关于诗歌朗诵会作文400字(精选20篇)

关于诗歌朗诵会作文400字（精选20篇）

诗歌朗诵会作文400字 篇1

“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知时节,当春乃发生......”校园里传来

一阵阵优美动听的诗朗诵，这是为什么呀？原来是我们班在举行“合

作共赢，诗意浓浓”的小组朗诵表演。同学们的激情可高了，踊跃参

加，积极表现。

首先，主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕，

语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼

儿里了，后来得知我们组是第十一名后，我那颗悬着的心也跟着落了

地，开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。同学们有的洪亮，有的动

听，每组都那么努力，那么用功，都期望得到一个好的分数，得个好

的名次。我还是很紧张，心也不知不觉地跳得越来越快。“下面是第

十一组，第一组做准备。”随着主持人的话语，我的心跳得更快了，

我们先在走廊里排好队形后，熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的，

那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后，我反

而平静下来，有了勇气，大胆地去领读，大胆地去背，那股看不见的

勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒，我忽然感觉到站在讲台上不

像我想像的那么难。我开心，我快乐，因为虽然我已经不是第一次站

在那里，可从来没感到这么轻松过。

终于迎来了这场“诗歌朗诵会”，同学们的情绪别提有多高了!

为了公平起见，老师让8个学习小组的组长上讲台以抽签来决定

各组的出场顺序。我们小组成员对组长汪蕾说：“千万不能抽到‘1’

呀!最好抽到‘8’!要不然，看我们怎么‘收拾’你!”汪蕾慢吞吞地走

了上去，顺手一抓，马上走了下来。我们所有组员共同见证了这一

“历史”时刻——“上上签”——“8”。全组顿时欢腾起来，同时

不忘向别的小组炫耀一翻。

朗诵会开始之前，老师给我们每一个人定位为：既是一个文明的

听众，更是一名出色的评委。瞧!首先出场的是徐文壮组。场下霎时间

鸦雀无声，连选手的喘息声也听得一清二楚。

看来，第一队出场的小组有些不太顺利，只得了6分。之后的六

支小组也都陆续比完了，该轮到我们小组了。讲台上，一股浓厚的紧

张气氛使得我的脚直哆嗦。大概是每一个人都很紧张，所以朗诵的过

程不太顺利。朗诵完，我们有些沮丧地回到座位上。结果，我们组意

外地获得了第三名的好成绩，成绩是8.4分。只比第二名少了0.1分，

真是太可惜了。

诗歌朗诵会作文400字 篇3

班里面热闹非凡……

同学们可都在准备诗歌朗诵，我也不甘落后，不一会儿就和别人

组成了组合，一遍遍地练习，我一次比一次更加的有感情，可总是怕

上台太紧张忘了词。

我紧握着拳头，手里面湿乎乎的，汗珠也一滴一滴的滑过脸颊，

前面有好几组可都是实力派，不但朗读的声情并茂，而且突发想象力

加着动作，一看就能让人哈哈大笑，这可是我们都没有想到的，马上

就该我们组了，我的心跳开始加速，心都快跳到嗓子眼儿了，心里面

么办呀，这可是全程录像，这可太丢人了，可总算是读完了，心里面

那可大石头也落地了。

后面几组的表演就更是让我赞叹不已，我笑的可算是前俯后仰，

肚子都给笑疼了，让人韵味十足的古诗，被同学们演绎的“栩栩如

生”，趣味十足，有趣味的儿童诗，同学们可算是费了一大番的功夫，

才能把儿童诗演绎的惟妙惟吧。最后我们把那一刻的美好时光都留在

了合影上。

这可真是一场热闹非凡，让人笑得肚子疼又让人如此庄重的诗歌

朗诵会。

诗歌朗诵会作文400字 篇4

今天下午，我们进行了一场诗歌朗诵会，一开始是团体赛，就是

从第一小组到第十小组，我们是第九小组的，所以轮到我们时都已经

过了很久了。大概是因为我们太紧张的缘故，我们组今天发挥失常了，

所以没得到奖。

个人比赛开始了，一轮下来，我还是没得到奖，要是我当时准备

班的同学们正在举行诗歌朗诵会呢！

一首首脍炙人口的诗歌从同学们的口中脱口而出，有的朗诵的是

千古绝唱的古诗词，有的朗诵的是优美动人的现代诗，同学们的朗诵

有的声情并茂，有的手舞足蹈，有的也惹人发笑。观众们听了，有的

哈哈大笑，有的竖起了大拇指，还有的使劲鼓掌，场面热闹极了。

轮到我了，我雄赳赳气昂昂地走上讲台，胸有成竹地说：“我给

大家表演的是苏东坡的千古绝唱《念奴娇――赤壁怀古》”我微微清了

清嗓子，又深深地吸了一口气，仿佛自己就是苏轼，面对着波涛汹涌

的长江，雄伟的赤壁，念出新中的千古历史：“大江东去，浪淘尽。”

