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我心目中的好老师作文(集合15篇)
我心目中的好老师作文1
时光飞逝如电,可是教过我的老师却是历历在目,她们的教
学方法都各有所长,然而,如果要我选一个我心目中最好的老师,
我依然会选现在正在教我们的老师——陈老师。陈老师是我的语
文老师,她是一个慈祥而又严格的好老师,她那浓浓的眉毛,炯
炯有神的双眼,那温柔的双手,曾鼓励过多少学生在困难中坚持
下去,曾抚慰过多少幼小的心灵,而我也是其中之一。
我在她的谆谆教导和无微不至的关心下健康地成长,她为我
们无怨无悔地付出,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是
对她的真实写照。白天上课,我心神不宁,望着窗外,都是些熟
悉的景物,由于经常这样走神,使我的学习成绩下降,我由原来
的志高气扬“沦陷”到了连最后的一点自信心几乎都丧失殆尽的
地步。
我感觉到自己已经是个没用的人,这时,您来到了我的身旁,
您的一举一动,让我重新站了起来。那天早上,天气很冷,别的
同学都穿得厚厚的,而我,只穿了一件薄薄的衣服,我冷得瑟瑟
发抖,这时,一杯冒着热气的奶茶跃入了我的眼帘。
啊,是老师——您!“快喝吧,别凉着了!”,一杯热茶,
暖透了我的心窝。第二节体育课,我心不在焉地跑着,一个熟悉
的身影出现在操场边上,是您,老师!体育老师一声令下,大家
象离弦的箭向外冲,我这头瘦弱的小绵羊被无情地摔倒在地。您
一阵快跑,来到我身边,我的膝盖擦出了血,您把我搀扶进了教
室,帮我处理伤处,您的手被我伤口上的血染红了,可您却全然
不顾,细心地为我包扎着,还不停地安慰我。
我做错了事,您会义不容辞地指出;我取得了成绩,您会和
我一起欢呼;您不断的鼓励我回头去看自己一路走来的深深浅浅
的脚印,您经常告诉我“回顾过去,是为了更好地走将来的路”,
您使我明白如何才能超越自我。如今,我又做回原来那个阳光灿
烂的开心男孩,这一切,都是因为您。
老师,您是我心目中最好的老师!
我心目中的好老师作文2
你如春风中第一声布谷鸟的歌唱;如夏日里荷塘绽放的睡
莲:如秋天里经霜的枫叶;如冬雪中悄悄绽放的腊梅。
晨读,你背着手,像一棵高大的白杨树,站在讲台上,默默
地注视着我们这一群朝气蓬勃的孩子。我不懂,你究竟是在看什
么呢?是我们每个人身上不同的气质?我们的面貌?还是我们
起的条条皱纹,以及那岁月留下痕迹,满是褶皱的手,都让我感
受到了您教书育人的辛苦。
课堂,你就像一个永远也不会累的铁人一样,总是精神抖擞
地站在我们面前,你面带微笑地扫视着台下的我们,你期待课堂
更活跃,大家都能互动起来。你期待我们,说话能力越来越强,
说话声音越来越大,你期待不举手的同学多举手,举手的同学多
举手,因此,你总是在课堂上睁大了你那明亮的眼睛,期待着你
期待的发生。
记得期中考试来临前,你百般告诉我们考试的规则,需要带
什么,不能带什么,不断激励我们,为我们加油。考试过后,我
拿到了成绩单,既迫切兴奋着却又害怕着,不敢看,怕没拿到自
己理想的成绩,又害怕挨您的批评,怕辜负您对我的期待,奋力
一搏吧,我接受这个事实,我考砸了,接下来一整天,我都不敢
去办公室,我不敢面对您,直到您在最后一节数学自习课的时候,
把我叫了出去,温柔地问道:孩子,为什么这次退步这么大呢?
您看我不回答,便继续说道:别怕,这次你没考好,下次努力,
您就是我心目中最好的老师张俊芳老师,您为我们的初中学
习生涯保驾护航!
我心目中的好老师作文3
老师啊! 是您教会我们做人,教会我们无私,教会我们理想,
教会我们知识,教会我们如何面对每一天……老师啊,您教会我
们的实在太多。
还清楚地记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对校园
的憧憬来到您的身边。看到一栋栋整齐的大楼,一间间窗明几净
的教室,那绿草如茵的操场和四季如春的校园,还有您亲切的笑
脸,一切是多么诱人啊!一切是多么令人向往啊!
