家庭教育公开课心得体会(18篇)

家庭教育公开课心得体会（18篇）

家庭教育公开课心得体会 篇1

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收

获性格，播种性格，收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。

我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半能够

在六岁以前培育胜利”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要

性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对

孩子的生活照看得无微不至，给孩子吃的穿的，帮孩子做一切需要做

的事情，限度的满意孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。

祖辈父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自己为中心，适应潜力较差，

任性，怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查问卷中创造，小

班大都幼儿在家饭来张口衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教

育智力开发，把幼儿行为习惯的培育则以“孩子还小”为理由而包办

代替或不予以订正，在幼儿进展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐

性不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去完

成一件简洁任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐入厕倾

听玩玩具等方面的基本行为习惯，假如任由这一状况进展下去，幼儿

行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良进展将不行避开，对今后的

一生都将产生不良的影响。

培育幼儿良好行为习惯的要害时期，家庭教育和学前教育阶段

是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比学

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问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要

培育一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，

良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多，养成良好的习惯是

一个人于社会的基础，又在很大程度上确定人的工作效率和生活质量，

并进而影响他一生的胜利和美好，能够说，习惯是表达一个人素养的

重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向生活的重要阶段。小班

幼儿的很多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培育

幼儿良好的生活卫生习惯具有更重要好处。

家庭教育公开课心得体会 篇2

岁月温柔地走过十六年，我的儿子杨舜祺已经成长为一个阳光

少年，他勤勉刻苦，主动向上，和善正直，是他的表现让“杨舜祺妈

妈”的称谓变成了我今生的荣耀。家是父亲的王国、母亲的世界、儿

童的乐园，家庭教育对孩子来说至关重要。回首往事，助力吾儿成长

的是我们家庭彼此的敬重，它如一脉花香浸润着我们的心田。

曾经看过胡适写给儿子的信中说：我并不是你的前传，你也不

是我的续篇。你是的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你

是因对生命的渴望而来。你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以

爱之名”，去掌控你的人生。

看惯了太多父母包办式教育、专制式管理，我深刻意识到现代

社会已经不再是过去“听话就是好孩子”的时代了。父母之爱子，则

为之计深远。竞争日臻激烈的时代，优秀的孩子首先应当是自主、有

才智、有力量的孩子。在孩子的成长之路上，每一步我都倾听孩子的

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声音，敬重孩子的选择，把他真正值成家庭成员之一，赐予同等的话

语权，自主确定自己的事情。

印象很深的是小升初，在选择文化课还是艺术课时，我和他产

生了分歧。本来我和大多数父母一样，由于舍不得孩子吃苦而准备让

他放弃学习艺术，可是看着他对艺术的痴狂喜爱和那股子不怕吃苦的

劲头，我毅然选择敬重他的想法。事实证明，我的敬重和支持，收获

了孩子应有的成长和进步。被敬重滋养大的孩子，才能内在和外在都

丰盈饱满，最终成长为一个灵动自由的人。

孩子不是父母的复制品和试验品，更不是父母抱负的继承者。

作家冰心说：“让孩子像野花一样生长，敬重孩子的天性和选择！”

倾听孩子的心声，让他在属于自己的宽阔天地中，选择自己需要的养

分，自由呼吸，自主抵挡人生风雨，这样的人生才是美妙的。家长不

行以掌控主宰他的将来，但是孩子究竟是孩子，思想比较单纯，人生

没有阅历，难免有懈怠贪玩时，需要家长适时引导，避开孩子走上弯

路。敬重不代表任性妄为，放手不代表放任自流，适度才是最重要的。

敬重孩子不是简洁的喊口号，而是落实到每一件小事中，学会

倾听孩子的声音，给孩子充分的信任和确定，允许孩子申辩，和孩子

成为公平的知心伴侣，学会换位思索，不给孩子太大压力，鼓舞孩子

主动表达……而这些的前提就是家长转变好教育理念，我们不能代替

孩子走路，只能做好他的阶梯。孩子的人生路需要他自己一步一个脚

印踏实前行。

“所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生

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今世不断地目送他的背影渐行渐远，你站在小路的这一端，看着他渐

渐消逝终点，而且用背影悄悄的告知你：不必追。”孩子终将长大，

敬重他的选择，信任他的力量，他的人生该由他自己做主！教育孩子

是我们每个家长一生中最重要的事业，任重而道远却也心甘情愿，乐

此不疲，愿我们每一位家长都能彼此借鉴，相互学习，碰撞出更多才

智火花。

家庭教育公开课心得体会 篇3

在暑假里观看了学校公众号推送的“家校共育立德树人”系

列之———生命教育讲座，主持人邀请了：刘慧、张志坤2位教育专

家谈了关于家庭生命教育是什么和家长如何做好家庭生命教育、如何

正确引导孩子的健康成长，我看了之后受益良多，如今简洁和大家共

享一下。

生命教育其实生命尊严和生命意义的教育，是贯穿孩子从儿童

—幼儿园—学校—中学—高校—成家立业整个过程的教育，是个终生

的教育，只是在不同时期，有不同的侧重点，在幼儿时期是要做好亲

子关系，做到爱的力气不缺失，要和孩子多做一些有益的亲子嬉戏，

多多陪伴，让孩子感受到父母对他的关爱。

在学校时代要留意孩子身体的发育状况，和对小动物的关怀爱

惜，小动物也是生命，引导和指导孩子如何去照看和关怀它们，有条

件的话可以在家饲养一些小动物和孩子共同照料一起长大，还要留意

孩子和小伴侣之间的交往，相互关怀，相互关心，多和孩子互动沟通

做知心伴侣，还要引导孩子珍爱自己的生命，敬重别人的生命，不欺

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侮别人和不被校内欺凌，制定生命的价值观，生命高于一切，生命至

