精警,可谓文采飞扬。
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