描写下雪的作文(精选24篇)

描写下雪的作文

描写下雪的作文（精选24篇）

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们

以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编

帮大家整理的描写下雪的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写下雪的作文 篇1

昨天，下了一场雪，一场非常大的雪。

雪前，天上阴沉沉的，天气骤然间变的很冷，阴云一块一块地在

天空移动，还刮了一阵风，给人一种冷飕飕的感觉。

下午大约四点时，雪娃娃来了，于是下起了雪。雪花宛如朵朵白

莲从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，真是让人思绪万千，雪花像

一个个穿着银白纱裙的小 仙女，从天上徐徐降落，雪花落在我的手上，

我还没有看清，它就化成一滴晶莹透亮的小水珠，睁着眼晴看着我，

紧接着，小雪变成了鹅毛一般的大雪，我看见雪纷 纷扬扬，飘飘洒洒，

雪花又如一个个微型的小飞船，里面乘坐着一个个俏皮的水精灵，他

们操控着飞船钻进我的脖子里，让我的脖子冰凉冰凉的，有时还俏皮

的钻进 我的嘴里，让我觉得特别冰，特别凉，如果仔细一尝，还会有

一点甜。

雪，还像一个个魔术飞毯，落到地上，落到树上，落到我们的身

上，像是一次旅行，有的雪花喜欢灰色，便落在了灰色的瓦片上，有

的雪花喜欢蓝色，便落在 了蓝色的羽绒服上，有的雪花喜欢绿色，便

落在了绿色的出租车上，有的却落在了我的羽绒服上。起风了，雪花

马上成了小雪末，有的打在松树上，松树发出莎啦啦 的响声，有的打

在我的身上，让我觉得痒痒的。

雪花是奇异的，每一朵雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有

共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，

照片，竟未发现一样的雪花图案。可见，雪花是千姿百态的。雪纷纷

扬扬的下着，它像玉一样润，像雾一样轻。被风刮得在天空中直打转，

它们无拘无束的游荡着，又像天女散下来的花瓣，纷纷扬扬。

过了一段时间，雪停了，呈现在我们眼前的是一个银装素裹的世

界，我高兴的在雪里打了个滚，啊，真凉啊，让我忍不住又多打了几

个滚，松树上盖了白帽，我们在雪中玩起了打雪仗，因为雪最少有一

尺深。

啊，我爱雪那奉献的精神，因为它给农民伯伯带来了丰收，给我

们带来了欢乐。

描写下雪的作文 篇2

显得独特。我仰起头，看绛紫色的夜空中点点白色盛放，感觉有雪花

落在睫毛上，瞬间化成了水，冰凉冰凉的，却有种特殊的感觉。

我就这样看入了神，被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的

白牡丹，绣在我的衣服上。我反应过来，在地上捧把雪，滚成球，向

妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。

夜雪，它不似白天的雪那般隐隐约约，很难看清。它在黑夜里有

种独特的美，让每个人都能看见的美，却无法形容出的美。

在这寂静的夜晚，能看到如此洁白美丽的雪花，谁能说这不是上

苍给我格外的怜爱？

描写下雪的作文 篇3

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。

蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片

