阅读的作文500字

2024年1月9日发(作者：成兰荪)

阅读的作文500字

阅读的作文500字

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是作者收集整理的阅读的作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读的作文500字 篇1

乐，一个无法用语言诠释的字眼。有人以助人为乐，有人以幸福为乐，而我则以阅读为乐。

起初，我喜欢阅读自然界中的万事万物：缤纷的花朵、悠然的青草、独立的杨树、欢乐的鸟鸣、漂亮的蝴蝶，甚至一片落叶，一滴露珠……他们都会因爱意充盈的抚摸变得那样美丽，那样耐人寻味。但，当我“一头扎进书籍的海洋”时，似乎更加快乐！

于是，在浑然忘我的阅读中，我看到了天下最美的风光，真切地感受到了世界的博大与精深，感受到了生活的繁复与奥妙，感受到了人生的神奇与美好。于是——在不知不觉中，阅读陶冶了我的情操，净化了我的心灵。

啊，阅读真好！看，我完全可以在阅读中穿越时空，与古今中外的圣贤对话。于形形色色的生命中，收获深深的感动与感悟。

有时，只需手执一卷，我就会邂逅相伴一生的知音，会结识睿智和蔼的师长，会知晓摇曳多姿的百态人生。

阅读，他不仅能给我们的升学考试带来帮组，更能拓展我们的视野，滋养我们的心灵，给我们平静、坦荡的'胸怀，给我们追求真理的勇气，给我们拥抱生命的热情。如许多的好处，何乐而不为？

关云长的忠肝义胆，鲁滨孙的矢志不移，冉阿让的灵魂救赎……一个个鲜活的人物形象一一在我脑海闪过。于是，我跳进了快乐、阅读的海洋。

阅读的作文500字 篇2

我喜欢阅读，可以说是到了痴迷的境界。

但我又不局限于传统意义上那种“一盏花茶，一片阳光，一本名著，一个下午”的优雅阅读。相反，我什么都看。我把第一次满含新鲜感的阅读看得无比重

要，那是为了以后可以随时在脑海中读取回味。我还喜欢把那些风格迥异的记忆在同一时刻释放，以达到思维的喷发。这些都是阅读的体验，酣畅淋漓，快感入骨。

当然阅读的体验也是多姿多彩的。比如，一本我钟爱无比的书，也许在读上半部时，我还是赞不绝口，但到了下半部我的态度就会发生180度大转弯。我会思索这本书有哪些地方不好，并在脑海里对这些地方进行整理，然后思考。我在这样的阅读中收获了许多。

好的作品，是能引起人的共鸣的。我经常把自己想象成书中的主角，全身心地投入进去。我的心在作者的'字里行间翻腾、劲跃、跌荡、起伏，情感像是大海涨落的潮水。各种各样的人物、情节、风格，带领我在阅读的思维汪洋中邀游。我会把每一个字都深深吸纳，直到看完最后一个字，就像雨过天晴、毛孔舒张的畅快。它们深深吸引了我，说真的，那种阅读完一本书后大彻大悟的感觉很奇妙。这个世界有许多说不清道不明的东西，但文字却把它们演绎得触手可及。

有人说，书籍是人类进步的阶梯。但我觉得，阅读书籍时的体验更像是驰骋在一片片旷野之上。我带着各种各样的阅读体验，在旷野上自由飞奔，无拘无束。

阅读的作文500字 篇3

有的人说，中考最后的这几十天里没必要去阅读，浪费时间。真的是这样吗？时间短就可以放弃阅读的习惯了吗？答案都是否定的。

坚持阅读是一种习惯，习惯的养成不容易，切不可因为一时之懒，荒废多年的阅读习惯。好的习惯能培养出优秀的人，好的习惯会使你慢慢的进步，所以我们必须坚持阅读的习惯。

时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的。最后的几十天时间，虽然我们要更多的用在复习数理化上，可是课外的时间可以抓住，在头脑很乱的时候可以静下心来阅读，文章中的优美诗句构成的.美丽画面，一定会让你身临其境，一定会让你调节好大脑，一定会让你乐此不疲。所以我们不能拿没时间来应付阅读，阅读也能起到调节心情的作用。

我在阅读时，会有选择性的阅读，因为我觉得在这么短的时间里，应该尽量避免长篇大论的文章，读长的文章很容易入迷，对于紧张而且短暂的初三学习时间来说，是一种浪费，相比的短文章来说，短的文章更能使我们获得知识和写作

技巧，短的文章也能更快读完，读完后思路的分析更加明朗，便于我们借鉴思路和写作技巧，短文章的最大好处是语言精练，概括力强，摘抄背诵的价值大。

对于我来说，时间短暂并不代表我们就不用阅读，相反，我就是要在这短暂的时间坚持我的习惯，比不爱阅读的人读更多的文章，得出更多的技巧，陶冶情操。

衷心地希望大家能在中考最后几十天时间里多多阅读，阅读的好处不言而喻，阅读材料的积累，将会成为中考作文的一大亮点。

此文章送给还未中考的学生，我的方法仅供参考！

阅读的作文500字 篇4

暑假的时候，爸爸带我去图书馆看书，一排排书架，犹如一位位庄严肃穆的战士，令人心生敬畏。我翻开一本厚厚的书，字好多啊，要猴年马月才能读完呢！于是就随手拿起一本漫画书，津津有味地看了起来。爸爸笑而不语，也挑了一本书，静静地坐在我的旁边。

