我的老师作文(精选14篇)

我的老师作文

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以

把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称

之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的老师作文，仅供参考，希望

能够帮助到大家。

我的老师作文1

老师，是我们人生中的导师，同时也是我们人生中的一笔财富。

在我一年多的初中学习中，数学老师——赵老师，给我留下了深刻的

记忆。

说句实话，当同学们初次与赵老师接触时，大都不冷不热，较为

说话……”在做练习时，赵老师便会走到几个数学成绩较为落后的同学

旁，给予他们一定的辅导，并说上一些说教的话……

赵老师，也许她有许多缺点，也许她有时显得比较急躁，也许……

但我们相信，在她的教导下我们班的数学成绩一定会有所进步的！

我的老师作文2

我叫朱一铭，在寿县实验小学五（4）班上学。

我有着一对浓眉，一双炯炯有神的大眼睛。虽说我是男孩，但我

也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。

我有着双重性格。有活泼开朗的一面，也有乖巧内向的一面。

我在老师与家长面前，是个乖巧内向的孩子。因为我内向，他们

永远猜不出来我在想什么。因为我乖巧，他们很喜欢我。每次一到三

科竞赛，我最可怜。三科分开赛的话，我就是参加完这个参加那个；

三科一块赛的话，这个老师让我参加这个，那个老师让我参加那个。

不过这是对我的一个肯定，虽说有点太累了。

我在同学与朋友面前，是个活泼开朗的孩子。我在同学与朋友面

“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下

蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，

我呢？我笑得眼泪都流出来了。

陈老师，我喜欢您给我们上课！

我的老师作文3

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋天永远是个令人伤感的

季节。秋天，那些曾娇嫩了一个春天，葱郁了一个盛夏的的生命，如

今已轻盈的落在了地上。脚踏上去，发出“咔嚓卡擦”的声音，又脆

又响，使人想起鲜脆的海苔饼干，想起他们曾经拥有过的美好的时光。

还记得水果拼盘比赛，我们失利了。我们每一个人都很伤心。作

然前行；也许我们无法挽留这如水般的岁月，但我们会将您的关怀永

记在心；也许我们无法阻止所有的悲欢离合，但我们可以用成绩来回

报慰籍您。您也常说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”人生就是

一个不断向上爬的过程，我们支持您去追寻自己的梦想。无论您奔向

何方，我们永远都不会忘记您。

我的老师作文4

“同学们有没有什么不懂的问题呀？”“大家对选材有没有疑问

呢？”每逢假日甚至周末，班里的语文群总是冒出这些消息。

春，承载了传授知识的粉笔，承载了对真理的坚守与追求。

我的老师作文5

我的语文老师姓喻，我们都叫她喻老师。她是一个集知识渊博、

幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。

喻老师的身材中等，不胖不瘦。皮肤因为每天都注意防晒，所以

呈嫩白色的。圆圆的脸蛋，高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜，俨

然一副饱读诗书的样子。老师的声音特别柔美、细腻。似黄鹂在歌唱，

似杜鹃在啼鸣。老师的语速不快，音调不高，但当讲到重点时，生怕

我们听不懂、记不住，便提高嗓门，在重点时重读。这时她的声音就

像闹钟的铃声，细细的、尖尖的。老师还特别爱笑，这时她的声音则

我的老师作文6

你么觉得作文难写吗？……不同的答案肯定有很多。你们知道我的

作文为什么写得那么好吗？你接着读下去就知道了。

在我上二年级的时候，我对作文有很大的排斥。每一次的作文，

给我的班主任——方老师看过之后，作文上就会有很多很多被老师修

改过的红色笔记。每次一看到这些，对以后写作文就没有了信心了。

当时的我，是多么的渴望，有一天，我的作文上没有了红色笔记，而

老师给我打了一颗超级大的星星。可是，我也清楚，这根本就是我的

让我们健康、幸福、茁壮成长。

在所有老师中，我最喜欢的就是容老师了，她有一张漂亮的瓜子

脸，又大又水灵的眼睛，鼻梁上架着一副圆形眼镜，披着一头卷卷的

短发。只要有同学犯了错误，容老师就会严厉地教育他，告诉他什么

该做，什么不该做。

有时候，有同学须知了好人好事，或表现良好，她那和蔼可亲的

目光，就变得更加平易近人，在全班同学面前表扬他，还告诫他不要

手，每天都要批五十七份作业，写个不停；他有一张能说会道的嘴，

每一节课都妙语连珠。这些让我们喜欢上了他！

他很负责，有责任心。每当我们作业没好好写时，他总会严厉的

教导我们，让我们把它擦了重写。每当我们作文没好好写时，他总会