银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，

春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没

有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有

一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：

“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，

抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你

手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我

自然，这节课变得格外漫长，老师讲得课一句也没听进去，教室

里同学们只是兴奋，等着下课……

铃铃铃……下课了！我们完全没有听清老师说什么，急忙冲出教室，

跑到校园。校园里已经白茫茫的一片。我用手接住雪花，六角形的雪

花立即变成了水滴，让我难以看清它的真面目。我又伸出舌头，用嘴

仔细品尝雪花的味道。刚用舌头碰到雪花，一股清香流入心田，让我

回味无穷。雪就这样一直下，一直下，仿佛永不停息似的，如一个小

仙女在空中撒下一朵朵小花瓣，只见她温柔地从花篮里拿出一把雪花，

缓缓地撒向人间，给人们一种落雪之美。

铃铃铃……唉，沉重的上课铃又响了，乐疯了的孩子们只好一步三

回头的回到了教室。

这场雪既清新了空气，又喜悦了农民，真是一场及时雪呀！

描写下雪的作文 篇5

又是那年的冬天，又是那年的雪天。清晨，当我慵懒地起床，不

经意间往窗外一往，那晶莹的雪花，突然从天而降，纷纷扬扬，飞舞

的新妆，那雪白的颜色，如一层层厚厚的棉絮。雪落在江河，象给奔

腾的江河撒上了冷凝剂，那千里冰封的景象，如一幅幅优美的画卷。

孩子们在雪地里释放着他们的纯真。打雪仗，堆雪人，掷雪球……

雪中的游戏是他们童年底色中最美的色彩。自古以来，文人雅士皆爱

雪。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”中有柳宗元荡气回肠的寂寞，

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”中有边塞诗人的乐观与豪

放;“千里冰封，万里雪飘”中更有伟人的胸襟与气度。

每当我看见天空下着白嗷嗷的雪时我就禁不住想做一首诗“白雪

飘飘飘飘落地无踪影，丝雨绵绵绵绵润物细无声”。我真的想说一句

“下雪天，真好!”我真希望天天都下雪，天天都可以一边听着音乐，

一边欣赏着那白嗷嗷的大雪，看着那孩子们在雪地里打雪仗，堆雪人，

掷雪球……

描写下雪的作文 篇6

鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地下着，形态各异的雪花在空中飘着，

们一致同意。然后，一部分男生一组，一部分女生一组，开始堆起来。

我们各自分工，4名女同学轮流铲雪、送雪，1名同学扶板子，2名女

同学给雪做定型。在大家齐心协力下，我们的雪雕——小城堡就完成

了。

过了一会，我看了看男生们的“战果”，他们堆得真不错，是一

个五边形，他们说是五角大楼造型的雪雕。虽然我们的脸冻得通红，

手也冻僵了，但看了看我们的作品，心里还是甜滋滋的，很高兴。

正当我们要为对方的雪雕做评价时，上课铃声无情地响起来。唉!

