小学安全主题班会教案50篇

2024年1月7日发(作者：汤正仲)

小学安全主题班会教案50篇

最新小学安全教育主题班会教案1

教学目标：

1、了解雪崩产生的原因。

2.通过学习，知道雪崩时的自救方法。

教学时间：

一课时

教学准备：

有关雪崩的图片

教学过程：

一、看图揭题。

小朋友们，1993年，西藏登山队的登山运动员们攀登了世界上全部14座8000米以上高峰，为我国成为世界登山强国做出了贡献，为中华民族争了光！

请大家想象一下，他们会遇到什么样的困难和危险呢？

哦，他们会碰到这么多困难，更危险的是，他们随时都有可能会遇上雪崩。老师收集了几张雪崩的照片，我们看。

看着都觉得危险，是不是？我知道很多小朋友都想向他们学习，做一名优秀的登山运动员，那当你遇到雪崩的时候，你应该怎么办呢？今天我们就一起来学学遇到雪崩的自救方法。

二、了解雪崩产生的原因。

小朋友们已经知道了雪崩是很危险的，那你知不知道为什么会发生雪崩的现象呢？它在怎样的情况下才会发生呢？

通常，积雪太厚，温暖干燥的风，震动的声音等。能让雪开始移动，崩塌开始。

三、学会自救。

知道了雪崩的危险性，了解了雪崩在什么样的情况下发生，我们可以提高防范意识。但是，事事难料，假如你遇到了，你要怎么办？

1、跨越沟槽时，要迅速跨越，不能沿沟槽奔跑。将冰镐插入雪层和土壤中，尽力不被雪崩卷走。如果无法修复，尽量让自己留在雪地上。

同桌互相说一说。

哪个小朋友来说一说？

2.捂住耳朵，捂住嘴巴，闭上眼睛，尽量让自己靠近树枝和岩石，以免被雪崩的风卷走。受害者应尽量活动手臂做游泳姿势，活动头部，避免因胸部压力过大而窒息，并积极等待救助。

同桌互相说一说。

谁能用自己的话说一说？

四、总结。

1.小组交流:通过这节课你学到了什么？

2、请学生说一说。

3、教师

最新小学安全教育主题班会教案2

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：

列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例

学校发生的事故及后果。

3.国家和政府高度重视安全教育。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，不要在校园内或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏，不要爬树，不要接近带电的危险场所等。工作时注意安全，不要和社会上不三不四的人交往，尤其是吸毒人员，下课不要玩火。

(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，路口注意行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，过高速公路时做到一停两看三通过。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、安全教育总结

新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

第一，教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不坐不安全的黑车或病号车。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，预防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，如有发热症状及时就医。

最新小学安全教育主题班会教案3

一、教学目的

加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、课前准备

1.在之前的一周，要求学生实际调查学校周边的小摊，通过各种渠道，了解什么样的食品是安全的。

2、观看《都是零食惹的祸》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、教学过程

启发谈话，揭示新课

1、同学们！民以食为天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护目的。

2.分组交流课前调查结果，每组汇报对学校周边摊位的实际调查结果。

学生交流：

①烤肉串、炸鸡翅的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

②麻辣烫的原料没洗就直接下锅，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。

③很多袋装食品没有找不到产地、商标，有的已过保质期④很多饭店厨房的卫生极差。

师小结：大家的眼睛可真亮！发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来欣赏小品《都是零食惹的祸》。

3、观看《都是零食惹的祸》

主要内容：上课时，一个男生突然捂着肚子大叫肚子痛，送到附近医院。经医生诊断是得了急性肠胃炎。经了解，他早上上学时吃了小摊上的烤肠。

全班讨论：

①这位男生得的是什么病？

②他为什么会生病？

4、师引导：

学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、保质期、生产厂家电话和具体的地址、食品的组成成分和重量等。

5、师：我们大家都知道病从口入，那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢？

(1)正确洗手是食品安全的第一步。

（2）、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

（3）、不买包装不完整、标示不明的食品，购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。尽量购买绿色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

