创业培训心得体会范文(通用6篇)

创业培训心得体会

我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，如此就可以提

升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小

编整理的创业培训心得体会范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

创业培训心得体会1

2天半的创业培训结束了，非常感谢组织部和劳动局为我们付出的

辛苦。这次培训我们受益匪浅，能得到一次系统的培训对我们的创业

有很大的帮助。如果说有什么遗憾的话，就是时间太短了，需要学习

的还有很多。

我们的创业形势已然是一片欣欣向荣，但是距真正的开花结果还

有一段距离，还需要我们各位的努力奋斗。这几天的培训给我们灌输

了很多理论的知识，让我们对创业又多了几分了解。但实践是检验真

省里面给每个乡镇都有一笔专项的扶贫资金，是只允许用在脱贫

攻坚项目上的。可不可以统筹一部分用在村官创业上面，不直接给我

们钱，而是搞基建，用于建厂房、圈舍等固定资产投资，我们免费或

是交付一定租金使用（记得光部长开会时提到过），并且也不是就只

我们使用，村里的能人大户也可以租用，这样也是增加村集体收入的

一个途径。

三、增加创业技能培训。我们不仅需要理论知识来武装头脑，更

需要一些实际动手能力的专业培训。不是有返乡青年的免费创业技能

培训班嘛！可不可以安排有意向工业项目的熟悉具体的工艺流程，日

常管理操作；农业项目的安排学习具体的专业技术。

农村的广阔天地大有作为，但过程会有风吹雨打，当我们走过一

路荆棘，收获成功时，再回首，必然昂首无悔！

创业培训心得体会2

“创业艰难百战多”！我知道创业很难，但我还是走上了创业这

条道路。

20xx年10月9日至10月18日本人在洛阳高级技工学校参加

《SYB创业培训》课程的时间虽然很短，只有10天。但在这10天的

时间里，学到了以前从未学到的东西；为期十天的创业培训结束了，

在这个过程中使自己对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识，从

中受益匪浅，在这里真的要感谢各位领导，各位老师，和同学们的帮

助，因为你们的帮助让我学到了很多。

在这十天的培训当中，不仅仅是学习了一些书本上面的知识，更

加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认

识问题，这个是在学校里面学不到的，即使到了社会上也要经历很长

多的角度来审视现在的项目，不再“身在此山中，不识庐山真面目”，

更彻底的分析可行性，哪些地方还能有改善的地方。总之，这样一个

培训让我整个人都有了一种提升的感觉，对现在自己的项目也有了全

新和更加完整的看法。

当然，在这次培训中，更是提供了一个结交朋友的平台，对倍感

缺少人脉的我们来说是极其重要的，这也是我来这里的一个重要原因，

而最后我得到了一个很好的答复。在这里我了解到了更多的商业信息，

听取更多人对项目的意见。在这十天里面我们成为了很好的朋友，我

们能一起合作，能一同分享经验。在这里我就结交了几个可以合作的

伙伴，相信在不长的时间里，我们就可以把项目做起来！

在我们的培训要结束的时候，我们又得到了一次很好的机会，和

成功的企业家一同探讨项目并且听取了他们的建议，这对即将走上创

业路的我们，也打下了助跑剂，只是希望能有更多的机会接触到他们，

能得到他们更多的帮助，让我们能少走些弯路。在这里要特别感谢西

工茶叶市场卧龙茗茶的杨金玲和洛龙区学子街水晶石印务中心的郭凌

助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后，我将能决定自己

是否适合创办企业。办什么样的企业，衡量自己的企业构思是否现实

可行，并在此基础上形成自己的创业计划书，它让我的梦想更加坚定。

课堂上，两位老师的讲解是那样的生动、风趣，用SWOT把市场

分析得是那样的透彻，是那样的结合实际，又是那样的贴近现实，使

我们有身临其境的感觉。从而明白了做企业应注意的事项，以及不利

于企业发展的弊端,创业培训发展，在以后的拓展中少走许多弯路。课

