暑期家庭教育心得体会(6篇)
暑期家庭教育心得体会1
〔1〕父母以身作则,做孩子的典范,学校进取引导,双方共
同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的典范,
仅有自我做了,孩子才会跟着学习。假如光说大道理,而自我不能作
为孩子的典范,那么,这种教育,可是是金玉其外,败絮其中的教育,
是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,仅有双方
共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所高校的讨论生,对孩子
而言,这是他引以为骄傲的事,也是一种促进力气。虽然他不明白母
亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在悄悄的看书的景象给他留
下了深刻的印象,那是一个典范,使他明白仅有勤奋努力才会幻想成
真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的
谆谆教育下,不仅仅在学习上有提高,其他各个方面都有了可喜的提
高,成为了一个懂事的好孩子。
〔2〕营造家庭学习气。
让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双
双同年考上高校的事,他的体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自
觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去漫
步 ,女儿和侄女两个孩子整理完桌子,就去写作业,他们
回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,
孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女常常互相比,看谁学习好,
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看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成果考取幻想的高校。
〔3〕培育孩子的爱好,爱好是的老师
儿子小的时候很喜爱玩电脑嬉戏,我对他说,玩能够,你也能
够玩出新花样,比方,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就
感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子观赏,并教会
他们。儿子此刻喜爱上了英语,刚开头的时候,我同学家的女儿去学
英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有爱好,对妈妈说:“我
班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样
爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他焦急,
真期望他能把语文提高一下,可儿子说要连续报名学英语,我还是兴
奋的容许了。
〔4〕惩罚孩子要适当,进取引导孩子,做孩子的好伴侣
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,
买了很多玩具,我们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,
以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上学校四班级的时候,写字很
差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说
他已经尽力了,一时难以转变,我向儿子认了错,同时指出他打我也
是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像伴侣一样谈天,其乐
无穷。
暑期家庭教育心得体会2
家长如何教育和培育好自我的子女是当今社会的焦点问题。孩
子们从幼儿园到学校,从学校到学校、高中,最终上高校,都是人们
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谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围围着某一个孩子来支配全家
人的生活,这已是缺乏为奇的事了。
时代变了,生活环境优越了,加上打算生育,一家仅有一个孩
子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感,
哪怕有些家长并不娇惯孩子,但社会这种现象也会影响到他们,孩子
们也非常清晰自我在家中的“地位”。依据这些现象分析,当今孩子
们普遍存在的问题如下:消遣的项目多了,对学习不敢爱好;生活的
条件好了,不愿多吃苦;疼爱的人多了,听不进相反看法等等。所以,
教育与培育子女是一件相当头疼的事。在此,我简洁的谈谈我在这方
面的胜利与失败所带来的阅历与教训,也给其它家长们一个参考资料。
一、互相沟通
教育和培育子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相
当困难、冗杂、漫长的阶段,然后经过这个阶段不断地总结出阅历教
训,实行措施等等,可能胜利,也可能失败。但只要你一向不断努力、
不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果
产生。
我并没有刻意把孩子培育得如何如何,但必要的关爱和教育并
没有省略。首先是学会互相沟通,学会如何培育父子之间的感情,学
