我最喜爱的老师作文(12篇)

2024年1月7日发(作者：叶碎玲)

我最喜爱的老师作文(12篇)

我最喜爱的老师作文1

谁的微笑灿若春花？谁的安慰暖如春日？谁的关心细似春雨？不等你回答，我便迫不及待地说，是她，我知道你也会说是她—— 我们的班主任朱老师。

朱老师总是早早地来到教室，陪着我们背书，观察大家的动静。她不动声色地把落在地上的粉笔捡起来；悄悄拿起笤帚，把同学们没打扫干净的肮脏角落清理干净；认真为埋头读书的同学整理好课桌，日日如此，从不间断。

朱老师乐于助人，她总是帮我们解决一切问题，而且每次都是那么热情而又和蔼。记得有一次，有位同学忘带胸卡了，老师发现后，不但没有批评她，反而亲切地拍拍她的肩膀，温和地说：“以后有困难，记得第一时间找我。”说着，便很快帮她解决了问题。朱老师就是把我们当她的亲孩子一样对待，她总是说：“你们就是我的孩子。”

我很喜欢上朱老师的课。她的课一向严谨，总是以身示范。而且那种别具特色的氛围，总能使我们专心致志地上她的课。一口流利的英语，一手漂亮的好字，总能淋漓尽致地体现出字母的神奇与奥妙。

当然老师也有严厉的一面，我们作业不认真，考试不理想时，她便会狠狠地训我们一遍，然后仔细地讲解题目，分析我们错误的.原因。有一回，我怠慢了作业，结果红叉叉漫天飞舞，好似在向我炫耀它们那红润的双翅。我立刻把头埋得很低，恨不得找条缝钻了进去，但老师没有责骂

我，而是轻轻地拍了一下我的头，告诉我骄傲必败，然后说了几句鼓励我的话，自此我再没对作业如此放松过。

朱老师早就把自己融入了我们的集体，她总以身作则，带领我们向美好、团结、和睦迈进，呕心沥血的她不知有多少个夜晚在为我们着想；不知有多少个白天在为我们担忧，不知有多少个。

三言两句说不完，爱在不言中。喜欢朱老师，因为我们愿意听她的声音；因为我们愿意接*她的心灵；因为我们愿意沐浴在她严厉而温柔的目光中；因为我们愿意享受着她美丽的笑容；因为实在太多。

千言万语道不尽我最爱的班主任——朱老师。

我最喜爱的老师作文2

每个星期的周一到周五我们都有语文课，在所有老师中我最喜欢的就是语文老师，乌黑的头发，已经布满血丝得眼睛，这就是我们的语文老师——张老师。

记得曾经有一次，在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条，在被老师发现之后，就打开一看，上面全都是骂老师的话，老师看了一点也不生气，今天，我去办公室值日，走到张老师的桌子前，看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药，下午，第一节课是语文课，我和几个关系特好的同学的说：“今天上语文课的时候，不要让老师大声喊，大声叫，让老师好好的上完课。”同学们答应了，上课了，老师用温柔的声音，上完了课，只有几个男同学表现的不好，有几个同学跑到老师面前，问老师：“您的病好点了吗?”老师说：“好多了，过两天就全好了。”

我们班的语文老师就是这样的，她是一个善良，温柔的语文老师，她

让我们懂得了爱，让我们更加团结，更加向上，不断进步，不断努力。

我最喜爱的老师作文3

蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵，老师辛勤地把知识传授给学生，在众多辛勤的老师中我最喜欢我现在的语文老师封老师。

你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学*，她的嘴巴笑起来很温暖。这就是美丽的封老师。

她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学*的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。

和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。

封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式-超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。

封老师对我们的学__惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。

我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。

老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮

成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来。

我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。

我要好好学*，长大也做一名有用的人。

我最喜爱的老师作文4

有一种职业最美丽，那就是教师;有一道风景最隽永，那就是师魂;有一种情感最动人，那就是师生情。

上小学五年来，我们的班主任王老师无时无刻不在关心着我们的学*和生活。千言万语也表达不了我们对您的感激之情，那就让我长话短说，写下来吧!