后的生活也是丰富多彩,兄弟姐妹们来自各个分院，她们有会计的、有

学园艺的、有学汽车的、有学机电的、有学旅游的、他们是那么热情、

那么大方，言谈举止都那么充满着智慧。我们边学习，边自娱自乐，

确实能感到大家庭的温暖。通过学习，使我受益匪浅，明白了许多做

生意的奥妙,创业培训，特别是学到了许多做人的道理。在今天这个社

会，大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路，创业

是当今社会发展的大趋势。

鼓励创业，不仅有利于拓宽劳动者的就业门路，为社会创造更多

的就业岗位，而且有利于实现劳动者的个人价值，在全社会形成创新、

创业的氛围，推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样

一个大环境中，有更多的优势，但也面临着很大的挑战。优势：我们

有热情，有活力，有知识，有胆识；挑战：在社会这个大染缸中，我

们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这

就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性，SYB培训帮助创业者

早做准备，起到一种很好的监控效果。

在10天的教学课程中，讲师给我们讲述了自己的成功经验，给我

的启发很大，特别是彭老师，他用一个“赢”字，给我们讲述了创办

必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一

叶小船，乘风破浪，达到成功的彼岸。我是，你也是

最后，感谢市劳动局以及各级领导给我们搭建了这样一个学习、

交流、促进的平台，使我们接受了平时接触不到的知识，给了我们一

个展示自己的舞台。希望我们姐妹们不负众望，在人生的舞台上展示

自己的精彩！

创业培训心得体会4

去年年底开始，创业热在大陆开始迅速升温，大学生作为国家期

待的创业主体，其受到的关注与关照尤其明显，这种情况，也就将担

任创业教育的教师推到了尴尬的境地。

从这个大背景来分析，国内对创业的重视，绝非仅仅为解决大学

生就业的权宜之计，而是有较深层次的`原因。1947年，哈佛大学商

学院梅斯教授以mba学员为对象开设创业课程，但其后二三十年中，

以大企业为主流的经济，使得创业教育发展惨淡。1979年，大卫伯奇

的研究《工作产生过程》，以翔实的数据推翻了大型企业是经济支柱

和创造新就业机会主体的论断，揭示创业对创造新工作机会、推动经

济发展的重大意义，引发了政府和高等教育界对创业重要性的大讨论，

随后，美国高校创业教育获得了快速发展。20世纪80年代之后，科

技创新和创业成为经济发展的两翼，科技创业教育的兴起更是在一定

程度上早就了美国新经济的“奇迹”。

近期，我国提出经济新常态的概念，在资源有限、经济总体容量

基本保持不变的背景下，激发个体寻找机会，重新整合资源，也成为

了政府的选择。

论基础与研究方法是什么?我们是否有资格进行创业教育?这种资格如

何获取?大学中创业教育的内容与社会上的创业教育内容与形式有何异

同?如何衡量我们创业教育的成果?这些都是我想从台湾两位专家那里

请教的问题。

首先，我了解到，创业升温，不是我国独有的一种现象。从欧美

国家到亚洲的韩国、新加坡，均在近几年推出了一系列促进创业的政

策，而台湾地区，政府部门中有13个部会推出了48个促进创业的计

划。在美国，mit的创业教育《打造企业的黄金24法则》、斯坦福的

精益创业是两大流派，百森商学院的创业课程很有特色，新生代创业

模式画布非常实用。台湾交通大学的创业生态系统ecosystem提供了

一个完整的创业教育(及实践)模型，十多年的创业孵化器以及完整的孵

化体系令人羡慕，开展的诸多创业活动令人神往。完整的课程体系、

强有力的校内支持使得交通大学有很强的潜力。

其次，对于创业的认识进一步深化。创业有很多定义，但个人感

觉，创业，是一个人或者团队，将人的行为或社会活动转变为具有价

值的经济活动，并能从中持续获利的初始过程。到目前为止，个人感

觉创业还很难称之为一个独立的学科。主要原因是，虽然研究对象日

渐清晰，但研究方法还难以明确，虽然总结出了很多规律，但难以通