会如何跟他谈心。不必需要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大
道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真无邪,
兴奋的事就爱听,不兴奋的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以
致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我
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甚至崇拜我了,这就获得了胜利的第一步。接下来间或讲点道理他听
不是不能够的,当然也不要得寸进尺,否则会全功尽弃。道理要讲得
通俗易懂,只要他懂了就马上停止,若不然再重要的理也要舍弃。另
外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多问题让家长解答。凡是能解
答的,家长必需要仔细解答,假如让孩子绝望了,他将越来越少提问,
这时,隔阂开头产生,危机也就开头埋伏了。
全部的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一齐,陪他
玩。无论是玩什么嬉戏,在玩的过程当中查找机会到达教育和培育的
目的。过去我很少打球,为了到达目的,我常常和孩子一齐打足球、
篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球究竟有必需差距,所以,当他快
要失去信念时我常有意放他一马;但当他开头得意时我又毫不手软地
击败他。他至少能够从中体会到成功和失败的味道。这也是一种教育
方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去满意
他的兴奋他会认为成功得来很简单;反过来老是让他失败他会失去竞
争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大“球场”的道理
是全都的,简而言之,凡是孩子感爱好的,哪怕对他没有明显帮助的
事情,千万不能轻易反对,做家长的必需要学会如何“顺风扯旗”。
当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么简单。我自我烦躁时也
常顾不上了。
二、擅长发觉
教育与培育是彼此不能分割的两个部分。所以在教育子女的过
程中要注意培育孩子的特长和爱好。我是一个很爱音乐的母亲,很期
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望孩子将来能够和我一样这么喜爱音乐,所以从他五岁时我就让他开
头弹钢琴。在弹琴的过程中我发觉了他的特长,他具有与众不一样的
音乐天赋。看来要着重;培育,首先不能让他对钢琴产生厌倦,更不
能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批判他,
只是找机会对他讲解并描述一些有关音乐的趣闻与故事,这时,“引
导”应当是主要手段,一旦他对某个问题产生了爱好就立即抓住不放,
对他进行鼓舞与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢,主要缘由是停止
的时间过长,最长到达半年以上,但他从来没有产生过厌烦心情。这
也是一种胜利。以后,他对音乐的`爱好越来越深厚了,我敢确定,
目前音乐已成为他生活中不行缺少的组成部分了。
关于对孩子的爱好培育我没少费心机,学钢琴、打击乐、羽毛
球,包括语文、数学课外补习班等等,这些就省去不谈罢了。
除了发觉孩子的特长外,还要擅长发觉孩子的缺乏。我的孩子
有许多缺乏之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,异样是接触
老师,这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道,不然
你就会孤立,引起性格反常。再说一个人再有本事,假如不与人接触
就施展不了你的本事,你也就成了废品。所以我必需设法培育和熬炼
他。全部能熬炼他的大小场合,我都尽的努力跟他做工作,让他去经
受熬炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们,他们为我的
孩子供应了不少机会,如“六一”儿童节的表演、班团体联欢会表演,
都没少让他参与。作为家长更是尽心尽力,为他借乐器、租车、搬东
西、辅导等等,让孩子得到了充分的熬炼。虽然不能与其他胆大的孩
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子比,但比起过去来大有提高。
其次,孩子在做数学作业时显示出了规律思维的缺乏,所以我
在辅导的过程中反对死记硬背,强调过程的思维,哪怕结果是错误的,
但方法必需要正确,思索问题首先要合乎规律。在学校的中,几乎每
个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样,比他人缺乏,比自我却
大有提高。
当然,培育孩子不必需都是如此模式,要依据他的自身条件、
独特、爱好,正却作出各重不一样的教育方式,这就是它饿冗杂性。
三、正确对待
全部的孩子都有自我的优点,但又都难免消失缺点与错误。如
何对待孩子的每一点成果与每一个错误,是做家长要讨论的关键问题。
取得了成果应当表扬,犯了错误也应当批判,但表扬与批判的
尺度很难把握。不鼓舞不批判是不行的,可鼓舞与批判过急了孩子的
心态往往消失反常,到底如何对待几句话很难讲清晰,我那里只说说
详细事例仅供参考。
有一阵子,孩子的学习成果不错,每次作业几乎都是a+,为
了鼓舞他,我们不仅仅赞扬了他,还买了许多他喜爱吃的、玩的、穿
的,甚至还满意了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满足。