王老师，感谢您为我们付出的一切。

您总是很细心，每次同学生病，您在总是第一个发现，而且很快通知家长。当那个同学病好了之后，您不让她上操，说是为了让她身体恢复得更快。可您却常常忍着病痛为我们上课。

记得每次考试前夕，因为您担心我们的学*，嗓子总是哑的说不出话来。尤其是四年级期末考试，总校抽考时，您担心我们的考试，着急上火，润喉药总是带在身边，考试前几天，您干脆说不出话来，您明知道自己需要休息，不然病会更加严重。但您还是忍着病痛，为我们教授知识。看见您回办公室就要吃药，我们都是看在眼中，急在心中。就连*时的“捣蛋分子”都像变了个人似的，认真听讲、做笔记，您露出了欣慰的笑容。

上学五年多来，您没有因病痛缺过一次课，您讲课时，看不出一丝病态，总是神采奕奕，活灵活现，引人入胜。我们听得津津有味。但您回到

办公室，却累得在椅子上站不起来。

王老师既是带领我们遨游知识海洋的老师，又是我们学校生活中的母亲，还是我们课余时间的知心朋友。有了王老师，我们在学校的学*生活变得丰富多彩，充满了阳光。

王老师，您是春天里的第一场细雨，滋润了幼小的嫩芽;您是夏天里的第一束鲜花，将祝福送给了大家;您是秋天里的第一缕阳光，无私地洒向大地;您是冬天里的第一场雪，不畏严寒。在这金秋九月，在这属于您自己的节日里，王老师，我要送给您一声美好的祝福：祝您节日快乐!

我最喜爱的老师作文5

她，在我成长的过程中起着无比重大的作用；她，当我们进步的时候，露出欣慰的笑容；她，当我们失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我们；她，搀扶着我们一步一步踏实地走向成功。

她是崔冰老师。

我刚进入话剧社时，我还不知道坐在那里的老师是谁，只知道她在我们排练时总陪伴着我们，耐心地指导我们。直接一天天熟悉，我很快爱上了这位与众不同的老师。

崔冰老师，1992年大学毕业，一直倾心于语文教学。在“343”和古诗新韵“两个语文国家级课题研究，荣获了广东省中青年语文老师录像课大赛三等奖和罗湖区说课比赛获得一等奖。获得过区优质课比赛特等奖，完成了华中师大教育硕士的学*，获得硕士学位，并被派往英国学*。目前，她除了正常的教学工作，还是文锦中学丑小鸭话剧社的指导老师。

怎么样，崔老师很厉害吧！我在话剧社的这段时间，算是与她有了一

次亲密地接触。

她总是能和我们很亲*，常常能跟我们聊上一些新鲜时尚的东西，可以跟我们一起谈谈*时的学*情况，生活中发生了什么事情等等。我觉得崔冰老师跟我们是零距离的，总觉得她好像是什么都知道，跟我们聊起来一点隔阂都没有。她很了解我们，因为她常跟我们在一起。

有段时间，因为话剧社要报告演出，我们每天晚上都要排练到很晚，大家都拖着疲惫的身躯，真的很累。而崔冰老师一直陪着我们，照看我们，鼓励我们。我最常听到她教给我们的一句话就是”机会总是留给有准备、有胆量的人。“这句话真的给了我很大的启示。告诉了我机会不会白白给你，就是给你个*台，需要你用自己的色彩去填充它。胆小而又不努力的人，始终不会站在聚光灯聚集的地方。然而有胆量又努力奋斗的人，就可能成为万众瞩目的焦点。我决心要做那个被人仰慕的人！这是崔冰老师的话给我的力量。

别以为崔冰老师天天就是鼓励我们，她批评起人来可凶了。记得上次要去大剧院表演，我和那七个同学表演的《嘴上功夫》问题不少，遭来了崔老师严厉批评，那几句话我还依稀记得”如果你们不表演好来，全场就你们的是最差的。要把自己最好的一面展现出来，声音都放开。“我知道崔老师当时真的很着急，我琢磨着这句话，也明白了其中的含义。既然是在众目睽睽的舞台上表演，就把自己最好的精神状态拿出来，这不仅是对表演的负责任也是对台下观众的尊重，想让别人尊重你首先你也要敬重别人。这是我从崔老师身上学到的。

崔老师给人第一印象是和蔼可亲和*易*人。每当站在台上，很紧张

时，只要看到她，不知道为什么，心里就会感觉到踏实下来了。

可是遇到困难和挫折时，又会第一时间想到崔老师，想到她鼓励我们的话，我就觉得内心充满了力量。

崔老师，您是我最喜爱的老师！

我最喜爱的老师作文6

她来了，伴着一缕清风，教我们生活哲理；她来了，伴着书声朗朗，带我们领悟语文的奥秘；她来了，伴着我对新老师的期盼，她慢慢的走来了。

五年级上学期，我们换了一位语文老师，听说是从六年级调来的老师，我猜一定很厉害，我很期待！

在我急切的盼望中，她来了。

两弯清眉，一双慧眼，眉不画而秀，唇不染而红，一颦一笑一回眸，举手投足间透出一股书卷的芬芳，脸颊上甜美的酒窝里承载的仿佛是诗的奥妙、书的精华，正抑制不住的往外流淌。