敬爱的老师,回顾六年的历程,我们历历在目。记得您从识
字,握笔,读书一样一样教会我们。在课堂,您像园丁,而我们
就像棵棵幼苗,您让我们尽情吮吸着知识的甘露茁壮成长。这六
年是老师您带领我们在这知识的海洋里尽情的遨游!
老师啊! 我们的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水;我们
的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。因为日夜操劳,您的
额头上已爬满了皱纹;粉笔灰尘,已把您的青丝染成了白发。然
而,无论什么都改变不了您对教育事业热爱和痴情;无论什么都
改变不了对您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊,老师,等
我们长大了一定要做您这样的人。
老师啊! 我们要送上一支歌,让您在休息时听听我们的心
声;我们要用火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感
受到我们炽热的心跳……
老师啊,有人说您是甘露滋润着我们,有人说您是阳光照耀
着我们,有人说您是火焰温暖着我们,有人说您是航标指点着我
们,有人说您是灯塔引导着我们,有人说您是园丁培育着我们。
不!我认为老师您是我们的妈妈 时时刻刻关心着我们!
我心目中的老师啊, 我永远爱您!
我心目中的好老师作文4
在我心目中,有一位特殊的母亲,她培养着50多个孩子,
她就是我们的语文老师——王老师。
王老师从二年级到六年级一直教我们班的语文,并担任班主
任。她今年30多岁,中等的身材,一双炯炯有神的大眼睛,细
腻的肤色白里透红,一头长发披在肩上,总给人一种靓丽、文雅,
有着深厚学问的感觉。
四年来,我们在王老师的辛勤培养下,从一个不懂事的孩子
成为会读书、会写字、会写__的高年级学生。我们50多位孩子
的成长进步,都和王老师的辛勤培育分不开。
王老师给我们上课时面带微笑,非常有耐心,讲课总是由浅
入深绘声绘色的。她讲课普通话发音准确,语调抑扬顿挫富有感
情,我们听得懂、记得牢,有吸引力,有享受感。我们都喜欢她
上的课。
王老师对班里的管理十分严格,她经常要求我们从小就要学
会做人。要诚实守信,尊敬老师,团结同学,乐于助人。在她的
严格要求下,我们班50多名学生都养成了良好的学习习惯,形
成了良好的班风班气。在学校的纪律、卫生、期中、期末考试成
绩评比中,我们班有好多次被评为“优秀班级”。
王老师对我们很关心,她心中时刻牵挂着我们,她就象亲妈
妈一样随时帮助我们解决学习、生活中遇到的问题。记得有一次
语文课写作业时,我的钢笔找不到了,当时很着急,王老师看到
后急忙走到我跟前问明情况,很快给我找了一支钢笔,使我按时
完成了作业。我记得还有一次,班里一位男生下课时不小心在楼
梯口摔了一跤,头上碰了个大口子,鲜血止不住的往外流,王老
师二话没说赶快带他到医院包扎伤口。王老师关心我们的事例举
不胜举,一桩桩、一件件都记在我们心里。
这就是我们的王老师,这就是我心中最好的老师。
我心目中的好老师作文5
教过我的老师有很多,比如:一脸严肃的王老师、和蔼可亲
的李老师、大公无私的汪老师……今天,我要给大家介绍的是风
趣幽默的程老师。
程老师,他是我1—3年级时的老师,既教数学,又兼职教
音乐。
记得有一节音乐课,我们欣赏了一段优美的音乐之后,老师
让我上黑板画音乐旋律表,而我那时思想正在开小差,听到老师
叫我名字,我便慌慌张张地站起身来,怀着忐忑不安的心情,心
惊胆战地拿起粉笔,画了一段高低起伏的线条,程老师见了笑的
前仰后俯,同学们也跟着程老师哄堂大笑起来,只见程老师边笑
边说:“这哪里是音乐旋律表,根本是股市行情分析表嘛!”话
音刚落,同学们又是一阵哄堂大笑。那时我恨不得找一个地洞钻
进去,还有的同学在那装腔作势地说:“今天,我投进两千股,
赚了四万四耶!”程老师又说:“哟,你们个个都成了股市专家
啦!看来画音乐旋律表那是小菜一碟咯!”说着,他就在黑板上
画了一条波浪线。
在这场‘股市风波’里,我们学会了画音乐旋律表。
程老师不但风趣幽默,而且还非常关心学生。
有一次,我生病了,在学校里吐了许多次,大家见了这些刺
鼻的呕吐物,都纷纷躲开我,只有程老师走过来,递给我一张纸,
还安慰我说:“李颖,人不舒服,不要强忍着,去打电话叫爸爸
妈妈来学校接你吧!”