（4）、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

四、总结全文，升华主题。

老师:同学们，通过这节课的学习，我们都知道了这样一个道理:乱吃不卫生的食物会影响身体健康。也表达自己以后不再乱买零食的决心。通过讨论，我们也知道如何识别和购买安全的食品。我希望每个学生都养成良好的卫生习惯，这样我们的身体会更健康，我们的大脑会更聪明。

最后送大家一首童谣：

出示《食品卫生安全童谣》生齐读

食品安全最重要，好习惯养成。

饭前便后要洗手，搞好卫生。

食品挑选需注意，“三无”食品莫食用。

小商贩都不信，更别说卫生了。

过期食品不要吃，变质食品切分清。

油炸腌制要少吃，健康危害是关键。

饮料冷饮要控制，要争取一口好牙。

同学们，要记牢，

食品安全最重要，最重要！

最新小学安全教育主题班会教案4

一、活动目标：

1.通过讨论和交流，我能说出上体育课前的准备。

2.通过教师讲解，图片展示，我能说出参加体育课的注意事项。

二、课前准备：

制作课件，显示有关内容及收集、查阅到的相关资料.

三、教学过程

（一）、上体育课时衣着上的注意事项：

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

(1)不要把钥匙、刀等坚硬锋利的物品放在上衣和裤子口袋里。

(2)不要佩戴各种金属或玻璃饰品。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

(6)衣服要宽松合身。最好不要穿有很多纽扣、拉链或金属饰品的衣服。有条件的要穿运动服

（二）、讨论提高

1.小组讨论:为什么不能带硬物？

2.师生共同总结并展示讨论结果，以警示硬质物品的危害性，从而提高安全意识。

(3)不同天气下学生在体育活动中应注意的问题。

（四）、体育运动前的准备活动：进行锻炼之前，先热热身（特别在冬季进行体育锻炼的时候).

（五）、体育课应注意哪些安全事项？

体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程.体育课上的内容是多种多样的，因此特别要注意安全。

1、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。

2、跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。

3.进行投掷训练时，一定要按照老师的口令进行。

4.在单杠和双杠的训练过程中，必须在器械下面准备一个所需厚度的垫子。

5.做跳马跳高练习时一定要做好防护措施。

6、在做垫上运动(前后滚翻等)项目时，要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

7.在参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己。自觉遵守比赛规则对安全非常重要。

（六）参加运动会要注意什么？

运动会的竞赛项目多、持续时间长、运动强度大、参加人数多，安全问题十分重要。

1、要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求。

2.如果没有比赛，学生要在指定地点观看比赛。

3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛。

4、在临赛的等待时间里，要注意身体保暖，春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。

5、临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。

6、比赛结束后，不要立即停下来休息。

特别注意：

1.选择适合自己的项目和运动量锻炼。

2.剧烈运动以后，不应暴饮，也不可马上洗浴.应做一些放松整理运动(如慢行舒腿等)。

3.课间不要进行剧烈运动。

4.饭前饭后不要参加体育运动。

5.饭前饭后不要参加运动。

（七）小结

儿童少年正处在生长发育的旺盛时期，积极参加体育锻炼，对身心的健康发展是非常有益的。

只有重视运动卫生，科学合理地参加运动，才能达到健康的目的。

最新小学安全教育主题班会教案5

教学目标：

培养学生良好的安全意识，课间玩耍不打架。

教学重点：

知道玩的时候可能出现的安全问题，知道怎么做才是安全的行为。

教学难点：

培养学生良好的安全意识，懂得安全玩耍。

教学过程：

一、说说我的见闻

1、你经常玩什么游戏?

