写秋天的诗句加赏析

写秋天的诗句加赏析

写秋天的诗句加赏析200字

在描写秋天的诗词中，有借景抒情的;有通过景物的描写描绘出一幅秋景图的

等等。下面让我们一起通过以下写秋天的诗句加赏析200字来学习。

原文

《西塍废圃》

吟蛩鸣蜩引兴长，玉簪花落野塘香。

园翁莫把秋荷折，留与游鱼盖夕阳。

赏析

这是一首新颖别致的抒情小诗。肃杀悲凉的秋色，凄清哀怨的蟋蟀和鸣蝉声，

不知引发了多少诗人心中的惆怅。岳飞的“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三

更”，柳永的“寒蝉凄切，对长亭晚”等，使多少人闻之而潸然泪下。但是，周密

却反其意而用之，由此引发出许多兴致。洁白如玉的玉簪花，虽没有“霜叶红于二

月花”的火红的色彩，却有郁馥的缕缕幽香，即使花落野塘，却没有“红消香断有

谁怜”的喟叹，而给人“此中有真意，欲辨已忘言”的闲情逸致。因而，诗人笔锋

陡转，画出了一幅《荷塘夕照图》的写意画：夕阳照在像伞一样的荷叶上，鱼儿在

荷叶的保护下，自由自在地游着，其间蕴含着多少诗情画意。所以诗人忍不住要发

出“得其所哉，得其所哉”的赞叹，并劝一劝园主，千万不要把秋荷的枯叶折掉，

从而破坏了这一和谐宁静的幽境。虽然以“伞”喻荷并非周密首创，《楚辞》中早

此词写于作者于公元1094年(绍圣元年)谪居地处西南的戎州(今四川宜宾)

时。词中以豪健的'笔力，展示出作者面对人生磨难时旷达、倔强、伟岸的襟怀，

表达了荣辱不萦于怀、浮沉不系于心的人生态度。整首词笔墨酣畅淋漓，洋溢着豪

迈乐观的情绪。

开头三句描写开阔的远景：雨后新晴，秋空如洗，彩虹挂天，青山如黛。词人

不说“秋空净”，而曰“净秋空”，笔势飞动，写出了烟消云散、玉宇为之澄清的

动态感。“山染修眉新绿”，写远山如美女的长眉，反用《西京杂记》卓文君“眉

色如望远山”的故典，已是极妩媚之情态，而一个“染”字，更写出了经雨水洗刷

的青山鲜活的生命力。

接着写赏月。此时的月亮是刚过中秋的八月十七的月亮，为了表现它清辉依

然，词人用主观上的赏爱弥补自然的缺憾，突出欣赏自然美景的娱悦心情，他接连

以三个带有感情色彩的问句发问。三个问语如层波叠浪，极写月色之美和自得其乐

的骚人雅兴。嫦娥驾驶玉轮是别开生面的奇想。历来诗人笔下的嫦娥都是“娥孤

栖”，“嫦娥倚泣”的形象，此处作者却把她从寂寞清冷的月宫中走出来，并兴高

采烈地驾驶一轮玉盘，驰骋长空。旧典翻新，非大手笔不能为也。

此下转而写月下游园、欢饮和听曲之乐。“年少从我追游，晚凉幽径，绕张园

森木”，用散文句法入词，信笔挥洒，写洒脱不羁的词人，正带着一群愉快的年轻

人，张园密茂的树林中徜徉。“共倒金荷，家万里，难得尊前相属”，离家万里，

难得有今宵开怀畅饮!

“老子平生，江南江北，最爱临风曲!”三句把词人豪迈激越之情推向顶峰。

穷居寡人用，时忘四运周。

榈庭多落叶，慨然知已秋。

新葵郁北牖，嘉u养南畴。

今我不为乐，知有来岁不?

