儿童心理健康知识讲解

更新时间:2023-12-02 01:08:03 阅读: 评论:0

2023年12月2日发(作者:蒲保明)

儿童心理健康知识讲解

1、健康心理重在培养

日常我们所说的:要关心儿童的身心健康,指身体健康和心理健康二个方面。

注意力是婴幼儿心理发育的一个方面。

记忆力是复杂的心理活动。

婴幼儿的思维与客观物体及行动分不开,玩玩具、做游戏均可增进小儿思维能力。

在心理发育中还要重视情绪、情感的发展。

2、母子依恋——婴儿认识世界的第一步

婴儿时期大脑发育最迅速,大脑皮层神经细胞体积增大,突触数量增多,神经髓鞘逐步成熟,为小儿心理发展创造了生理基础。

婴儿对最密切接触的母亲,如看到母亲的脸。

各个孩子会有不同天赋气质,应通过训练扬长避短。

3、“三岁看老”——心理特点初露

幼儿期中枢神经进一步发展,小儿已能独走,接触范围变大,语言也在此期迅速发展。

这一阶段,幼儿的模仿心理特别强,家长的一言一行都是孩子的榜样。

同时,要培养孩子与父母以外的家庭其他成员和小伙伴们交往的能力,使孩子从对父母依恋的基础上,逐步产生对周围社会的信任、安全感、同情和友谊。

4、学龄前儿——个体形成的开始

学龄前期儿童大脑皮层进一步发育,调节能力提高,但兴奋仍占优势,故这时期小儿以好动、易兴奋为特点。

此时儿童概括抽象思维刚刚开始,在日常生活中要鼓励孩子多探索、多提问。

学龄前期是孩子个性开始形成的时期,此时可塑性很大,家长必须抓住时机来培养孩子。

5、儿童心理偏异因素

神经系统的发育、健康的体质与儿童心理卫生密切相关。

在环境和教育中最重要的是家庭影响。

为了孩子的健康成长。

6、不该让幼小心灵遭受创伤

家庭不和睦会给孩子带来不良的精神影响。

7、别把男孩打扮成女孩样

社会上导致男孩女孩化表现的例子不少。

家庭,特别是母亲的教育方式,对儿童的性心理发育影响是很大的。

8、就这样爱孩子后果严重

爱是孩子精神需要中最珍贵的部分,它是一种营养,是培育婴幼儿美好心灵、高尚品德的源泉。

妈妈带着4岁的孩子到食品店,她买了一客冰淇淋。让孩子吃着,自己却在旁边看,孩子也没有什么表示。

其害处是:(1)他是任性的(2)他是自私的(3)他是懒惰的

9、孩子为什么发脾气

1岁以内的小儿情绪不愉快大多与身体需要有关,如饿了、悃了、尿布湿了,或者是病了,这是家长首先要考虑的问题。

2岁的孩子情绪有了进一步发展,他的要求也多了,不满足的情况也常有发生。

3岁以上的孩子语言和思维能力都有了发展,开始懂得是非和好坏,也有一些自我控制的能力。

要让孩子经常保持愉快情绪和开朗的心情,这不仅有利于他的身心健康,长大后遇事乐观,容易与人相处。反之相反。

培养一个好脾气的孩子需要:

(1)有一个宽松、和睦和欢乐气氛的家庭环境。

(2)从小养成良好的习惯和有规律地生活。

(3)父母结合日常生活,经常教育孩子让他们懂得什么能做,什么不能做,鼓励他们学会控制自己,做一个有教养的人。

(4)家庭成员教育孩子在原则上要一致,彼此不在孩子面前闹矛盾。

10、当孩子发脾气的时候

当孩子发脾气的时候,怎么处理才好那?

首先家长要冷静,不可再发脾气火上加油。

“转移注意”对2岁以下的孩子是一种有效的临时措施。

沉默、不理睬是对付无理取闹的3岁以上孩子的一种方法。

孩子第一次发脾气时,父母要认真对待,不可图一时方便而轻易迁就。

11、胆怯大多来自恐吓

有的孩子长到一岁多,仍然不知天高地厚,但是有的孩子正相反。

胆怯心理是如何产生的呢?

吓唬和欺骗都是家长为了自己的方便,能使孩子安静、听话而采取的错误方法。

在教育孩子时培养勇敢精神和坚强意志是很重要的。

应该提醒家长,放手让孩子有接触外界的机会,不要把他关在家。

12、科学育儿早成才

在育儿观念上打破传统的“养儿防老”、“望子成龙”等以不适应时代的特征的观念,要提倡“为国育才”、 “科学育儿” 新观念。

孩子是一个独立的、大写的人,要求尊重、平等。

如何理解“成才”?

要让孩子在欢乐中成长,家庭中父母也要宽心乐观地养育孩子。 13、可忽视的儿童孤独症

在儿童时期,若发生一种以与外界环境接触障碍为主要症状的疾病,被称为儿童孤独症。

儿童孤独症不仅给家庭带来了苦恼,而且给社会增添了负担。

孤独症的孩子最突出的表现是社会交往能力差。

此外,孤独症的患儿有3/4合并智力发育迟缓。

儿童孤独症的病程进展较慢,预后不佳。

14、重视儿童抑郁症

人们常用“金色一欢乐”形容童年,可见童年的欢乐、纯真、无拘无束。可是无论你相信与否,孩子也会的抑郁症。

总之,发现孩子有以下情况必须警惕抑郁症的发生:

(1)有情绪障碍,如情绪低落没有愉快感,对周围事物不感兴趣,爱哭闹、爱发脾气。

(2)有行为障碍。

(3)出现躯体障碍,如睡眠障碍、食欲不振、体重减轻、头痛、胃痛等。

15、聪明儿童的独特之处

儿童智力开发已成为当今社会上的一个热点。

有不少家长认为让孩子去学习某种技艺,比如弹琴、书画之类,就能开发智力。

一个较聪明的儿童在智力发展方面有哪些独特之处?

(1)感知觉和观察力敏锐、精确

(2)记忆力好

(3)富有想象力

(4)思维能力强

(5)实践能力强

(6)语言发展较完善

大量研究资料证明,智力水平超常或者低下的儿童仅是少数,而绝大多数的儿童都处于正常状态。

16、癔病的暗示方法

癔病又称歇斯底里。

癔病表现多种多样,可与多种疾病的症状相似。

精神治疗是癔病治疗的基础。

暗示疗法常用于消除癔病的症状。

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