2-1 春江花月夜

2024年1月8日发(作者：孙用)

桐梓一中·江·选修《中国古诗文欣赏》 《春江花月夜》（张若虚）- 1 -

《春江花月夜》教案

〖教学目标〗

1、展开联想和想象，进入诗歌意境

2、景、情、理如何有机地融合的

〖教学过程〗

一、导入

古诗中写月的诗是很多的。张若虚在《春江花月夜》这首诗里也写了月。那么，他传递的是怎样的情思呢？今天我们就来一起鉴赏探究《春江花月夜》的艺术魅力。

二、配乐朗诵《春江花月夜》

作者融入的是怎样的情感？——思乡之情。

三、解读

（一）诗人浓浓的思乡之情是站在滚滚滔滔的长江边岸时，看到优美的自然景物，特别是那一轮随波而生的孤月时引发的，那么这一轮随波而生的孤月是静止的？还是运动的？

请找出诗中有关月的句子，分析月的变化过程，画一幅月的活动变化图。“海上明月共潮生”月亮在海平面升起；“皎皎空中孤月轮”皎洁的月亮高悬在天空；“江潭落月复西斜”西斜之月；“落月摇情满江树”月落之图。

诗人以月为线索，以月升、月悬、月斜、月落为四个思维点，并且在思维的过程中融入了写景、抒情、议论等等。我们就以这幅“月的流动变化图”为参照物，探究这首诗的艺术魅力。请同学讨论这样两个问题：

1、当月亮随波而生时诗人看到了哪些美景？

2、当皎皎孤月高悬时，先想到了什么？后想到了什么？（讨论五分钟）

（前面写景，后面相思，中间发出一句人生的感慨，）

1、所见之景

春——明媚的春天

江——浩瀚无垠的长江

花——五彩缤纷的花草

月——一泻千里的月光

夜——朦胧静美的夜色

诗题中的五个字：春、江、花、月、夜，全都点到了，但又有重点，这就是“月”，其它四个字都是陪衬。诗人从月生开始，继而写月下的江流、月下的芳甸、月下的花林、月下的沙汀，然后就月下的思妇反复抒写，最后以月落收结。有主有从，主从巧妙地结合在一起，构成完整的诗歌意境

2、齐读 “春江潮水连海平”到“汀上白沙看不见”，在美丽伟大的自然面前，诗人顿感自己的渺小，所以当孤月高悬时，诗人先想到了什么？

—— “江畔何人初见月，江月何年初照人？”

诗人能不能解答？我们能不能解答？

3、不能。所以作者没有正面解答这个疑难问题，而是转入对人生的感慨：“人生代代无穷已，江月年年只相似”，那么，诗人感慨了人生的什么？

——感慨人生的短暂，自然的永恒，物是人是。诗人虽看到了一个个体生命的短暂，但没有就此悲天悯人，而是跳出了“物是人非”的磁场，站在历史的高度，俯瞰了人类的

桐梓一中·江·选修《中国古诗文欣赏》 《春江花月夜》（张若虚）- 2 -

规律：人类代代绵延不已。就这点来考虑，人类和自然一样的永恒。接着作者有没有着力去写人生如何如何？

3、没有。诗人的思路到此进行了第二次切换，转入对游子思妇相思之情的描写，诗人先写的是游子，还是思妇？

4、请同学们找出最能体现闺中思妇美好愿望的一句诗。

“愿逐月华流照君”，希望追随月光照在夫君身边，相依相偎。

5、思妇牵挂漂泊在外的丈夫，游子也日夜思念着闺中中徘徊的妻子，月西斜之时游子的相思之情则更加沉重，游子梦到了什么？

“梦落花”，梦到了花落了。

这首诗是写春景的，诗人却梦见落花，说明什么？

春天已尽。是自然界的春天已尽，还喻诗人青春已逝，感慨青春短暂。

月西斜之时诗人感慨青春易走，那么月落之时哪句诗体现了诗人浓重的情思。

“落月摇情满江树。”摇的什么情？

思乡之情、相思之情、对人生的感慨之情，这种种复杂的情感郁结于作者的心中难以排遣，于是他把这些情感倾泻于长江，挂之于江边之树，让长江之水来荡涤这种种愁思。

对写

又称“对面落笔”“对面着墨”，一般表现在写怀远思归之情时，作者不直接抒发自己对对方的思念，而是反弹琵琶，从对方着笔，着力描绘对方如何思念自己，从而间接委婉地表达自己思念之深。这样的写法使得自己的思念之情表达得更加深致婉曲而富有意境。

形式上，常用“忆”“想得”“遥知”“遥怜”之类的字眼。

1、既写自己，也写对方

白居易《邯郸冬至夜思家》

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。

王维《九月九日忆山东兄弟》

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

高适《除夜作》

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。

2、只写对方

杜甫《月夜》

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。

从艺术手法的角度分析这首《月夜》是怎样传情达意的？

方法：1、明手法：准确指出用了什么手法或技巧

2、阐运用：结合诗句阐释这种手法在诗文中是如何运用的

3、析效果：运用这种手法有何效果，表达了诗人怎样的感情。

答案：1、本诗用了对写（虚写）的手法

桐梓一中·江·选修《中国古诗文欣赏》 《春江花月夜》（张若虚）- 3 -

2、诗人站在妻子的角度展开想象，借着独自望月的妻子内心的担忧焦虑，衬托出当时自己身陷险境生死难卜的处境；明明是自己对月思妻，反倒说成妻子对月忆夫，明明是自己挂念妻小，夜深不寐，却写妻子对月久立，雾湿云鬟，月寒玉臂。

3、如此，写出他们夫妻深厚的情感，诗人对妻子独居孤村的怜惜，表达了诗人对妻子深切的思念。