命室携童弱，良日登远游。

赏析

这首诗的意象结构为:穷居忘时,暗示生命的孤寂落寞,落叶知时,引发对生命飞

逝的感受;忧落叶之悴,隐喻生命的秋天,乐新葵、嘉穗之荣,反衬生命之荣盛不再回

复;四时周转运行与来岁未知,展示了时间永恒与生命朝不保夕的对立;今日闭门穷

居与良日携童远游,构成情感的起伏与节奏,给生命的尾声涂上了明亮、乐观的色

彩。时间意象中暗喻着生命的变化,生命意象中包含着时间的运动。忘时与知时,忧

落叶之悴与乐葵穗之荣,四时运周与来岁未知,穷居与远游,这四组由时间与生命衍

生出的矛盾对立的因素,生发、扩展、建构了整首诗歌的意象系统。这两两区别与

矛盾的二项对立结构,创化出极丰富含蓄、悠远不尽的情思与意趣。诚如明代黄文

焕所言:“曰‘时忘四运’,又曰‘已知秋’,曰‘多落叶’,又亟曰‘新葵

郁’,‘嘉穗养’,曰‘慨然’,又亟曰‘为乐’,忘者自忘,知者已知,绪忽飞来也;

悴者自悴,荣者自荣,物各殊性也。仰观天时,俯察物美,知苦趣乃益添乐趣”(《陶

诗析义》卷2)。情绪的宛转之变与物的荣悴之态,不能忘世的感慨之忧与对生命的

达观之乐,交织成多层次的意义之网。

原文

《秋词二首・其一》

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

赏析

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥，我却认为秋天要胜过春天。万里晴空，

一只鹤凌云而飞起，就引发我的诗兴到了蓝天上了。诗人深深懂得古来悲秋的实质

是志士失志，对现实失望，对前途悲观，因而在秋天只看到萧条，感到寂寥，死气

沉沉。诗人同情他们的遭遇和处境，但不同意他们的悲观失望的情感。他针对这种

寂寥之感，偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好，强调秋天并不死气沉

沉，而是很有生气。他指引人们看那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫

健凌厉，奋发有为，大展宏图。这只鹤是独特的、孤单的。但正是这只鹤的顽强奋

斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。这只鹤

是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。所以诗人说，“便引诗情到碧霄”。“诗言

志”，“诗情”即志气。人果真有志气，便有奋斗精神，便不会感到寂寥。这就是

第一首的主题思想。

原文

《秋日・其二》

月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。

风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝。

赏析

《秋日》共有三首，这是第二首。秦观是扬州高邮人。扬州在长江之北，由这

里流经高邮至淮安的一段运河――邗沟(又名邗江)，给自然风光增色。秦观别号邗

沟居士即因此而起。邗沟在宋代属淮东路。这是秦观描写家乡秋景的，他选取船上

和家中情景分别进行艺术概活，于是邗沟一带的水乡风光和亭园雅趣，都生动、细

腻地从纸面浮现出来。

这首诗描写家庭生活中的闲适情趣。一二句写碾茶瀹(煮)茗、课儿读书两件家

庭琐事。月团(茶饼)新碾，花瓷为杯，茶美而器精，说明诗人很通茶道。饮罢呼儿

课诵楚词，更见教子有方，他同那些把酒色财气作为生活必需的腐败官僚，是大为

异趣的。

三四句则突出了静观万物的逸趣闲情。小轩风定，树梢处于暂时静止的状态，

连一片枯叶也不见掉落。这给了青虫以好机会，它们相对吐丝，十分自在。青虫是

细小生物，吐丝是轻微动作，但诗人却能仔细进行观察，这体现了他对昆虫世界的

浓厚兴趣、对人世纷扰的淡泊情怀。诗人迷醉在青虫吐丝的小天地中，仿佛回到了

儿童时代，忘掉了荣辱得失。这种情趣，是眼中唯见财与势的俗人所无法理解的。

这样，诗人的超逸情怀，无形中便从诗中透露出来。方回说秦观“古诗多学三谢，