我对自己的朗诵水平可是有绝对自信的，我这可是在假期中，跟着

《朗诵天地》中焦晃的录音反复练习过的。果然，我还没有朗诵完，

台下就响起了雷鸣般的掌声。

下课了，同学们都还沉浸在诗词的意境中。

诗歌朗诵会作文400字 篇6

“教我热烈的是南疆的红棉……”

从走廊上传来一句句《中华少年》的朗读声。

大家都在准备着下周三到底诗朗诵。走廊上，我们排练的声音格

外醒目。

结束，观众们热烈的掌声，才把我们拉回现实。我们手拉手，向观众

们深深鞠了一躬。

台上一分钟，台下十年功。

观众的掌声，便是我们这几天排练最好的回报。

诗歌朗诵会作文400字 篇7

今天，学校为庆祝“六一”儿童节，举行了一次大型的诗歌朗诵

会。还有其它学校的师生来参观。

先是一、一班表演。随着领读同学清脆的声音，一、一班很快就

朗诵完了诗歌。接着是一、二班，一、三班……每个班都拿出了自己的

绝活，把朗诵表演得淋漓尽致，多姿多彩！

给我印象最深的是一、二班，这个班的同学穿着干净的校服，还

配有优美的舞蹈。同学们跳舞时，动作整齐、统一，干净利落，就像

是一个人在跳。

我们班也不差，朗诵的《满江红怒发冲冠》把岳飞对匈奴的恨、

对皇帝身边那些小人的恨全表现了出来；朗诵《沁园春雪》时，完完

全全地把毛泽东对祖国大好河山的赞美也表达了出来。大家朗诵的都

很有感情，吐词清楚，抑扬顿挫。再配上优美的弹琴声和急促的弹琴

声，给我们的朗诵增加了激情和亮点。但美中不足的是领读人把一个

然他们每次都要看稿子，但是，他们念得头头是道，非常动听；第三

组演讲的题目是《感恩父母》。天底下哪个父母不心疼孩子呢？哪个

父母不辛苦呢？他们把父母的心态念了出来，让我们陶醉在其中。这

是，是我最紧张的时刻，因为该轮到我讲了。我走上讲台，流利而富

有感情地背了起来。背完时，台下顿时响起了热烈的掌声。老师，是

一个辛勤的园丁，呕心沥血地培养我们，第四组的《感恩父母与师长》

一首诗朗诵出了老师和父母的辛勤。

“生活需要一颗感恩的心来创造”，这句话说得一点也没错，没

有一颗感恩的心，就等于失去了生命的意义，同学们，让我们来做一

个会感恩的人，来回报长辈，来回报父母，回报老师，回报更多的人

吧！

诗歌朗诵会作文400字 篇9

今天，我打算在组里举办一个诗歌朗诵会。

首先，要给每个组员都准备一首诗歌，并把它们打印出来，然后

诗歌朗诵会作文400字 篇10

春天，是一个最美的季节。今天，我们四（4）班的同学一起去北

区路园踏青，开了一个关于春天的诗歌朗诵会。

从市一小到路园的路上，我们迎着凉爽的春风，一路上欣赏着优

美的风景，背诵着有关于春天的古诗，感到十分惬意。

到了路园后，我们欣赏到了春天最美丽的景色：那有粉色的、白

色的玉兰花，像一朵朵玉兰公主正在翩翩起舞；那一朵朵黄色的迎春

花，仿佛是一个美丽的姑娘，正在宣告春的来到；那一朵朵粉色的桃

花，像一个个娇滴滴的小姑娘，正在汲取大地的营养……这时，老师让

我们围成一个大圈，让同学们在圈圈中间朗诵。同学们朗诵时，个个

神采飞扬，这时，同学们发现有一个给树木浇水的喷柱喷出的水上有

彩虹，这，更给我们的朗诵会增添了一份美景。终于，轮到我和师心

怡表演的朗诵《寻觅春天》的现代诗。站在中间时，我有些害怕，可

看到了这样美的景色，我便大声朗读了起来……成语接龙等一个个游戏，

玩的都很开心……接下来，我们放学了，我恋恋不舍地离开了这座美丽

诗歌朗诵会开始了。李子涵首先上场，她为大家深深地鞠了一躬，

说：“我为大家朗诵一首《老师，您辛苦了！》”他深情的朗诵道：

“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！

您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵……”话音刚落，教室里便

想起热烈的掌声，然后她又对老师说：“祝老师永远年轻、漂亮。"教

室里再次响起了热烈的掌声。老师的脸上充满了微笑。

不知不觉，诗歌朗诵会结束了，很多优美的诗歌仍然回荡在我的

耳边，我情不自禁地说“老师，您好！”

诗歌朗诵会作文400字 篇12

今天上午，我们期待已久的诗歌朗诵会到来了，我们早早地来到

学校，化了妆，换好演出服，穿戴整齐地去艺体馆。

最先上场的是三年级，他们的表演丰富多彩，最令我担心的是三

（4）班，他们主题居然和我们一模一样，我不禁有些紧张。终于到我

们的节目啦！我忐忑不安地走上舞台。“这个时候可不能掉链子啊！”