都是我的眼睛里涩涩的,鼻子酸酸的。
啊!这是一位多好的老师啊。只可惜,现在他不教我了,被
调到低年级去教学了。我想,低年级的同学们一定也很喜欢这位
好老师——程老师吧!
我心目中的好老师作文6
我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占
据了我们幼小的心灵,那就是老师。从老师的嘴里,我们知道了
许多闻所未闻的知识,趣事。从那时起,我们头脑中那几乎是空
白的知识画册,一页又一页地添上各种图案――色彩斑斓。
老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花的园丁;我心目
中的优秀老师是怎样的呢?
记得三年的幼儿园生活结束后,妈妈给我从超市买了一个漂
亮的书包,还有其他的一些学习用品。我非常高兴,多么希望碰
到一个温柔、美丽,像妈妈一样疼爱我的好老师。
开学了,我终于看到我们的老师戴老师,戴老师一走进教室,
同学们的眼睛一亮,只见老师皮肤白皙,笑容满面,眼睛里闪烁
着智慧和快乐的光芒,说起话来如同春风扑面,让人倍感亲切,
这不就是我心目中的老师吗?
们在课堂上及时提出来讨论,最后再给以评价,所以我们有足够
的时间在课堂上看书、思考、完成课后作业。戴老师还像一位大
姐姐,课后,她陪我们一起做游戏。她是既能够与学生打成一片,
成为我们的良师益友;又教给我们知识,教给我们做人道理的朋
友!
戴老师知识渊博,我们一有问题就去问戴老师,她总是不厌
其烦的给我们讲解,直到我们弄懂为止。
戴老师温柔可亲。如果哪位同学跟别人打架,戴老师不会批
评他,只会好好的和他说,语重心长跟他讲道理,去教育他。如
果有同学受了伤,老师会亲自把他送到医院治疗,然后才通知家
长。
戴老师还经常找我们谈心,把我们的优点和不足都告诉我
们,让我们及时了解今后努力的方向,进一步增强我们的自信心。
我至今还记得戴老师对我们说过的一句话:孩子再小也有自尊
心,如果教育方法不对,伤了孩子自尊心,效果只会适得其反。
她给学生的是灿烂阳光、健康身心、强烈的求知欲望以及对未来
的无限信心!
你记住了吗?这就是我心目中的优秀老师。
我心目中的好老师作文7
老师是什么,老师是黑暗时的那盏明灯,指引我们走向阳光
的`方向;是花园里最辛勤的园丁,让祖国的花朵茁壮成长;六
年来,教过我的老师有好几位,但我最喜欢的老师一直是我的班
主任郭老师,她那慈祥的面孔透着一丝严厉,使我对他肃然起敬;
她用那丰富的教学经验,使我踏入知识的海洋,让我们在知识的
海洋里遨游,在海洋里理解哪里是暗礁,哪里是鱼儿穿梭的方向;
她那乌黑的头发已夹杂着几根银丝,那是岁月留下的痕迹,也是
为我们操心而付出的心血。记得三、四年级的时候,我在课堂上
做小动作,下课的时候偷偷摸摸地与同学一起去校园门口买“三
无”食品,上课时,不注意听讲,导致许多的练习题都不会做,
但正是您郭老师的敏锐目光发现了我的不足,是您的谆谆教导改
变了我的不良习惯,不仅帮助我抓住课文的重点,就是在平时学
习遇到问题时,您也不厌其烦地指导,特别是在一次语文测试中,
我获得了95分的好成绩。在我气馁的时候,您用热情、慈祥、
耐心的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力。在我获得好成
绩时,您微笑着,用赞许的目光看着我,同时好像也在说,不要
骄傲,保持住这样的好成绩。老师的目光让我一点一点的进步,
也让我在学习上更加自信,正是您郭老师,不仅让我对学习变得
有兴趣,而且上课积极举手发言,现在作业不仅按时完成,同时
