我的老师五年级作文范文400字(精选34篇)
我的老师五年级作文范文400字(精选34篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文
可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写
作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的我的老师五年级作文范
文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师五年级作文 篇1
他,又高又瘦,很喜欢抖脚,他就是我的家教老师,我亲切地称
他为“麻老师”。
他对我们很和蔼,无论是谁,只要被表扬了,或者是考试考好了,
他总会竖起大拇指说:“下次继续努力。”
他年纪大了,但你可别小瞧他,他像年轻人一样朝气蓬勃,爱岗
敬业。他每天准时来接我们去家教,就像我们的爷爷一样,风雨无阻。
如果哪天作业做得晚了,他就会坐在我的位置旁,一边为我讲解题目,
一边督促我下次做作业时要快一些,无私地照顾我。
麻老师有时也会很严厉。只要我们上课打打闹闹或者说话太大声,
他就会把我们带到教室外面教育我们。只要我和同学打架了,他一定
会指出我们的缺点,严肃地教育我们:“你们一定要互相包容,退一
步海阔天空。如果别人打你,你就去告诉老师。”
麻老师不仅风雨无阻地来接我们,而且对我们的学习特别负责任,
也对我们充满了信心。只要我有不懂的题目去问他,他总是耐心地为
我解答,我不懂他就会帮我再讲一次,一直到我听懂为止,所以我说
麻老师是一位很负责任的老师。每当我考试考得不理想,麻老师一定
会帮我分析整张试卷的错题,无论情况有多糟糕,麻老师都很有信心
能教好我,在他的影响下,我也越来越有信心。当我取得好成绩时,
我的老师五年级作文 篇2
我们生活中有许许多多的老师,这个老师可以是家长、同学、植
物、动物等等,可是我最喜欢的老师却是我们的班主任——杨丽玲老
师了。
杨老师带着一副白色的眼镜,经常喜欢和我们开玩笑,杨老师也
很温柔,不到非常生气的时候绝不会骂我们。
杨老师还非常关心我们的生活,如果有的同学受了伤,不用去校
医室,直接去杨老师说明一下情况,如果没有及时,杨老师就会亲自
为我们处理伤口,还问我们好点了吗。运动会的时候加油总是杨老师
喊的最大声,休息时还会把水亲自递给参加比赛的同学。
还记得有一次,为了更好的完成作文,杨老师还带我们全体学生
去了小广场做了一个有关作文内容的游戏,好让我们写。
杨老师还很喜欢看历史和文学书,她看的好书会推荐给我们,若
经过几十分钟的交流,我感觉她和我的关系后退了许多,我感觉她很
温柔,和蔼可亲,包容,像朋友一样跟你交流。
有一天,我的老毛病又犯了。上课,我是十分难受,我用手捂着
嘴,“哗啦啦”,我吐了。吐了一大滩。陈老师温柔地说:“你怎么
了?”我又吐了,吐在陈老师的裤子和鞋上了。陈老师二话不说就拉
着我往医院走,我看见她擦都没擦。她递给我很多纸,一边搀扶着我
一边给我妈妈打电话。我好了一些,也许是老师那和蔼可亲的面孔把
吧!
老师弄完了,就带我去输液。老师问我还痛不,我点了点头。老
师根跟我讲了今天的?做作业,叫我明天还痛还不舒服就不来上课了,
我点了点头。过了一会,妈妈来了,那是时我这正在输液。老师给妈
追赶他时摔倒受的伤,她不顾自己的伤痛,又是耐心地跟这位同学讲
道理,直到做通他的工作,安心来校读书。我的老师用自己的爱心温
暖着一个又一个思想不稳定的学生,体现她的慈爱关怀。
我的老师就是这样一位关爱同学,对工作认真负责的好老师。今
天我真诚的向老师说一声“陈老师,您辛苦了!”