经过这件事,我们渐渐学会了如何把握好分寸,该赞扬的还是要赞扬,
但决可是分。
有一回我们无意发觉他的作业本上有许多b,当时我很生气,
但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心,效果相反。于是我
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很安静地问他:“你的作业哪来那么多的b呀,是不是又马马虎虎地
做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必
去揭穿,至少他明白自我是错误的,稍带点指责也就算了,关键看他
本人怎样熟悉。我觉得成果当然重要,但更重要的是学习看法和学习
过程,注意看法和过程最终必定会有好的成果。
可能有人认为我对孩子的要求太松,其实不然,关键时该严峻
的还得严峻。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了,他
却撒谎说去上课,其实是打球去了。这次我毫不客气,回家后我大发
脾气,恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事,主要针对他的撒谎
方式。他很少见我发脾气,所以觉得自我的错误可能犯得很大,有点
可怕,我抓住这个机会,跟他谈了很多做人的道理,他自然而然地都
听进去了,达那以后再也没发觉他犯类似的错误了。
总之,孩子有了一点成果家长不要过于兴奋;犯了错误也不要
轻易发火,一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时
机,理智地对他进行教育,详细如何正确对待还得看当时的情景而论。
四、查找出路
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有必需帮助,让孩子有
一个奋斗目标,明白自我该怎样做。这方面我为孩子作了很大的努力。
前面已经介绍过,孩子在音乐方面有特别的天赋,所以必需把
道理跟他说清晰,干别的事唯恐不是你的所长,你会失败的。比方说
你爱好体育,这我不反对,但当你准备从事体育职业时,会有什么结
果你自我非常清晰。孩子也有自知之明,一提到此事他从不反对,他
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深知大人指出的道路是正确的,这个目标是不会转变的,只是怎样落
实到行动上而已。
与一般的孩子相比起来,我的孩子每一天要多做许多事情。利
用每一天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视
唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没
有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,怜悯在心里,严峻依
旧挂在嘴边。最终只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参与一
点他所宠爱的活动,这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来,孩子在不影响学习成果的前提下,把握了必需的一
技之长,这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说,他是用此刻的
苦痛去换取将来的美好,这个道理他早已明白。他以往对别的孩子说:
你此刻少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的构成,家长确定是
起到必需的作用的。所以大人的行为的确会给子女造成极大影响。由
此可见:教育与培育是我们家长不行推卸的职责和义务。
切记不要溺爱孩子,由于你的溺爱使他更喜爱发脾气,这样的
孩子以后走上社会会吃亏的!
暑期家庭教育心得体会3
孩子的成长过程中,家庭扮演者至关重要的作用,由于家庭对
孩子不仅承当着“养”的责任还承当着“育”的责任。“养”是指对
孩子的饮食喂养方面赐予全面养分的食品,让孩子拥有健康的体魄,
长大成人。而“育”则是指教育方面。为什么不同的家庭成长起来的
孩子在人格,性格,为人处事的方法方面有很大的不同?作为家长我
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们给孩子爱的同时,必需仔细思索怎么样去教育孩子拥有健全的人格,
优良的品德将来成为社会的有用之才。
事实上,家庭教育涉及到方方面面,渗透到生活中的点点滴滴,
我就结合我们家瑾宝的成长过程从以下几个方面简洁共享一下我个
人的心得体会
一、给孩子满满的爱,但是肯定要有原则,不溺爱
我家瑾途如今基本上形成了自己独特的雏形,很讲道理,遵守
规章。不管是跟小伙伴玩嬉戏还是生活中遇到喜爱的东西,或者是学
习和看电视冲突的时候,最终总能够听得进去道理。能够遵守事先的
商定。这跟我们长期以来对孩子一点一滴地灌输自律力量以及遵守规
章分不开。
我们一家大小营造出和谐温馨的家庭气氛,给孩子满满的爱,
让他在布满爱的环境中成长,也深信这样他的内心会布满阳光。姥姥
姥爷比较宠孩子,原则性略差,爸爸妈妈则原则性较强,有时略微严
格一些。这样形成一个方圆互补的气氛,让孩子既感受到家人对他的
关爱,也明白生活中的一切都是有序,有规章,有原则的,而不是自
己为所欲为,自己是小皇帝。
孩子每天都接触新奇的事物,对外界的一切都布满奇怪
心。电视上或者同学那里每每见到的新奇玩具,也会第一时间叨念想
要,但是我们不行能也觉得不应当马上响应,满意孩子全部的需求。
就算孩子实在太喜爱的也得过上一段时间,约好孩子有某方面的杰出
表现时,才买给他。这样做一来给了孩子努力往好的方向进展的动力,