我们几个意犹未尽，极不情愿地站好队准备上体育课。

等老师宣布解散时，我们迫不及待地跑过去，才发现我们的“五

角大楼”和“雪雕堡”已经被低年级的小同学破坏了!唉!他们真是太淘

气了，我们的作品前功尽弃了。

放学了，我看到美妍西饼屋门口有一个可爱的小雪人，不知是谁

堆的?而煤场里的煤也由黑变白了，整个大地一片白茫茫。

我喜欢雪，喜欢她的形状，喜欢她的姿态，喜欢她为大地的贡献。

雪，总是能给世界一片圣洁。

描写下雪的作文 篇7

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征，下雪了。

瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般

的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见

蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似

天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连

我们院子也不例外。

雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯

珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪

花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎

么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会

儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！

有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白

的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，

我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有

神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼

看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不

星期五一大早出门的上学时候开始下雪了，下在挡风玻璃上，噼

里啪啦的响，我们一到学校，看见周围的.树和地上已经有一层白白的

雪子，脚踩在地上的声音好像是踩在黄沙上一样。第一节课过后我们

去外面看一下，都是雪，栏杆上的那些看上去很像露珠，其时，那是

雪在上面融化的地方，看上去很像露水，而且这些水也很凉，凉到什

么程度呢？凉到你把手放上去以后，就感觉非常麻，而且，这种感觉

是非常的爽，不止在栏杆上有水，就连我们的走廊上都有水，严重的

还有冰呢！如果你在上面奔跑的话，你就一定会摔的非常惨，所以，

老师也不让我们在走廊上奔跑。

这个雪下的真大呀，一直下到第五节课，那个时候我们正在考试，

我的同学一看到这么大的雪，就开始大叫，很快，老师就说：“谁在

说话，再说我就扣你的分数，”可是这对我们班里不要分数的人都在

那说：“扣就扣呗，反正我也不怕，”突然我们班里又开始变成下课

的时候马上沸腾起来，(当然起哄的里面没有我)我那个时候在写试卷，

没空理他。

铃铃铃，下课了，老师让我们交试卷，可是那些起哄的人都没有

做好，而我们其他的人都做好了。

谁干的，然后我做了个雪球，狠狠地扔向他。打！爆头！我和同组的

人商量策略，不然这样打不是对手。我让两个人一组，四组从四面八

方进攻。一个人做四个雪球，我大喊“进攻”。“杀”！“走”攻击

的声音从四面八方传来，中间的敌人双目失明。有这么多人，但实际

上只有我们八个人。敌人见他气势低弱，就跑了。我们追求胜利，彻

底打败了他们。“丁”开始上课，我们依依不舍地回到了教室。在大

班，我们都堆了雪人。我们一起先做雪人的身体，再做雪人的头发。

但是雪刚下，不粘。就在我们想办法的时候，两个同学拿回了两个雪

公园里，墙角的腊梅正在和雪花争奇斗艳，结果“梅须逊雪三分

白，雪却输梅一段香”。一棵棵松树被雪花装扮了一番，头上戴上了

一顶白色绒帽，绿色的蛋糕裙上点缀了许多白色的珍珠，好俏皮可爱

呀！路边，心急的孩子们已经做好了一个栩栩如生的雪人，圆圆的脸、

憨态可掬的笑容，好可爱。偶尔走过的路人，无不停下看一会儿，我

想他们一定陷入对童年的回忆了吧。

城市里的一切都白了，成了童话里梦幻的白色城堡，银装素裹、

白雪皑皑、冰天雪地……所有描写雪的词语我都好想拿出来描绘此时的

美景，美、真美！雪，真的好美。

描写下雪的作文 篇12

在怡心医院的1120号病房里住着一个病人，她叫江萤，是个患白

血病的女孩。

她唯一的心愿就是看一场雪。从小到大，她从来就没有与雪牵过

手、见过面。在今年12月25日晚上，她对着朋友为她摆放的新年礼

物许了个愿：我真想看一次雪。

在接下来的一段时间里，朋友们忙坏了，几乎都没有时间来医院

看江萤了。在病房的江萤很纳闷：为什么朋友们都不来看我呢？

来……

在1月的某一天，唯一的好消息震惊了江萤和她的朋友们——江

萤并没有得白血病，是医院化验结果出了问题。听到这个消息后，江

萤露出了像花儿一样灿烂的笑容：“太好了，我又可以等到真正的下

雪天了！”