上，建立主动、乐观、向上的生命看法，处理各种关系时要以生命道

德为标准，还要培育孩子的自理力量和生存力的培育，使孩子能健康

健壮的长大成人。

家长还要在家庭生活中做家庭的设计师，在家居的装饰风格中

做到有品位、有条理让孩子有个愉悦的心情健康成长，陪伴孩子做体

育活动，趣味活动，使孩子感到家庭是爱的港湾，让他在胜利时不骄

不躁，在失败时坦然面对，从头再来，不管遇到任何问题都情愿和父

母沟通，共同面对，没有解决不了的问题，没有迈不过去的坎，保持

良好心态，生命是最重要的，健健康康才是的美好！

家庭教育公开课心得体会 篇4

我们的孩子许恺佶是合肥市学校三班级同学，学习成果比较优

异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也常常

为自己的孩子感到傲慢和骄傲，下头在此和大家沟通一下培育孩子过

程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。

一、培育孩子学习的爱好，让孩子快乐学习

许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，

特别注意培育孩子学习的爱好，爱护孩子学习的爱好，使孩子从小至

今一向把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学

习任务，而是常常经过嬉戏的方式引导孩子，比方用扑克牌算24点，

早期的时候让孩子玩电脑教育嬉戏软件等等，最重要的一点是每当发

觉孩子的学习有了提高，把握了一些新的学问，家长就要毫不吝啬地

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表扬他，增添他学习的快乐感受，引导和培育他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的

影响甚至丢失学习的爱好。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没

有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考

好，心境特别懊丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行爱护，劝慰

他，鼓舞他，帮助孩子减轻压力，使他快速地从失败的阴影中解脱出

来，等过一段时间后再来总结上一次失败的缘由。我们觉得这样做在

爱护了孩子同时，也教会了孩子正确应对失败的方法。

三、培育孩子自觉学习和学习的习惯

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成学习和自

觉学习的习惯。每一天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情景

下很快地写完作业，写完作业后孩子能够根据自己的意愿看电视或干

些别的事情，我们家长从不干预。经过这样不仅仅培育了孩子自觉学

习和学习的习惯，并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、敬重孩子的爱好，注意培育孩子好的爱好

许恺佶在很小的时候，观察别的孩子都学乐器，我们家长就根

据自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的爱好，

一到练琴时间就哭。看着孩子悲哀的样貌，我们反省了自己的做法，

最终确定让孩子放弃学琴。这件事也一向在影响着我们的教育理念。

要敬重孩子的爱好而不是家长的意愿，家长应当注意培育孩子好的爱

好，带着孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的爱好

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如学习的爱好，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一

件快乐的事。

五、注意表扬孩子的优点与特长，增添孩子的自信念

孩子往往并不明白自身有哪些优点与特长，我们家长要擅长发

觉孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增添孩子的

自信念。许恺佶也和全部的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有

劣势，我们家长常常注意表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参与一

些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培育孩子

的自信念。

六、注意与孩子进行沟通和沟通

我们常常与孩子处在公平的位置上进行沟通和沟通，鼓舞孩子

把他的感受和心情表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一

切持开放、包涵的看法，我们有时也让孩子参与大人的一些活动。在

沟通的过程中不仅仅能够把握孩子的动态，更重要的是经过公平对话

唤起了孩子心灵深处做人的骄傲感与职责感。

家庭教育公开课心得体会 篇5

孩子的成长应当是立体的、多方位的、多本领的成长，对孩子

的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭

教育，对孩子的成长是一种缺憾，家庭教育既是一门综合性很高的艺

术，又是一项特别冗杂的过程，它不仅仅要求家长有个方面的学问和

见识，并且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的进

取性，让孩子在求知、交友、做人、自己修养等各方面获得良好的教

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育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项非常冗杂的事情，也是一项宏大的事业。“望

子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处

看，能够成就一个人的傲慢与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的

骄傲，甚至成为一种礼貌与提高的代表。圆满的是，就一些父母而言，

望子女成才的心愿却很难实现，下头就我个人在教育孩子方面的一点

粗浅的看法。

一、爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侣

在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子建立互

相信任的关系，做孩子的知心伴侣，仅有这样才能赢得孩子的信任。

做父母的要爱孩子，或许你会说这个道理再简洁可是了，哪个做父母

的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子理解和认可，

我就经常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一

次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受

到父母赐予她的爱，也增添了她对父母的信任感，所以我们家长都应

当用爱心去培育孩子良好的行为习惯。

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

父母要放下高高在上的姿势，学会公平地与孩子沟通，静下心

来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要用心致志地

倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么趣味的事吗？上课时你对自

已的表现满足吗？今日你的笑脸又增加了吗？每当我这样问女儿的

时候，她总是非常兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法

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时，我也会敬重她的看法，与她商议 办，给了她足够的信念和自信，

我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学

问。

三、鼓舞孩子敢于迎接挑战

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞

争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓舞女儿说：你太棒了，

真聪慧这么难的学问你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很兴奋，

并且还调动了她的学习进取性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，

此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也到达了品德教育

的目的。

四、培育孩子的适应本领

在实践活动中，针对发生改变的客观形势运用自已的智力等诸

因素进行自己眺控，自己改造，实现主观与客观相融，从而保证明践

活动正常进行的本领，自古以来，它就是求得生存的基本本领，今日

人类社会快速改变和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应本领，谁

的适应本领强，谁就能生存下去，就能更好地进展下去，就能迈向胜

利的彼岸。

五、表扬是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是获得她人的欣赏，孩子当然也不例外，

来自父母的赞美会激起孩子内在的自己价值和尊严感，促使她们进一

步强化良好的行为，直至养成好性格，

六、学会宽容和忍让

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宽容是一道秀丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，

