师德师风演讲稿:无怨的青春

2024年1月8日发(作者：周来祥)

无怨的青春 无悔的追求

黄湾中学 周飞

大家好，我是黄湾中学的一名数学老师，我叫周飞，很荣幸今天能够代表我们学校来参加“学规范强师德”专题活动演讲活动。同众多的朋友们一样，平凡、普通，但我坚信，只要心中有梦，就能让青春多一抹亮色，让事业多一份成功。

很小的时候，受母亲的影响，幼小的我便立志做一名教师，懵懂中感到老师是那么地博学多知、那么地伟大神奇。如今我如愿以偿地成为一名教师，虽然他没有显赫的地位、没有富有的身价、没有令人膜拜的权利，但平凡中，我依然愿意做永恒的坚守，青春没有繁华和亮色，但我无怨无悔！

当中国梦在亿万国人心中唱响，其实我也有自己的梦，为了这个梦，我甘愿付出，奉献自己的青春汗水。十多年来我们夫妻一直分居两地，爱人在五河县工作，孩子刚上小学一年级，跟在爱人的身边，由于承担的课程多，经常要几周甚至半学期才能回去一次，每次回去孩子都高兴的了不得，要我和他玩游戏、逛超市、买东西等等，总感到快乐时光很短暂，每次要来学校时，孩子都会说“爸爸你又要走了吗？能不能在家多陪我一会？”我对孩子说，“爸爸陪了你一个人学校还有一群人在等着爸爸给他们上课呢！”儿子懂事的说：“爸爸你去吧，早点回来和我玩”。就是这样一直到现在，我们走过了十多年，在这十多年中我从未因为家庭原因影响过教学，我也没耽误过学生的一节课，十多年来为了成就一名优秀教师的梦想，我舍小家为教育走在教育教学改革的前沿。

只有付出还不够，教育工作是一门创造性的艺术，通过“学规范，强师德”活动更让我意识到，在当前教育教学改革的激流中需要武装自己，完善自己。

于是我注重教学研究，增强自己课堂驾驭能力。我养成了学习的习惯，将课本知识与新理念、新方法结合起来，研究当前教育教学的改革思想，使课堂教学有了明确的目标和方向。在课程改革中，农村中学在新课程理念的实践上更显艰难。我凭借自己不断学习，与时俱进的教学理念，积极参与到“信息技术与学科教学有效整合”的省级课题研究中，以理论引领实践，打造高效课堂。和广大同仁一道不断探索课堂教学新模式。以独特形式展示了现代化教学条件下，一个时尚老师的风采，给课程改革带来一股清新的风，在当地产生广泛的影响。

除了用心，其实教育更需要智慧，在当前新形势下，要用新理念、新方法、培育新人。多年来，我一直担任班主任工作，我在实际工作中真正树立“以人为本”的管理理念。让班级管理过程成为师生交往、共同发展的互动过程。给学生创设更多的自主管理的机会，注意激发学生强烈的主人翁意识，真正达到“在平等中参与，在互动中体验，在和谐中发展”的目的，有效地促进学生的健康成长。俗话说“亲其师信其道”，教学中我将融洽师生关系，凝聚学生的向心力作为一个目标，通过及时真诚的赏识与肯定，点燃学生自尊自强的心理渴望，用丰富渊博的专业知识，吸引学生求知如渴的眼睛，用灵活多变的教学方法，搭建学生自我实现的平台，让学生在亲近老师中学会交往，在掌握知识中享受课堂。

与学生沟通，与家长交流，保持心灵的零距离是一个教师尤其是班主任成功的条件，教育家陶行知先生说过：“真教育是师生之间心心相映的活动，惟有从心里发出来的，才能打到心灵深处。”我所带的班级中有一个同学叫朱访访，母亲早逝，2岁那年父亲成家，又添一个同父异母的妹妹，祸不单行的是父亲久病缠身，继母出走，可以想象这对一个十五六岁的孩子来说，是多么大的打击。我

得知这些情况，经常和她谈心，通过助学金和校园帮扶，解决其经济困难，积极联系学生处解决住宿问题，每当她学习和生活中遇到困惑，我总是及时走到她的身边，设身处地地帮助她解决困难。如今朱访访同学坚强乐观、自信自立，带着同父异母的妹妹上学，各方面表现非常优秀，一个困难重重，濒临辍学的孩子，能有今天的成绩，这对我也是一种安慰。我为我的努力付出而自豪。当前农村劳动力输出日益增多，农村中学中80%左右都是留守儿童。更多的孩子需要我们像对待自己的孩子一样无微不至的关怀着他们，尤其当自己也是一名家长，带着这样的身份做一名教师，就更理解了这份责任的厚重。它激励着我只有积极走进这些留守儿童的内心世界，才能深入了解他们，为此，每带一届学生都专门为他们建立生活学习档案，主动和他们的家长保持沟通，交流信息，及时了解学生的思想状况，更多地了解学生的内心世界，适时做好引导工作，从而受到学生的拥戴。

当前，相当一部分人急功近利，焦虑浮躁，甚至一些刚走上工作岗位的年青人也染上职业懈怠、倦怠的情绪，但我却始终满腔热情，在平凡的工作岗位上乐此不疲，充满生气与活力。

我知道，尽管我心中有梦，但我只是一棵平凡的小草，没有花香，没有树高，可我仍执着地用自己的蓬勃生机装点生命的绿色；尽管我只能做一颗铺路的石子，没有山的伟岸，没有峰的巍峨，可我仍坚信用自己的付出铺就莘莘学子的人生的道路；我选择了教师这一职业，就做好了守住清贫和寂寞的准备，青春无怨，追求永远。