一一指出问题所在，让我们把错误改正过来。每当……

记得有一次，快要期末考试了，作业量一下子提高了好几倍，周

老师语重心长地说：“这都是为你们好，为了我们能够一起快乐过年，

再坚持几天吧。”同学们忍不住抱怨：这是为我们好？要为我们好，

就应该少布置一些作业，让我们有良好的睡眠，这样白天才能打起精

急促的脚步，那不长不短的棕色头发在肩边“跳跃着”。一条很青春

的连衣裙，一双朴素的凉鞋，竟给闷热的环境带来一丝清凉之意。那

时的她是少女的打扮，有着年轻的活力。但是直到现在，她都没有再

穿那条裙子。

上了初二，她成为了我们的班主任。年轻的她开始变得压力大了

起来，在和她聊天的时候也发现了头上那几根白发，我们开始叫她

“老人家”。虽然她还不到三十岁，但只是我看到的压力，她可能比

任何同龄人承受得多。初一的时候，她干什么都非常有劲，走起路来

也活力十足，我们都觉得她是个女汉子。但在有一阵子，她总会哭，

感动地哭，生气地哭，无奈地哭。有时候去办公室找她，总会看见她

齿，俗话说“额大宽容似海，牙大无私奉献”，应该又是一个好老师

吧！但只希望不要被我们给“糟蹋”了。可以说，我们班是最不文明，

最不听话的班级了，不知她会怎么办？

她忽然动口了，“我根本不希望带你们，你们也不要为那些不好

的往事而沾沾自喜。”这一句话像一把锋利无比的剑深深插入了我的

心，其他同学的脸色也全都阴沉下来。她的话如此干脆，我们个个垂

头丧气，像漏了气的气球，有气无力地趴在桌上，这时，又是一声震

耳欲聋的声音：“全部给我坐正，你们难道不知坐如钟，立如松吗？”

只听见老师的余音里，传来几声脏话，这分明是在针对

老师。就这样，第一堂课不圆满地下课了。

了两个名额，其中一个是大合唱。”老师手舞足蹈的样子像小朋友一

样，这份热情也感染了我们。

排练时，我们很多人唱歌跑调，时常唱着唱着就忍俊不禁，老师

却像个小女孩一样，一边笑着一边鼓励我们，唱的很好听，再大声点，

你们很棒！正式演出，我们一身汉服在舞台上飞舞，歌唱。台下，老

师扎着马尾辫，脸好像绽开的白玉兰，每一处都闪着光彩，她的眼睛

微眯着，从淡扫的眉毛下温柔地望了出来，我的内心似被一缕柔和的

春风拂过，唱得更起劲了。

回到教室，老师却没有给我们布置作业，而是神秘地笑了笑，和

班长一起去办公室搬了两个大纸箱，我们按捺不住心中的好奇，离开

位子，将老师围得严严实实，老师笑着轻声说：“今天我们班同学都

很棒，我请大家喝奶茶。”“哇！”教室里一阵欢呼，我们手捧一杯

课时聚精会神跟随老师的节奏认真听课，高效理解，做到事半功倍。

陈老师在对待学业的态度上虽然很严厉，但我们都能理解老师的良苦

用心。按照陈老师的教育方法，我的语文水平得到有效提升。

陈老师的可爱体现在与同学们的相处上。全班52名学生，性格不

一，她为每一个人量身定制成长手册，例如我平时有些胆小，陈老师

耐心告诉我：“小小男子汉在学习同时，更要学会增强自身能力，学

会做有担当的人，碰到任何事情不要退缩，老师帮你改正进步。”上

课时她鼓励我大胆发言，还让我负责维持班级的纪律情况，克服自己

的害怕心理，学会和别的同学进行有效沟通。

我还特别喜欢陈老师带着我们朗读课文时的声音，她的声音会变

化哦，随着文章的不同时而轻快时而缓慢，那生动的讲解似一曲古筝，

悠扬动听。同样，如果有同学表现优秀时，老师会用亲切的声音表扬：

“你表现得很好，相信你会继续保持”；如果有同学犯了错误时，老

师会用语重心长的声音批评：“我相信你会注意，以后不再发生同样

尽，我们班沒有笨小孩，仅有懒小孩，我的每日任务便是把懒小孩变

勤劳！”一开始，大家不屑一顾，之后，渐渐地发觉大家竟然确实中

了她一计又一计，开心得变勤快了。我是在其中之一：我不会喜欢运

动，她就和我们一起跳兔子舞，还编着花式玩；打蓝球，我不想又太

疼，她瞪着个大眼却笑出声来：“一个小孩，哪能怕球呀？”话刚说

完，就对着大家垫起毛来，看见球在她的手指尖飘舞，大家各个摩拳

擦掌；她任何东西都能画，在她的语文教学上常常能赏析到她的挥洒

自如之笔，她却意外惊喜地跟我说：“我们俩志趣相投呢！”因此校

园内的课文朗诵赛事中，她拉扯着我当场绘画，这而我最避讳的，尽

人”有一门“独家武功”，还不得“外传”其中的秘诀，但名字可以

告诉你--“仍铁饼”。所谓“铁饼”就是粉笔头。他仍“铁饼”特别

准，一扔一个“爆头”。扔中的同学会像看神一样看“巨人?”。“巨

人”经常使用“独家武功”，上课时通常是“四面楚歌”。

“XXX，你在干嘛？没看见X光正射向你吗？”旁边的同学推推

小明，小明如临大敌，猛一哆嗦，就看见“巨人”恐怖的眼“X光”，

他吓得闭紧了嘴巴，小声嘀咕：“糟了！小怪兽遇到宇宙大BOSS奥

特曼了，救命啊！”即使把“巨人”比喻成神通广大，力大无穷的奥

特曼也无济于事，他被迫站了起来，小声说“真不愧是野人啊！”

可“巨人”也有温柔的时候。

一次，小图病了，脸色蜡黄，豆大的汗珠顺着脸颊往下流，他不

停地哆嗦，把脸埋在臂弯里也不管用。

“巨人”走来了，他吩咐一名同学帮他装好书包，并通知了小图

的家长来接他，小图感动极了。

“巨人”“野人”是谁呢？是我的小学数学老师翟老师。老师那

棒的不得了的身体，还有那恐怖至极的“X光”眼使我终身难忘！