的确是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道秀丽的风景，宽

容更是一种本领，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人

不是一件简单做到的事，我们的心犹如一个容器，当爱越来越多的时

候，仇恨就会被挤出去，我们仅有不断地用爱来布满内心。用关心来

滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅仅需要宽阔的胸襟，

更需要很高的才智。

七、遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利，有的父母喜爱那种腑首帖耳“听话”的孩

子，父母怎样讲，孩子就怎样做。一旦发觉孩子做错了，就会不分青

红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心

服口服，还会使孩子滋长一种抵触心情，为谎，推脱职责埋下恶根，

孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母沟通的过程，

假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维本领和口语

本领能够得到很好的训练。

八、避开把孩子的分数看得太重要

作为父母不要成天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩

子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子成天心境紧

急，诚惶诚恐，无心学习，父母应当把留意力放在孩子的品德培育上，

放在制造本领，学习本领的培育上，让孩子将来即使上不了高校，也

能够自食其力。

九、没有教育不好的孩子，仅有不懂如何教育的父母

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家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心

才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望翱翔，家再暖和，也总是孩子练

飞的首站，而不是她翱翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长

的双手不是用来用力捆绑孩子手脚的，而应当是用来磨练孩子翅膀的

`。

十、擅长发觉并培育孩子的爱好

“爱好是的老师”仅有从爱好动身，才能让孩子乐学，此刻社

会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学许多门学问，许

多家长不去讨论孩子学习效果如何，好象是学的资料越多，孩子就离

成才就越近，完全不讨论孩子是否情愿去学，有没有爱好，结果造成

铺张金钱，铺张经受，更铺张孩子天真的快乐时间，所以我期望父母

从平常的生活学习中捉孩子的爱好点，加以引导，然后再给她们的爱

好去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会猎取更加的效果。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说把握在执政者手

里，不如说把握在父母手里”孩子的教育和培育是一门很冗杂的学问，

让我们家长与老师、学校共同合作，培育出更多更优秀的人才来。

家庭教育公开课心得体会 篇6

今日，我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播

课，起初我对于什么是“家风”并不了解，观看直播后，我似懂非懂，

妈妈耐烦的给我举了“曾子杀猪”的例子。

一天，曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻

被闹得没方法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀

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猪吃。”孩子最终留在了家里。过了一会，妻子回来了，曾子去预备

杀猪。他的妻子急忙上去制止他说：“我刚刚是和孩子闹着玩的，你

怎么真的要杀呢？”曾子仔细地对她说：“孩子是不能哄骗的，今日

你说话不算数，骗了孩子，明天孩子学会了说谎话，糊弄你。再说了，

母亲哄骗了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不行靠，你以后再对

他进行教育，他或许就不会听了。这样做，对我们的孩子是没有什么

好处的。”最终，曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个老实守信

的人，那么他们首先也要当个老实守信的父母，一诺千金。

我懂得好家风就是以身作则。“家风正，则后代正，则源头正，

则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就犹如粮食一般，是一种

必不行少的成分。在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个和

善的、有诚信的人。

人要有诚信，妈妈常常教育我要诚信待人。记得有一次，我和

好伴侣约好了一起去学校打球，可是天有不测风云，中午却下起了大

雨，原来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的事情，我连忙

穿上鞋预备走，可我又想：假如我去了，那个同学没去怎么办？妈妈

说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们肯定会认

为你是一个不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了学校，虽然那个

同学没有来，但我放心多了，由于我是一个守信的孩子。

有名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个

体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像

机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的

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纤维。环境中每一个人的言行品行，都是融入成长过程的建材，使这

个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活看法。环境给

一个人的影响，除有形的仿照以外，更重要的是无形的塑造。”从而

也足见家风的重要了。父母的一些举动，总能影响我们。优秀的品质，

就是从中培育起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了很多好

品质，这样的家风，值得传播。

家庭教育公开课心得体会 篇7

今日看了学校公众号推送的《生命教育》，使我联想到年初的

疫情。为了挽救更多的生命，白衣天使们不顾自己的安危奋战在一线，

为我们诠释了生命的价值。关于生命教育，父母应当在生命的源头浇

水，这会使孩子一生都有力气。生命教育有三个层次，首先是要活着，

然后是活好，最终是要活出价值。

生命教育是家庭教育的第一课，是特别重要的环节。孩子从诞

生到成长，家庭是第一个摇篮。从成长到立业，再到他成立新的家庭，

原生家庭给出的影响是特别大的。这种生命的积淀、补给、关照，是

一生的话题。

孩子虽然是父母所生，但从他诞生以后，他的生命就不再属于

父母，他是一个的个体，是一个生命。我们应在孩子小时候，就渗入

生命教育。以动植物做参考，让幼儿熟悉到生命只有一次，失去了就

不会复活。

从学校开头，家长要给孩子灌输不欺侮人和不被人欺侮的理念，

让孩子远离校内欺凌。父母要提高警觉，对孩子的异样行为保持一个

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敏锐度，观看孩子的负性心情征兆，关注孩子的社会交往。家长要细