也改掉了不少坏习惯。最使我受益的是,在面对困难时,我变得
更加自信了。
记得我们班有好几个同学都参加了安徽省文联举办的中小
学生作文比赛,在您的鼓励下,我也兴致勃勃地写了一篇作文,
而您为了能让同学们拿到好名次,不仅要给我们上课,还要放弃
休息时间,不辞辛苦的为我们修改作文。最后,我们个个都拿到
了好成绩,老师却什么也没得到,脸上却露出了欣慰的笑容。
郭老师,这就是您,您的伟大我无法用语言去表达,我所表
达的是,感谢您,使我坚强;感谢您,使我的灵魂得到了升华;
感谢您,使我懂得付出不一定要得到回报,只要做一个有用的人、
对祖国有贡献的人,才是我们这一代人最根本的追求;感谢您,
我的班主任;感谢您,我们辛勤的园丁。
我心目中的好老师作文8
我心目中的好老师是我们班的班主任,也是我们班的数学老
师。
老师在课堂上偶尔会说一些“废话”,不过,老师说的“废
话”里的人物是我们学习的好榜样。那些人成绩本来都不及格,
上课又不认真听,老师简单地教育一下他们,就使他们认真学习,
有一次,我们班的一个男同学在做广播体操时晕倒了,老师
发现后,如箭一样飞奔过去,?就马上背他去五年级办公室休息。
上数学课时,老师叫了两个男同学扶他回班,看看能不能上课。
两个男同学扶那个男同学到教室门口时,老师亲自扶他到座位,
还关心地问那个男同学:“你还有没有事,能不能上课?”他回
答:“还有点晕。”上了一会儿,他又晕了。两个男同学赶紧扶
他去办公室,老师叫他不忘嘱咐他到办公室以后喝温水。两个男
同学扶到楼梯口时,老师放心不下,就直接走过去背体育委员晕
倒的男同学去办公室,还给他的父母打了电话,叫他的父母到学
校接那个男同学去医院。打完电话后,老师又亲自背那个男同学
去大门口等父母。
老师弄完那个男同学的事后,过了一会儿,老师回班给我们
继续讲课。
有一第二天早上,他的父母打电话给老师,老师接完电话后
跟我们说:“那个男同学的父母刚给我打了个电话,说他应该没
什么大碍了。”怪不得老师刚才整个人都放松下来了。
这就是我心目中的好老师,一个虽然严格啰嗦,但乐于助人
的好老师。你喜欢他吗?
我心目中的好老师作文9
我心目中的好老师是我的启蒙老师涂老师。
涂老师是我的班主任,她是一位女老师,她有一头卷发、一
张圆圆的脸、一双炯炯有神的眼睛和一张能说会道的嘴。
涂老师是一位慈爱的老师,她向母亲一样关心我们。
记得那是去年的事,我们班有一位同学叫黄平,他是中午带
饭到学校蒸来吃的,有一天,他把饭盒放在食堂,中午去拿饭的
时后,发现它的饭盒不见了,他找来找去,还是没找到,只好饿
着肚子回教室。涂老师知道后,对他说,别着急,到我家去,炒
鸡蛋饭给你吃。于是,涂老师就黄平带到她家,就把家里仅剩的
两个鸡蛋炒鸡蛋饭给他吃了,黄平每每说起这件事都十分激动,
流下了感动的眼泪。
还有,今年六一儿童节,我们班女生组织跳舞,其中就有一
个留守儿童,当他们练好要买服装时,就出了问题,由于她爸妈
收入本来就不多,虽然吃穿不愁,但是买这种服装对她家来说实
在是太浪费了,可是舞都练好了,怎么办呢?涂老师知道后,就
地教我,当我读不准字音时,涂老师耐心地帮我正音,当我读的
语音不到位,涂老师又耐心地指导,一遍不行,又来一遍,直到
读好为止。因此,“六.一”儿童节,我在台上的主持表现非常
出色,这一切我都要感谢涂老师,她永远是我心目中最好的老师。
涂老师向母亲一样关心我们,所以我非常感谢涂老师。她对
我们的培育之恩,我终身难忘。我一定会好好学习,长大后成为
对社会有用的人,来回报老师、回报社会、回报祖国。
我心目中的好老师作文10
我是在港华丝绢杯的展览馆看到了他的话,很潇洒的签名,
