神经内科的自我鉴定

更新时间:2023-11-20 06:15:11 阅读: 评论:0


2023年11月20日发(作者:云铎)

神经内科的自我鉴定(通用5篇)

神经内科的自我鉴定1

在神经内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医

院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到

不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良

好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法

和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己

全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在神经内科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在

书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了心内科一些常见病的护

理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工

作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工

作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时

在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

四科是个很忙的科室,但每次我们做护理操作时,老师都会陪在一旁,为我们的成

功高兴,我们失败了会鼓励我们。老师的认真负责,像朋友般的和我们交流,让我

们在温馨的环境中度过了这段时光。同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲

课,让我们形象深刻的记住所学的东西。有时老师怕我们记不住,还利用下班时间

给我们开小灶。

从手术室到病房,要求我们更多地与病人及其家属交流,这很大程度决定了病

人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些意见,老师总会教我

们换位思考,理解同情病人,消除我们的负面情绪,让我们更加细心耐心的对待病

人。更加平和的去和病人交流。

在带教老师的悉心指导与耐心带教下,我们严格遵守医院规章制度,认真履行

实习护士职责,关心病人,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,护理

工作有措施,有记录。实习期间,始终以“爱心,细心,耐心“为基本,努力做到

“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就

首先要感谢各位院领导和科室领导能给我这次去北京宣武医院神经内科进修的

机会,我知道这次进修的机会对我来说是实属难得,这中间有各位领导的信任和期

望。在进修期间,我始终不忘科主任及护士长的嘱咐,多问多动手多与带教老师沟

通,把握好这次进修的机会,努力的完善自我。这段进修生涯不仅拓宽了我的视

野、丰富了专业知识,同时也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。

首都医科大学宣武医院创建于1958年,是一所以神经病科学和老年医学的临

床和研究为特色,承担着医疗、教学、科研、预防、保健和康复任务的大型三级甲

等综合医院,是新中国神经病学创始基地之一。他们拥有先进的设备、精湛的技术

和优质的护理。在宣武医院进修的6个月中,让我感触深的是他们的优质护理服务

工作开展的很好,为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务,真正是做到了

“以病人为中心”。

在神经内科ICU进修期间,是我感受和收获最多的。初到ICU时,监护室众多

先进的仪器设备、护理人员机敏的反应、严谨认真的工作态度,医护之间默契的配

合、和谐的氛围…这些都深深的感染和吸引了我,使我对自己在这里的学习充满了

期望和信心。

进修期间的工作紧张而忙碌,每次学习的机会对我来说都如饥似渴,我认真的

学习神经内科各种新知识、新技术,认真总结各位老师的经验。观察并学习她们深

入浅出、系统性的分析问题,并结合实际解决问题的方法。

进修期间的第一次课是由神经内科王玲总护士长讲授的,她为我们讲解了护士

思维模式以及护理管理方面系统的理论。让我认识到要系统的去分析和解决问题,

神经内科是我实习的第二个科室,来之前就听同学说,这是一个特别忙特别累

的科室,所以心情有一点紧张。果然,在报到的第一天,我就见识到了,早上交接

班气氛都比心内科严肃,走廊上全是加床,很多病人在床上动弹不得,护士走路都

是带小跑的......

在这个科室,我见识到了脑出血、脑梗塞、周围性面瘫等等,但我学的最多的

反而是神经系统的体格检查,老师和师姐师兄们对神经系统的体查的全面和细致,

让我受益匪浅。

如:眼球运动、面神经、舌下神经、肌张力、肌力、浅感觉、深感觉、病理反


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