在以后的学习中,我一定不辜负您对我的期望,努力学习,争取
做一名令您满意的优秀学生。
我的老师五年级作文 篇5
人在成功的道路上需要很多穿针引线的导师。我人生第一位导师
是父母,第二位是那陪伴我度过小学的老师。
我们的语文老师是王老师!他短短的头发,高鼻梁,小眼戴着副
眼镜。一张幽默的嘴,同学们都特别喜欢他。他教我那么久,他的种
种优点值得我们学习:老师做事井然有序,把学校打理的井井有条,
学校里不论女教师,只要有工作上的不足,他都会“包公断案——铁
面无私。”他个子高的原因之一是坚持锻炼。每天早上7点30分以前
到学校,在学校跑步。我们在他刺激下和他彻底“扛上”了!以前总
是很迟才到学校。现在甚至比王老师还早几分钟到学校。在跑过一段
时间后,跑的气喘吁吁,刚想放弃他就用激将法,激励我们再坚持一
下。
我的老师五年级作文 篇6
我最喜欢的老师是马老师,她大约四十岁,是我们的班主任。
她有一双炯炯有神的大眼睛,看起来目光有点严厉,同学们都有
点怕她,特别是犯错误时都不敢抬头看她。她个子高高的,身材很苗
条,这都是她每天坚持练瑜伽的结果。她很喜欢读书,知识很渊博,
无论我们有什么不懂得问她,她都能给我们一一解答,就像一个知识
百宝库一样,厉害吧?她还特别爱唱歌,每次唱歌,那美妙的歌声都
能深深地打动我,就像百灵鸟的声音悠扬婉转,让我沉醉。
虽说严厉,可马老师却很有耐心。有一次,我们班的王小俊有一
道题不会做,马老师教他了一遍,他没有学会,马老师又教了他一遍,
他还是没学会,马老师并没有骂他,也没有感到烦,而是一遍又一遍
耐心地教他,直到他学会。
又有一次,我们班的俩个小朋友打架,其中一个小朋友推了一把,
另一个小朋友就撞上了桌子角,当时就流了好多血。马老师连忙从我
老师不仅平时关爱我们,教学也十分负责。有一次,老师上课一
直嗓子疼。这时,我起了疑心。下课后,老师让我把课堂作业送到办
公室。到了办公室的窗户边一看,我忍不住想流泪,原来老师上课一
直嗓子疼,是因为老师生病了。我看到老师在吃药,等老师吃好药了,
我才把课堂作业送进去。那一刻,我想到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬
成灰泪始干。”的诗句。
老师,您对我们的爱和对我们的关心是无价的'。今天是教师节。
我祝您教师节快乐,一生安康!
我的老师五年级作文 篇8
你们都一定有最喜欢的老师吧,像语文老师,数学老师等等好多。
可我却最喜欢我们的科学老师。
科学老师姓秦个子高高的,浓眉大眼。一副严肃的样子,你可别
看他那副严肃的样子,其实秦老师像一个小孩子那样活泼。
秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课,我们并不会感
记得那一次,我被任课老师罚站了,当着全班同学的面,站在台
上,此刻的我的心情糟透了。就在这时,毫不知情的您走了进来,冷
冷地看了我一眼,顿时我感到无比的羞愧,一阵阵委屈涌在了我的心
头,我想哭可是我哭不出来,我很想和您说实话,但没有勇气……
我以为您马上会叫我去办公室大声斥责我,结果您过了好几天才
找我谈话,耐心地问:“上次你为什么被罚站了?”我心想:原来老
师还记得这件事!我顿时有了勇气,把那天冤枉被罚站的事的来龙去
脉一五一十地告诉了您,听后您温柔地说:“真是这样吗?”我点了
点头,“那你以后要注意了,”您语重心长地说。虽然这么短短几句
尽管只相处了短短两个月,但我常常暗自的说:“杨老师没得
挑。”杨老师讲课的语气很温和而又急速,而且经常当机立断的说:
“这是中考考点,一万八拿来。”老师的教学经验可见一斑。“要细
心啊,孩子们。”这温和又熟悉的话语如同清茶一样沁人心脾。
早自习上老师会常常丢下自己班来给我们班上课,而且自习课上
老师是一定会来的。只要发现今天有外语自习,那么我下课就不敢乱
晃悠,因为我知道——下课不写作业,就没时间写啦~老师每天给我
们上课是常常笑的,老师只要看到我们就会笑。老师喜欢我们感恩,
渴望知识的眼神。杨老师胖乎乎的脸上洋溢的微笑真的令人感觉很温
暖,让我们丝毫感觉不到老师身后的病痛。在期中考试后,老师非常
严厉的指责了我们,一点都没有留面子。我看了一眼老师——满脸的
义正言辞,大义凛然。那是发自内心的希翼,盼望我们都打高分。
我悄悄的抹去眼角的泪水,默默的说:“杨老师,你等着吧。”
杨老师是师德,善良美丽的代名词。
我们都这样想。
我的老师五年级作文 篇12
新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七
尺讲台,洒下了您汗水滴滴。
象着老师批评我的样子。
也许是我多心,张老师只是让我上课多发言,根本没提考试的事。
我哭了,但这不是怨愤,不是悲哀,而是激动,这晶莹的珠子,是激
动的泪花呀!顷刻间,又一个声音响起,它是张老师亲切的话语:扬
起自信的风帆吧,你是最优秀的我不再害怕数学考试了,云月依依,
师生相守,我将把这份爱藏在心底。
我的老师五年级作文 篇13
我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师,我喜欢叫她婷婷老师。
她有一双神奇灵动的大眼睛,当我们上课没有认真听讲或调皮捣
蛋时,它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时,它
会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时,它又会变成一双担忧
的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。
记得那是我刚进入东辰国际学校不久,在一个下雨的晚上,我非
常想家和妈妈,我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话,
试卷,到了晚上,老师为了改70多份试卷没有好好休息,老师身体也
越来越差,黑眼圈越来越重。上一次因为没休息好就骑电动车,都没
骑好还上了医院,没有来上课。徐老师别苦着自己好好休息吧!