朦朦胧胧的远景,那芦苇在水中的倒影脆弱却又美丽。
是他,领着我走上了这条路;是他,我心目中的好老师。
我心目中的好老师已近四十,可是却比年轻人还要有活力。
他似乎是个杂家,因为什么都知道一些。他很幽默,但是这幽默
有些冷感。具体的表现便是可以一边讲冷笑话一边将不认真的学
生骂个狗血淋头。
我心目中的好老师的为人只能用刚刚好来形容。不会有太多
的疏离,但是也不会有太多的偏袒。他用他的严厉在我的心中树
立了一个很高大的形象,但是他耐心到极点的指导让我感觉亦师
亦友。
我心目中的好老师也许很不完美,但是他将我领进走进了艺
术殿堂。一开始的我拎着几根脆弱的线条站在大门口,而他却送
了我一幅色彩斑斓的图画。
他告诉我既然喜欢画画,那么每个人都是天才。以前的我一
直不相信,但是在他领导我们将线条变成了几何体又成石膏像之
后,我不得不承认,每个人都有天赋。
很多人都不是太理解他。因为很少有人真正懂画画,就算我
学了这么久还是不能保证理解。他的画很有色彩感,但是却又是
真真实实的黑白铅笔画。性格有些怪,但是并不妨碍我尊重和喜
欢他。
不仅仅因为他是一个老师,而是因为在我心中他是一个老
师,一个好老师。
他与很多人不一样。他不会如此简单的告诉你一个让你早已
厌烦的大道理,他会用画笔告诉你人活着的意义。他会在我们上
课的时候告诉我们一些名人轶事,一笑过后便会更加认真的投入
到画画当中去。
他了解学生的坚决和坚持,所以他从不强求。也许经过他手
的人并不是每一个都能成为画家,因为不会画画的也知道梵高、
达·芬奇。但是他追求随性和自由,他需要的是努力,他告诉我
们艺术是自由而不被束缚的,它是翅膀,羽翼丰满之后载我们飞
翔。
他是我心目中的好老师。
不为别的,只是在他的心目中每个人都是天才,他知道——
谁是天才。
我心目中的好老师作文11
“人非生而知之者,孰能无惑?”并不是人一生出来就无所
不能,没有不晓,一定会有一定的疑虑,一样,即使老师也并不
是没有不晓,但老师能解除大家心里所疑虑的难题。在发展的路
面上,有很多协助我,使我健康成长的老师,无数老师关注过学
生的摄像镜头,如影片一样,在我眼前闪出。我们班汪老师就是
这般!
她一双晶石一样的双眼,樱桃小口,黑油油的斜刘海,在太
阳光照射下,看起来分外精神实质!
汪老师教学生动,心思细腻。她上的课,時间一直过得迅速,
一晃,一节课就那么过去。尽管汪老师带著大家还不上一年,但
我感觉老师平易近人、溫柔慈爱。老师赶到我们班,就把愛心均
值分为51份,无庸置疑,您不由于学生真实身份高与低,也不
会由于学生的考试成绩高与低,您都不容易轴力,对其他学生花
一些精力,一样,也会帮我花一些精力!
有一段时间我对学习培训释放压力了,考试成绩马上降低,
您找我聊剖析缘故,最后我与您找到症结,并把这件事情解决了!
汪老师不但一件事承担责任的授课,还对班级的同学们也一
并一视同仁。例如:我们班高鳕棋在体育课程上慢跑的情况下,
沒有留意把脚拗了,大家马上把她送至公司办公室,但是,因为
她拗了脚,因此 行動越来越迟缓,直至大家慢吞吞地来到公司
办公室,老师溫柔地问道:“怎么啦,高鳕棋?”大家异口同声
地回应:“她一不小心拗到脚。”老师听了赶快说:“如今疼不
痛了?家里电话号码,否则;你先到课室等候一下,等父母来。”
老师亲近的语句使她的内心温暖的!高鳕棋迅速就被接离开了,
第二天,老师对大家说:“千万别遇到高鳕棋的脚。”还让高鳕
棋把坐位换到最旁边,使她不容易被大家随便地遇到!
现如今,我们在汪老师的领着下,勤奋最后的冲刺,认真学
习。尊敬的汪老师,大家一定会认真学习,奋发图强,用优异成
绩来回报您,让您引以为傲!