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二来也让他懂得了这世上没有伸手即来的东西,任何东西都来之不易,
要学会珍惜。
二、教育孩子有优良的品德,懂得爱别人
孩子在布满爱的环境中成长,我们从小就引导他要懂得爱别人,
关怀别人。姥姥病了,孩子会很焦急地让姥姥吃药;妈妈睡觉呢,孩
子会自觉地蹑手蹑脚,小声说话不打搅妈妈;姑姑回来,临走的时候,
孩子会把家里的牛肉干拿出来塞到姑姑的行李箱里。小小的举动特别
爱护也特别让人感动。他有好吃的,我们会鼓舞他跟全部人共享,他
跟我们共享时,我们也会象征性地接受他的共享。平常生活当中遇到
需要关心的人,我们也会鼓舞孩子去关心别人,关爱别人。时间长了,
孩子心里就自然而然地学会了关爱身边的人。人的一生,就是一个不
断接受四周人对他的爱,社会对他的爱,同时又要把这种爱传播给更
多的人的一个过程,这样他才能有一种美好的体验。
三、帮孩子养成良好的习惯
不能让孩子生活懒散。一旦允许孩子饮食起居、玩耍学习没有
规律,要怎样就怎样,睡懒觉,不吃饭,白天游游荡荡,晚上看电视
到深夜等。唯恐孩子长大后缺乏上进心、奇怪 心,做人得过且
过,做事心猿意马,有始无终。所以我们一家人都努力维持动静有序
的生活习惯,以身作则。让孩子一天中要有动的嬉戏,也要有静的活
动。时间有个大致安排,使孩子动则活跃、静则专注。我们也会教他
如何自己安排好时间,自己看时间把握。其中每天有固定的一二次劳
动。我家瑾宝基本上具有时间观念,能够自己把握时间。他每天自己
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定闹钟起床,自己知道几点钟该出门,几点该学习,学习之前能看多
久电视,等等。作为一班级刚入学的小家伙,算是一个好的开头了。
四、教育孩子有责任心
儿童时期是一个人心理进展的重要时期,我们盼望从小培育孩
子具有怜悯心、爱心,友好、合作,具有责任心,能与他人和谐相处,
活泼开朗、布满自信。我们会在生活中小事情鼓舞孩子自己做确定,
我们只负责关心孩子分析利弊,最终的想法由孩子自己来拿,当然,
做出了错误的确定,孩子也会承当他的小小责任。这样既培育了孩子
思索的力量,又教育了孩子要为自己所做的事情负责任。只有懂得承
当责任,将来才会是一个诚信,牢靠,受社会欢迎的人。学会这一点,
孩子将受益终身。
总而言之,孩子品质的健康进展依靠于全社会的共同关心和努
力。就家长而言,不仅需要确立孩子人格、社会性进展及培育的正确
熟悉,同时更需要将这种正确熟悉转化为有效的行动,落实于日常生
活的点滴之中。
培育一个孩子,在孩子的成长过程中我们也在不断地学习成长,
阅历不妥之处还盼望多向老师学习。
暑期家庭教育心得体会4
通过这次学习,可谓感受颇多,受益非浅。深深的体会到学校
对同学的重视、关怀和爱惜,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、
学习过程中可谓重中之重的关键。由于,正如专家所讲,家庭教育要
有利于孩子今日的进展,更要有利于孩子明天和后天的进展。
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金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,
把孩子当做自己的伴侣,正确地进行引导,树立孩子的自信念。我知
道,培育教育孩子是一门科学,必需要了解、把握、敬重孩子的身心
进展和家庭教育的规律,让孩子全方面进展,听了专家的讲座,的确
能为我们排忧解难,增添了我们培育教育孩子的信念。现就自己的学
习感受谈一下体会:
一、教育思想方面存在的误区
〔一〕重智育,轻德育
在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍旧
相当突出。随着生活水平的提高,同学家长对子女教育问题日益重视,
无论在教育的意识上,还是在教育的主动性上,都超出以往任何时期。
然而,由于受到各种因素的影响,同学家长把“智育”放在最重要的
位置。在他们看来,只要学习成果好,其他方面就好,深信“分数代
表一切”。在这种教育观念指导下,很多同学家长对子女的学习提出
严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么爱好、爱好和力量却看不到,
当行为习惯、心理健康、思想道德等方面消失问题时疏于引导、矫正。
〔二〕重学校,轻自身
当前社会各界对老师的期望值普遍提高,师资力气成为蘅量一
个学校办学质量和水平的重要指标之一,老师的作用被提升到一个新
的熟悉高度。在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的进展
趋势及存在问题,未能正确地评估老师的作用与力量,过分依靠学校,
过分期望老师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生冲突。诚
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然,学校承当着培育同学德、智、体、美、劳全面素养进展的责任,
但不应看作学校承当教育同学的全部责任。而多数家长把教育子女的
全部责任推给学校,推给老师,但是忽视了自己言传身教的作用。
二、教育方法方面存在的误区
〔一〕重体罚,轻说教
家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时
之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长,而且为子女
的“不孝”埋下后患。家长发觉子女问题后,应当民主公平地与子女
沟通,摆事实,讲道理,进行耐烦、细致的劝说教育,赐予暖和的关
心和照看。
〔二〕重物质,轻精神
在教育子女的方法上,部分家长还存在着重视物质赐予、忽视
精神满意的误区。当今社会的进展促使家庭对子女教育投入的意识快
