去工地实习报告(共10篇)

2024年1月11日发(作者：孔绍安)

去工地实习报告〔共10篇〕

第1篇：去工地实习报告

工 地 实 习 报 告

这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的才能：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！充实的一周的实习生活完毕了，在这一周里我还是有很多的收获。实习完毕后有必要好好总结一下。

通过一周的实习，我们参观了几个小区的施工工地，通过理论，使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近间隔 的观察了整个房屋的建造过程，使我可以同施工人员面对面在一起，看他们如何施工，如何将图纸上的模型变成漂亮建筑，学到了很多很适用的详细的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是非常重要根底的知识。

时间过得真快，转眼间来到工地实习已经将近三个月的时间了，经过三个月的实习学习，使我们更多的掌握了关于建筑第 1 页 共 14 页

方面的理论知识，而理论与理论是严密相联络的，这次的实习让我很好的理解到实际操作才能，将理论知识全面的融会于工作理论，我更好的在实际作中得到了锻炼。

一、测量放线

在工程开工前，建筑物位置确实定也是很重要的，在从事测量的工作中，我理解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进展定位测量，确定它的位置。

主要应注意以下几点：

〔1〕以外轴线作为根本纵横线，以绝对标高作为±0。00标高，分别将根本轴线标高引到临近建筑物上。

〔2〕建筑物的垂直测量。

A：建立辅助轴线控制网。

B：建立施工线控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。

〔3〕建筑物程度标高测量。

建筑物的高程控制。采用分层传递法，根据±0。00标高线，将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上，并以此层向上传递测量。

根底工程： 根底工程是每个建筑最为关键的局部，它直接影响工程的质量是否合格。而且根底局部的技术含量也很第 2 页 共 14 页

高。本工程根底局部包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。

二、混凝土工程

〔一〕、模板设计

施工准备：

1.模板安装前的根本工作：

1〕放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

2〕用水准仪把建筑程度标高根据实际标高的要求，直接引测到模

板安装位置。

3〕模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

4〕工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进展技术，质量，平安交底。

5〕模板应图刷脱模剂。

〔二〕、混凝土工程

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混凝土质量的好坏，既对构造物的平安，也对构造物的造价有很大影响，因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。

一.作业准备：

浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高程度在去除杂物后再封。二，混凝土现场搅拌：

自拌砼用于防止商品砼暂时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和配合比应与商品砼的保持一致。

1 根据配合比确定的每盘〔槽〕各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定，及时调整配合比用水量，确保加水量准确。要过称。

2 装料顺序：一般先装石子，再装水泥，最后装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并参加。如需掺外加剂〔减水剂、早强剂等〕时，粉状应根据每盘参加量预加工装入小包装袋内〔塑料袋为宜〕，用时

与粗细骨料同时参加；液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间根据施工标准要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。

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4 混凝土开场搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定，检查是否符合配合比通知单要求，经调整后再进展搅拌。

混凝土早期养护

理论证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的外表裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。

从温度应力观点出发，保温应到达下述要求：

1〕防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度，防止外表裂缝。

2〕防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。

3〕防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。

〔三〕、混凝土的养护

混凝土早期养护，要目的在于保持适宜的温湿条件，以到达两个方面的效果：一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进展，以期到达设计的强度和抗裂才能。

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从理论上分析^p ，新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推延或防碍

水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应实在重视起来。所以在施工时我们要慎重的处理这些事件，根据不同情况不同处理。

这些问题都是在施工事要注意的，在施工时采用何种水泥，用量都是要注意 的，还有混泥土的早期保养。

由于时间短暂，在这三个月里就接触到这些东西，但是我很知足。不理论很多问题都考虑不到，理论后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的理论经历，像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严重的问题有以下几个：

问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析^p

不出原因等等。这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己第 6 页 共 14 页

没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些，就像如今进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指

第2篇：去工地实习报告

实习对于我来说是很生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的才能：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到理论中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。

不理论很多问题都考虑不到，理论后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的理论经历，像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

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实习的内容：

一开场到这建筑工地的雏形还没有，只看见一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的根底，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的理解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在建筑工地上理论了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个表达我们适应才能的考验。

伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要渐渐适应建筑工地生活。

一个月的时间过去了，一个月的生活总算是充实的，该做的也做过了，该经历的也在渐渐经历，相信今后还有更精彩的生活，我期待着。

实习的经历及收获：

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本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种建筑工地生活。虽说以后不一定去建筑工地工作，但有了这段时间的锻炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在建筑工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在建筑工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图才能都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到达能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。建筑工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的理论才能。