我心目中的好老师作文12
盈盈月光,我缕一杯最清新的,滑滑细流;我捧一捧最甜的,
灼灼红叶;我拾一片最热的,凄凄芳草;我摘一叶最灿烂的,茫
茫人海,我遇到一个最好的老师——邓老师。
第一次见到你是我初二的时候,你接手我们班的英语。那时
候你还不是班主任,我唯一记得的是你把我们班的英语从低谷拉
向高峰。
初三,你接手了班主任的职务,我还记得开学的第一个晚上,
我们宿舍讲话被扣分了。那时,大家心里都明白,老规矩,第二
天看定会被臭骂一顿。果不其然,第二天一大早你就把我们叫到
了操场上,那时我第一次那么认真看你的模样。清爽,干练,一
头短发,浑然天成的气质把你的美全展现出来,但唯一不好的是
眼眶里全是泪水,那是我们都明白,你是个负责任的好老师,你
会因为我们的过失而难过。
自从你接手班主任以来,我几乎每天都会看到你忙碌的身
影。有时候,你会帮助同学们辅导英语,有时候你会忙着给我们
处理是事非。总是会看到你忙得焦头烂额,但是却从未听过你的
一句抱怨。你不仅做了一个优秀的英语老师,还担当着一位称职
的班主任。
还记得初三的那些清晨,天刚露出鱼肚白,当我们还在食堂
里进进出出的时候,你已经站在我们班门口等待着我们,监督我
们不要迟到,因为你知道,初三的分分秒秒都很重要,你就像松
柏一样在清晨的微光中傲立在我们班门口,却只是为了帮我们敲
醒警钟,提醒我们不要迟到,抓紧分分秒秒。就这样。无论是秋
风飒飒的早晨,还是微凉夏日的清晨,我们都能看到你的身影。
确切的说,已经习惯了清晨,我们都能看到你的身影。
毕业在即,优秀老师评比活动随之展开,那天下午,你成为
了我们年级的优秀班主任。可是,那一刹那,我明显看到了你脸
上的惊讶,那一刻我才明白,原来你从来没有想过自己的付出会
获得回报。那一刻,我才真正明白“伟大”“无私”的含义。老
师,你是秋天里的一缕风,吹黄了大地,唤金了稻谷。你用你的
青春陪我走过青涩少年到风华青年的生命历程。老师,我敬你,
爱你,服你。
盈盈月光,我缕一杯最清新的,滑滑细流;我捧一捧最甜的,
灼灼红叶;我拾一片最热的,千言万语,我说一句最真的:“老
师,你辛苦了!”
我心目中的好老师作文13
人人都说,母亲的爱是无私的,伟大的,但我认为老师的爱
更伟大。
转眼间,我已步入四年级的殿堂。教过我的老师有许许多多,
但是让我心目中认为最好的就是孔老师。孔老师担任我们四年级
喜欢语文的学生,是从孔老师兼任语文以来,我就慢慢地喜欢上
语文了。这也是我敬佩孔老师的原因之一。
孔老师刚来我们班时,曾听许多老师说过:“这位老师教学
方法独特,是一位很优秀的老师。”听了这句话,我以为孔老师
很凶,可是听了他上的第一节课,我就对他刮目相看。他的语文
课生动有趣,令我觉得时间过得非常快,一眨眼就下课了,因为
他的课都让我们感到非常地快乐。
可能因为是老师的缘故吧,他看同学的眼睛也是千变万化
的:当同学上课开小差时,他会用严厉的目光盯着那位同学,提
醒他;当同学进步了,他就会用温柔的目光看着他,用眼神来赞
扬同学。怪不得大家说他的眼睛是“火眼金睛”呢!
还记得有一次上课,他让我们自由朗读课文,我们就照着他
的话去做。因为以前我们都是坐在自己的座位上朗读,他看了就
说:“同学们,你们知不知道什么叫做自由朗读?”我们争先恐
后地说:“知道,知道,就是坐在自己的座位上读课文啊!”他
说:“当然不是啊。自由不一定要一个人坐在自己的座位读书,
还可以走出座位,找自己的好朋友、好伙伴一起读,如果不想找
孔老师,您真是值得我们尊敬的好老师!
