《水浒传》读后感600字优秀范文10篇

《水浒传》读后感600字优秀范文10篇

《水浒传》中那些紧张曲折又有生活气息的故事;那些英雄的人物，

永远都活在我们的心中，永不磨灭!下面是小编为大家整理的《水浒传》

读后感600字优秀范文10篇，以供大家参考借鉴!

《水浒传》读后感600字范文一

这个寒假以来，我读完了我国的四大名著。我把《水浒传》放在

最后读是因为我认为它可能比较难读懂。一共读了两遍，第一遍我不

太明白讲什么，第二遍我明白了故事的大概，但中心思想还不太明白，

可能跟我的年龄有关，我对中国的文化历史不太了解，以后，随着年

龄的增长，对历史文化知识的不断学习提高，再读这本书，一定会有

不一样的感受。

《水浒传》是施耐庵根据自己生活经验而写的一部伟大小说。书

里有108将，个个人物个性鲜明，各自都有一身本领。宋江遇事沉着

冷静，从不慌张，所以成为大家的领头人;吴用足智多谋，经常为他们

出谋划策，人人都夸他智多星;鲁智深力气无穷也很讲义气，曾一口气

倒拨一棵大杨树。还有一回听说林冲被抓后，连忙赶去救林冲;武松性

格刚列，酒量好，喝了16碗“出门倒”还可以上山打一只猛虎;李逵粗

鲁有孝心，曾经因母亲生病，背母亲上山，可李逵不在时，老虎把他

的母亲吃了，他为此很伤心;林冲枪棒很厉害，逆来顺受，最后走上了

反抗道路;浪里白条张顺水性好，在水中智斗李逵，让李逵心服口服。

史进武功好，有一次，他大闹史家村，与陈达、朱武、杨春发生矛盾，

后来却做了好朋友;小李广花荣箭功好，有一回，一排大雁飞过，他对

大家说他会射到雁行内第三只雁的头上，大家不信，一射，果然射到

了第三只，被称为“神箭将军”。书里的人物活灵活现，一个个都令

我难忘。

利用这个寒假的时间，我读完了四大名著。四大名著给我太多的

感受，同时给我许多道理。以后我一定在课余时间多读一些有道理的

书，有益的书，增长我的文化知识。

《水浒传》读后感600字范文二

《水浒传》是四大名著之一。《水浒传》写了一场包括各个百姓

在内的武装斗争，这场斗争的起因是乱自上作、官逼民反，大批英雄

豪杰报国无门，聚集梁山，最后尽忠 殉义。这本书里有一百零八位英

雄，他们先后与朝廷势不两立，和朝廷做抗争。他们不怕困难，不惧

牺牲。其中，我最喜欢的是吴用智取生辰纲。

故事是这样的：北京大名府梁中书为丈人蔡太师备下十万贯生辰

礼物，便叫杨志择日启程。杨志把礼物装成十余条担子，打扮成商人，

连夜送上东京。一路上他催促行 人赶路，他们走了半月，来到了黄泥

冈。这个地方正是强盗出没的地方，因为天气太热，无论杨志怎么催

促，这一行人也不走了。

杨志押送生辰冈的事早被吴用等人得知，他们打算用计谋劫取生

辰纲，已经在黄泥冈等候多时了。他们七人扮成贩枣的商人，由白胜

挑着两桶酒来到杨志跟前，脚夫要 买酒喝，杨志恐怕酒中的药，不让

喝。贩枣的人先喝了一桶，脚夫见他们没事，便要喝另一桶。吴用从

松林里出来取出药来，抖在瓢里。杨志他们喝了都倒在了地 上，吴用

他们把十一担宝贝装在车内，飞也似的去了。这表现了吴用足智多谋。

吴用用的方法是智取。一是深谋远虑、胸有成竹，只选了八个人。

二是选择时间地点，说明他分析判断准确。黄泥冈即是地理偏僻又是

杨志的必经之地，天气炎热，行 人干渴难忍，利于以酒麻醉人。三是

吴用胆大、心细、巧妙下药。杨志怕喝酒中毒，吴用他们先喝了一桶，

杨志看没药，就喝了另一桶，谁知吴用把药下在了第二桶 里，很快就

倒了。

吴用足智多谋，克敌制胜的军事才能是天生的吗?不是，是他自幼

熟读万军经书，胸中自有百万雄兵。我们青少年时期正是学习知识的

为首的一百零八好汉从聚义梁 山泊，到受朝廷招安再到大破辽兵，最

后剿灭叛党，却遭奸人 谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥

之不去的只有两 个字：忠，义。

忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭 力。宋

江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿， 这就是忠;林冲

的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的 辱，宁死不屈，最终上

吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中， 相信很多人都能做到一个

“忠”字，但是，却很少有人能够做到 一个“义”字。

读了水浒传让我觉得那些梁山好汉多么的值得我们敬佩，让我们

学会了很多做人的道理，以及一些为人处事。宋江和小旋风柴进的仗

义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫

的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就

发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后

悔，但是最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋

插刀的仗义，他这一点让我很感动。

最让我影响深刻是花和尚鲁智深，他生性鲁莽，性情暴躁，动不

动就喜欢生气，经常为一些小事而与别人发生冲突甚至搞出人命案。

但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。

在现实生活中，我们也可能遇到一些需要帮助的人，所以我们要学习

花和尚，看见需要帮助的人，我们要义不容辞的去帮助他们，在学习

中看见有些同学不会的东西，能主动去帮他讲解，最后，读了水浒传

之后，我学会了帮助他人，助人为乐。这是每个小朋友都该去学习的，

同时这也是每个人都应该有的美德。

《水浒传》读后感600字范文四

在这个寒假里，我在老师的推荐下，读了《水浒传》一书。读后

深有感触。

在《水浒传》中，我认识了一百单八将。他们个个神勇威武，却

又不失计谋。如吴用，在“吴用智取生辰纲”一篇中，他的计谋起到

刀相助，堪称豪杰。可正是因为这一点，他才打死了镇关西，使得自

己背上了罪名。但鲁智深却很“聪明”，他明知自己打伤了人，却又

当着人们说：“你这厮装死，以后洒家再和你慢慢理会。”说着就提

刀走了。

但是这个社会上不会只有英雄、豪杰，也会有像高太尉这样阴险

的小人。他用计使林冲误入白虎堂，从而借此罪名把他发配沧州。林

冲一路上没少受苦，在路过柴进庄上时，又再次用自己临危不乱、有

勇有谋的性格棒打洪教头，并挽回声誉，被柴进连连称赞。

再说“小旋风”柴进，是位重义疏财的人。他在送别林冲时，交

给他一封书信，说：“沧州大尹与柴进要好，把这封书信交给他，请

他多关照。”所以到沧州牢房时，本应给每个犯人一百杀威棒，幸好

柴进给了林冲银子，才免了这一百棒子。

争。它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确

立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，

对后代文学具有深远影响。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整

的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明

而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、

武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上

梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、

由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情，是一

曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程

的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，

在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述，在政治的

上层，有高俅、蔡京、童贯、杨 等一群祸国殃民的高官;在政权的中层，

有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大