2.你在玩的时候有过不安全的行为吗？

（学生畅所欲言）

二、探究之旅

活动一：玩耍安全要重视

1.说说你和你的同学经常玩的游戏。你的游戏行为安全吗？请在安全行为背后画一张笑脸，在不安全行为背后画一张哭脸。

a、捉迷藏：藏在窗帘后面

b、老鹰捉小鸡：在操场上，按角色分工玩

c、滑滑梯：在楼道扶手上滑滑梯

2、观察下图，你认为图中小朋友的行为安全吗？为什么？

a、两位同学拿着铅笔互相戳着玩

b、两位同学拿着玩具水枪对着喷眼睛

c、一位同学对着教学楼的窗户踢球

d、两位同学在教学楼道内嬉戏打闹

e、两位低年级小同学在没人保护的情况下玩双杠

f、两位同学在教学楼楼道内玩丢沙包

活动二：打闹玩耍危害大

1、看下面几位同学的行为，回答下面的问题？

a、以上三起意外伤害时怎么造成的？

b、校园内还有哪些不文明的玩耍行为？

c、课间休息时，我们可以做哪些既文明又安全的游戏？

2、阅读资料《玩耍的意外》，回答问题：意外伤害为什么会在华某身上？上面的事例给了你什么启示？

活动三：安全玩耍防意外

1、交流讨论哪位同学的行为正确，为什么？

2、小结：远离追逐打闹，就是远离危险。文明、安全地玩耍很重要，不光要玩得高兴，还要注意安全，同时顾及他人的感受，避免打扰他人。

三、我的收获

1.学生们自由地谈论他们的收获。

2、学习安全歌谣

课间活动那么多，踢毽子，跳橡皮筋，扔沙袋，做游戏，唱歌，跳舞，打球，跑步，文明玩耍。

四、拓展实践

1.危险判断（同学之间交流，说说下面同学的做法是否正确，如果是你，你会怎么做？）

2.家校互动

a.应用所学知识，给家长讲述安全玩耍的重要性。

b.和爸爸妈妈一起制定安全玩耍的守则。

最新小学安全教育主题班会教案6

活动目标：

1、了解暑期安全防范意识，学习安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解安全的有关内容，要求每一个小朋友们都要提高安全意识

活动重难点：

重点：了解暑期安全防范意识，学习有关安全知识。

难点：在学习中了解安全知识点，提高安全意识

活动过程：

一、谈话引入

1、现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?

2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，这几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、各类安全引导

1、防溺水教育

(1)、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲几点防溺水的知识要点，教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)

(2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)、我们是小朋友们园的小朋友，很多都不会游泳，如果发现有小朋友们不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行。

老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具吗?

(小朋友们回答)

老师：大家都说的很好，老师今天老师来小朋友们园的时候啊，看见了很多小朋友也在来小朋友们园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧!

(播放图片)

观看的时候边提问：

1、这个小朋友做的对吗?为什么?

2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?

老师：不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩，如果走路的话一定要牵着大人的手，不要乱跑，因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外，这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

3、安全游戏。

(继续播放图片)

老师：现在我们继续来看看图片吧，小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢，开始玩滑滑梯做游戏了，咦，这个小朋友

在干吗呀?他这样会弄伤的，多危险啊，小朋友再找找看，还有哪些行为很危险呢?

展示在滑梯上玩耍和上下楼梯的图片。)

老师：刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为，那现在老师想请一个小朋友来回答，玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

(小朋友们回答)

老师：你们说的都很好，玩游戏的时候一定要注意安全，学会跟小朋友一起分享，上下楼梯不推也不挤，我相信我们班的小朋友一定能做到的，对吗?

4、安全饮食。

老师：今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧，我们把他们请出来吧!

(小朋友表演情景剧吃水果。一个孩子邀请另外两个孩子吃水果。水果是这个班的小朋友先洗的。吃水果的时候，一个孩子拿起来直接吃，另一个孩子说先洗手。)

老师：谢谢小朋友的表演，刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对，谁应该改正呢?

(小朋友们回答)

老师：吃东西之前要先把食物洗干净，把小手也洗干净，这样吃下去的时候才不会独自疼，有些小朋友不仅不洗小手，而且喜欢吃小东西，吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

(播放图片)

老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

三、活动总结

老师：刚刚我们看了这么多图片，跟小朋友们说了那么多要注意的事情，那么在每一天的活动中，我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新朋友来告诉我们吧!

(播放正确的行为做法)

老师：现在夏天来到啦，有很多小朋友喜欢游泳呢，但是我们要跟谁一起去呢?游泳要到专门的游泳池去，如果看到了很多路边上的水坑，能不能去玩水呢?这样非常危险，不能这样做，明白吗?