我默念，“我可是重要的角色。”同学们已经排好了队形，我快要出

场了，小心脏在我的胸口“砰砰”地跳着，我努力使自己的心情平静

过了好久，终于轮到我们上场表演了。同学们一下子都站了起来，

椅子发出“叮叮——铛铛”的声音。走进等待室，同学们迅速排好了

队，笔挺挺地站着。不一会，同学们就悄悄地议论开了。我紧张急了，

心“咚咚”地跳着，仿佛都到嗓子眼里了。李思莹一脸的严肃，若有

谁嬉皮笑脸，她就大声指责：“站好！”这一下，调皮男生的胆都给

吓破了，一脸惊恐地望着李思莹，立刻站得笔直笔直的。

就在我们在等待室讨论着有趣的事时，我听到主持人宣布：“接

下来请有请五一班给我们……”听见“五一班”这几个字，我立刻神情

慌张，大口大口地呼吸着空气，着急的不得了。我走上舞台，眼睛死

死地盯着前方，怕出什么差错。可是，当我们念到刘禹锡的秋词时，

我们开始很欢快的念着：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日……”到最后时，

我心中的紧张早已消失殆尽，转而是一种快乐。

朗诵会结束了，我们任沉浸在刚刚的那一幕幕中，心中的回望久

久不能平息。

诗歌朗诵会作文400字 篇14

时间总是过的那么快，一下子就轮到我了，我故作镇定地走了上

去，清了清嗓门，开始朗诵道：“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也

不要愤慨……”我边朗诵，心里边走神：就我这感情，一定能拿到一等

奖吧。就在我得意洋洋的时候。哎呀不好！忘词了，是“一切都是暂

时的”这一句吗？好像是。最后，我赶紧草草收尾。同学们也不吝啬，

给予我热烈的掌声。

这诗歌朗诵会真叫人心惊胆战。

诗歌朗诵会作文400字 篇15

今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵

会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整

齐地坐着，等待老师的到来。

上课了，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗

诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们

整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声

加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，

她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌

行》，取得了86分......

我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的

声音比较响亮，被老师评了82分。接下来是小挺了，小挺朗诵了一首

《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。有好的，也必然

有差的。我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的

今天，我们班的同学为了更了解诗歌，就再次举行诗歌朗诵会。

老师满面春风地走进教室，同学们早就等不及了。

比赛开始了！两位老师笑盈盈地向“选手们”讲述了比赛规则，

选手们个个神情紧张，还不时地念一下自己朗诵的诗，评委们个个神

采飞扬的等待着这场朗诵会。

终于，轮到我们上台朗诵了。掌声不断传来，在掌声的欢迎中，

我们紧张地走上舞台，脸上带着“苦苦”的笑容，淑女般地向评委们

观众们问好，我向评委们介绍了我们这次朗诵的题目，接着就到我们

自由发挥的时候了。开始时，可能因为紧张，说活有点结结巴巴，我

的身上已经冒了一身汗，可是后来我们开始放声朗诵。

越来越多参赛者上台演出了，也渐渐地进入了高潮，掌声越来越

响，观众的呼叫声也越来越大。

小演员表演地越来越出色，诗歌朗诵也越来越精彩！连窗外的小

鸟似乎也被这吸引住了，静静地在远处望着我们。接近尾声的时候，

也就是总结的时候，选手们神情紧张，目不转睛地望着老师那苍老的

脸，可老师还在卖关子，说还要在商量一下，当老师念出我们小组名

清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。

朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一

种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸上带

着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调

抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，

这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌没有感

到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。

这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情

不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我

变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的

精神。这真是一个有意义的朗诵会。

诗歌朗诵会作文400字 篇18

啊！今天就要诗歌朗诵会了，我一定要好好表现！我默默地对自

己说。

贺信。上面写的是：“你们表现得很棒，太给力了，祝贺你们。”

我为我自己骄傲，我也为我们班骄傲。

诗歌朗诵会作文400字 篇19

在那一天下午，我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动—

—诗歌朗诵会。

我们先前已经早早地就把小组分好了，刚好我们组刚好是两组。

所以，现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去，好让我们

成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这

首诗歌。

首先，我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、

丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人，而唯独我们丙组

是十一个人。终于要开始练习了，虽然只是练习，但我的心中还是十

分紧张。但读着读着，这种紧张感渐渐地被神圣感所取代，我仿佛看

到了雄伟的长城，百折不回的长江，顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树，

让我暗自内心赞叹不已，感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍，

就在下面小声说：“背得好，背得妙，背得青蛙呱呱叫！”

就这样，第二至六小组都依次过了一遍。到第七小组了，快到我

们小组了。第七小组是小组合作的，由于他们组朗诵的诗，最后一句

是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”所以，他们就装作死了，

都躺在地上了。这时，全班轰动，哈哈大笑。

这时，我还在努力地在背诵，我们小组的诗歌。谁知，一眨眼，

第八小组说完了。我的天哪！到我们小组了。我以忐忑不安的心情去