心观看、未雨绸缪，要在发生问题前就阻挡。不要由于马虎或不在乎，

而酿成了大祸。

孩子成长中我们要做的是有效陪伴，专心陪伴，关注孩子的感

受。5岁之前建立的情感关系基本会确定一生，在幼儿阶段建立良好

的亲子关系对于孩子一生的进展都是至关重要的。和孩子在一起的时

候，应当把向上的生命力传递给孩子。我们对生活的喜爱，对四周人

和事物的关怀，在这些事情上都会影响孩子。家长就是孩子的一面镜

子，家长的正能量多，孩子就主动向上，家长的负面心情多，孩子对

人对事就没有信念。家长自己就是一个典范，孩子在父母的身上可以

看到怎样应对挫折，在疫情当中怎样按部就班有序地做事情，在面对

苦痛的时候怎样调动力气，在灾难来临时怎样泰然处之。告知孩子，

人生会遇到很多的挫折，我们不要轻言放弃，要以自己坚决的信念和

坚韧的意志力克服困难。父母要让孩子觉得家是一个美妙的地方，无

论遇到什么挫折，都可以回家释放自己，储蓄能量之后再动身。

父母的责任，是给孩子成长供应空间、供应自由，而不能替代

孩子做确定。父母不应把自己的愿望强加到孩子身上实现。我们要建

立一种新型的亲子观、家长观、公平观、敬重观、观和成才观。

生命价值高于一切，我们对生命的看法要主动、乐观、向上。

生命教育贯穿于孩子从小到大，是一项终身教育。

家庭教育公开课心得体会 篇8

在暑假里观看了学校公众号推送的“家校共育立德树人”系

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列之———生命教育讲座，主持人邀请了：刘慧、张志坤2位教育专

家谈了关于家庭生命教育是什么和家长如何做好家庭生命教育、如何

正确引导孩子的健康成长，我看了之后受益良多，如今简洁和大家共

享一下。

生命教育其实生命尊严和生命意义的教育，是贯穿孩子从儿童

—幼儿园—学校—中学—高校—成家立业整个过程的教育，是个终生

的教育，只是在不同时期，有不同的侧重点，在幼儿时期是要做好亲

子关系，做到爱的力气不缺失，要和孩子多做一些有益的亲子嬉戏，

多多陪伴，让孩子感受到父母对他的关爱。

在学校时代要留意孩子身体的发育状况，和对小动物的关怀爱

惜，小动物也是生命，引导和指导孩子如何去照看和关怀它们，有条

件的话可以在家饲养一些小动物和孩子共同照料一起长大，还要留意

孩子和小伴侣之间的交往，相互关怀，相互关心，多和孩子互动沟通

做知心伴侣，还要引导孩子珍爱自己的生命，敬重别人的生命，不欺

侮别人和不被校内欺凌，制定生命的价值观，生命高于一切，生命至

上，建立主动、乐观、向上的生命看法，处理各种关系时要以生命道

德为标准，还要培育孩子的自理力量和生存力的培育，使孩子能健康

健壮的长大成人。

家长还要在家庭生活中做家庭的设计师，在家居的装饰风格中

做到有品位、有条理让孩子有个愉悦的心情健康成长，陪伴孩子做体

育活动，趣味活动，使孩子感到家庭是爱的港湾，让他在胜利时不骄

不躁，在失败时坦然面对，从头再来，不管遇到任何问题都情愿和父

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母沟通，共同面对，没有解决不了的问题，没有迈不过去的坎，保持

良好心态，生命是最重要的，健健康康才是的美好！

家庭教育公开课心得体会 篇9

此刻有许多家长都在感叹小孩难教，其实假如家长们认真观看

和思考的话，就会创造问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身

上。下面转一位老师的阅历，我们共同学习一下

1、蹲下去

这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你

提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应

当考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小

孩的角度去想一想。一般的母亲都宠爱逛商场，但小孩子不肯定宠爱，

为什么？你蹲下去看一看，你就会创造：你看到的是琳琅满目的商品，

他〔她〕看到的是琳琅满目的腿。你假如埋怨他〔她〕不听话，你有

道理吗？所以，在小孩不听话的时候，换一个角度去想，这样，教育

的效果可能会更好一点！

2、走过去

小孩为什么不愿与大人们沟通，不仅仅是什么代沟的问题，更

主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿势呈现，不愿做他们

做伴侣。试想你成天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停

的埋怨，不停的责怪。他怎么会听你的话呢？我开家长会的第一句话

就是：请大家关上手机，仔细的听两个小时；假如你连两个小时都坚

持不下来，你有什么资格来责怪你的小孩，要知道他〔她〕每天在教

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室里要坐上8小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位

家长能体会小孩的苦处呢？

我与自己的小孩是的伴侣。我从不责怪他，当然有问题的时候，

我只是帮他分析产生的缘由。所以我与小孩的关系很好，他也很愿意

向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。

这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上

的时间与他一起活动活动。比方，打球，漫步 ，读书，看

电视什么的。所以要想小孩与你沟通，作为家长，必需学会与他成为

伴侣。

3、放开手

此刻的小孩大部分是独生子女，生活自理力量差是不争的事实。

怎么造成的呢？还不是我们大人们的缘由。在家里，你什么事都给他

代劳了，他用什么来锻练自已的力量？而我们往往却给自己找一个借

口：只要你学习搞好了，其他事不用你操劳。这里，我们恰恰忽视了

一个重要的问题：生活的力量与学习力量的相通性，或者说互相促进

性。一个自理力量强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维

有特点的人。这些素养表此刻学习中，其潜力是无法想象的。所以我

奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩

是有百益而无一害的。

4、多激励

一个人的健康成长总是离不开激励的。我想这一点家长们都知

道。要害是如何激励，以什么方式激励，在什么时候激励。这些家长

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们未必都非常清楚。这里有几个误区：第一，一味地强调物质激励。