我心目中的好老师作文14
老师,是人类的灵魂工程师,培养出一批又一批社会主义的
接班人;老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师像春蚕,奉
献了自己装饰了别人;老师像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。
在我心目中我们的班主任—刘老师就是这么一位出色的老师。
她,中等个儿,脸颊上总是泛着粉红,好比天边的云霞,弯
弯的眉毛下是一双炯炯有神的大眼睛,这双眼睛时而严厉时而和
蔼,同学们都能从中听出她想说的话。
刘老师的脑海里似乎装着一本无所不能的大词典,她讲课讲
得绘声绘色,总能把我们的注意力都集中在她的身上。上课时,
刘老师站在讲台上,嘴里讲述着课文的重点,她把知识像甘泉一
样浇灌在我们求知若渴的心中。我最喜欢刘老师讲解我们不懂的
词了!比如说“流线体”这个词吧!刘老师讲了好一会儿,见同
学们还是似懂非懂,就稍加思索一下,改口说:“这么说吧!你
们在走路时,有风你们是顺着风好走呢?还是顶着风好走呢?”
同学们异口同声的答道:“当然是顺着风好走喽!”刘老师笑着
说:“对呀,‘流线体’也就是这个道理,流线体就是顺着水走
的线体。你们懂了吗?”我们拖长声音说:“懂——了”。有时,
刘老师教完一个生字,如果这是一个我们容易会错的错别字,她
就会把这个错别字写在黑板上,很神秘地看着大家,这时我们就
会立刻兴奋地叫起来这个字那里错了,刘老师听同学们回答完后
就会笑眯眯地把它改正过来。嘻嘻……有趣吧?
刘老师还是一位非常敬业的老师,有一次,刘老师感冒发烧,
本来应该在家好好休息,可她却挣扎着从床上爬起来,有气无力
地拖着疲倦的身躯赶到学校。上课时,因为刘老师的嗓子很疼,
所以她的声音很低,可是刘老师还是坚持给我们上课,还要批改
着那一摞摞“堆积如山”的作业。课间,刘老师趴在课桌上休息
时,教室里没有一个同学大声吆喝、追逐打闹……
刘老师,是您把我们从无知的昨天走向幸福的明天;是您给
我们在未来的理想打造了坚固的底基!
我心目中的好老师作文15
老师,是一支支蜡烛,点燃了自己照亮了学生;老师,是园
丁,无微不至地照料着娇小的花朵,让花朵开放,让花朵芬芳、
让花朵默默地奉献给人类;老师,是春蚕,让自己化为乌有,却
留下了华丽的丝绸,点点滴滴的师恩让我永生难忘;老师,是一
盏盏指路明灯,照亮了学生前进的方向!老师——是多么神圣的
职业啊!
老师,这个神圣的职业从古到今都得到了人们的尊敬、赞美。
成千上万的老师培养出成千上亿的人才,它们在社会主义的建设
中担当着最重要的责任。在学校有些老师教会我们读诗词;有些
老师教会我们加减乘除;有些老师教会我们读英语ABC,日复一
日,年复一年,是老师教会我们一切。所以从古至今有“一日为
师终生为父”的说法。这个故事是从唐朝时流传下来的,唐朝皇
帝唐太宗,非常重视对子女的教育。有一次李纲的老师生病了,
而那时的皇宫老师是不能坐轿的,可唐太宗尊师重教就特许李纲
坐轿进宫。还有一次有人反映皇子对王老师不尊,唐太宗就找来
李泰狠狠地批评了一顿,并教育他见到老师要像见到父王一样尊
重,就这样“一日为师终生为父”的名言流传千古成为佳句。我
们心目中的好老师一直受到人们的尊重。
记得有一次,在开展体艺2+1的活动中。我们班有两项活动,
分别是呼啦圈,和竹竿舞。当我们刚开展活动时,老师耐心地教
我们怎么跳竹竿舞。老师一个动作一个动作的教我们,教到比较
难的动作时,老师给我们做指导,之后让我们慢慢地学。在杨老
师的指导下,我们都学会了学习,学会了生活,学会了共处,还
取得了好成绩。杨老师是我心目中的好老师。
老师,是园丁,为我们浇水施肥;老师,是蜡烛,点燃了自
己照亮了学生;老师,是雨露,滋润我们的心田。杨老师,是一
位尽职尽业的工作者!
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