学生家长给幼儿园老师的一封信(精选11篇)

学生家长给幼儿园老师的一封信（精选11篇）

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇1

任城机关幼儿园小四班全体教师：

你们好！我是您班王治潼孩子的家长，孩子入园学习已经三个月

了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都

有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次，

而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识

家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛

勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点

一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

潼潼原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个

月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这

些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教

寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人

的道理，在游戏中学到很多知识。

开始潼潼送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察

我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面

入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。现如今,每天去

幼儿园成为潼潼最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步

和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。

在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里

玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，潼

潼看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚

至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了潼潼从老师那里得到了父

母般一样的温暖和关爱。

幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，

我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一

直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷

朋友们健康快乐！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇2

尊敬的幼儿园老师：

你们好！

我家孩子自20xx年9月开始，在汇嘉上亲子园，今年9月如期转

入小班学习。开始的几天，我和所有家长一样，心中充满了不舍和担

心。社会上不时有老师虐待孩子的新闻传出，本地其他幼儿园也有类

似的现象。心中必然七上八下，经过一个多月的适应、调整，渐渐打

消了这种疑虑。此封，写给汇嘉幼儿园园长刘老师和小班杜老师、卢

老师。

记得是在刚刚入园一周以后，因孩子的饮食问题，我第一次与刘

老师有了沟通，我家孩子从小脾胃不好，特别容易便秘，我建议能不

能给孩子们的食谱上添加一些粗粮，以便孩子们能汲取更多的膳食纤

维，没想到周五做的沟通，周一开始就出了新的食谱，每天都有粗粮

饮食，或豆浆，或红薯，或杂粮粥、窝头等。那时，我在想，有如此

贴心细致的园长，孩子们享福了。

十月份的时候，应家长们要求，幼儿园安装了远程视频监控，这

样在家就能看到孩子在园的情况了。开始几天的时候，我在家还觉得

有新鲜劲儿，时不时的打开视频看看孩子。在观察中，我发现，天刚

刚转凉的时候，孩子们原来使用的餐盘被换成了保温的小碗，教室里

又新添了玩具，可能是为了孩子们在室内活动能更有兴趣吧！

代的事情，她们怎么能全记住?她们居然就都记住了！她们比我这个做

妈妈的还要细微，我要怎样表达这份感谢！每天放学，一天的表现都

给家长交代的清清楚楚，包括中午睡了多长时间，有没有大便……若说

这些都是职业规范，也需要有心人去执行啊！

上周的时候，杜老师的孩子发烧了，孩子一直在她身边玩耍，她

却是在下班之后才发现的，因为她在照顾其他的小朋友，她的孩子输

液输了好几天。作为一个孩子的妈妈，她可能会被家人埋怨：“不称

职”，可是，作为小班这十几个孩子的“妈妈”，她又是如此的无私

与伟大！

可敬可爱的幼儿教师，他们将全部的精力和爱都给了我们的孩子，

难道我们还吝啬一句“谢谢！”吗?

谢谢你们，幼儿教师，你们时而替代妈妈，给孩子细微的关爱;时

而代替爸爸，给孩子莫大的鼓励。

谢谢你们，幼儿教师，你们是辛勤的园丁，用爱浇灌幼苗的成长;