“同学们好！”一声问候字正腔圆，我以为她要给我们讲课了，其实不然，她没有讲课，而是循循善诱地告诉我们什么叫“语文”，她说语文很简单，就是“听、说、读、写”，这几样掌握了，语文学*自然就好了。我第一次听见有人对“语文”这个词作了如此直接而透彻的理解，顿时，语文亲切起来了，她也亲切起来了。

她对我有很高的期望，刚给我们上第一单元课文时，就点名让我朗读课文、回答问题，我受宠若惊，她竟然知道我的名字！望着她温柔期待的眼神，我站起来说出了我的见解，她微笑着，从那之后，我成了语文课上

举手回答问题的“常客”，成绩也因此变好了。

期末，她给我写评语时写到“初识君，舞台之上，风范卓然，及日见长。”望着那大气的字迹，我再一次佩服仰慕她的才华，默默的努力，告诉自己不可辜负老师的期望。

不仅是在课堂上，课下她仍是用她的一言一行影响着我，我常在思考，她那让人一眼就记住的学富五车的气质来源于何处？就是来源于她的才华横溢。她说话从不用想便能出口成章，言谈举止也带着一股自然的、淡淡的的优雅。她对语文很有研究，觉得语文是一门艺术，学文学是一种享受，一见面就让人觉得谈吐不凡。

有一段时间，我特别喜欢看课外书，迷到上课、写作业的时候也念念不忘，甚至影响了学*，草草的完成功课，并且那些课外书我也只是看，也没用心体会悟出什么道理，我把自己的苦恼说给了老师，老师告诉我“看书和学*一样，精华就是吸取好的，去掉坏的，看书和学*并不冲突，学*是为了看书时看得更明白，而多阅读也是为了帮助理解学*中遇到的问题，两者相互促进，但是要把握好时间，该学*的时候学*，该阅读的时候阅读。”

今年暑假，我读到一篇文章《牙医的青瓷茶杯》，这篇文章读得我迷迷糊糊却又特别吸引自己，我在qq上问她：“老师，这篇文章我读不懂，您能给我讲讲吗？”谁知她回答说：“你有什么疑惑，说出来讨论一下。”哦，老师的回答完全出乎意料，我又反复读了几遍，把自己的疑惑及看法发给她，心想这下该告诉我答案了吧，可不，老师只告诉我了方法和思路，我只好按老师的提示再次反复阅读思考，花了半天功夫可算读懂了，

也终于明白了老师的用心良苦。

她从五年级走来，她见证了我的一步一步成长，“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”她用自己的一言一行告诉我什么是语文功底好的人，什么叫“大语文”。

她是谁？她就是我最敬爱的语文老师—黄玉姣老师！

我最喜爱的老师作文7

有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。

站在操场，沐浴着温暖的春光，和煦的阳光撒在身上，又是一个新学期。六班的前面，出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动，美丽而幽雅。但极不协调的是，雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛，即使隐藏在红黑眼睛框后面，仍让人看得清清楚楚。

但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学*中不慌不忙。

老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，

闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的梦与希望！

宋老师，您就是这种老师，这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下，我将扬帆远航！

我最喜爱的老师作文8

“教师是人类灵魂的工程师。”是啊，老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您，用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。

长长的秀发，一双炯炯有神的眼睛闪闪发光，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，不大不小的鼻子下面有着红润的两唇，像两片淡红的正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠。——她，就是我们的英语老师——alice。我们是柔嫩的花朵老师就是园丁，我们在园丁的培养下成长。我们是活泼的鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海洋下畅游。

我喜欢老李师的教学风格。您像春蚕，吐着智慧的细丝，编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度以及对工作的认真。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话，在她的课堂里满是生动有趣。

记得初一刚入学时，第一次见到她，给我的印象就十分亲切。如果说母亲对于我来说是宇宙，是一切。那您对于我来说便是太阳，您的名字和太阳一样美丽！刚开学时，我的状态很是不佳，回答问题总是回答错，每当我站起来时我的脑袋就一片空白。成绩也提不上去。但是，您却用您的言语来温暖我：“没关系，不要灰心哦，婉莹。”我怔住了。这句话直到现在都时常萦绕于我耳畔。

因为您的话语，让我重新找回自我，找到已经迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您为我点亮了一盏最耀眼的灯；在我迷茫的人生道路

中，是您做我的引路人，让我步入正轨，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，为我指明了前进的方向；是您，给我一双强有力的翅膀，让我在有趣的知识世界里遨游！这都是您的谆谆教导。