没过几天,徐老师放不下我们,瘸着腿来上课了。到了第四节课
时,老师说:“各个排、组长把今天的作业完成名单拿来。”老师看了
看说:“哼、又是这些人。”我心想:“老师这下一定很愤怒,只是不想
对我们发泄而已。”徐老师把他们留在了教室补作业,同学们补完作
业可以走了,吃完了饭,但她自己却没有吃饭。
周老师更是伟大,这么热的天,天天拱着一个大肚子来给我们上
课。当她最后一次来给我们上课时,脚已经完全肿了,还勉强支撑着
给我们上课。听徐老师说,周老师在医院里还经常问我们考得怎样,
有没有人没完成作业。
我们五九班有这样两位好老师,我们这些花朵难道不应该怒放吗?
我的老师五年级作文 篇15
那天,班主任病了,一个新老师要来我们班代课一天。
老师一进来,全班同学大叫,因为这个老师太漂亮了:长长的头
发,可以和我姐姐一比!白色的连衣裙、竟然戴着耳环!
这个老师和我们以前的老师:'老古董'反差太大了!
老师用柔和的声音对我们说:'今天我们学习第2课:地震中的父
与子'。谁来读一遍?”我们这帮小坏蛋竟然没有吵,反而小声议论读
不读,此时,“爆炸”张佳文举起了手,我们还没反映过来,老师已
经让他读了,我们十分生气,后面的题大家争先恐后的举手发言,尤
其是“爆炸”几乎每次都回答,一堂课下来,“爆炸”最受老师欢迎!
中午,老师和我们女生跳皮筋,男生只有眼馋的份!
下午,“老古董”提前回来了,新老师要走了,大家都在看,
“老古董”一声令下,同学都回来了,“爆炸”还在看,结果,被
我的老师叫周洁。有四十岁左右,老师穿衣一向很朴素,经常把
头发用卡子夹起来,就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年,我就觉得她比妈妈都了解我。记得二年级下
半学期的时候,我学习成绩很不好,老师让我叫妈妈,妈妈来了,我
和妈妈一同去了老师办公室,看到老师我把头低的很低,老师问妈妈
我现在回家是否认真完成作业,怎么学习成绩一下下降了,妈妈告诉
老师我每天回家还是像以前一样完成作业。老师说:“是不是你上学
期考试得了第一名,就变得骄傲了,家庭作业也为了应付差事而完成
作业,上课小动作也多了,……”老师说了很多,我都记不清了,但我
知道确实是这样的。因为我的骄傲使我的成绩下降,上课也不安心好
好听讲,回家作业更是敷衍了事,我的这些坏毛病妈妈没发现,老师
确及时给我指了出来,也正因为这样,我开始改正我的错误,成绩慢
慢好了。
朵。
姜老师还是个舞星呢,别看她三十几岁,可身体像八、九岁孩子
那么柔软,每次看到她那柔美的身姿,我就会情不自禁地想:姜老师
好漂亮呀!你们看,这就是我的老师---姜老师。
我的老师五年级作文 篇18
回眸六年的生活,我不禁想起了过去的那一幕,我亲爱的老师。
老师个子不高,微微发胖的脸上有两颗水汪汪的大眼,鼻子上有
一副眼镜。她说话别有风趣,常常逗得我们哈哈大笑。在课上,他常
常对我们说“手一定要握住笔上方,在然的就像我一样成了四只眼”。
从此,我们再也不握笔下方了,特别让我想的事是,一天中午,
爸爸来晚了。我已经被老师带回去吃,老师装碗饭给我,又夹了些肉
让我吃,我因为想回去,所以没吃,便坐在门口等爸爸来接我。这时,
爸爸来了,老师对爸爸说:“你儿子真乖,不吵不闹。”我爸爸谢了
老师,把我接了回去。每到星期五,我们借书的时候,她总是冲到前
老师就扬起手打了方添一巴掌,但并不是很重,他就说老师真的打他
了,又哭又闹,甚至还想打老师!都把班主任叫来了,薛老师很明确
的说:“赶快把你家长叫来,再不叫来真的要‘翻天’了!”方添他
虽然也很不服气,但面对的是老师,他又能怎样呢?只好忍气吞声。
经过这一次的“世界大战”之后,我们不免要对薛老师产生几分
惧怕,只要上她的课都会很遵守纪律,一句闲话也不讲,上课认真听
讲的好习惯!