开学后的一天，爸爸开家长会回来时，面有难色。出了什么事情呢？原来我们语文老师让爸爸轮值带领全班同学进行线上阅读。我不禁自告奋勇地说：“这有什么难事，我在*群里面带头阅读，给同学们做个表率。”爸爸马上“多云转晴”，笑着说：“这肯定行！”进里屋变戏法似的抱出一摞书，正是这学期老师让阅读的书目，原来，爸爸早就准备好了啊！

我们读的第一本书是沈石溪叔叔的《狼王梦》。每天读几十页书，还真的有些困难。首先不认识的字要查字典，划出好词好句，还要认真做好读书笔记，为支持爸爸的工作，我也是蛮拼的。不过，故事的情节逐渐地深深吸引了我。故事中一只叫“紫岚”的母狼，为了帮助自己的孩子实现狼王的梦想，不屈不挠，屡败屡战。想一想我在学习中遇到的困难真的不算什么。我们接着又看了婉转悠长的《呼兰河传》,生动有趣的《昆虫记》，刻骨铭心的《草房子》……每一个故事都是那么优美而又与众不同。不知不觉中，读书似乎不再是一件难事，有时候我甚至还有自己写一本书的冲动，每天不阅读心里都会痒痒的'，而原来令我头痛的作文现在似乎也变得不再困难。

一本好书如一阵春雨，滋润着心灵的成长。“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。阅读能使人更好地学会欣赏美，感受美。在平淡的生活中发现乐趣，阅

读原来有如此神奇的力量，蕴藏着如此大的智慧啊！

阅读的作文500字 篇5

读一本好书，犹如走进红彤彤的果园，令读者垂涎欲滴。作为小书迷，我也摘到了一个最香最甜的苹果，那就是克里斯蒂安·贝尔格的《爱心企鹅》。

这个苹果可不一般哦，咬一口便会感觉verysweet，一个动人的故事顿时呈现在眼前：小企鹅塔明诺经过重重艰难险阻，躲避了即可怕又可恶的“大脚兽”，拯救了被困多年的帝企鹅公主娜努玛，同时也将冰之岛国变成了充满爱的天堂。

嚼着这个苹果的情节，许多个问号布满我思维的天空。

驴企鹅是多么弱小啊，为什么会有这么大的效应？塔明诺凭着什么能够把身躯的力量发挥到极致？……

就在那翻一页书的时间，慢慢回味着苹果的甜蜜，呼出一口气，股股幽香由双唇之间散发开来。

爱是什么？爱的真谛，就让这本书陪伴你一起慢慢寻觅。师生之间的爱，朋友之间的.爱，亲人之间的爱，恋人之间的爱。爱，像个顽皮的孩子，净爱跟你躲猫猫，当你找不着时，他便会哈哈地笑。哦，有时也许连你自己也感受不到。其实，爱就在身边。

课上，我正埋头抄写黑板上的笔记，一不小心写错了一个字，急着找橡皮，却不见它的踪影，我急得直冒汗。这时，同桌悄悄把橡皮递过来，我感激地开心一笑——雪中送碳！

拖着疲惫的脚步回到家，妈妈会给我端上一杯飘香的巧克力味奶茶，美味的水果放在干净的盘子中，妈妈轻声的唠叨和空气中的香气一起汇聚成妈妈的味道，家的味道，爱的味道。

当爱径直向我们走来，我们当热情相拥；当爱重新变为小屁孩和我们捉迷藏时，就让我们翻开《爱心企鹅》这本书，在香甜的阅读中反复阅读、回味！

阅读的作文500字 篇6

上课了，老师神秘地拿出了一本书，问我们：“书皮上有什么？”“小怪物！”

“小魔鬼！”

“小妖精！”同学们说什么的都有。

我不听他们说，我要用自己的火眼金睛观察。“是一个小魔怪。”我信心十

足地说。不过，老师到底想干什么呢？难道是向我们推销书？不对，因为老师把书名遮住了。

到底要干什么嘛？我满怀期待。老师拿起书，揭开盖住书名的纸条，清了清嗓子说：“今天，我们全班同学要共读这本有趣的书。”

“耶！”全班同学发出欢呼。

老师翻开一页。“从前，有一个十分善良的小魔怪，但他从不吃人，他想上学，他的爸爸妈妈不同意。后来小魔怪说服爸爸妈妈去上学，晚上回来给爸爸妈妈吗讲了很多故事。特别是一本做饭的书，一家人读了以后，他们不再吃人，吃蛋糕和米饭了。小魔怪过生日时，他请了好多小朋友到他家里玩，当小朋友们到了门口，他才想起来爸爸妈妈会吃人的，可是那一天，爸爸妈妈和小朋友们都玩疯了，可开心了，而且决定以后再也不吃人了。

老师为什么要与我们共读这本书呢？我想，老师想让我们知识更丰富，而且明白阅读的作用。是什么让吃人的魔怪和人类成为好朋友？这就是阅读的力量！

这本书让我懂得阅读的.重要，阅读是人和兽的区别。我明白了自己不读书是可怜的，今后一定要成为一个爱读书的孩子。