你们是温暖的阳光，用心呵护成长的希望。

在此也呼吁所有的家长朋友，切莫再将视频监控作为一种制约老

师的手段了，将其作为观摩孩子日常行为的窗口才更为恰当，请给予

幼儿教师更多的理解，请给予汇嘉的老师们更多的信任。

如果她们的作为也让你有了些许感动，不妨说出来吧！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇3

江苏扬中联合幼儿园的全体教师们：

你们好！

我衷心的代表全体幼儿及家长向你们说一句，谢谢你们！辛苦了！

感受着孩子的进步带给我的惊喜，让我越来越明白，良好的教育对于

孩子及其未来是多么的重要。俗话说，不比不知道差距，天天和孩子

在一起，有的时候孩子的一些细小的、循序渐进的进步也许会很容易

的被人忽视。很多东西她已经悄然掌握，幼儿园教她认字，识数，而

我也因此欣喜若狂，更加庆幸自己为孩子选择了一所优秀的学校，选

择了一种优秀的教学方法，让我的孩子从起点就受到优秀的教育，培

养了孩子良好的学习方法，这对孩子今后成长道路是至关重要的！

为此，我要再次感谢江苏扬中联合幼儿园的全体教职工，感谢你

们辛勤的培育，感谢你们带给我们的所有惊喜。不管是过去、现在还

是将来，请接受我们对你们最虔诚的崇敬与祝福！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇4

尊敬的幼儿园老师：

明日就要开园，在准备送孩子上学的时候，我们念叨起了孩子上

学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，

更想起三位老师在幼儿园中对小孩耐心、细致的关怀与照顾，不由得

要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢！

点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激？由衷的说一声：感谢你

们，敬爱的老师！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇5

亲爱的顾老师、周老师、燕子老师：

你们好！

教师节快乐！

CiCi小朋友有缘成为xx幼儿园小三班的一员，从此踏上她人生的

学习之旅，遇到你们三位亲和力极强，如此细心的老师，即将陪伴她

成功融入第1个社会小集体“幼儿园”，此刻，再多的词汇无以言表，

只能在此借信纸对老师们表示深深的感谢。

从开学前准备，周老师家访，到亲子游园活动，CiCi小朋友对幼

儿园充满期待，参观完幼儿园后，看到老师们各种细心的准备，作为

一名新生家长看在眼里，懂在心里，深深体会到幼儿老师的辛苦，但

更多的是体现老师们的心灵手巧，聪慧………

如今刚开学一星期多，小朋友们还没完全顺利渡过入园的过渡期，

这个阶段辛苦三位老师了，在家都是小公主、小王子的宝贝们，这样

的二十五个小朋友在一起，老师们真是天使下凡，可谓“三头六臂”，

使出浑身解数，估计一天下来，早已精疲力尽，宝贝们离开后还要回

复家长们的各种担忧和咨询，真心不容易，在这里给老师们道一声，

辛苦了！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇6

我的孩子是四周岁入园，现在已经五岁半了，在这一年半的时间

里，荣幸地接受过几位老师的教育，她们就是白如、白鹭，王文霞老

师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地

感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

孩子的身体素质不好，在来贵园这前，几乎是上一周休三周。但

自从转入贵园经家长与老师沟通后，几位老师对孩子是倍加呵护，特

别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课，老师们主动承担给孩子

喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热，孩子告诉我老师用自已的

饭盆给热，并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦，因为有老

师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候，她都说好。

利！祝小朋友们健康快乐！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇7

亲爱的家长：

我们本次主题是“听，爱的声音”，主要围绕“爱耳日”、“妇

女节”、“植树节”等节日以及结合当下幼儿的兴趣预设的主题。孩

子们用耳朵倾听优美的旋律，倾听同伴和老师的谈话，知道耳朵的重

要性以及如何保护自己的耳朵；知道“妇女节”的来历，爱妈妈、奶

奶等所有女性。

幼儿在游戏中达成以下目标：能用绘画、捏泥、手工制作等多种

方式表现自己的所见所想（美工区）；喜欢把听过的故事或看过的图

书讲给别人听，并大致说出故事情节（图书区）；能通过数数比较两

组物体的多少（科学发现区）；认识常见的安全标志，能遵守安全规

则，知道简单的救助方式（益智区）；愿意用图画和符号表达自己的

愿望和想法（建构区）；能用拍手、踏脚等身体动作或敲打节拍和基

本节奏（音乐区）等。

当幼儿在游戏时，我们会鼓励他们谈一谈他们正在做的事，如：

告诉我你设计了什么？你是怎么将这些套环套在一起的？你已经

拿出所有看起来是一样的积木了，你可以告诉我它们哪里一样吗？

提这些问题和作，为的是要协助幼儿培养思考能力，鼓励幼儿成

起，享受乐趣，说说话，玩一玩就好了。

您需要配合带来的材料

一次性纸杯；地球仪；磁铁；珠子；化妆品瓶子、盒子；贝壳；

锅铲子；纽扣等。

好玩具不一定是最贵的玩具，也诚邀您作为家长志愿者参与到我

园的课程活动中，这样您可以亲眼看到孩子在这些区角里学了多少东

西。

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇8

尊敬的幼儿园老师：

你们好！

幼儿教育是属于“润物细无声”的教育，不像中小学，看得到成

绩呀，分数呀这些显像性的东西;幼儿园的孩子的进步在生活中的点点

滴滴之中，要那所谓的指标来衡量还真不容易。但是在孩子各个成长

的关键期幼儿园老师的作用无可替代。

了解幼师，善待失误！

工作中，人们都希望将每一件事情做好，但结果并不一定能如人

所愿，总有或多或少的遗憾，或大或小的失误。面对教师的失误，我

们是否可以善解人意，换位思维。把自己放在当事人的角度去思考、

句“老师，您辛苦了”;不管她们穿着多漂亮的新衣服，孩子哭了，她

们还是蹲下去抱住他，任凭孩子的眼泪鼻涕在衣服上擦;不管她们身体