速提高,广阔家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,不惜投入大量
金钱,满意子女衣、食、玩各方面的物质需求,借此鼓舞子女主动求
学。
事实上,对子女教育舍得物质投入是必要的,但并不是最重要
的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓舞和满意,这从教育心理学
角度看才是高层次的教育投入。有的同学尽管家境贫困,但是奋勉图
强,刻苦学习,成果优异;由于他〔她〕从父母那里吸取到精神上无
形的鼓舞和满意,内心布满亲情动力。
三、我们应当信任孩子。为了预防孩子撒谎,家长应当做到以
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下几点:
1、用平常心来要求孩子。
2、建立和谐的家庭气氛和公平的亲子关系。
3、家长要做孩子的典范。
暑期家庭教育心得体会5
英国作家萨克雷说过,“播种行为,收获习惯,播种习惯,收
获性格,播种性格,收获命运。”道出了培育良好行为习惯的重要性。
我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格看法多半能够
在六岁以前培育胜利”。揭示了培育良好行为习惯应及早抓起的必要
性。
此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对
孩子的生活照看得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做
一切需要做的事情,最大限度的满意孩子的要求,从不在孩子面前说
一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,
适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初老师的上门家访及调查
问卷中发觉,小班大都孩子在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重
视对孩子的认知教育、智力开发,把孩子行为习惯的培育则以“孩子
还小”为理由而包办代替或不予以订正,在孩子进展中存在着认知潜
力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少孩子在表演节目时还很自
信,但一旦让他们去完成一件简洁任务时,就显得不知所措。有的孩
子尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,假如
任由这一状况进展下去,孩子行为方面的问题将越来越多,孩子的不
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良进展将不行避开,对今后的一生都将产生不良的影响。
结尾:3~4岁是培育孩子良好行为习惯的关键时期,家庭教育
和学前教育阶段是孩子构成良好行为习惯的重要时期,孩子良好的行
为习惯养成比学问的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就
能构成的事,要培育一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越
多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比学问的获得重要得多,养
成良好的习惯是一个人于社会的基础,又在很大程度上确定人的工作
效率和生活质量,并进而影响他一生的胜利和美好,能够说,习惯是
表达一个人素养的重要方面。小班是孩子从成人呵护中逐步走向生活
的重要阶段。小班孩子的很多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因
此,小班阶段培育孩子良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
暑期家庭教育心得体会6
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩
子成长中学习的典范,所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至
关重要的作用。在孩子刚诞生的时候,我就特别重视孩子的家庭教育,
当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,熟悉几个汉字,
而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具
有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空
泛讲授浅显的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,
所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。
〔一〕首先是营造良好的家庭环境
家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相
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亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。假
如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过
很多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是由于家庭缺少爱,试
想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关怀爱护生疏人吗?