小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。其

次，不适当的激励。有些家长机械地认为，提倡激励就是不管小孩做

得怎么样，都是一样的激励。到最终，可能你的激励对你自己而言都

没有什么公吸引力。第三，从来不激励。认为严厉 可以让小孩更好

的成长。

5、给自由

一般地说，自由的空间更有利于独特特长的发挥。戴着镣铐跳

舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理

心理年龄的逐步成熟，他的自己意识也在不断增添，他需要有更多的

私人空间〔尤其是13—18岁的中同学〕更多的个人自主权。因此，

家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会敬重他的自己空

间，给他肯定的自由选择自由支配的时间和权力。我们常常看到有些

家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的状况，操纵他学习的时

间和学习内容，〔比方晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么〕等

等。这些行为，在肯定程度上是对小孩隐私的干预是对他的不敬重，

效果往往会适得其反。假如严峻的话，可能会损害小孩的自尊，引起

他的逆反心理。到这时，再来挽救唯恐就很麻烦了。

6、作同学

好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们

总是以批判的目光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我

们对小孩的教育中，假如较好的运用人的这种好为人师的思想，教育

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效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的主动性，方法是许多的。

有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名同学，其乐真是

无穷呀！

家庭教育公开课心得体会 篇10

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩

子成长中学习的模范，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至

关重要的作用。在孩子刚诞生的时候，我就非常重视孩子的家庭教育，

当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，熟识几个汉字，

而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具

有健康心理和健全人格的人。当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空

泛讲授浅显的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，

所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。

〔一〕首先是营造良好的家庭环境

家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相

亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。假

如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过

很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是由于家庭缺少爱，试

想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心爱护生疏人吗？

所以，必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都

能欢乐无忧的生活。

〔二〕父母要以身作则

在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行会在不

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经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的

时候，能够想想自己是不是这样做到了呢？记得有一次，涵涵犯了错，

我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。原来

没觉出问题，但是之后他竟然学会了这句话，动不动就说我打你。这

让我很后悔，也很哀痛，后悔以前不该对孩子这样说话，哀痛的是孩

子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能订正的时候，我们做家长的必

需要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生

气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影

响。

〔三〕奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理

孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要准时

的订正。嘉奖和惩办都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡

多夸奖孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，由于我这是有

切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，原来是搭错

了，但是我想他第一次玩就给了他夸奖激励，本想能促进他进步，结

果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还独特固执，我再

怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，

我就给他订正，或许就不会呈现此刻这种状况了。所以我坚持家长在

夸奖孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖夸奖。当然批

判就更要有度，假如批判过度，甚至打孩子，渐渐的孩子就会变得反

叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理劝说，而且就事说事，不能翻

旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时

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候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家

的推举是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，

在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做

法就是冷处理，让孩子自己去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉

得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反

而更能让他理解，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加

重事态的进展。假如哭闹连续不止，那我们只能快速把他抱离现场，

转移孩子的注意力，这样做或许效果会更好。

〔四〕让孩子学会敬重他人

让孩子学会敬重他人，首先父母就要先学会敬重孩子，这是我

一贯的坚持。在涵涵还很小的时候，我就能蹲下来听他的看法。有人

会说，这么小的孩子能有什么看法，其实不然，虽然孩子小，可还是

一个个体的人，他也有思想，所以我们更要敬重他。例如，涵涵每次

出门都会带玩具，刚开头孩子的爷爷总是阻挡他带玩具，但是这样就

会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想，

那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。之后，我就跟涵涵协

商，刚开头的时候是跟他协商出门要带什么玩具，慢慢地就变成他主

动跟我协商，而且变得更听话了。即使在外面，涵涵和小伴侣相处的

时候，我也会教他学会敬重他人，比方看到别的小伴侣的玩具，自己

想玩的时候，我就会教他你跟小伴侣协商，“等你不玩的时候能够把

玩具给我玩一会，好吗？”当别的小伴侣想要他的玩具的时候，我就

会教他：“把玩具给这个小伴侣玩一会，好吗？”一切都是看孩子自

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己的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误，和

伴侣的小孩一起玩的时候，看到伴侣的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时

候，我总是不假思考的把涵涵玩具抢过来给别的小孩，所以之后涵涵

就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我

想就是那个时候我损害了他的自尊，我对他的不敬重对他造成了严峻

的后果，虽然此刻经过时间的冲淡，涵涵已经渐渐好了，但是对我的

冲击还是挺大的，让我自省了很久。

〔五〕及早让孩子学会自己的事情自己做培育孩子的劳动习惯

在涵涵刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一起

吃饭，虽然那个时候他还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人

是怎样用餐的，所以渐渐的涵涵自己就学会吃了，而且是很早就学会

拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比方

扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀，

还不是越帮越忙，其实做不好是确定的，但是只要他参加就好，假如

你总是阻挡他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再情

愿。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果，比方说

自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

〔六〕营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，

之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会

看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是

习惯是渐渐培育的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路

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胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中

学习学问更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐

诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词

能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听确定是

有好处的，要害是涵涵很宠爱这些，我觉得培育爱好是最重要的。

〔七〕培育孩子的男子汉气概不溺爱孩子

涵涵的爸爸常常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我

这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是

有意无意的想培育涵涵的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他。例如，

当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是激励他自己跌倒自己

爬起来，然后拍洁净身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不会

表现出来，只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很严峻，

基本上不哭，反而劝慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，

但是我自己觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必需要培育他坚

毅的性格，不能软弱。

以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子

都是一个的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格，没有万能的教

育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父

母的其次次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让

我们和孩子一起长大吧！

家庭教育公开课心得体会 篇11

我是五一路学校一班级三班高生泽同学的爸爸，最近观看了由

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教育部关工委和中国教育电视台主办的“家校共育、立德树人”家庭

