大班音乐优质课北京的金山上教案【含教学反思】 (2)

大班音乐优质课北京的金山上教案【含教学反思】

前言

《北京的金山上》是一首脍炙人口的优秀民歌，其优美动听的旋律、

激情澎湃的歌词深受广大群众的喜爱。为了让孩子们更好地了解和欣

赏这首歌曲，我设计了一堂以《北京的金山上》为主题的大班音乐课。

教学目标

1.

了解《北京的金山上》这首民歌的来历、内容、表现形式

等方面的知识；

2.

能够用简单的语言描述自己对这首歌的感受；

3.

通过集体唱、合奏、舞蹈等形式，感受这首歌曲所表达的

情感和意义；

4.

通过音乐活动，提升孩子们的音乐素养和团队合作精神。

教学准备

集体音乐活动（30分钟）

1.

教师组织孩子们进行唱歌活动，先带着孩子们跟唱歌曲，

使其熟悉曲调和音乐整体节奏。

2.

然后分组，老师演奏简单的伴奏，带领孩子们唱出歌曲的

主旋律。

3.

最后，教师根据孩子们的实际情况，选择一种乐器，教孩

子们一起演奏伴奏，形成合奏效果。

舞蹈活动（20分钟）

1.

教师演示如何配合歌曲的旋律和节奏，做出简单的舞蹈动

作；

2.

教师指导孩子们学习舞蹈动作；

3.

教师安排孩子们在音乐的伴奏下，依照动作做出一段简单

的舞蹈。

总结（15分钟）