所以,肯定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子能
欢乐无忧的生活。
〔二〕父母要以身作则
在家庭教育中,父母就是孩子的典范,父母的一言一行会在不
经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的
时候,可以想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,
我狠狠地训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。原来
没觉出问题,可是后来他竟然学会了这句话,动不动就说我打你。这
让我很懊悔,也很难过,懊悔以前不该对孩子这样说话,难过的是孩
子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能订正的时候,我们做家长的肯
定要谨言慎行,对自己的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生
气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影
响。
〔三〕奖罚有度,实事求是,孩子发脾气冷处理
孩子做对了,我们要主动的夸奖,孩子做错了,我们也要准时
的订正。嘉奖和惩处都要有度,适可而止。虽然如今教育专家都提倡
多赞扬孩子多赞美孩子,可是我觉得这还要分什么事情,由于我这是
有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,原来是搭
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错了,可是我想他是第一次玩就给了他赞扬和鼓舞,本想能促进他进
步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且还变得特殊固执,
我再怎么说他还是不听不接受,这就让我想到,假如在他第一次搭的
时候,我就给他订正,或许就不会消失如今这种状况了。所以我坚持
家长在赞扬孩子方面还是要实事求是,不能一味盲目的夸奖赞扬。当
然批判就更要有度,假如批判过度,甚至打孩子,渐渐的孩子就会变
得反叛,当孩子做错的时候,还是坚持以道理劝说,而且就事说事,
不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做
错的时候我都会跟他说一大堆道理,结果他还是我行我素,后来听了
专家的建议,就是让你说的话孩子更能接受,不要说一些空泛的大道
理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,
所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长可以做个冷眼旁观,
等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们再去跟他说道理,
这样反而更能让他接受,假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那,
只会加重事态的进展。假如哭闹连续不止,那我们只能快速把他抱离
现场,转移孩子的留意力,这样做或许效果会更好。
〔四〕让孩子学会敬重他人
让孩子学会敬重他人,首先父母就要先学会敬重孩子,这是我
一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的看法。有人
会这么说,这么小的孩子能有什么看法,其实不然,虽然孩子小,可
还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要敬重他。例如,涵涵
每次出门都会带玩具,刚开头孩子的爷爷总是阻挡他带玩具,可是这
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样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,可是会哭好久,如今想
想,那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。后来,我就跟涵
涵商议 ,刚开头的时候是跟他商议 出门要带什么玩具,慢慢地就
变成他主动跟我商议 ,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小
伴侣相处的时候,我也会教他学会敬重他人,比方看到别的小伴侣的
玩具,自己想玩的时候,我就会教他自己跟小伴侣商议 ,“等你不
玩的时候可以把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小伴侣想要他的玩
具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小伴侣玩一会,好吗?”一
切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过
这样的错误,和伴侣的小孩一起玩的时候,看到伴侣的小孩哭闹着向
涵涵要玩具的时候,我总是毫不犹豫的把涵涵的玩具抢过来给别的小
孩,所以后来涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,准时睡觉的时候
一拿下来就哭,我想就是那个时候我损害了他的自尊,我对他的不敬
重对他造成了严峻的后果,虽然如今经过时间的冲淡,涵涵已经渐渐
好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。
〔五〕及早让孩子学会自己的事情自己做,培育孩子的劳动习
惯
在涵涵刚会坐的时候,我们就把他放在凳子上和家人一起吃饭,
虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看到我们大人是怎
么用餐的,所以渐渐的涵涵就学会自己吃了,而且是很早就学会拿筷
子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比方扫地、
洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认为孩子那么小能干什么呀,
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还不是越帮越忙,其实做不好是确定的,但是只要他参加就好,假如
你总是阻挡他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再情
愿。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果,比方说
自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。
〔六〕营造孩子的学习环境,培育孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,
后来觉得不能再这样,所以如今家里人都学会看书,即使不看书也会
看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是
习惯是渐渐培育的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路
胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中
学习学问更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐
诗古词之类,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能
培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听确定是有
好处的,关键是涵涵很喜爱这些,我觉得培育爱好是最重要的。
〔七〕培育孩子的男子汉气概,不溺爱孩子
涵涵的爸爸常常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我
这个做妈妈的既要做好妈妈的责任,也要当好爸爸的角色。所以我总
是有意无意的想培育涵涵的男子汉气概,不过分的宠他溺爱他。例如,
当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓舞他自己跌倒自己
爬起来,然后拍洁净身上的土。假如摔破了,即使心里心疼,也不会
表达出来,只对他说没事。随便如今涵涵摔倒了,只要不是很严峻,
基本上不哭,反而劝慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,
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但是我觉得做的没错,尤其是对一个男孩子,肯定要培育他顽强的性
格,不能软弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子
都是一个的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,没有万能的教
育,只能是每个家长在家庭教育中不断地摸索实践,有人说孩子是父
母的其次次人生,在孩子的成长过程中父母也是不断成长的,就让我
们和孩子一起长大吧!
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