多么的不舒服，还是惦记的生病请假的孩子有没有康复。

在教师这个群体，只有幼师是蹲坐着，甚至偶尔是跪着上课的，

因为她们不能让孩子仰视她们，因为她们不要孩子和她们有距离，她

们放下架子，因为他们是自己的孩子，她们偶尔批评孩子，是因为她

们有时候会觉得恨铁不成钢。但她们幼师在人格上不会是蹲坐的，她

们是笔直的，像白杨树一样，身无旁骛。所以，请给她们一份尊重，

在职业操守上，她们无愧于心。请记得对她们说一声：谢谢，辛苦了！

只有互相理解和支持才能给我们的孩子更美好的未来！

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇9

尊敬的幼儿园老师：

大家好！我是大四班蔺嘉懿的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在

此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大班的家长表达对幼儿园

以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的

热爱和投入，感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的

幼儿园生活。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福你们迈

“敬业的”，业务能力是“职业的”！有丰富的幼教经验、先进的教

育理念。她们工作有“责任心”；对孩子，有“爱心”；对家长有

“理解宽容之心，花费很大的心思。他们做教具、布置教室的墙壁、

活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们

的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样

的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园

依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的

依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工

作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子

最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，

等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的。通过老师的

培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、

思维能力；也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。

亲爱的小朋友们，你们马上就要告别幼儿园的生活，带着老师和

爸爸妈妈对你们的期望开始小学的学习生活。我们相信，我们的宝宝

们，一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的老师，不会忘记他们的关心、

爱护，更不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望你们永远记住在这里的快

乐时光，在未来成长的道路上牢记老师的教诲，勇敢面对各种困难和

你们好!我是小朋友的家长。时间流逝，已经入园三年了，通过这

三年的集体生活，孩子已逐渐的适应并喜欢了幼儿园的生活。各方面

都进步了不少，这也是我们全家值得开心的地方!非常感谢幼儿园的园

长及大六班的全体老师，感谢你们对孩子的培养，关心，爱护以及辛

勤的教育。

孩子来到二幼以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实

是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班里的教师

是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班里的贺老师、郎老师虽然年纪很

轻，但对于每一个孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她们时，

都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表

明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。各位老师经常给我

幼儿教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们

从心底感谢第二幼儿园园长和老师对我孩子成长所付出的辛劳与汗水。

借此机会，我要说的是：“老师们，你们在平日劳累的工作中付出了

太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝

福送给您们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安!”

最后，祝第二幼儿园全体老师工作顺利!祝所有小朋友们健康快乐!

20xx年XX月XX日

学生家长给幼儿园老师的一封信 篇11

温柔的老师：

你好!

自从那天接到你要来家里做家访的电话，我就在思考该如何向你

介绍我的孩子，那个充满了童真与灵气的曹文杰。我曾经想写一个表

格，对照着幼儿成长的几个方面来写写他，可是我担心那种形式化的

东西削弱了我想表达的情感。后来，我决定给你写一封信，希望这是

我们之间交流的一个好的开始。

他的小名叫多多，虽然还只是一个不满三周岁的小男孩，可在我

们家也算是哥哥了，因为妈妈刚给他添了一个婴儿期的小弟弟。多多

到了你的班级上，按年龄算估摸着也是个哥哥级的人物，希望他能做

点好的榜样才是，孩子一个人在家呆惯了，难免有些骄纵，可依然会

很在意别人的看法哦，譬如他与你尚未谋面就已经记住了你要来，用

一种紧张而期待的眼神关注着你的到来。

多多是一个敏感的孩子。对声音，对图像，对气味，对触觉，对

周遭的环境，他都非常的敏感。记得刚出生的听力测试，我们就被告

之这个孩子对声音敏感。1岁的时候开始吃鱼，他就能从嘴巴中滤出我

是一个拥有超过300本故事书的小书迷，他在听故事方面积累了很好

的词汇量，也会在独自玩耍时编自己的故事，当然，故事里会有很多

的车呢。

每位家长在谈到自己的孩子时总有说不完的话，相信温柔善良的

你在培养孩子上也是颇有的，希望多多能在你的班里快乐成长。

期待着那个步入第一个社交圈的曹文杰。

20xx年XX月XX日