我的老师五年级作文 篇20
我的老师姓韩,叫韩晓风,她是我们的语文老师。一张瓜子脸上
镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,最漂亮的是她那一头乌黑的卷发。韩老
师非常爱美,她一年四季都穿着漂亮的裙子,我也非常喜欢看韩老师
穿漂亮的裙子。
笑迎接我们每一位同学,看到老师的笑容我们充满了学习的渴望,老
师的嗓子不好、嘴唇上总是干干的、还起皮呢、这都是因为她每天上
课次数多、为我们操心、成为这样的现状,如果长时间下去老师又不
爱系自己也许会成为一个哑嗓子。
但她虽然这样了、对我们的学习一点也不放松,不会的题反复的
具列讲解直到我们懂为止,我们学习放松一点她却提醒我们并且给家
长打电话问情况,并且配合我们把学习在提上来,一个学生也不放过。
当我们放学时她时常提醒我们、不要在路上停留、早点回家、别让家
人担心。
她的嘱咐就像一日三餐、一顿也不少,我虽然不能用华丽的语言
描述、老师您对我们这样的一切我觉的一般老师是做不到的。
感谢您老师、在您的监督下我打好了小学的基础、在您的教导下
我拥了良好的品德,相信我师、我会成为国家的栋梁来回报您一切的
付出和成就。
我的老师五年级作文 篇22
我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师,她今年三十出头
敬爱的人,您讲的每句话,我都记在心里,我要好好学习,认真听讲,
不辜负您对我们的希望,争做一名优秀的三好学生!”
我的老师五年级作文 篇23
钱老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她高高的个
儿,较瘦。她说话很和蔼,教学认真,方法得当,非常受同学们的欢
迎。我们都喜欢她。
每当上新课时,钱老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分
析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我
细心地给我们讲解。赵老师像妈妈一样关心照顾我们,使我们健康地
成长。
老师在学习上对我们要求非常严格,在我们班上,作业做的不好
的学生,赵老师会和家长联系,共同找原因,并把他们放到前排座位
上,这样便于老师辅导,老师真是良苦用心,老师希望我们班的每一
个学生的成绩都很棒,不让一个学生掉队。
这就是我的老师,一个很有爱心,又严格要求我们的老师。我非
常喜爱我的老师。
马上就要过新年了,我衷心祝老师:虎年快乐,身体健康,万事
如意!
我的老师五年级作文 篇25
邹老师,是我们的班主任。从一年纪就教我们到现在。我们和老
师算是“老朋友”了。有些东西做多了会不想做,但是我们听老师讲
课却百听不厌。
我的老师五年级作文 篇26
敬爱的老师,您辛苦了。三年来,我们在您的谆谆教导下,我们
的成绩得到很大的提高。我从一个成绩不稳定的学生,终于成为了一
名优异的学生,这也是你的心血和汗水累积起来的呀!