(小朋友们回答其他危险的事项)

老师：老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全，开心玩乐，做一个健康快乐的好宝宝！

最新小学安全教育主题班会教案7

教学目标：

1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。教学重点：提高学生的安全意识。

教学准备：

收集一些小学生安全事故的资料。

教学过程：

一、导入。

同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

二、教师讲解

近年来一些地方发生的小学生安全事故。同学们各抒己见，告诉我们为什么会造成这样的后果。

第三，为了大家的安全，为了能让大家健康成长，老师希望你能。

怎样给一年级的小学生上安全教育课

给出点建议吧：

1，要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

2，在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?

3，最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。

最新小学安全教育主题班会教案8

活动意图：

随着认知水平的发展和儿童自我意识的不断增强，中班幼儿园与同伴、成人的交流越来越频繁。然而，由于缺乏良好的沟通技巧，他们很容易发生冲突，甚至对他们的身心健康和安全产生负面影响。所以，引导中产阶级的孩子有序，不要推挤，不要排队，既能提高他们的沟通能力，又能培养他们的良好习惯，避免意外的发生。

活动目标：

1.知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。

2.有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。

活动流程：

1.游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。

分别准备三个山洞：由两名幼儿来当拱门，第一次小朋友自由的钻山洞，"谁能又快，又安全的钻过每一个山洞，不能漏掉每一个山洞。"

"刚才在钻山洞的时候你都发生了什么事？你看见了什么事情？"

概要:刚才，孩子们自由地钻进了山洞。比赛过程中出现了一些拥挤、混乱、碰撞、掉鞋等现象。

2.讨论如何快速安全地钻透洞穴。

怎样又快又安全的钻过山洞？

总结:钻山洞时，大家要从同一个山洞出发，排队，一个接一个，不能推挤，不能掉队，这样才能快速安全地钻透每一个山洞。

3.播放背景音乐，再次玩《钻山洞》的游戏。

幼儿还是自由游戏，教师及时鼓励幼儿排队的行为。

小结：当很多人在做同一件事情的时候，只要大家排好队、守秩序，就会很快、很安全、很开心的把事情做好。

活动延伸;

并在孩子需要排队的地方设计排队标志，提醒大家遵守。

活动反思：

在孩子的意识里是众所周知的，在幼儿园或者公共场所都要排队，但是在幼儿园一天的工作中需要大量的时间来排队。他们必须排队喝水、小便和做操。大部分孩子做的很好，但也有少部分孩子还是不能很好的约束自己，总想先完成任务，所以插队影响了全班的秩序。

最新小学安全教育主题班会教案9

教学目标:

了解冰雪可能带来的安全隐患，懂得冰雪中安全活动应注意什么。

教学重点：

知道在冰雪中安全活动需要注意什么。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、话题的引入。随着天气一天天变冷，冰雪天气的临近，不可避免的给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么如何安全快乐的度过冰雪天气呢？这节课，我们一起讨论。

二、学习新课。

1、自读课本51页的小故事，读完后说说自己的感受。

（1）同桌互说。

（2）抽生在全班交流。

2、讨论：冰雪中有哪些安全隐患呢？

（1）小组讨论。

（2）小组代表汇报。

（3）教师归纳冰雪中存在的安全隐患。

3.那么，如何才能预防这些冰雪中常见的安全事故呢？

(1)自由阅读52页教材，用自己的话说出在冰雪中活动需要注意什么？

（2）除了课文中提到的注意事项，你认为冰雪中活动还需要注意什么？（自由交流。）

（3）教师归纳总结：

一是要提高认识。遭遇冰雪天气，要坚决克服麻痹心理，采取一切必要的措施，确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻，及时添加衣服，严防冻伤、感冒等病情发生；特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识，注意防滑，严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时，要通知家长上、放学进行接送。三、结课：同学

们，愿这节课的学习能给大家带来启示，帮助大家渡过一个平安快乐的冬季！

最新小学安全教育主题班会教案10

教学目的：

1.通过学生乘坐校车的知识，提高学生的交通安全意识。

2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施，提高学生知行统一的能力。

教学过程：

一、谈话导入：

老师:同学们，校车已经越来越快地融入了我们的生活。它给我们带来了便利的条件，节省了我们很多时间。坐校车也是一种学问。我们来讨论一下这方面的交通安全知识。

二、乘坐校车的安全

1、学生各自谈谈自己以前是怎样乘坐校车的。学生交流。

教师总结：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。师：现在自己再小组内交流，看看还有什么补充。

