部编版四年级语文阅读理解《童年的馒头》含答案

2024年1月7日发(作者：屈贞)

部编版四年级语文阅读理解《童年的馒头》含答案

童年的馒头

如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截儿的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。

有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。

第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。两三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了。又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就行了……等我回到家里，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。

呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚子给我带回家来了！”

娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头带回来了！你看——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个大馒头！“你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”

二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。

后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。

47．“故技重演”的意思是_______________，在文中指____________________。

48．读文中画“——”的句子，根据“我”的表现，写出“我”心情的变化。

( )——( )——( )

49．从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中，可以看出这位母亲怎么样？

___________________________________

50．文中两次出现了娘的“笑”，这两次笑有何不同？

___________________________________

51．文章结尾处“我的童年结束了”的含义是（

）（多选）

A．“我”长大了，已经度过了童年的时光。

B．饥饿中的母爱，使“我”真正懂事了，“我”从此懂得真正去关爱家人和别人。

C．“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛，长大了。

D．“我”打算通过自己的努力，改善家里的条件，不再把自己当孩子了。

52．根据以上问题及自己对文章的理解，从文中选一处，用“ ”画出来，在下面的答题线上作批注。

参考答案：

47． 老花招或老手法又重新施展 口水又像刚才一样一咽再咽，肚子也像刚才一样发出咕咕的叫声 48． 开心 心虚 内疚、羞愧 49．这位母亲关心自己的孩子，也理解自己的孩子为何要那样做，她希望自己的孩子不要因此感到愧疚。 50．第一次是欣慰的笑，第二次是宽慰的笑、无奈的笑。 51．BCD 52．二丫娘看看我，我慌乱地点点头……

“我慌乱地点点头”说明了“我”对母亲的回答感到心虚，不敢正视二丫娘。

【解析】47．本题考查分析字词的含义。

故技重演：老花招或老手法、老伎俩又重新施展。

从第③段的“回家的路上，我的口水一咽再咽，肚子也发出咕咕的叫声。”和“又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。”可以知道“故技重演”在文中指口水又像刚才一样一咽再咽，肚子也像刚才一样发出咕咕的叫声。

48．本题考查文章内容理解。

从“我兴冲冲地对娘和妹妹说：‘明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。’”的“兴冲冲”可以知道“我”很开心。

从“我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。”的“怎样躲开妹妹的目光”可以知道“我”很心虚，不敢看人。

从“那天晌午，娘把馒头给我和妹妹，淡淡地说：‘吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！’妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。”的“我却哇一声哭了”可以知道“我”很内疚、羞愧。

49．本题考查分析人物形象。

题目要求同学们从文章倒数第2自然段对母亲的语言描写中，分析母亲的形象。

“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”是文章倒数第2自然段对母亲的语言描写。“吃吧，平娃”体现了母亲对孩子的关爱，理解自己的孩子是因为觉得饿才吃了本来要带回家的馒头；“不就是几个馒头嘛”体现了母亲想让孩子不要太难过，希望自己的孩子不要因此感到愧疚。

50．本题考查文章内容理解。

文中第一次提到“母亲笑了”是在第二段，母亲笑了是因为听到“我”会在儿童节那天带三个馒头回家，让家里每个人有馒头吃，感到很欣慰。

文中第二次提到“母亲笑了”是在第三段，母亲笑了是因为知道了“我”在路上吃完了馒头，只拿了荷叶回家，理解“我”的行为，有些无奈，想宽慰“我”。

51．本题考查理解句子的含义。

A．从“我发现，就是在那一天，我的童年结束了。”可以知道“我”在那一天变得懂事了，学会了真正地关爱家人。“我的童年结束了”并不是因为“我”长大了，已经度过了童年的时光。选项说法错误。

B．通读文章可知，“我”在那一天被母亲的言行感动了，“我”变得懂事了，懂得了如何真正去关爱家人和别人，不再是只顾着自己的小孩子了。因此，作者才说“我的童年结束了”。选项说法正确。

C．通读文章可知，“我”家里穷得叮当响，“我”承受了本不是自己的年龄应该承受的艰辛。在那一天，我因为三个馒头而变得懂事了，开始长大了。选项说法正确。

D．通读文章可知，“我”在那一天被母亲的言行感动了，“我”变得懂事了，不再把自己当孩子了，想通过自己的努力，改善家里的条件。选项说法正确。

选项BCD的说法正确。故选BCD。

52．本题考查理解语句赏析。

题目要求同学们从文章选一处作批注。同学们选出自己印象深刻或感触最深的句子，再表达出自己对这句话的理解。

示例一：两三口下去，嘴里还没有品出味儿，馒头就没了。

批注：这句话体现了“我”当时很饿，狼吞虎咽。

示例二：你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！

批注：母亲说的话不仅是对孩子的肯定，也是在帮孩子解围。