过实验去验证。但是，这并不意味着创业不能研究，不能发展，只是

还需要积累。目前，文献法、案例法、观察法都可以揭示很多创业规

律。与创业相关的学科有很多，但基本是：经济学、心理学、管理学。

因为其相关学科很多，所以大学在选择课程时，需要有针对性。

主要原则有：第一，因为受到学时数量的限制，社会中能提供更专业

课程的不必细讲，例如，财务管理、人力资源等等。第二，课程的目

标，不应是学生马上去创立企业，而应该是根据所学内容对自己进行

评估。第三，就教学形式而言，应该是传授内容与实践操作相结合，

偏重于体验。第四，应该将授课对象设定为普通高校，而非重点高校

的大学生，以培养他们的意识，而不是依靠高科技创业。

第三，创业教育应达到怎样的效果呢?对于讲授主体而言，在校教

师与创业者相结合或许更为理想，笔者最近曾就效果问题询问过投资

机构人士。用比喻来讲，他们希望接受过创业教育的同学，能够在头

脑中形成一幅创业地图，也就是说，对创业这件事情有个全局性的概

念。最好还能意识到自己在地图中所处的位置，要到达的位置，并对

行动时所需要的资源，应该具备的心态有所了解或掌握。而这些资源，

或者一些具体的技能，如产品设计，营销，财务，法务等，未必要作

为课程的重点，因为各个投资机构基本都有专家级的培训。

最后，对于创业教育成果的衡量问题。交通大学创业孵化园的历

史很悠久，开展了很多活动，但其中在校生参与的非常积极，但在校

生创业的成果好像还没有成规模的出现。创业教育好像开始于XX年，

正如老师所讲，课程的最大效果是培养学生对创业的兴趣，对成果不

宜过于强求。这也是我国目前相关部门及高校应警醒的方面，应该认

识到，对于创业知识的普及很重要，但对创业及自身有所了解后，未

必要选择创业。因此，不能仅将创业成功率作为衡量标准。

在聆听专家教育之余，各高校老师也就创业教育进行了交流，有

一些心得。

首先，对从事创业教育的我们而言，危机与挑战并存。一般高校

的创业教育几乎一片空白，但通过仁能达提供的机会，使得我们对重

点高校进行创业教育的模式有了全面的了解，掌握了一定的主动性。

大家可能对航空公司的案例还有印象，在案例中，只注意高端市场的

航空公司，基本都消失了。做个类比，创业教育，目前在重点高校中

开展较好，但未来一定会出现在一般院校中。

其次，我们要做好创业教育这件事情，应该具备互联网思维的意

识，即关注用户(大学生)，吸引粉丝(大学生、企业方面、政府等各方

面人士)，众筹思维(可以是课程、更可以是创业项目)，无边界的联系

能在一定程度上解决这个问题。如果需要，笔者愿意在这些方面提供

一定资源。例如，在创业辅导、路演机会等方面。

创业培训心得体会5

SYB创业培训结束了，但此时的我从内心真的不愿意这么早结课，

因为课堂内容太精彩了，它的理念思想方法让我眼前一亮，给了我很

大的启发。虽然每天都很辛苦的来上课，老师说上这种课不要钱要命。

但是，这难得的学习氛围和内容没有吓倒我，反倒让我对这种课更加

喜欢倍至。所以在此我感谢老师给了我们创业培训学习机会，为我们

以后的创业做了很好的铺垫。同时，也感谢我自己在回家和学习之间

选择了学习，抓住了这个难得的机会，学习有利于我一生的知识。

那么，我们这是一个怎样的培训呢，为什么让学员如此兴奋呢，

我自己觉的SYB培训班就是一堂启发学员内心创业潜能的培训课。曾

经我有想法，想去创业，但是总觉得无从下手，通过培训班的学习，

有更多的学弟学妹们在看到我的感想后选择SBY，它是大家进入社会

的一堂必修课。

创业培训心得体会6

三天半的培训已落幕，留给我以下几点体会，.此次培训主题是xx

市大学生村官创业，进行了相关的创业知识辅导。常说，目前还未有

任何创业的想法，但刘老师说，有时候，有一天为了生活而创业了，

毕竟现在所有的努力，都是为了生活。此次培训的内容，听之绝无害

处，只有益处这是感悟认识之一。

第二，此次培训给每位村官给我展示的机会，培训第一天，每位

村官必须上台演说竞班委，锻炼了口才，增强了村官之间的友谊。此

外，此次培训的课堂是小组形式，上课氛围很活跃，每位学员都有上

台演说的机会，师生间的互动性加强了，上课效果也提高了。

第三，此次培训除课堂授课，还进行实地参观，与创业者近距离