朋友都开心地笑了，整个病房沉浸在快乐的气氛中……

描写下雪的作文 篇13

听着别处下雪的消息，我也盼望着我的的家乡下雪。多希望来一

场纷纷扬扬的大雪，来将我的家乡装饰一番。

还记得去年冬天，家乡里下了好几场大雪。那段时间里，一开门，

我的视线就被外面雪白的世界所惊艳。白茫茫的的大地，树枝上全是

晶莹的冰晶，冬天的世界是多么的美丽！

今年的雪还没有来临，我盼望着，盼望着一场雪又给我带来一个

童话般的世界。这几天，家乡的气温很低，每日里都阴沉沉的，寒冷

的风吹刮着。不仅我，家乡里所有的人都希望这个冬天来上一场大雪，

能给我们带上欢喜。

描写下雪的作文 篇14

妹妹在被窝里说的那句梦话，其实也是我的心里话，多希望雪花

快点飘落下来啊，多希望明天早上一醒来，窗外是白茫茫的一片啊！

我和妹妹是相差几分钟出生的双胞胎姐妹，我们出生的那天，据

说下着非常大的雪，是从小在南方出生长大的妈妈从未见过的大雪天，

于是，我和妹妹的名字，一个叫做大雪，一个叫做小雪。关于这个名

字以及来历，妹妹常常会觉得自己没有一点存在感，既然出生那天下

着的是大雪，又有她小雪什么事儿呢？每次妹妹有这样困惑的时候，

爸爸妈妈都会笑着告诉她“大雪可是从小雪慢慢变大的，大雪和小雪

了漫天的飞雪。白色的雪花从望不见头的天宇中飘落了下来。画面一

转，出现在我眼前的就是一个洁白的世界，我独立于冰天雪地之中。

雪花围绕着我旋转飞舞，我惊喜的望着这一切，觉得自己进入到了一

个绝美的世界。

晶莹的雪花围绕着我，带着寒意的冬风吹着大地，将空中的雪花

吹得打转转。就在我还在欣赏这一幕的时候，我眼前的画面又突然一

变。雪停了，大地上的积雪很厚，我试着抬脚踏去雪地上，一个深深

的脚印就出现了。在我视线的边缘，我隐约的瞧见立在迷雾之中的雪

人。带着好奇，我一步一个脚印的朝着前方走了去，在我的身后弯弯

曲曲的脚印也成了这个冰天雪里的一道风景。我终于走近了，出现在

我眼前的这一幕带着玄幻。

各种各样的雪人儿正挥舞着手朝着我打招呼，这个场景很有趣，

这片天地里就像是被施了魔法一般，处处都透着玄机。有了生机的雪

人，一个一个眨着大眼睛，最后将我包围，围出了一个圈圈来，雪人

学也越来越多。同学们的头上、身上都粘满了雪花。我们高兴地蹦啊

跳啊，任凭雪花落在我们的手上、脸上、头发上。我看着它慢慢地在

我的掌心里熔化，变成一股凉气。我的手冻得通红，满身都是雪花，

可是心里却高兴极了。

看着在这纷纷扬扬的雪花落在发丝上，我们高兴得像发疯了似的，

你打呀我追呀，欢声笑语在整个校园里荡漾着。我轻轻捧起一把雪想

把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个

器官，让我感到凉丝丝的，这使我忍不住再次的伸出手去接住那一片

片白幽幽的雪花儿。

同学们都在玩着打雪球的游戏，几乎每个同学都会被另外的一个

手臂，我还把我的围巾给雪人围上，一个小伙伴再给它带上了一顶帽

子——哈哈！一个漂亮的雪人就堆好啦！我们几个人开心地围着雪人

拍手唱歌，心里别提多美了！

然后，我们几个又开始打雪仗了。我们几个人分成两组互相攻击。

我猫着腰，机灵地躲过“敌人”的“炮弹”，忽前忽后，忽左忽右，

忽站忽卧，不停地抓雪、做雪球向对方掷去，我打中了好几个“敌人”