实习一个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过理论，使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的唯一标准，通过亲身经历，使我近间隔 的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很适用的详细施工知识，这些知第 9 页 共 14 页

识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是非常重要根底的知识。

大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般分开长者们搭建好的巢穴，单独一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短一月的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作，感觉生活真的很不容易。

实习本质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。

总结一句话：吃得苦中苦，方为人上人。

第3篇：去工地实习报告

一、建筑施工存在的问题

1.1建筑施工引起的环境污染

对我在工地的这两周而言，我深切体会到建筑施工造成的环境污染严重影响着周围居民的日常生活，给人们带来了很大的不便。

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建筑工程中的环境污染主要有噪音污染、泥浆污染、灰尘固体悬浮物污染、基坑开挖时对周围环境的危害、光污染和固体废弃物产生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反响最强烈和常见的问题。据统计,在环境噪声中,建筑施工噪声占5%,施工时打桩机的噪声瞬间值超过90db(a),混凝土浇捣时的噪声到达 80db(a),可见施工噪音是一个非常值得关注的问题;而泥浆污染、灰尘固体悬浮物污染、基坑开挖时对周围环境的危害、固体废弃物产生的污染是比拟传统的污染;而光污染是近年来才提出的问题，城市建立中的光污染主要于建筑物外表釉面砖、磨光大理石、涂料,特别是玻璃幕墙等装饰材料形成的反光。施工中电弧焊或闪光对接焊工作时发出的弧光也是重要的污染。强烈的反光和电弧会刺伤眼睛,引起视觉紊乱,甚至引起交通事故。同时这些也是施工现场引起火灾的重要。

1.2建筑施工中的事故问题

建筑消费活动多为露天高空作业，不平安因素较多，有些工作危险性较大，是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难，居全国各行业的第二位。从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建筑业的进一步开展。近几年来，建筑施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。建立部最新统计显示，XX年，第 11 页 共 14 页

发生建筑施工事故5起、死亡1193人，与上年相比，事故起数下降了11.28%，死亡人数下降了9.89%;其中共发生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未发生一次死亡10人以上特大事故)，与上年相比，事故起数上升了2.38%，死亡人数下降了2.86%。根据事故致因理论，事故是由于人的不平安行为和物的不平安状态两大因素作用的结果。据有关统计分析^p ，90%左右的伤亡事故是由于违章指挥、违章作业造成，80%以上的事故发生在民工、临时工身上。

引起平安事故的主要原因有以下几点

1.一线操作人员平安意识和技能较，2.以包代管，导致平安管理薄弱，3.平安制度形同虚设，监管部门力度不够。

1.3施工人员的素质亟待进步

农民工如今已成为建筑业劳动力的主体。一个农民从农村放下锄头到大城市的建筑工地当民工，是很难马上适应的。从近几年发生的平安死亡事故分析^p 来看，其中有80%左右的死者从农村到城市工地工作不满三个月。他们没有经过必要的上岗培训，缺乏自我保护意识。那么谁应该负起培训他们的责任呢?答复是用人单位。假设是整建制的合格分包工队伍，安排培训民工还是有可能的，但目前的情况是，大多数分包队伍都做不到。

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在对技术工人和工程管理人员的施工平安培训问题上，现有的培训机制也不健全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工平安知识，其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中，经常可以发现工地上民工不戴平安帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。

目前，施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。

第4篇：去工地实习报告

一、前 言

认识实习是我们专业教学方案中重要的教学环节，是我们在学习期间理论联络实际、增长理论知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进展参观，理解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的根底，我们教师带着我们进展了为期两天的认识实习。在实习过程中，我们以教师和教师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主，我们对工地进展了参观，理解了工程施工的主要流程，认识建筑材料，理解施工技术，为将来从事工程施工和材料检测打下理论根底。通过这次认识实习让我理解了施工现场并且进一步知道理论与实际第 13 页 共 14 页

的差异。虽然接触的专业知识不多，但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。

二、实习目的和任务

1.理解建筑构造、构造体系及特点，增强对建筑材料、构造构件、成品、半成品等的认识。

2.理解建筑产品的消费特点，对工程工程的建立全过程有一概略的认识，熟悉建筑施工的条件、根据、程序以及施工作业管理的主要内容。

3.增强学生对本专业课程的感性认识，加深对已学专业根底课的理解，稳固课堂所学内容，为进一步学习专业课打下根底。初步锻炼和培养学生的社会工作才能和专业技术才能。

4.培养学生观察、考虑问题的才能，树立正确的劳动观念，学习企业工人的优秀品质，进步学生的管理意识和管理才能，为日后走上工作岗位打下根底。

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