敬爱的老师,您辛苦了,为了我们,您可以把自己的所有东西献
给同学们,而我们却不领情,从不当回事,而您也不会打我们、骂我
们。但老师,现在我们长大了、懂事了,您的苦心我们也深深地记在
心中了,从小到大,您一次次的教导我们,教我们怎样做一个合格的
人,教我们从简单到复杂的生字和算式……我们会从心里深深的感激您
的。
敬爱的老师,您辛苦了。您自己生病时,从不告诉我们,还带病
给我们上课,修改作业,满头冒着大汗,痛苦的眉头紧皱,却不肯休
的那群天使,我也相信,我们
会像童话故事里一样幸福和快乐。”听了老师的话在座的每一位
同学眼里都噙满了泪花,虽然短短
得二十天,我们与王老师却结下深厚得感情,为了表示我们对老
师得敬爱之情,我们全班同学合唱了
一首《童话》。短短的一首歌,却蕴含着我们对王老师的无限地
祝福。
我的老师五年级作文 篇28
我的老师很平凡,平凡的她却有着伟大的爱。我们总是执意追求
伟大,可平凡,本身不就是一种伟大吗?她太过平凡,但给予我们的
是默默的爱,难道不也是一种伟大吗?
当我跨进小学一年级的门槛时,心中除了有一些兴奋和对未来的
憧憬外,还怀有一丝忐忑不安的心,坐在最后排靠窗的位置。那是我
第一次见她,她美丽大方地讲到:“小朋友们大家好,我叫朱颜霞,
我会带大家一起跨进知识的大门,来到知识的海洋,我们一起度过美
好的小学生活!”
天的相处,我觉得他不严也不凶。
一开始,许多同学都跟我说:“我跟你说啊!那个吴老师不仅很严,
而且很凶。”我就担心,怕老师会打我。但是,“眼见为实,耳听为
虚。”什么都不能听信传闻,亲眼看到才算是真实的。吴老师给我们
上了几天课,我才觉得原来老师并不像同学说得那样。上课时,表现
好,老师就会鼓励、表扬,上课有小动作,老师就会提醒。现在,课
上几乎没有人说话。如果你问我们班的优点是什么?我会很自豪地说:
“我们班上课时没有人说话!”
吴老师的要求很严格。有一次改作业的时候,吴老师说:“我改
作业很严格的,只有写得特别好的才会有一颗星。一学期下来,我会
把星星写在成绩单上的。”老师把写得好的作业封面画上一颗星,并
当堂表扬。被点到名字的同学满心欢喜,没点到名字的同学会鼓励自
己加油努力。
吴老师讲课生动有趣,带领我们漫游在知识的海洋里,我喜欢我
们的新老师!
醒了,我们说:“老师,你刚才怎么了?”老师一脸不解的说道:
“我刚刚听着音乐睡着了,怎么把班主任叫到这里来了?”我们叹了
口气,虚惊一场!
我爱我古怪又可爱的老师!你喜欢她吗?
我的老师五年级作文 篇31
我的语文老师是一位优秀的教师,她的个子中,有一双浓眉大眼。
她不仅细心关照我们,还对我们特别宽容。她每次批改我们的作
业都是一个字一个字的往过改,毫不马虎。无论班里哪个同学向她请
教问题,她都会耐心且细心的给同学们一一解答,直到懂得为止。
有一次,我中暑了,头感觉昏昏沉沉的。我一直坚持着,没有告
诉老师,但是在语文课的时候,老师就发现我有点不对劲。她把我带
到办公室给我喝水,问我情况怎样。老师一句句的关切如暖流一般沁
入心脾。
有时,杨老师会时不时地提醒一下好动的李以轩,但是他明知山
有虎偏向虎山行,一次、两次杨老师多次苦口婆心的让李以轩坐好,
但他就是不听。终于,杨老师被逼得使出杀手锏教鞭。“啪”一声巨
响,教鞭重重地打在李以轩的背上。顿时,全班安静了下来,都看着
李以轩,那神情,我永远也忘不了
无规矩不成方圆,杨老师用她的实际行动告诉我们:只有严师才
能出高徒!
我的老师五年级作文 篇33
一头金黄的及腰长发,弯弯的柳眉微微挑起,好看的丹凤眼刷上
了一层亮晶晶的眼影,扑闪扑闪的睫毛又长又翘,在脸上投下了淡淡
的阴影。小巧的鼻子如同漫画中的人物,檀口像两片花瓣,眉眼间透
露着朝气与青春。
她上课时,一支粉笔从不离手,快拖地的长裙如波浪般摇曳。走
都说老师像妈妈一样,我也这么想,它就像我们的第二个妈妈,每每
想起来都觉得心里暖暖的。
有一次我发烧了。那天上早自习的时候,我觉得肚子里空空的,
头有点晕,随后就想吐,接着全身发热,好想睡觉。这时坐在我前排
本文发布于:2023-11-19 10:47:11,感谢您对本站的认可!
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