呢！当然，我自己也“不幸”被对方打中了几次，雪球落到了我的脖

子里，凉嗖嗖的！

我们一玩就是一上午，直到外婆喊我吃饭了，我们才恋恋不舍地

分别回家。

我喜欢下雪天！我喜欢玩雪！我盼望着每年有雪的寒假快点到来！

描写下雪的作文 篇18

由于这几天的天气越发的凉，同学们也穿起了厚厚的衣服。

在12月15日上午的第四节课的时候，我们排着队伍准备去舞蹈

房的时候，外面的天空中扬起了一片片一片片的小雪花儿，同学们不

片白幽幽的雪花儿。

同学们都在玩着打雪球的游戏，几乎每个同学都会被另外的一个

同学砸中，可大家却也乐此不疲，没有一个同学为此事而感到不高兴，

被砸的同学只是也做一个雪球回击。今年的这场雪来得多么的突然，

又是多么令人欣喜呀！

我喜欢雪！喜欢它的纯洁，喜欢它的美丽，喜欢它带给我们的乐

趣！

描写下雪的作文 篇19

今天，我们迎来了新年后的第一场大雪。上午第三节课，上官老

师决定带我们到操场上感受这纷飞的大雪。一听这个消息，同学们抑

制不住内心的喜悦，个个像出笼的小鸟一样奔向操场。

描写下雪的作文 篇20

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”今年的冬天比起往年来

格外冷，尤其是最近几天，西北风呼呼的吹，大雾弥漫着大地，我静

静地等待着、期盼大雪早日来到。

今天终于下雪了。清早，我还在睡梦中，突然听见爸爸大喊一声：

“下雪了！今天终于下雪了！”本来打算再睡一会儿的我一听见这句

话，像箭一样地穿上衣服，吃了饭跑到楼下玩儿雪。真美啊！大地冰

封，到处都是洁白的雪，有的地方软软的，凉凉的，摸一摸你会感觉

到那么舒服，有那么凉爽。树叶、草地、轿车、活动器械上全都是一

层层的雪。这时，雪从天而降，漫天飞舞，发出沙沙的轻微声，大树

一动不动，小鸟不知道躲到哪里去了。

到了学校，同学们在安静的教室中学习，我怕打扰大家，就静悄

成宽广的雪桥，还能够把桥变出多种把戏，形成各种形状。有的雪桥

小小的，像一只小乌龟，有的雪桥高高的，没有另一半，恰似一只雄

鹰。

同伴们三个一组为一个筑桥分队，用锄头锄去剩余的雪，再用铁

锹压出台阶的形状。尽管我们满头大汗，但却个个其乐融融。不一会

儿，空地上雪山成堆，这也算是一处雪景吧。

在雪桥的另一头，一些小同伴玩累了，躺在软绵绵的白雪中，全

身凉凉的，像是睡在棉花堆上，又像是冲了个凉水澡，这时你假如舒

展全身，让雪花落在自己身上，还张开嘴，品尝一下这雪的味道，那

眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦

绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界都在雪白的静默之中！纷

纷落下的雪花在空中飞旋碰撞，融汇成一种美妙、奇特的音韵，流入

我敞开的心扉……

我陶醉于这雪的世界之中，仿佛自已也变成了一片洁白的雪花，

在天空中盘旋，在树枝上飞舞。我高兴，我呐喊，我是一片洁白的雪

花，我是自由的天使！

有人喜爱南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋，而我――生活在南方

海滨小镇的小女孩，却为北方那纷纷扬扬，飘飘洒洒的雪花而日日魂

牵梦萦。在每一个寒冷的冬夜，同样的雪景都会如期而至，飘然入梦。

南方罕见有雪。当2002年那一场十多年未曾有过的大雪纷纷扬扬

进入我的记忆世界的时候，我刚上幼儿园中班。茫然的记忆更加深了

我对雪的憧憬和幻想。

今年无雪。当耳边再次回响刀郎的《2002年的第一场雪》，我不

在新疆，而是在温暖的南方，又刻骨铭心地思念起那一场南方特有的

可怜我穷老头，给点饼给我充充饥，我要饿死了。”不料这个女人把

眼一瞪：“赶紧给我滚，一大早晦气，哪来饼给你吃，我家小孩垫屁

股还不够呢！”

太白金星一听，气得浑身发抖，转身就走。一带眼看见一条小狗

衔起换下的屎饼在吃，叹息一声：“人不如狗。”

太白金星见了玉帝，指长道短诉说了一遍，玉帝一听，气得哇哇

大叫。忙命天兵天将将地上的所有的庄稼砍光，再也不下干面。太白

金星连着奏本，说狗怕浪费，比人知好歹，如果天下无收，不但饿死

有罪的人，无罪的畜生也会被饿死，不是赏罚不分了吗？玉帝一想也

对，就叫太白金星与天兵天将一同下凡，根据畜生要求留下多少长多

少。

从此，冬天再也不下干面了，代替干面下来的却是不能吃的雪。

人们直到现在还在骂那个丧尽天良的女人哩。

描写下雪的作文 篇24

寒冷离我们越来越远。

记得在我四五岁的时候，我特别喜欢冬天，喜欢下雪的子，那时

雪也特别多。每当下雪的时候，我就会和父亲、哥哥一起扫雪，还会

近。

不知冷，何其暖?也缘于此，现在的们生命的潜质无法得到很好的

发挥，更因于此，现在很多孩子才失去了像草木那样蓬勃的间美景。

其实不仅仅是孩子们，我们年，就因为生活太过安逸，衣食住行左右

了我们的思想。生活缺少了动力，就没有了寒冷苦其心志!也就把自己

装在了五彩缤纷的室，然后就了今天一朵朵精美的花朵，却实在无法

预料果实如何!

寒冷是我们生活的盐。

我爱寒冷的味道。