孙权劝学朗读节奏划分

孙权劝学朗读节奏划分

1、节奏划分

《孙权劝学》

宋代：司马光

初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不

学！”蒙/辞以/军中/多务。权曰：“孤/岂欲卿治经为

博士邪？但当/涉猎，见/往事耳。 卿言/多务，孰/若/

孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。

及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才

略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目

相待，大兄/何/见事/之/晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/

而别。

译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事

务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙

权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我

只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，

谁像我？

我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学

习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，

鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面

的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识

的）阿蒙了！”

吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看

待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁肃就拜见吕

蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。

2、诗词简述

《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一

篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文