我心目中的老师作文600字10篇
在我眼中,最美的老师是我们的周晓辉老师!不只是她漂亮的容
貌,更是她心灵的高尚美,您的一举一动都值得我们学习!下面是小
编为你整理了“我心目中的老师600字”,希望能帮助到您。
我心目中的老师作文600字(1)
人人心中都有一位好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是
我们班的语文老师—徐老师。
徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的
鼻子。每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的
笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会
消失。
徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我
喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。这不,徐老
师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。好让老师看见我,
把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。我胸有成
竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。
记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,
然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。”
我原本背得很熟,可这时有点紧张。举手吧,又怕我的声音太小,同
学们听不见。不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我
左右为难的时候。忽然,我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目
光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。”
年的黑宝石,眼角若有若无的皱纹宛如平静的水面微微泛起的涟漪,
挺拔的身姿使她更显庄重。用千古佳句:“云想一裳花想容,春风拂
槛露华浓”形容她在合适不过了。
她是我心中的好老师,循循善诱:一堂生动有趣的语文课在欢快
的下课铃中结束了,课下,一位因家庭因素而一直无精打采的同学被
细心的她叫进了办公室。“老师跟我说啊,爸爸妈妈虽然不在一起了,
但还是关心我的,我一定要好好学习,不要忘记父母对我的养育之恩,
将来做一个对国家有贡献的人!”从办公室屁颠屁颠跑出来的同学笑
着对我们说。
她是我心中的好老师,呕心沥血:有一位男同学,一直是他的骄
傲,不论什么比赛,男同学总会破那个纸一张火红的奖状来回报她,
男同学是她最得意的弟子,是她的掌上明珠。四年过去了,男同学依
然如此优秀,可就在五年级时,男同学的成绩竟一落千丈,上课经常
像父母一样关心我们的成长。他那和蔼可亲的相貌,亲切的话语时时
浮现在我的眼前。
李老师上课很有趣,我们都爱上他的课。经常变换不同的方法来
吸引我们,语言幽默诙谐,声情并茂,他说的每一句话都像一首冬天
的乐曲,深深地印在我的脑海里。他用自然甜蜜的微笑,简单易懂的
手势,恰到好处的语言,巧妙地为我们打开了一扇扇充满智慧的大门,
把我们带进了丰富多彩的世界。因此,我们都爱上了李老师的课。
李老师不仅关心我们的学习,也很关心我们的生活和身体健康。
说真的,我当时的体质很差,体育课对我来收简直就是受罪。再一次
体育课上,我晕倒了,,那情景至今我也历历在目:当时天气比较热,
我突然感觉身体不适,就连周围的一切我都感觉在旋转。过了很长时
间我醒了过来,第一眼看到的就是李老师,李老师看到我醒了,就亲
她要讲得有趣,简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打
骂学生。
青菜萝卜,各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐,
有的喜欢体育,还有的喜欢电脑。这些虽然是副课,可也十分重要。
在学校里,这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的
老师,她不随意占课,副课老师不在,也向我们征求意见上什么课。
考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了,行,什么都不
说。请家长——这是大多数老师的专长。事后,学生不但被家长一臭
打,还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的老师。那没有用,有
百害而无一利,真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长,考试不
好,鼓励他。下次一定考好。
我心目中的老师,应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不
喜欢,可天下老师一个样,谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师
字都听不进去,终于熬到了下课,我真想以迅雷不及掩耳的速度冲出
教室,可老师却叫我去她办公室。我不禁打了一个寒颤,心想:这下
完了,又得挨骂了。哎,今天真是“盲人点灯——白费蜡”,一点都
不充实。我突然觉得天昏地暗,默默地走进了办公室。我向四周看了
看,发现只有余老师一个人。我战战兢兢的走向了余老师,余老师却
说:“没事儿,每个人都会犯错,天下没有人是完美的,不是说金无
足赤,人无完人吗?做错了事并不可怕,可怕的是不会改正,好了,
快上课去吧!”我点点头,走出了办公室。每每想偷懒一会儿,耳畔
就会响起余老师的谆谆教导,是余老师让我重新做回了自己。
我要感谢余老师,是她用自己的方式改变了我。
我心目中的老师作文600字(6)
到了初中要换老师了,这或许是件可怕的事——毕竟习惯了从前
的老师。换了个平易近人,“谆谆如父语,殷般似友亲”的,倒还好。
若是运气不好,碰上个不苟言笑,动不动就“怒目圆睁”的班主任。
真,我还挺感动的,毕竟如此“淡泊名利”的班主任已是十分难得。
芳哥极少发脾气,连咱们三项竞赛扣的分流水似的“唰唰”往下
流,他仍淡定如初,神色不改,风度翩翩。如果能忽略那略带僵硬的
微笑就更好了。芳哥说:“扣分交钱啊,放到后面的爱心捐款箱,献!
爱!心!”