在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向博学的道路上，是您用生命的火炬，为我们开辟前方的道路。谢谢您，老师，许多情不能够用言语来形容，只能深存在心底，永久驻留，驻留。

我最喜爱的老师作文9

在我们学校，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的英语王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。

的同学和成绩差的同学她对工作认真负责，处理事情公*、。尊重，关爱我们。了解我们的想法，不随便批评人。对成绩好，都能一视同仁。

她的性格开朗，在学*上，她对我们要严格要求，是我们的严师，在生活中，她风趣幽默，是我们的慈母，在活动中又是是我们的伙伴。她布置的作业适量，不拖课。

对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。

她喜欢与我们沟通，常采取我们的意见，她的课不枯燥乏味，总喜欢做一些多媒体的课件来激发我们对英语学*的兴趣，让一些以前对英语不怎么感兴趣的同学也喜欢上英语课了。如果你来听我们班的英语课，也一定会被这种欢乐的学*气氛所感染的。自从她教我们开始，我班的成绩就直线上升，总是考年级组第一名。

我已是一个五年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离

开那熟悉的校园和你了。可是，王老师，你知道吗?我多么想对你说一声：你辛苦了!在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。你永远是珍藏在心中最伟大的老师。

我最喜爱的老师作文10

我有一个严格而幽默的老师。她有一双雪亮的眼睛，一高高的鼻子，一张出口成章，朴素、纯洁的笑容，走起路来气质高昂。最明显的就是她的身材，胖胖的。这就是我们大家都很可爱可亲的语文老师：李老师。

每当李老师神采奕奕地走进教室的时候，她那和善可亲的笑容总是说：“同学们好。”然后让同学们打开课本，开始上课。她的声音那么洪亮，字那么公正整洁。有的同学上课时做些小动作或说话，她从不发火，就走*哪个同学身边，小声地说：“上课时要注意听讲，不要影响别人。”每次李老师上课时，同学们都认真听讲，因为李老师可亲的教导，让同学们深深感动！

记得有一次期中考试，我的成绩不太理想，我坐在课桌前擦眼泪。李老师看见后，就笑着对我说：“这次考不好还有下次，只要努力学*，成绩会上去的！”我被李老师的话深深打动了，以后我就发奋图强、好好学*，果真期末的时候考了很好的成绩，李老师笑了，我也笑了！

李老师，我的好老师。我看到你的`皱纹加深了一些，头发白了几根细腻的双手粗糙了一些，响亮、甜美的声音又沙哑了一些。是因为你对工作那么敬业，对同学那么辛勤的教育。*易*人的笑容让我难以忘怀。以后我要好好学*，以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。不管将来参

加工作，无论走到哪里去，都不会忘记我们的李老师！

我最喜爱的老师作文11

是我一位老师，有时候很严肃认真，有时候很可爱。她，是我的语文课老师。

我的语文课老师有一头乌黑的长头发，她最喜欢的是在脑后扎个马尾辫;她有一双柳眉，弯弯的似月亮;眼眉下是那一双聪慧的，闪着光的大眼;瞧！她也有一张根本停不下来，里边满是专业知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆溜溜脸，和蔼无比。

她也是我们班的教导主任，带了大家六年，一直井然有序，还得了许多殊荣和奖状。这都源于于她对大家的关爱有加，管理方法有方，奖罚明晰。

老师啊！您是春蚕，是焟烛，是园丁，是春露。您像黑暗中的灯塔，使我们这种远航的帆船，一目了然方位;您像和煦的春风，吹暖大家娇嫩的心房。

我的老师啊！我的母亲，感谢您的投入，我，赞扬您！

我最喜爱的老师作文12

老师是一名辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师是缓缓流淌的溪水，滋润着祖国的棵棵树苗；老师是幽默风趣的童谣，带给我们无限欢乐。我最喜爱我的英语老师。

英语老师有着又黑又亮的头发，一双小小的眼睛，嘴巴每天都像月儿一样弯弯的，很讨人喜欢。

英语老师在上课时，从不对我们发脾气，还经常让我们做小游戏。

有一次课堂表演时，我们小组因意见各不相同，一直争论不休。英语老师走了过来，了解情况后说：“你们想想谁的最符合短文的意思，又最生动有趣，就用谁的好了。”于是，我们按照老师的建议，开始找自己的不足并修改，再公*竞争。最后，我们组演出最成功。

还记得有一次，我的英语没考好，心里很难过。老师讲试卷时，我有些心不在焉，不料被英语老师的慧眼觉察到了。下课后，老师对我说：“一次考不好没关系，只要你把错的题目真正搞懂了，下次就能够考出好成绩。”我听后心里很感动，于是连忙把错题重新研究了一遍。

我爱我的英语老师！