我心目中的老师作文

我心目中的老师作文

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我心目中的老师作文

我心目中的老师作文（一）

我心中的好老师就是我们的刘老师。她是我们成长的园丁。

刘老师是一位很老的教师，教学经验很丰富。她是我们的数

学老师从五年级开始教我们，长的嘛，一般般，虽然，当我们没

做好时他会非常的凶，但是，平时只要你碰见她，她的嘴唇总会

微微一翘给个你一个美丽的笑容。

并且，刘老师还教会了我一个受益终生的哲理。那就是——

做什么事情都要学会有一颗独立思考的心。事情发生在发数学第

五单元试卷的那一天。那天下午，我们发完试卷，发现，班上有

很多人都得了九十八分，而且还都错在那道没讲过的题目上。于

是，我一下课便怒气冲冲地冲到办公室。问刘老师为什么数学书

上有这道题目而你却不讲？害得班上有好多人都因为这道题目

而丢分而得了九十八。刘老师看了看我“冒着火花”的眼睛。并

没有在意，而是，语重心长地对我说：“李睿恒，这道题目我是

故意不给你们讲的，因为我想要看一看你们会不会自己用脑袋去

思考问题而得到问题真正的答案。并且，你仔细的想想看，你已

是一个毕业生，马上要面临的并不是简单的一次测验，而是关系

着你一生的升学考试，然而在升学考试之中，不可能所有的题目

都是我说过的、讲过的。所以老师就是要你们学会独立思考，遇

到一些不会的应用题首先就是要自己画图，其次，就是要学会灵

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活运用不能动死脑经，题目稍微变一下就不会了。就算最后这道

题错了错了，你也认真过努力过，不会有遗憾。”说完老师便走

了，就在这一刻，我惊呆了。但是，我的心里却像被冷水泼过一

样，非常的难过，以为我觉得我不应该对老师那么生气。于是，

我回家以后又仔细回想了一下老师的话。觉得老师说的是对的。

我们最缺乏的就是那颗独立自主的心。

这就是我心的好老师的定义。我永远也忘不了我的好老师对

我说过的一番话做个好学生。

我心目中的老师作文（二）

每个人心中都有一个好老师，有的同学认为关心自己的老师

是最好的老师，有的认为和蔼可亲的老师是最好的老师，还有的

认为最严厉的老师是最好的老师。而我心中的好老师就是与我朝

夕相处二年的老师——王玉红。

课堂上，只要王老师的嘴一张，那优美动人的语言像泉水一

样滋润着我们的心田，舒服极了，常常让同学们听得入迷而忘了

下课。

王老师那脑袋呀！装满了知识和点子，好像一个图书库。她

的知识特别丰富，金点子也很多，再顽皮的同学，再落后的差分

生，只要她脑子一转，准能想出巧妙的办法教育和帮助他们。因

此，使我们班的语文年终考试人均成绩较以前大有提高。

她就像我们的母亲一样，时刻擎着一把伞，为我们遮风挡雨。

但是有一条，她对我们的学习要求非常严格，从不马虎。如

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在批改作文时，总是从审题、段落、用词、标点符号等方面要求

一丝不苟。她对我们取得的任何一点进步，都会记在心里，不是

给我们表扬和鼓励。

是老师的耐心教育使我们获得了许多知识；是老师的辛勤培

育使我们懂得如何做人，如何做事。我为有这样一位好老师感到

幸运，我将以她为榜样。

我心目中的老师作文（三）

我心中的老师，是富有爱心的使者。当我遇到困难时，他会

伸出温暖的双手来帮助我；当我面对失败时，他会真诚地鼓励我，

给我笑对人生的勇气。老师的爱就像阳光，照亮我的心灵；老师

的爱就像春风，伴我茁壮成长。

我心中的老师，是严格要求我们的老师。我们不遵守纪律时，

她会严厉地批评教育我们。我们的作业做得马马虎虎时，她会严

肃地向我们指出，不允许我们有一点懒惰。老师的目光有时会像

一把利剑，能洞穿学生心里的鬼主意，让那些顽皮捣蛋者都变得

乖乖的。

我心中的老师，是知识丰富的智者。我们遇到难题不知所措

时，老师脑筋一转，马上就能回答我们的问题，我们 都夸 老师

“真棒！”“真棒！”。上课时，老师会跟我们讲许多有趣的故

事，还会告诉我们大千世界的许多奥秘。老师的智慧是教育我们

的法宝。

我心中的老师，是一位多才多艺的老师。她会教我们唱优美

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动听的歌曲，她会写一手潇洒漂亮的字，她会和我们一起做各种

各样有趣的玩具，她还会演奏一首首美妙动人的曲子……这样的

老师会给我们带来许多乐趣，和她在一起，我们会永远快乐。

我心中的老师是 多么美好啊！我爱我心中的老师。如果我

有这样的老师，我会感到骄傲自豪。

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