2020年江苏省南通市中考语文试题及解析

2020年江苏省南通市中考语文试题及解析

文注 意 事 项考生在答题前请认真阅读本注意事项

1、本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考

试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2、答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0、5毫米黑

色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、

考试证号与你本人的是否相符。

4、答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题

一律无效。一（23分）阅读下面一段文字，完成1－4题。（15

分）日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙

印。生活的酸甜苦辣、人生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启

蒙/启迪），或给我们重重的mlin……直面内心，我们的目光更为

mǐnru；畅诉心曲，我们的心灵更加chnjng。

1、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）

2、从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（1分）A处

的成语是 。

3、画线句子有语病，请写出修改意见。（2分）

4、文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。

（9分） （1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。

（2分） 示例：聆听名人故事 （2）请你以文学社社长的身份给

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著名女作家秦文君打电话，邀请她于6月20日下午两点到学校礼

堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。（4分） （3）

下列篇目选自《朝花夕拾》，请任选一篇，结合文中具体内容，

说说鲁迅早年的生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。（3

分）《阿长与〈山海经〉》 《父亲的病》 《藤野先生》

5、用课文原句填空。

（1）蒹葭苍苍， 。（《诗经》） （2） ，西北望，射天

狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）（3） ，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）（4）远远的街灯明了， 。（郭沫若《天上的

街市》）（5）杜甫《望岳》中“ ， ”两句诗，不仅写出了泰山

的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。

（6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身美好的高尚情

操都不能改变，应如周敦颐在《爱莲说》中所说：“ ， 。”二

（62分）

（一）阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）天平山中[明]

杨 基细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一

路莺啼送到家。

【注】

①楝（lin）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。

6、请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画

面。（3分）

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7、有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说

“妙”在何处。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-12题、（17分）云阳洞北

小刚记赵垣①自云阳洞口北行四步，得小港。港之上芳树丛生，

凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋参差。时疏雨乍过，新笋

解箨①，蔷薇盛开，人语不传。惟闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。

②村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋居然，俗名棋

盘山。其峰盖庆忌塔②，之址也。③峰之阳不散步，下视悬崖百

尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁③初启然。遂徇崖而下，

临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾

错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然呼啸，答响满

野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者

为金祝④墓。其庙在港南小流水桥上。④呜呼，昔年血战之地，

今日徒见山高水深，惟留此丛祠，报赛⑤奔走。野老村童，其亦

知勤事⑥之酬耶？太息而返。（选自《晚清文选》，有删改）

【注】

①解箨（tu）：脱壳。②庆忌塔：塔名。③奁（lin）：古代

妇女梳妆用的镜匣。④金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。

金兵攻打杭州时，两人串军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就

义。⑤报赛：祭祀。⑥勤事：尽职。

8、请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2

分） 其 亦 知 勤 事 之 酬 耶

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9、请写出下列句子中加点词的意思。（4分） （1）自云阳

洞口北行四步 （ ） （2）临水坐 （ ） （3）即港之阳 （ ）

（4）太息而返 （ ）

10、请用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 其峰

盖庆忌塔，之址也。

11、文章第③段分别从 、 角度写出了小港景色 、 的特

点。（4分）

12、阅读下面一段文字，说说这段文字与上文最后一段文字

各自表达了作者怎样的情感。（4分） 坐潭上，四面竹树环合，

寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记

之而去。（柳宗元《小石潭记》）

（三）阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分）

【A】

漫画《少一点》

【B】

电视连续剧《虎妈猫爸》对白（节选） （虎妈一毕胜男，猫

爸一罗素）毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的

家长相比，我们根本不够资格。罗 素：咱原来不是说好了吗？让

孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。毕胜男：那

咱俩要死了呢？

……毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，

根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么远。罗

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素：怎么远了？毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片

里似的。罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等

她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。毕胜男：罗

素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要

她再生活在童话世界里了，我要把她带进现实。

（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。

茜茜哭闹无效，自己刷牙。）

【C】

家庭教育的核心价值—眼里含着无尽的忧伤。⑩是谁说过，

长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，

锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之

年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台

阶啊。（选自《北京青年报》，有删改）

17、文章多处将父亲的现在与过去作对比，请写出其中两组

对比。（4分）

18、联系上下文，说说第⑥段画线句环境描写的作用。（4

分）

19、请自选一个角度，简要赏析第⑨段文字。（可从用词、

修辞、表现手法等角度赏析）（4分）

20、请结合语境，理解第⑩段画线句“似水流年里，人间亲

情，都是雪中的炭，锦上的花”的深刻含意。（4分）

21、

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【甲】

【乙】

两个片段都写了作者为父亲流泪，请具体说说流泪的原因。

（6分）

【甲】

可是一转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱

天文说，爸爸的白发不是老。读着这句话，我的眼泪落了下来。

（李娟《爸爸的白发不是老》）

【乙】

我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟

膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布

马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！（朱自清《背

影》）

【甲】

【乙】

三（65分，其中含写字5分）

22、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）人生何处不

相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也

许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶

冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华……总有一次相逢，

会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和

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切身体验，以“一次相逢一份暖”为题，写一篇文章。要求：①

