我的同学作文600字左右

我的同学作文600字左右

我的同学作文600字左右1

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是

一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学――符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了

一圈，但是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁――团团转。在这

时，然后一双充满爱的手伸了过来。原先是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”

我感动不已，不知就应说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端

正正。那节课，我听得个性的认真，画也画得个性的好。下课了，我激动地对他

说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然是同学，有困难就就应互相帮

忙。”

符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里

丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年

级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把

垃圾丢在花坛里，好吗？”

“不好。”“你能够把垃圾捡起来吗？”“能够。”“我们爱校园就要像爱自

翘着椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课，这时我们班的班主任付老师可被他

气急了，拿起管国青的数学作业，然后一下子给撕坏了。管国青哭了，一把鼻涕、

一把眼泪，可即便哭得这样悲哀，还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头，逗得全班同学捧

腹大笑。

别看管国青淘气，可他却是个热爱班级体的同学。那次，然后我们学校开运动

会，付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听，然后就努力练习举牌，

课间就到操场上练习，一遍遍纠正动作，还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手

套，走起路来精神抖擞，因此，付老师挑选他为我们班的举牌手。别说，运动会那

天，他的姿势最标准、最漂亮，为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时，我

们班得了“风采展示奖”的第三名，全班同学高兴的都不明白自我姓什么了，教室

里不时传来同学们那天真可爱的笑声，当然，笑得最大声儿的还是管国青。

你们看，我的同学管国青是不是很可爱呢！

我的同学作文600字左右3

我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个

她，是我们新转来的一位女同学。她身材矮小，皮肤白净，一双圆溜溜、炯炯

有神的眼睛，一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇，在她的脸上显得极其“和谐”。最

让人羡慕的是她那必须乌黑的，蓬松的头发，还有那齐刘海，搭配在一齐，简直妙

极了。

她的数学成绩一向都很好，最少也能到达九十分以上。这和她的学习习惯有关

吧。每次，她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮，让人看得很舒服。作业本上

的正确率也很高，本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A+”，有时还能得

到“A++”。她做题目时也是认认真真的，她总会低下头，默默地做自我的事情。

她也不会跟人斤斤计较，所以很多同学都喜欢和她聊天，成为她的朋友。她回

答问题时的语速也很有特点呢，总是不紧不慢的。答题也很完整，分析得也很透

彻。她很爱笑，虽然在老师面前有时是一本正经的，但私底下却是个很爱幽默的

人。她笑起来也很好看，嘴角稍稍网上咧，露出整齐，洁白的牙齿，一双眼睛“咕

噜咕噜”地转着，好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。

她，就是这么一个人。了解了她，是不是很想明白她的名字呢？那我就大声告

诉你：她就是林――文――鑫！

我的同学作文600字左右5

郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐

还有一次，我们班的同学和他一齐玩乒乓球，然后可他十分的废话，他输了但

是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。

同学只见有了你这个“开心果”，咱就能够不愁啦

我的同学作文600字左右6

在我们班上，有一个坐在第一排，戴着一副蓝色眼镜，个子不高的男同学，他

是谁呢？他就是梁嘉浩同学。

梁嘉浩是我们班的班长，他虽然严格要求同学，但从不板起脸训人；他喜欢打

抱不平，但从不称王称霸；他处处遵守纪律，但依旧天真活泼。他在业余时间，他

总持续着“疯疯癫癫”的样貌，说话很幽默。

有一次，梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业，他便不慌不忙的

走过蔡倩莹座位，故意用手敲了几下桌子，然后挤眉弄眼地走出教室，向老师办公

室走去。梁嘉浩这一举动，弄得蔡倩莹一下子慌了手脚，赶忙停止了抄作业地“小

动作”。事后才明白，然后梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只但是

去了洗手间而已。

说：“谢谢！”“不用谢。”他之后说，“既然是同学，有困难就就应互相帮

忙。”

符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里

丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年

级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把