教育公开课---道德、价值观及良好独特的养成“，倾听了陆士桢、

李敏教授关于教育引导孩子成长具体的阐述，受益匪浅。我就自己的

一些体会与大家共享。

一、学校阶段要培育孩子良好的生活习惯。

父母在日常生活中的所作所为，孩子几乎都会完善的复制。当

父母张口就是脏话，随地扔垃圾，孩子将来也会是这样没素养的人。

当你遇到不好的事情掌握不了自己的心情，对孩子大喊大叫的时候，

孩子表达自己不满的时候就会大喊大叫。父母每天捧着手机的时候，

孩子也会认为玩手机嬉戏是理所当然。所以，我们想让孩子成长为道

德品质高尚的人，自己就要以身作则，留意自己的言行，做孩子的好

典范。

二、学校阶段要培育孩子良好的学习习惯。

学校阶段孩子的学习成果不是最主要的，成果是为了表达孩子

的日常学习效果，重点要教育引导孩子养成上课仔细听讲，课后按时

完成作业和提前预习的好习惯，这样在步入高班级和学校以后，才能

有规律的学习，不至于因学习任务重、课程多，打乱自己的学习节奏。

我觉得大多数孩子父母应当和我一样，都是第一次面对培育孩

子的重任，难免有手足无措的时候，但是我们要有信念，多和老师沟

通沟通，了解孩子在学校的表现，协作老师完成教学任务，我信任每

一位孩子都能成为国家栋梁。

家庭教育公开课心得体会 篇12

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我今日有机会站在这儿，首先得感谢老师，感谢班级的同学们。

感谢大家对我儿子的关心和支持。在这个竞争合作团结的班集体，他

不断地进步。在家里催促孩子学习的重任交给了他爸爸，我是家里的

后勤兵，也是孩子的陪伴员。作为父母，总是盼望自己的孩子健康欢

乐的成长，把孩子培育成一个很优秀的人。但是如何让孩子既优秀又

欢乐，这需要我们家长去思索去努力实践。下面我谈谈家庭教育的几

点体会：

一、沟通与陪伴

肥沃的土壤能长出好苗；良好的环境能培育出优秀的孩子。要

为孩子制造一个良好的成长环境。在家凡是“理”字当头，“孝”字

领先，这样家庭和谐融洽。我们两个都没有时间去接孩子放学，每次

他自己做公交车回家。所以做作业时我们抓住机会多陪陪，陪在旁边。

增加沟通陪伴的机会，孩子做作业就在餐厅。吃好饭我整理餐桌的同

时他适时休息下。他抽空会跟我说一些学校里的事，有时候会问周末

你们有没有支配？假如我们没有支配，他自己的支配就报上来。周末

有时也会约同学一起做作业，一起打球。只要是合理的我们会同意的。

在陪伴的同时主动进行思想引导，提高抗挫力量。

二、确定与观赏

敬重和爱是孩子的基本心理需要。我们要接纳孩子，多鼓舞。

并且由衷地观赏孩子，我们家长得学会从多个角度发觉孩子的闪光点，

使其保持主动健康的心态。方法：

1、正面强化，赞扬孩子众所周知的优点。

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2、沙中淘金，赏识孩子错误中的闪光点；

3、赏识孩子的别出心裁点。多赞扬他的优点，他的缺点渐渐

就变少。你信他，他自信。有自信，进步就向你招手。

三、习惯培育与思维拓展

让孩子养成自觉学习的良好习惯，培育主动学习，主动思索，

主动进展。假如孩子认为学习是自己的事情，被动学习就变成主动学

习。我们家长要关注孩子的思维拓展训练，关注孩子思想动态进展。

四、关心孩子树立几个观念：

人生需要拼搏，流汗不留圆满；人生需要顽强的意志，坚持不

懈的努力；人生需要跨越一个高度。最终，赢在心态。我们坚信：学

习的道路是曲折的，前途是光明的。

家长们，老师们，为了孩子，让我们共同努力，一鼓作气，亲

密协作，全力以赴，让孩子们自强不息，自主进展，上下求索，每天

向上！

家庭教育公开课心得体会 篇13

家庭教育对于孩子来说很重要，我作为一个母亲，陪伴孩子是

最多的，不管是孩子的生活，还是孩子的学习，我都要去管理，所以

在这一个过程中，我也有了许多的家庭教育的心得。那么如今我就来

总结一下我在家庭的教育心得：

一、培育孩子爱好爱好，打开孩子的视野

我们做家长的，肯定不要限制孩子的爱好爱好的进展，孩子有

自己的爱好，能够让他更全面的进展。我知道许多的家长只重视孩子

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的学习，在孩子学习阶段，不让孩子去碰触自己喜爱的，觉得是在铺

张时间，所以就制止孩子去进展爱好，这其实是错误的教育方式。我

觉得良好的教育孩子的方式，就是更好的去赞同孩子的爱好和爱好的

进展，去培育他们这方面的进展，尽可能的打开孩子的一个视野。从

小去培育他们的爱好，在长大的过程中有利于他们去找到自己的人生

目标，也是推动孩子前进的一个动力。学习当然重要，但不是死学习，

而是要活学活用，再说爱好也是在学习的范围之内的，有了爱好，怎

么可能不情愿去学习呢？

二、培育孩子喜爱劳动的习惯

劳动是很重要的，尤其是对于孩子来说，能够在劳动的过程中

培育孩子的责任感，能够让孩子更加怜惜父母，更加懂得父母的艰辛。

在家适当的劳动，对孩子健康成长是有很大的作用的。人类许多的重

大成果，都是从劳动中产生的，所以培育孩子劳动的习惯，孩子也会

学会，对自己的生活负责，让他们感受劳动的欢乐。一个喜爱劳动的

人，它的责任心确定是不差的，而且还会关心孩子在成长这一个过程

中得到成长。

三、对孩子要赏罚分明

在一个家庭中，最忌讳的就是对孩子过于的溺爱，溺爱只会毁

了孩子，好的教育是赏罚分明，孩子做错了，要让孩子意识到自己犯

错了，懂得认错，并进行改正。在孩子做对事情，也要赐予嘉奖和夸

赞，在夸赞中长大的孩子，会更有上进心，他们明白做事做对做胜利，

就能得到他人的夸奖，是一种对他们的确定，那孩子也会变得自信和

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勤奋。像我在家里，假如孩子做错事了，我会引导他认错抱歉，让他