不错不错,淡泊名利,富有爱心,颇有“君子之风”真是诸师之
楷模呀!
我心目中的老师作文600字(7)
自打我上幼儿园到现在,教过我的老师有很多,他们为我们学到
更多的文化知识付出了辛勤的劳动,我在内心很感激他们,在我心目
中好老师有很多,可印象最深刻的只有一个,她是谁?让我来告诉大
家吧!她就是我读四年级的数学老师—韦老师。
韦老师是一位体形偏瘦的中年妇女,她那黑发中掺着一缕缕银丝。
韦老师不仅在生活上关心我们,而且在学习上也很严格要求我们。
在韦老师的辛勤教导下,我的数学成绩提高得很快,在升级试考得99
分呢!韦老师就像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……她永远是
我心目中的好老师。
我心目中的老师作文600字(8)
老师,一个多么伟大的称呼,您就像一根蜡烛,燃烧着自己,却
照亮着别人……
在我身边,在学校里,到处都有好老师的身影,她们认真负责、
伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心的浇灌着我们这些祖
国的花朵,老师,您是我们的引路人,让我们学习了知识,懂得了做
人的道理。
我心目中的老师,她中等个,一头乌黑的头发,圆圆的脸上有一
双明亮的眼睛,她对我们总是笑眯眯的,目光中透露着温和、可亲,
她便是我们的新班主任———唐老师。
五(4)班是今年刚刚成立的,虽然我与唐老师接触时间不长,但
我总能从她的言行举止中感觉到她的严厉、细心。唐老师对每名同学
的要求都十分严格,在她的心目中没有好学生和坏学生之分,她对大
到这里,我就想想了我们班的老师——乐老师。
乐老师是从一年级开始一直教我们数学课,她对我们虽然很严厉,
但是也对我们非常和蔼。
记得一年级时同学们都全神贯注地听着,乐老师在给我们上课,
教室里静得连一枚针掉下来的声音都听得见。那时因为我成绩好而骄
傲了,就不由自主地做小动作。突然,我的铅笔盒掉下来了。这声音
惊吓了全班同学,全班40双眼睛齐刷刷地瞄准了我,我感到害怕而又
紧张,只觉得自己浑身发抖,脸直发热。乐老师的目光也扫了我,
“一帆,你在干什么?”乐老师一声喝令。我看了,惭愧地低下了头。
于是,我继续专心致志地听老师讲课。
有一次,乐老师要求抽几位同学回答问题,我心里开始紧张起来。
终于报到了我的名字,我感到难忘。老师看见我紧张的样子,笑着对
我说:“要充满信心。”于是低下了头,低得几乎快碰到桌子似的。
后来我说了几句话,没说几句,老师就说:“声音再响点儿。”最终
我说出来了,老师就说:“回答正确”!以后,我每天认真学习,取
得好成绩。
乐老师不但对我们对学习严格要求,而且关心我们的生活。
辫,走起路来,一甩一甩的,好玩极了!她不仅长得漂亮,而且她讲
的课都是那样丰富多彩,每一个章节都讲得明明白白,仿佛在我的面
前打开了一扇窗户,让我看到了另一个斑斓的新世界。
记得在一节数学课上,陈老师说:“我想给大家讲个故事。从前
有座山,山里有座庙……”听着听着,我们都不由自主地笑了。她又问:
“哪位同学能接着往下讲?”“这个故事能讲得完吗?为什
么?”“这个故事讲不完,那又应该用什么标点符号在后面表示呢?”
在我门兴趣盎然地时候,谗老师甚不知鬼不觉地引出了“循环小数”
的名称,使我们觉得,学习循环小数,就如同听故事一样好玩。
还有一次,我和同学们在操场上玩耍,在你追我赶得最起劲时,
突然,“嘶”地一声在我的耳边响起,我低下头一看,原来是我的衣
服边被石头刮破了一条裂缝。怎么办?欧文只好坐在操场边,不敢再
去玩了。这是,陈老师看到了我,便向我走来。“你怎么了?”陈老
师问。我不吭声,只用手指了指衣服被刮破的地方。老师看到了,亲
切地拉着我的手,向水管走去。到了那里,她捧了一点水给我,一边
说:“来,洗一下。”她掏出手绢,给我把手、脸擦洗干净,又把我
带到办公室。陈老师接着找来针线,一边一针一线地给我补衣服,一
边轻言细语地安慰我,告诉我:“下次玩的时候可要小心点。”我听
了,心里顿时暖了起来,感动得热泪盈眶。我抬起头,觉得她就像我
的妈妈一样,我真想叫声——“妈妈”。
啊!亲爱的好老师,您真像我们的妈妈一样,那么风趣,那么亲
切,那么慈祥。在我们成长的过程中,您倾注了太多太多的心血,我
们会永远集注您对我们的那份不可抹掉的情谊!
本文发布于:2023-11-20 06:26:47,感谢您对本站的认可!
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