(1)上车前看清校车在哪个方向。不要匆忙上车，很容易坐错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

(3)上车后，不要挤在车门旁，往里走，看到有空位就站稳，抓紧扶手。你的头、手、身体都不能伸出窗外，否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要讲礼貌，保持安静。

(5)骑车时不要看书，否则会损害眼睛。

2.进行模拟练习。乘坐摆渡车的同学按照村队排队，按照本节课学习的安全乘车规则乘车。不坐校车的同学当评委，发现问题及时纠正。

三、遇到交通事故时怎么办

1.观看相关视频，学习正确及时的处理方法。

2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

四、小结：

1.总结乘坐校车时的交通规则。

2.遇到紧急情况不要慌张，要用好自己学过的自救互救技巧。

反思：通过本课的学习，让学生们可以结合自己的生活实际进行交流，反思。在讨论中发现问题，了解避免问题发生的具体做法。提升了学生的安全意识，有利于学生安全地乘车，

各种形式的活动符合学生的心理特点，有效地掌握了安全乘车的方法，提升了学生知行统一的能力。

最新小学安全教育主题班会教案11

教学背景

下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间十分钟安全显得十分重要。

教学目标

1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项

2.通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的

3.让学生学会如何选择，树立正确的价值观，增强小学生自我保护意识和能力，学会安全、文明、快乐的十分钟课间休息。

4.学习几个有益身心的课间小游戏

教学重难点

1.通过这次活动，可以规范学生的课外活动，养成学生优雅的行为习惯。

2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。

教学方法

导、看、议、评相结合。

教学过程

环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患)

观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)

引出课间安全(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生)。

环节二：请同学们发言，课间十分钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢?)，教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来

第三节:全班讨论课间活动的注意事项(从黑板上列出的活动可以看出，我们班的课间活动还是很丰富的，那么黑板上的这些活动哪些是正确的，哪些是不合适的呢？接下来大家一起讨论课间活动的注意事项)，老师总结补充，然后全班同学对黑板上列出的活动进行打分(了解这些注意事项后，我们会给同学们之前的课间活动打分)。(各项活动成绩已经出来了。从分数上，我们可以直观地看到，李明在课间做活动是不合适的，而王华在课间做活动是合适的。)

第四场:全班讨论课间10分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。(同学们再想想，上课的时候我们可以开展什么活动，对身心都有好处。老师会在上课的时候给你看一些其他学校学生的视频。)

(老师也准备了一些课间室内、室外的游戏，我们一起来学习学习)

环节五：选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。

课堂小结

在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的注意事项(回顾)，重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。