为自己的错误承当责任，所以如今他做事越来越有分寸，会努力的帮

我做家务，会主动承当起自己的事情。

家庭里的教育对孩子成长中的关心是很大的，因此家庭教育肯

定要好，才能培育出好的孩子出来。

家庭教育公开课心得体会 篇14

孩子是天真纯净的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用

外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。假如家长不让孩子熟

悉到做出奉献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到许多困

难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有懊丧和

自悲感，严峻影响孩子进取求知的信念。所以家长要帮助孩子树立正

确的价值观！下头就从自己的一些家庭教育心得体会中，共享一些树

立孩子正确价值观的方法！

一、制造逆境，磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养，能够制造一些挫折，考验孩子的毅力。

二、让孩子从克服小困难开头

对孩子的要求要严，让孩子克服困难，渐渐加大，并且必需坚

持究竟，直到有效为止。

三、发挥典范的作用，启发自己熬炼

依据孩子的特点，父母能够经过讲故事，看电影，参与烈士纪

念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自己教育，培育坚忍

不拔的毅力。

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四、爱和严结合

正确的爱孩子是培育孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩

子，必需将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，

孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培育良好性格。怕

孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依靠性强的性

格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来美好与否，

更受其性格的影响。

五、帮助孩子树立远大的幻想

幻想是人格的核心。幻想是经过父母、老师、社会的启发引导，

在孩子的内心渐渐构成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，

确定幻想，并强加给他们。孩子单纯而稚嫩，他们经常会由于读了一

篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想

当科学家，也可能由于遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以

后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否认，要鼓舞他们主动向上

的雄心壮志，随着年龄的增长，依据不一样孩子不一样优势的显现，

再把他们逐步引向适当的方向。

六、留意从日常小事培育

滴水见太阳。培育孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重

要的是从日常生活中做起。

家庭教育公开课心得体会 篇15

孩子不但是要在学校里面学好学问，同时在家里其实也是需要

我们作为家长的去把教育做好，一个孩子将来的进展是好或者不好，

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和家庭的一个教育也是有着特别重要的关系，而我也是在家里去对孩

子的一些习惯去进行培育，一些不好的方面也是会去予以订正。对于

家庭的教育也是有一些心得体会。

孩子在家里的时候，一些习惯是特别的重要，必需要从小就养

成，特殊是在学校老师教育形成的一个习惯，更是不能回到家里就松

懈了下来，像学习，做作业，这些事情，必需也是孩子在家里要去做

好的，这次也是在家里孩子学习了很长的一段时间，在这段时间里面，

我作为家长也是仔细的去监督，去确保孩子是仔细的去上课，去把学

习给搞好的，虽然也是要上班，但是我也是会花一些时间，去关怀孩

子，了解孩子的状况，而他也是不负所望，没有松懈下来，也是仔细

的去把网课给上好了，作业也是做得不错，我也是知道，这是在以前

我们家庭的教育做好了，孩子有一个好的习惯，即使没有人监督，或

者在假期的时间，照旧会是以学习为重的。而不会是时刻的松懈，假

如回到家里，就家里的样子，而学校又是另一个样子，那么这样时紧

时松，那么也是不会养成好的习惯，甚至在学校学到的，培育好的习

惯反而由于放松而没有养成。

同时在家里，对于孩子也是要去关怀，但更多的也是要站在伴

侣的角度，而不能强制性的去要求，去对待孩子，只有和孩子去做伴

侣，才能更好的了解他们，了解他们的内心，清晰他们想什么，假如

总是严峻的要求，孩子也是可能一些事情不会和我们家长说，或者一

些事情隐瞒我们，导致最终的结果并不是那么的好。通过和孩子的相

处，我也是知道，要做好一个家长不是那么的简单，但是我也是不断

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的去尝试，去尽力的做好，让孩子在家里也是学到更多，有好的习惯，

为了孩子的将来，我们家长也是付出了许多，但是看到孩子健康欢乐

的去成长，变得优秀，我也是特殊的快乐，更是感受到作为家长的一

个傲慢。

家庭的教育对于孩子来说，特别的重要，也是要去关怀他们，

去了解他们的想法，只有做好了家庭的一个教育，孩子才会变得更加

的优秀。

家庭教育公开课心得体会 篇16

快乐。在这一次与我的爸爸妈妈进行关于“家庭教育”的沟通

过程中，我最终感受到他们听进去了我说的话，明白了我始终以来的

感受，我信任我们家将来的相处模式会渐渐好起来的，不会再是“什

么都得听我们大人的”了。

说实话，在爸爸妈妈提出要进行一次关于“家庭教育”的沟通

时，我的内心是可怕的。我不知道他们会不会听我说的内容，更不知

道他们听了我的真实想法之后会不会暴跳如雷，也在开头沟通之前想

过，还是装作什么事儿也没有，什么都说好比较好，以免再次发生家

庭战斗。我宁愿牺牲自己说话的机会，也不盼望我们家又由于我而鸡

犬不宁。

但这次我还真想错了。没想到我的爸爸妈妈这一次是真正的和

我公平沟通了。在我说完一些之后，他们没有表示生气，而是鼓舞我

连续说下去，于是我也就一股脑把我对他们的看法都说出来了。说完

之后，我的妈妈走过来摸了摸我的脑袋，对我说：“孩子，让你辛苦

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了”听了这句话，我哭了，我的爸爸妈妈最终能够理解我了，我有了