除诗歌外，文体不限； ②不少于600个字； ③文中不得出现真

实的地名、校名、人名； ④书写要正确、规范、美观。年南通市

初中毕业、升学考试试卷语文试题参考答案及评分标准一（23

分）

1、磨练 敏锐 纯净（每词1分）

2、启迪（1分）

3、将“播下”改为“刻下”；或将“烙印”换成“种子”。

（2分）

4、（1）示例：阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故

居等。（2分，写出一个即可）（2）示例：秦老师，您好。我是

本校文学社社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来我校做

一个关于成长的主题报告，（2分）时间初定为6月20日下午两

点，地点是学校礼堂。不知道您是否方便？（2分）（3）示例

一：《阿长与〈山海经〉》 阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述

儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠

叨，“满肚子是麻烦的礼节”的性格；使他看到了劳动人民的善

良，让他明白了很多道理。阿长买来的《山海经》，使童年的鲁

迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。（3分）

示例二：《父亲的病》 作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个

“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，

通过他们的相继借故辞去，体现出父亲的病一步步恶化，通过家

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庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹中让人体会到人

生的伤悲。

示例三：藤野先生是鲁迅在 留学时的老师。在日本留学学医

期间，日本“举国上下都弥漫着鄙视中国人的风气”，藤野先生

不但不歧视他，反而对他这个中国学生特别热情、友好与尊重；

藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。这令饱受歧

视的鲁迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态

度和日本观都产生了深远的影响。（3分）（选择一个回答即可）

5、（1）白露为霜 （2）会挽雕弓如满月 （3）江山代有才

人出 （4）好像是闪着无数的明星 （5）会当凌绝顶 一览众山小

（6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （每空1分）二（62分）

（一）阅读下面这首词，完成6-7题。（6分）

6、在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨

珠，显得格外娇艳和滋润。南风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛

里，不时露出一树树金黄色的枇杷。（3分）

7、“送”字是拟人手法、（1分）形象生动地写出了回家路

上“莺啼”相伴的情景；（1分）表现了诗人悠然自得的闲适心

情。（1分）

（二）阅读下面的文言文，完成8-12题、（17分）

8、其/亦知/勤事之酬耶（2分，每处1分）

9、（1）向北 （2）靠近 （3）水的北面 （4）叹气（每个1

分）

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10、这山峰大概是庆忌塔的旧址。（3分）

11、视角 听觉 高峻 空旷（每空1分）

12、《小石潭记》中的景物描写，表现了作者被贬后凄凉抑

郁的心情；（2分）本文表现了作者的故国之思，抒发了物是人

非，壮志难酬的感慨。（2分）

（三）阅读下面三则材料，完成13-16题。（17分）

13、父母只顾自己的玩乐，对孩子的学习生活不管不问，但

却要求孩子考出好的成绩。（4分）

14、父亲希望孩子有一个快乐健康的童年，（2分）母亲怕孩

子输在起跑线上，要把孩子带进现实。（2分）

15、俞平伯的教子方法是事实论据。（1分）论证了培养孩子

广泛的兴趣爱好，可以促进孩子“精神成长”。（2分）

16、提示：可以同意材料B中毕胜男的观点，也可以同意材

料C中作者的观点。能结合文本，联系生活实际，言之成理即

可。

（四）阅读下面的作品，完成17-21题。（22分）

17、（1）过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等

数学，现在却变得健忘、迟钝。（2）过去父亲健步如飞，现在走

路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。（3）过去父亲是“我”

的依靠、“我”的保护神，现在父亲像个年幼的孩子，依恋

“我”，对“我”的话深信不疑。（4分，每点2分，写出两组即

可）

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18、情景交融，（1分）渲染了雪夜里“我”跟随父亲去接母

亲时的欢快的心情，（1分）为下文的叙事和抒情做铺垫。（1

分）

19、示例：把父亲比喻为黄昏暮色里的一只倦鸟，写出了父

亲的老迈，排比句一气呵成，字里行间流露出对父亲的怜惜之

情，有淡淡的忧伤。（4分，意对即可）

20、时间的流逝是无情和沧桑的，唯一不变的是亲情，它就

像是“雪中送炭”，给我们带来温暖，又像是“锦上之花”，给

我们的心灵带来慰藉和温馨。生命是短暂的，我们要珍惜亲情，

善待亲人。（4分，意对即可）

21、

【甲】

作者看到爸爸满头白发，想到父亲一生的辛劳沧桑，对父亲

充满着怜惜而流泪。（3分）

【乙】

“我”读了父亲的来信，想到了父亲的艰难和困顿，流的是

伤心之泪，表达了“我”对父亲深深的思念之情。（3分）（意近

即可）三（65分，其中含写字5分）

22、略

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