最新小学安全教育主题班会教案12

教学目标

1.认识各种常用的安全标志，了解它们的特点和作用。

2.初步学习设计安全标识的方法，能用安全标识的三要素（色彩、图案及形式）为学校或社区设计合适的安全标识。

3.提高安全防范意识和自我保护意识，追求安全幸福的生活。

教学重点、难点

重点:运用色彩、图案、形状等艺术元素设计安全标志。

难点：设计的标识要做到既美观，又实用。

教学准备

准备各类安全标识的图片

水粉画颜料剪刀等

教学内容与环节预设

1、提问导入：

（1）出示各种安全标识,让学生对标识有初步的了解。

(2)老师提问:你在哪里见过安全标志，它们分别有什么含义和作用？

（3）学生回答：在变压器旁边看到过当心触电的标识；在包装箱上看到过小心轻放的标识；在……

（4）教师小结：安全标识可以分为禁止标识、警告标识、指令标识和提示标识等，具有禁止、警告、提示的意思。

2、分辨标识：

（1）分类出示各种标识。

讨论:不同分类标志在形状、图案、颜色等方面有什么区别？

（2）讨论后小结：

禁止标识：圆形，红色+黑色；

警告标识：三角形，黄色+黑色；

提示标识：方形，绿色、黑色、红色等

(3)展示安全标志，如禁止攀爬、当心触电、小心轻放等。，让学生思考发帖的地位和作用。

（4）教师提问：为什么好的安全标识能提高人们安全意识的作用？

小结：安全标识利用一定的色彩、图案和形状等美术元素，刺激了人们的视觉和心理，起到了警醒的作用。

3、设计安全标识：

(1)提问:校园内外应该张贴哪些安全标志？如:楼道口、阳台、教室等

（2）探讨：怎样设计才使安全标识的色彩、图案、形状的含义清楚而醒目？

（3）要求：你准备为学校设计一个怎样的安全标识？

4、学生作业：

画出安全标识的草图。

教师巡视指导生产中的共性和个性问题。

5、拓展：

课后搜寻有关安全标志图片，对自己设计的安全标志草稿进行修改。

第二课时

教学准备

（学生）写生创作工具（铅笔、颜料等），画纸。

（教师）照相机。

教学内容与环节预设

1、展示学生设计稿：

a、你设计的是什么标识？准备放哪？

b、为什么要这样设计，请说出你设计的思路。

c、对于他的设计草稿，同学们有什么好的改进意见？

2、修改设计草稿：

要求：精致，可是使用辅助工具。画面构图时主体要画得大，外形要标准。

3、为设计稿上色：

要求:颜料使用时要控制含水量，笔要总结。画的时候不要画边缘以外的颜色。可以先画边缘线，再画内色。如果选择张贴户外安全标志，可以使用防水油画棒或丙烯颜料。

4、交流展示：

展示学生作品，教师用照相机拍摄学生作品。

5、小结与拓展：

（1）根据学生设计内容，由学生自己进行张贴，可以小组合作。或者可以将学生作品做成kt板后张贴。

(2)总结:安全标志可以提高人们的安全意识，要求学生在生活中更加注意自己的人身安全。

教学反思：《安全标识》一课，主要内容是了解什么是安全标识，认识生活中的安全标识，并结合美术课堂中所学到的知识设计安全标识。

通过对课前收集的各种安全标志的欣赏、介绍和讨论，学生对安全标志有了更全面、更深刻的认识，并在自己的设计图纸中得到了很好的体现。他们知道安全标志应该用更亮的颜色，这样才能吸引人们的注意力。安全标志是用来提醒人们各种安全的，所以应该简单易懂。每种模式都有其特定的含义。

作为教育工，我们都深深的体会到安全责任重于泰山，所以在我们的日常教学中无时无刻不在强调安全教育，面对这样的一个教学内容，很自然的就让我想到这是在美术课中对学生进行安全教育、让学生学习安全常识的好机会。因此，在设计这节课的时候，我就将重点放在同对学生进行安全教育的结合上面来，让学生在认识安全标识、学习设计安全标识的同时，无形中接受一次很好的安全教育。

最新小学安全教育主题班会教案13

教学目的：

1、让学生明白各种常见的交通信号、标志和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

2.让学生了解交通的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。

教学方法：

讲授法、讨论法

教学过程：

一、导入新课：

1、交通运输业为我们供给了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？

2.不遵守交通规则可能会有什么后果？

教师小结：

交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活供给了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方

面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此，我们这节课来学习一下交通安全知识。

二、新课讲授：

1、介绍常见的交通标志及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。

2.介绍一下关于乘坐公交车或者船的知识。

①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

②要求学生要礼貌乘车、乘船。

3.走路如何注意交通安全，联系学生走路存在的实际问题。

①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

②团体外出时，要有组织有秩序列队行走。

③穿越马路，要走斑马线。

④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

⑤要学会避让机动车辆。

⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

4.骑行安全常识，指出学生骑行中存在的问题。

①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

③转弯时减速，观察并打手势。

④不要双手离把，不要并肩行驶。

⑤骑车不打闹，不追逐。

⑥骑车不要攀扶机动车辆。

列举一两个重大交通事故案例，教育学生注意交通安全，遵守交通规则。

三、小结：

问题:今天我们学了哪些知识？经过学习，以后骑车、走路、骑车要注意什么？

教师小结：交通既为我们生活供给了极大的方便，但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规则，时刻重视交通安全。