一种翻身农奴做仆人的感觉。

在此次的沟通中，我说了很多，也听爸爸妈妈说了很多，他们

似乎真的明白孩子不是他们的奴隶，而是一个需要公平对待的人了。

不管将来我的爸爸妈妈会不会真的公平待我，这一次的沟通算是胜利

了的，也算是我的爸爸妈妈给了我一个表达我内心想法的机会吧！怎

么说我也是他们的孩子，他们肯定也不是为了害我才用过去的方式对

待我的，他们也是第一次记做父母，确定有他们不懂的地方，他们能

够去学习能够给我这样的机会给他们改正自己对待我的方式，我已经

特别感动了。说明我的爸爸妈妈还是真正爱我的！

我还在这次的沟通中给我的爸爸妈妈说了我将来的准备，告知

了他们我想要成为一个什么样的人。这一点也让他们感到快乐了，他

们本以为他们始终以来没有给我表达的机会，我会没什么主见，但其

实我私底下很有主见，我清晰的知道自己将来想要做什么，也知道想

要做什么样的人，我把我的想法都跟他们说了。他们这一次没有反对

我，而是告知我“只要是你自己想要的，自己确定好了的，爸爸妈妈

就全力支持你”！

总而言之，这一次关于“家庭教育”的沟通是我特别满足的一

次沟通沟通，盼望我们家以后常有这样的机会，这样才可以一起成长

吧！

家庭教育公开课心得体会 篇17

这次有幸参与杭州的家庭教育指导培训，从会之中，也有些所

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得所感，先将做些心得体会做些整理：

1、对孩子而言学习是一件艰苦的事，同时也是一件好玩的事。

我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参与、

我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长

的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃

及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是需

要许多学问的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?

于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把

学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。他的每一

个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个想法太好

了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很兴奋，觉

得很有成就感。做得不够好的，我会鼓舞他说：信任下次会做得更好。

2、敬重和引导孩子的爱好，不断鼓舞孩子，孩子有了爱好，

有了信念，学什么都会变得简单起来。 贪玩是孩子的本性，需要催

促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，

课后复习，仔细完成作业，思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固

把握所学学问。

3、坚持课余学习，不断扩大学问面除学校的作业外，我们为

孩子制订了学习、熬炼的打算，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、

举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力

强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要

不断复习，如今我的孩子能背二百多首古诗词了，平常他间或也会引

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用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是熬炼孩子的

运算力量，更多的是思维规律力量，有些题型他花好长时间才搞明白，

觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，

有时难免会吃鞭子，当然我并不主见打孩子。

总之，教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地

走向将来，这才是很关键的，如今独生子女问题、孩子看电视、玩嬉

戏、上网平安问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待我们

老师、家长共同去查找好的解决途径!

家庭教育公开课心得体会 篇18

一、重视孩子的“健康”

“健康”一是指身体健康，平常周中他作业不紧的时候我会要

求他陪我们一起去体育场跑步跳绳，时长30分钟到一个小时左右，

周末有一节体能课由教练进行专业指导，运动是最好的放松，既能爱

护视力又能熬炼身体。二是指心理健康，平常多和孩子进行沟通沟通，

每天放学听他聊聊班级的八卦新闻、和伴侣间的趣事或者不开心，然

后我们可以及早发觉问题，准时赐予疏导。

二、关注孩子的学习

1、了解他的学习进程：我常常会翻翻他的课本，看看笔记是

否仔细工整，检查下大小册的作业质量，每学完两个单元快小测了催

促他刷刷题，平常学习要时不时给他敲敲警钟紧紧弦。

2、关心他把握好的学习方法：以语文科目为例，我在伴侣圈

看到一位中学语文老师发的七上期中调研解析，题型已经是中考的题

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型了，据我了解2022年中考语文分值构成，总分 130，第一部分字

词义这块20分，其中10分名句默写。其次部分阅读理解50分，包

括名著阅读、古诗文阅读、文言文阅读、现代文阅读，题量之大叹为

观止。第三部分习作60分。这就可以看出语文基本上是得阅读理解

和写得天下。我和李旭洋也探讨过这个问题，包括英语也是听力和阅

读理解这块占比很重。很幸运我们有芮老师、翁老师、施老师等这些

教学阅历丰富的优秀老师引路，比方芮老师每天给同学布置的阅读理

解和小古文打卡，每周有周记练笔，只有靠这样日积月累的训练孩子

的阅读和写作力量才能得到提升，我们家长要做的就是跟紧老师的节

奏，催促好他们高质高效地仔细完成作业。

三、常和老师沟通

孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师对每个孩子的状况

可能比我们家长还清晰。家校联系的通畅，便于我们准时了解孩子的

行为动向和学习状况，遇到问题可以准时订正，有利于孩子健康成长。

我们对孩子的教育也是在渐渐摸索中。培育、教育孩子是一个

艰难的任务，是个漫长的过程。需要我们和他斗智斗勇，需要老师和

我们家长持之以恒的催促和指导。孩子是每个父母心中的盼望！但愿

每个珍宝都能健康欢乐的成长，成为我们永久的傲慢！感谢大家！

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